참나리반 1월 4주 놀이이야기

[참나리반 김희정선생님]

이번 주는 '친구들과 함께하는 졸업여행'을

주제로 졸업여행을 함께 준비하며

기대감을 가지는 한 주를 보냈답니다.

< 이야기나누기 & 탐구 - 국립부산과학관에 대해 알아보아요 >

졸업여행의 장소인 '국립부산과학관'에 대해

알아보았어요. 주제별( 자동차, 우주, 선박, 에너지, 의과학)로

나누어진 과학전시관에는 어떤 과학 체험을 할 수 있을지

자세히 탐구해 보았답니다. 이야기를 나누면서 

"저거 해볼거야~ 재밌겠다."라고 말하며

기대감을 잔뜩 가지는 아이들이었어요.

그리고 새싹 누리관에 대해서도 자세히 알아보았답니다.

< 팀 정하기 >

주제별 과학관을 효율적으로 둘러보기 위해

두 팀으로 나누기로 했어요. 궁금이 상자에서 나온 

색으로 팀을 나누어 보았답니다.

그리고 참나리반을 도와주실 선생님을 

아이들이 엄청 궁금해했었어요.

참나리반을 도와주실 선생님은 바로~

김원지 선생님이셨답니다!

팀 선생님과 함께 인사도 나누고 

팀 이름도 정해보았어요. 

< 미술 - 팀 팻말 꾸미기 >

팀 이름을 정한 후 우리 팀의 팻말을 만들어 보았어요.

과학관에서는 다른 사람들에게 방해가 되지 않도록 

관람을 해야하기 때문에 큰 소리를 낼 수 없어 

조용히 팀이 함께 잘 이동할 수 있도록 팀팻말을 

만들게 되었답니다. 우리 팀 팻말을 만들며

졸업여행에 더 기대감을 가질 수 있었어요!

< 신체 및 게임 - 단체 훌라후프 통과하기 >

팀 친구들과 아랫마당에서 신체를 이용한 재미있는 

게임을 해보았어요. 친구의 손을 잡고 손을 대지 않은 

상태로 훌라후프를 통과시키면 되는 놀이랍니다~

처음에는 손을 대지 않고 어떻게 훌라후프를 통과시킬지

고민하는 아이들이었지만 점차 게임이 진행될수록 

빠르게 통과시키는 아이들의 모습을 볼 수 있었어요.

< 놀이실에서 놀이 즐기기 >

날씨가 많이 추웠던 요즘!

너무 추운 날에는 바깥놀이 대신에 실내놀이를

즐기고 있어요! 큰 빅블록으로 놀이하는 것을 

너무 좋아하는 아이들이예요~

< 먹을거리교육 >

우리가 만든 메주로 어떤 것을 만들 수 있을지 알아보았어요.

 메주로 만들 수 있는 것은 된장, 간장, 고추장이라는 것을 

알고 어떻게 만들어지는지 과정도 함께 알아볼 수 있었답니다.

간장, 된장, 고추장이 나오는 점심에도

더욱 관심을 가지는 아이들의 모습도 볼 수 있었어요.

< 환경교육 - 탄소발자국에 대해 알아보아요 >

탄소 발자국에 대해 알아본 후 온실가스와 

이산화탄소를 줄이기 위해 탄소발자국이 새겨진 

환경적인 제품을 구입하거나 우리들이 일상생활에서도

실천할 수 있는 일들도 알아보았어요.

< 안전교육- 길을 잃었을 때 도움을 요청해요 >

길을 잃었을 때 어떻게 해야 하는지 알아보았어요.

그리고 '꼭꼭 이 송'을 통해 멈추기! 생각하기! 도와주세요~,

전화번호, 부모님 이름을 꼭 기억하기로 했답니다.

< 옛이야기 듣기 >

★더불어반 놀이 이야기 ★

이번 주는 ‘우리 반 신문 만들기 1’를 주제로 다양한 활동을 해 보았어요.

< 동화 - 서윤이네 가족신문 >

‘서윤이네 가족신문’ 동화를 들어 보았어요.

서윤이가 가족들과 함께 가족신문을 만드는 과정을

보면서 신문이 어떻게 만들어지는지 알아 볼 수 있었답니다.

< 언어 - 신문 낱말 끝말잇기 >

신문에서 끝말잇기 하고 싶은 낱말을 찾아 오려

활동지에 붙여 끝말잇기를 해 보았어요.

어떤 단어를 이어서 적을지 생각해가며 집중하는 아이들이었답니다.

< 동시 - 주사 맞던 날/  게임 - 두 글자, 세 글자 찾기 >

‘주사 맞던 날’동시를 감상해보고 주사를 맞을 때의

기억이 떠오른다고 이야기를 해주었어요.

그리고 병원과 관련된 두 장의 카드를 뒤집어

같은 두 글자, 세 글자 찾기 게임도 해보았답니다.

< 언어 - 신문 광고 만들기 >

신문 속에 어떤 광고들이 있는지 함께 살펴보고

우리가 광고를 만든다면 어떤 상품을 광고하고 싶은지 선택해서

활동지에 찾아서 붙여 보고 자신만의 광고를 만들어 보았어요.

상품에 맞는 내용을 생각하고 광고문구, 상품설명을

아이들이 적절히 잘 넣어서 광고를 꾸며주는 모습을 보여주었어요.

서로 만든 광고를 발표해보며 친구들의 재치있는

광고에 재미있어 했답니다.

< 특성화(체육) - 코퍼밴드 >

오늘은 코퍼밴드를 이용해 체육활동을 했어요.

코퍼밴드를 허리에 끼고 공 잡기 게임도 하고

남자팀, 여자팀으로 나누어 여러 가지 모양 만들기 게임도 해 보았어요.

마지막에는 모두 함께 협력해서 큰 원을 만들어보며

신나는 체육시간을 가졌답니다.

< 특성화(영어) - It is very cold >

영어선생님과 알파벳송을 함께 부르며 A-Z까지

알파벳 발음을 정확히 알아보며 따라 익혀 보았어요.

영어단어(raccoon, snow, tiger, worm, uncle, vole)를 배워보고 고리던지기 게임을

하며 선생님이 말하는 단어를 함께 따라 말해보았어요.

그리고 그 단어를 찾아 고리를 던져보고

피노키오 영어노래에 맞춰 선생님을 따라

율동을 해보며 즐겁게 영어활동을 했답니다.

이번 주에 아이들과 졸업여행을 준비하며 

설레는 마음과 기대감을 잔뜩 가지며 보냈답니다.

설레었던 마음처럼 친구들과 즐거운 시간도 보내고 

졸업여행의 의미를 되새겨보며

소중한 추억을 만들고 왔어요~!

남은 시간 동안도 아이들과 즐거운 시간 많이 보내며

소중한  추억 가득 쌓겠습니다!

아이들과 행복하고 즐거운 주말 보내세요~

오늘 아이들 편으로 다음 주 '초등학교' 현장학습 동의서와

교육과정, 방과 후과정 평가서를 보내드렸습니다.

작성 후 아이들 편으로 보내주세요!