2022년도 과학체험교실(찾아가는 과학교실)」 실시 결과
1. 일 시: 2022. 7. 8.(금요일) 10:40~12:00 2. 학 교: 인천 신흥초등학교 3. 대상 학생: 6학년 3개반 72명 학년 반(학생수) 담임선생 전문위원 6학년 1반(24명) 이대기 최락준 6학년 2반(24명) 이한울 이세용 6학년 3반(24명) 박혜정 곽종철 4. 체험 주제: 미래식량-곤충 5. 체험 진행 o 미래식량, 곤충 - 인구 증가에 따른 식량부족 이해 - 곤충의 출현과 번성한 이유 - 나무, 물, 땅속에 사는 곤충 알아보기 - 곤충의 생존전략과 의사소통 방법 - 곤충의 이로운 점 소개(농사, 죽은나무 분해, 자연 청소 등) - 거미와 지네는 곤충일까? - 식용곤충 소개 - 식용곤충의 영양성분 비교 ㅇ 거저리(고소애) 기르기 동영상 시청 체험하기 6. 체험 실시 후기, 특기 사항 (전문위원) ○ 수업 시작 시간보다 약 30분 일찍 도착해 교감 선생님과 과우회 소개, 수업 계획과 내용, 과우회의 재능나눔 활동 등을 설명하는 시간을 가졌음(과학교사와 교감선생과 소통이 잘 안되는 분위기였음. 오늘 수업 계획을 모르고 있었음) ○ 식용곤충에 관하여 학생들은 처음에는 징그럽게 생각하고 반응도 좋지 않았으나 수업이 진행되면서 많은 호감을 가졌음 ○ 식량부족을 해결하는 대안으로 곤충을 이야기 하니까 실감이 나지 않는지 반응이 별로이었으나 영양가 측면에서 소고기나 돼지고기 등에 비해 오히려 영양가가 많다는 설명에 관심을 나타내기 시작하였음 ○ 거저리를 보고 처음에는 받지 않겠다고 거부하는 학생이 있었으나 시간이 지날수록 신기해 하면서 적극적으로 참여하였음. ○ 질의 응답 시간에는 많은 학생이 질문을 하는 등 전반적으로 학습분위기는 좋았음.
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