스크랩 교육자료 중학교 논리 수학 시간표.. 입니다.. 혹 참고가 될까 싶어서리..

[잔다르크]

※ 중학논리수학<학년별및권별>수록내용

권 별	1 학 년	2 학 년	3 학 년
1	1. 집합 (집합의 뜻, 원소의 표현, 집합의표현, 부분집합, 부분집합의 개수, 교집합과 합집합, 차집합, 원소의 개수)	1. 유리수와 근사값 (유한소수, 순환소수, 순환소수 연산, 참값, 근사값 , 오차, 오차의 한계, 유효숫자, 근사값의 표시, 근사값계산)	1.수와 연산 (제곱근의 성질, 제곱근의 크기 비교, 무리수와 소수, 실수와 수직선, 무리수의 응용)
2	1. 기수법 (거듭제곱, N진법, 전개식) 2. 자연수의 성질 (몫과 나머지, 약수와 배수, 소인수분해, 공약수와 최대공약수,공배수와 최소공배수, 응용)	1. 식의 계산 (지수법칙, 단항식의 계산, 다항식의 계산, 단항식과 다항식의 계산, 식의 변형)	1.근호를 포함한 식의 계산 (제곱근의 계산,분배법칙, 무리수의 상등, 제곱근의 근사값, 제곱근의풀이법, 근사값의 계산)
3	1. 정수와 유리수의 계산 (정수와 수직선, 절대값, 부등호, 유리수, 정수와 유리수 계산, 혼합산)	1. 연립방정식 ( 일차방정식의 그래프, 연립일차 방정식, 여러가지 연립방정식, 연립방정식의 활용)	1. 다항식의 곱셈 (다항식의 전개, 분모의 유리화, 식의 변형) 2. 인수분해
4	1. 문자와 식 (문자식, 단위, 단항식과 다항식, 동류항계산, 일차식 계산)	1. 부등식 (부등식의 성질, 일차부등식, 부등식과 수직선, 연립부등식, 일차부등식의 활용	1. 이차방정식 (이차방정식과 그 해, 이차방정식의 풀이, 이차 방정식의근의 공식, 판별식, 근과 계수와의 관계, 활용)
5	1. 일차방정식 (등식, 방정식, 등식의 성질, 해가 특수한 방정식 , 일차방정식의 활용)	1. 일차함수(1), (일차함수의 그래프, 그래프와 절편, 그래프의 기울기, 일차함수의 그리기)	1. 이차함수(1) (이차함수의 뜻, 그래프, 그래프의 모양과 위치)
6	1. 함수 (대응, 함수의 뜻, 함수값과 치역, 좌표 평면과 사분면, 대칭인 점의 좌표, 함수의 그래프)	1. 일차함수(2) (직선의 방정식, 연립방정식의 해, 직선의 방정식과 넓이, 평형 이동, 대칭 이동)	1. 이차함수(2) (최대값과 최소값, 그래프, 그래프의 대칭이동, 이차방정식의 근의 개수, 활용)
7	1. 통계 (도수분포표, 히스토그램, 도수분포다각형, 상대도수, 누적도수)	1. 확률 (경우의수, 수의 배열, 선택 가짓수, 확률 의계산,기대값)	1. 통계 (대표값, 가평균을 이용한 평균, 산포도, 분산과 표준편차,상관관계,상관표)
8	1. 기본도형 (교선과 교점, 직선, 직선의 결정, 반직선, 선분, 반직선, 선분의 개수, 각, 각의 분류, 맞꼭지각, 수직, 직교, 수선의 발, 동위각, 엇각, 평행선과 동위각, 엇각, 평행선과 동측내각, 직선과 직선의 위치관계, 직선과 평면관계,평면과 평면관계)	1. 도형의 성질 (명제와 증명, 합동조건, 이등변 삼각형, 삼각형의내심, 외심, 사각형의 성질, 평행선과 넓이)	1. 피타고라스의정리 (삼긱형의 세변의 길이관계, 직각삼각형의 세변의 길이의 비, 좌표평면에서 두점 사이의 거리, 도형에서의 활용)
9	1. 평면도형 (작도, 도형의 합동, 내각, 외각,변의 길이, 대각선의 각의 크기, 원, 중심각, 호, 현, 원과 직선, 접선의 성질, 원주 원의 넓이, 부채꼴의 호의길이와 넓이)	1. 도형의 닮음(1) (닮은 도형, 닮음 조건, 삼각형과 선분의 비, 평행선과 선분의 길이의 비)	1. 원 (호와 현, 원과 접선, 방심, 수심, 공통현 중심선, 공통접선, 원주각과 중심각, 현과 접선, 내접사각형, 원과 비례)
10	1. 입체도형 (다면체, 각기둥, 각뿔, 각뿔대, 정다면체, 회전체, 넓이, 부피, 겉넓이, 구의 부피와 겉넓이) 2. 도형의 관찰 (단일 폐곡선, 뫼비우스의띠, 한붓 그리기, 점,선,면)	1. 도형의 닮음(2) (삼각형의 중선, 무게중심, 닮은도형의 길이의 비와 넓이의 비,입체도형의 부피의 비, 축도와 축척, 높이재기, 거리재기)	1. 삼각비 (뜻, 삼각비의 값, 삼각비의 변화, 삼각비의 활용, 삼각형의 높이, 넓이, 사각형의 넓이)

[다우니]

이케..어려운 수학을 우리가 배운 적이 있던가...가물가물...좋은 자료 감사...지금 부터라도..공부해 봐야 겠어요..열공!!!

[Gim Kim]

지는 수학은 시러~시러~ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[세리]

아아~~머리가 아파와요~~~ㅋㅋㅋ좋은자료 감솨합니다...