스크랩 능력별 꼬리잡기(출처: 아이스크림 쌤블러그-기백샘의 체육교실)

[김양수]

태그형게임 | 능력별 꼬리잡기 - 소외되는 아이들을 위한 꼬리잡기

2018.10.13 PM 21 25 읽음

1. 개요

 '능력별 꼬리잡기'는 체육 시간 달리기 기능이 부족해 소외되는 학생들을 위한 꼬리잡기이다. 총 2단계에 걸쳐 진행이 되는데 1단계는 보통의 꼬리잡기처럼 한다. 다만 탈락은 없고, 여러개 모을 수 있다.  그다음에 2단계를 하기 전에 꼬리를 모은 개수를 헤아려 3개의 모둠으로 나눈다. 하나도 없는 친구는 A모둠(운동 기능이 부족한 친구들), 1개 가지고 있는 친구는 B모둠((운동 기능이 보통인 친구들), 2개 이상 가지고 있는 친구는 C모둠(운동 기능이 뛰어난 친구들)으로 한다. 그 후 2단계를 진행한다. 2단계에서 A모둠은 A, B, C모둠 모두의 것을 뺏을 수 있다. B모둠은 B모둠과 C모둠만 뺏을 수 있고, C모둠은 C모둠 것만 뺏을 수 있다. 결국 잘하는 친구들은 잘하는 친구들 것만 뺏어야 하지만, 기능이 부족한 친구들은 모두의 꼬리를 잡을 수 있다. 그렇게 수준별 체육 수업을 하며 모두가 즐겁게 꼬리잡기 활동에 참여할 수 있다. 

 

# 활동 설명 영상(러닝타임 04:49) -  https://youtu.be/_BwFGDhun44

카페회원들의 안전을 위해 iframe 태그를 제한 하였습니다. 관련공지보기▶

 

 

2. 체육 시간에 활용할 수 있는 지점(2015 개정 교육과정 기준)

  가. 달리기를 해야 하는 활동 전 준비운동

  나. 3학년 경쟁 영역 태그형 게임

  다. 3~6학년 건강 영역  전반

  라. 교수 학습 방향 6가지 중 '학습자 특성을 고려한 수준별 수업'을 구현하는 경우

 

3. 준비물

- 팀 조끼 3가지 색깔(우리 반 재적수보다 2배 이상 팀 조끼 필요), 접시콘(경기장 구역 표시용)

 

4. 경기장 모습

 

5. 활동 안내

 가. 1단계  - 기본 꼬리잡기

   1) 실력과 상관없이, 그리고 팀 조끼 색깔과 상관없이 무작위(random)로 팀 조끼를 나눠 준다. 

   2) 평소에 하던 꼬리잡기를 하며 활동 시간을 3분 정도 제시한다. 

   3) 단, 내가 팀 조끼를 빼앗겨도 계속 활동에 참여할 수 있다. 

 

 나. 2단계 - 능력별 꼬리잡기

   1) 1단계가 끝나고 각자 가진 꼬리 개수를 확인한다.

   2) 0개인 학생들은 A모둠(운동 기능이 부족한 학생들), 1개인 학생들은 B모둠(운동 기능이 보통인 학생들), 2개 이상인 학생들은 C모둠(운동 기능이 뛰어난 학생들)으로 분류한다.

   3) A모둠에는 파란색 팀 조끼를, B모둠에는 노란색 팀 조끼를, C모둠에는 빨간색 팀 조끼를 주고 입도록 한다. 

   4) 그러고 나서 추가로 허리춤에 꽂는 팀 조끼를 준다.(이때 입은 팀 조끼 색깔과 동일한 것을 주면 좋으나, 팀 조끼가 없다면 아무 색깔이나 줘도 상관없다.)

   5) A모둠 친구들은 모두의 꼬리(A, B, C모둠)를 뺏을 수 있다.

   6) B모둠 친구들은 B모둠과 C모둠의 꼬리를 뺏을 수 있다. 

   7) C모둠은 C모둠끼리(운동 기능이 뛰어난 학생들)만 뺏을 수 있다.

   8) 자기 팀 조끼를 뺏기면 간단한 벌칙(팔 벌려 뛰기 5회)을 수행한 후 다시 게임에 참여한다. 

   9) 3분 동안 활동 시간을 부여한다.

 

6. 지도 Tip 및 유의 사항

 가. 팀 조끼를 충분히 준비해야 이 활동을 운영하는데 무리가 없다. 

 나. 2단계에서 능력을 나타내는 징표는 실제로 입은 팀 조끼로 한다. 왜냐하면 허리춤에 차는 팀 조끼는 계속 바뀌기 때문에 색깔이 의미가 없기 때문이다.

 

# 기백쌤 교육 공간

- 네이버 블로그 :  http://blog.naver.com/sungkibaek

- youtube 채널 : https://www.youtube.com/c/KibaekSung

  (youtube 채널 '구독' 하시면 영상 올릴 때마다 편하게 스마트폰으로 확인할 수 있습니다^^)