유치원교육과정기출영역

<  기 출 영 역  >   1. 유치원교육과정 총론 2000 : 개정중점(전통 문화교육의 충실) 2001 : 국가수준의 교육과정 개정고시 이유, 한계, 대안 2002 : 개정중점(창의성과 정보 능력 함양) 2003 : 역할분담체제(시도교육청 및 지역교육청 역할, 구현하는 바) 2004 : 수준별 교육과정 2005 : 유치원 교육과정의 평가항목 2. 건강 생활 영역 2000 : 안전생활의 내용과 활동예 2001 : 현대유아들의 건강 문제를 위해 강조한 내용 2002 : 놀이시설에서의 안전 사고 예방 2003 : 교통안전과 관련한 지식, 태도, 기술의 교육 내용 2005 : 화재 안전(교사 역할)   3. 사회 생활 영역 2000 : 감성계발지도 내용(개인,집단생활) 2001 : 사회현상과 환경의 내용 및 활동예 2002 : 쌓기 영역에서의 갈등 지도 방법 및 교육내용 2003 : 아껴서 생활하기의 교육내용 및 실천 사례 2004 : 세계 이해 교육 2005 : 다른사람을 이해하고 수용(개인생활,집단생활/따돌림 원인,지도)           남북한의 동질성, 이질성 관련 교육목표 4. 표현 생활 영역 2000 : 탐색이 추가된 이유 및 강조점 2001 : 음악,조형,동작의 통합적 표현활동 2002 : 실제연주의 음악감상 방법 및 감상의 교육적 의미 2003 : 신체표현활동(토끼) 지도시의 교사의 부적절한 지도 내용 및 이유 2004 : 바람이라는 주제로의 활동의 적합성 판단(3세) 2005 : 신문지 이용한 표현활동(탐색, 표현의 관련 내용 및 활동예) 5. 언어 생활 영역 2000 : 우체국놀이를 통한 듣기,말하기,읽기,쓰기 활동예 2001 : 시장놀이를 통한 문해자료 및 교사 역할 2002 : 바른 태도로 듣기 지도를 위한 방안 또는 유의점 2003 : 책에 대한 흥미를 높이는 지도방법 및 가정과의 연계 방법 2004 : 경험, 생각, 느낌 말하기의 창의적 사고와 관련되는 내용 및 활동 2005 : 박물관 견학 후 쓰기 관련 사후활동           유아 조기 영어 교육의 부정적 영향 및 부모교육 내용 6. 탐구 생활 영역 2000 : 물질의 변화과정(조형영역) 2001 : 탐구학습 방법의 문제점 2002 : 가족 사진을 활용한 수학적 탐구 활동 2003 : ‘비탈길 위의 바퀴들’과 관련한 과학적 탐구의 내용 및 목표 진술 2004 : 자연체험 활동 2005 : 자연체험 활동(비오는 날)           낙엽관찰,고구마찌기,공굴리기(수준별 교육내용 및 교사발문) 7. 교육과정운영(교육활동 운영) 2000 : 생활주제 선정기준 일과운영의 기본원리(융통성)         놀잇감 적합성 판단기준 2001 : 자유선택활동시의 놀이유형에 대한 문제의 원인 및 대안 2002 : 만5세 유아의 극놀이를 위한 자료의 문제점 및 대안자료         입학일의 일과 운영상 문제점 및 대안 2003 : 일과 운영의 원리 및 반영 사례(일과계획표에서)         통합적 운영의 개념 및 프뢰벨,듀이의 교육원리 및 내용 비교         벽면 구성의 방법 및 구성 예(가을의 생활) 2004 : 컴퓨터의 교육과정에의 통합 시 고려할 점 및 설치 방법 2005 : 박물관 견학 시 사전 점검 사항           자유선택활동 시간의 놀이 상황을 통해 나타나는 전조작기 유아의 사고 특징           듀이의 교육철학(놀이, 교사 역할, 교구 및 놀이감, 주제선정 방법)                             8 .평     가 2000 : 포트폴리오 자료 유형 교사의 자기평가(자기장학) 2001 : 일화기록시 유의점 및 활용방안 2002 : 교육과정의 질관리(교육과정 운영평가) 2003 : 행동 목록법의 장점 및 작성시 유의사항         평가결과 기술상의 문제점 2004 : 포트폴리오의 유아, 교사에게 주는 잇점(벽면 구성의 의의 포함) 9. 부모 교육 2001 : 전화,컴퓨터통신 통한 부모교육 장점 및 단점 2002 : 학급보조 자원봉사자로의 활용 효과 및 효과 극대화 방법 2004 : 부모교육 계획 시 유의점 및 참여도 높이는 방법 2005 : 텔레비젼 시청의 부정적 영향 및 가정과의 연계 지도방법 10. 종 일 반 2001 : 종일반의 운영원리 2002 : 유치원의 간식 및 점심 운영의 원리 2003 : 낮잠 시간의 효과적인 운영 방안 11. 기타 교육부 자료 2003 : 학습 스트레스로 인한 유아의 문제 행동 특성 및 과잉 조기학습의 문제점 2004 : 유치원 화장실에서의 유아의 행동에 대한 원인 및 지도 방법         부모교육 계획시 유의점 및 참여도 높이는 방법         유아를 위한 자연 체험활동(사전, 본, 사후)         세계 이해 교육의 중요성 및 포함 기술 및 태도         가드너의 다중 지능 이론 및 이를 바탕으로 한 교수 학습 과정 전개시 고려점 2005 : 부모교육자료(텔레비젼 시청)           통일교육자료(동질성과 이질성 관련 교육목표)           자연체험 활동자료(비오는 날의 자연 체험 활동 예)