** 재공고합니다.
비장애 형제에게 자신을 알아가고, 표현해보는 새로운 경험의 시간이 되면 좋을 것 같습니다.
많은 관심과 참여 부탁드립니다.
안녕하세요.
저는 이화여자대학교 일반대학원 음악치료학과 석사과정 중에 있는 김나실입니다.
석사 졸업 논문으로 연구 대상자를 모집하고자 합니다.
자세한 사항은 아래 내용 및 포스터를 참고해 주시면 감사하겠습니다.
- 연구 주제: 장애 형제를 둔 비장애 형제의 자기표현 향상을 위한 악기연주 프로그램
- 연구 목적: 비장애 형제가 악기를 연주하는 과정을 통해 자기표현이 향상되고, 이를 통한 장애 형제를 보다 긍정적으로 인식할 수 있도로고 음악 활동을 중재하여 그 효과를 알아보고자 합니다.
- 모집 대상
· 발달장애 아동 형제를 둔 아동
· 만 9세-12세 아동
· 자기 보고식 측정이 가능한 아동
· 언어적 의사소통이 충분히 가능한 아동
- 연구 기간: 주 2회 40분씩 총 8회 진행
- 연구 절차
· 개별면담(대면 혹은 비대면)을 통한 연구 설명
· 연구 동의서 작성
· 사전 검사(자기표현 및 형제관계 척도 검사)
· 악기 연주 프로그램 참여(총 8회)
· 사후 검사(자기표현 및 형제관계 척도 검사)
- 악기 연주 프로그램
1단계: 다양한 악기 연주 경험을 통해 자신의 감정을 이해하고
가족 관계에서의 나에 대해 악기로 표현하기
2단계: 관계에서의 지지 경험을 위한 상호적 악기 연주에 참여하기
3단계: 자신의 이야기를 담은 음악 만들기
* 연구자: 김나실(이화여자대학교 음악치료학과 석사과정)
본 연구에 참여를 원하시는 분은 전화/문자, 댓글, 쪽지 중 원하시는 방법으로 언제든지 편하게 연락주시면 자세히 안내해 드리겠습니다.
010. 2304. 7782 / nasil375@naver.com