성신여자대학교 주산활용 수학교육사 봄학기 개설

주산활용 수학교육사 <TABLE borderColor=black cellSpacing=1 cellPadding=5 width=650 bgColor=#3c89c3 borderColorLight=silver border=0> <TBODY> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=39> 담당교수</TD> <TD class=tk align=left width=200 bgColor=white height=39> 김 영 숙 </TD> <TD class=tk-wl align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=39> 요일 / 시간</TD> <TD class=tk align=middle width=215 bgColor=white> 2009년 3월~5월 매주 화요일 , 목요일 10:00~13:00 (총 90시간)</TD></TR> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=63> 교육 목표 및 내용</TD> <TD class=tk align=left width=532 bgColor=white colSpan=3 height=63> 본 교육과정은 교사로서 주산의 전문지식과 실무지도, 초등수학 영역의 탐구, 학생에 대한 이해, 교육현장에서 꼭 필요로 하는 교사의 양성을 위해 노력할 뿐만 아니라 주산식 암산교육이 나아가야 할 방향을 제시하여 수학교육계의 발전에 기여하고자 합니다.</TD></TR> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=30> 학습자료</TD> <TD class=tk align=left width=532 bgColor=white colSpan=3 height=30> 주산활용 수학교육사</TD></TR> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=30> 수강자격</TD> <TD class=tk align=left width=532 bgColor=white colSpan=3 height=30> 고졸 이상 </TD></TR> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=36> 수강료 (한학기)</TD> <TD class=tk align=left width=532 bgColor=white colSpan=3 height=36>  650,000원 </TD></TR> <TR> <TD class=tk-wl vAlign=center align=middle width=95 bgColor=#dceaf7 height=48> 자격취득</TD> <TD class=tk align=left width=532 bgColor=white colSpan=3 height=48> 창업 및 예스셈 가맹점 학원 강사, 방과후학교 강사 활동 특전 : 예스스터디(주) 지도자 인증서 수여 소정과정을 이수한 자에게 성신대학교 총장 명의의 수료증 수여  심화과정 이수후 자격검정을 거쳐 총장 명의의주산활용 수학교육사 자격증 발급</TD></TR></TBODY></TABLE> <TABLE height=1218 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=650 border=0> <TBODY> <TR> <TD class=gre colSpan=2 height=120>  ★ 담당교수 프로필   김영숙   - 전) 동국대학교 경영학 졸업   - 전) 대한상공회의소 주관 - 주산공인 2단 합격     - 전) IMC 국제 수학 검정협회 주관 사단법인 국제수학어문 평가원 개최-초등수학 지도사 자격증 합격   - 전) 주산활용 수학 3급 지도자 과정 수료   - 전) 예스셈 강사 2급 지도자 과정 수료   - 전) 이화여대 평생교육원 주산활용 수학 교육사 과정 수료   - 전) 고명학원 주산부 대표강사   - 전) 주산식 암산 신교재 교재 개발 참여   - 현) 예스스터디(주) 주산식 암산과 수학 교과 연계 지도 강사   - 현) 예스스터디(주) 대표강사   - 현) 정릉 으뜸셈 교실 원장   - 수상) 제5회 전국 수학올림피아드 대회-우수지도자상 수상     (금상:3명, 은상:4명, 동상:4명, 장려상:5명 수상)     제6회 전국 수학올림피아드 대회-최우수지도자상 수상     (우수상:3명, 금상:4명, 은상:4명, 동상:4명, 장려상:5명 수상)     MBC드라마넷, 경인교육대학교 주관-수학영재캠프 2명 합격      ★ 주산활용 수학교육사</TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=10> <TABLE borderColor=black cellSpacing=1 cellPadding=5 width=649 bgColor=#3c89c3 borderColorLight=silver border=0> <TBODY> <TR> <TD class=tk-wl align=middle width=66 bgColor=#dceaf7 height=21> 주 </TD> <TD class=tk-wl align=middle width=560 bgColor=#dceaf7 height=21> 강의내용</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=44> 1 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=44>- 오리엔테이션, 주산교육의 효과 및 필요성 - 수학교과와의 연계성, 수학의 기초(수학의 계통성 정리), 수 개념과 수 익히기</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=58> 2 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=58>- 5를 활용한 덧셈과 뺄셈, 이미지 연상학습의 이론과 효과 - 10을 활용한 덧셈과 뺄셈. 10과 5를 활용한 덧셈과 뺄셈   덧셈과 뺄셈의 여러가지 방법</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=44> 3 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=44>- 10과 5를 활용한 덧셈과 뺄셈, 교사의 미래와 비젼 - 큰수의 덧셈과 뺄셈(심화), 호산과 호산암산 교수법, 실기평가</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=49> 4 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=49>- 곱셈의 기본원리 익히기, 곱셈구구의 이해, 곱셈계념(두 자리 수 × 한 자리 수) - (세, 네 자리 수 × 한 자리 수), (두 자리 수 × 두 자리 수), (세 자리 수 × 두 자리 수)</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=45> 5 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=45>- 혼합계산1, 특강(변화하고 있는 교육환경) - 나눗셈의 원리 몫 알아보기, (두 자리 수 ÷ 한 자리 수), (세 자리 수 ÷ 한 자리 수)</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=47> 6 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=47>- (두 자리 수 ÷ 두 자리 수), (세 자리 수 ÷ 두 자리 수), 혼합계산2 - 시간 알아보기, 길이 알아보기, 무게 알아보기, 들이 알아보기</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=42> 7 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=42>- 소수의 이해, 소수의 크기비교, 소수의 덧셈과 뺄셈 - 중간고사</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=39> 8 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=39>- 개정된 초등수학 7차 교육과정의 이해</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=47> 9 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=47>- 수와 연산 영역, 큰수의 덧셈과 뺄셈, 분수의 이해 - 연산을 활용한 기억력 높이기, 약수와 배수, 공약수와 최대 공약수, 공배수와 최소공배수</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=44> 10 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=44>- 소수의 이해, 소수의 곱셈, 소수의 나눗셈 - 실기평가, 교사의 미래와 비젼 특강</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=46> 11 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=46>- 도형과 측정 영역, 도형의 기초, 평면도형의 측정 - 확률과 통계영역, 경우의 수와 확률, 주산 실무교육</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=49> 12 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=49>- 특기적성 교사 취업전략, 특기적성 교육의 문제와 개선점, 프로이드 발달이론주산 실무교육 - 규칙성과 문제해결 영역1</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=54> 13 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=54>- 자기주도 학습법, 초등 수학영재의 특성과 지도방법 - 규칙성과 문제해결 영역2, 주산 실무교육과 수학문제풀이</TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=46> 14 </TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=46>- 주산 실무교육과 수학 문제풀이, 창업 마케팅 전략 - 학기말고사, 원생모집을 위한 마케팅전략 </TD></TR> <TR> <TD class=tk align=middle width=66 bgColor=white height=44> 15</TD> <TD class=tk align=left width=560 bgColor=white height=44>강의 평가 및 종강</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD class=gre colSpan=2 height=27>  ▣ 접수방법: 인터넷접수<A href="http://www.sungshin.ac.kr/~continue/hp2004/index.htm">http://www.sungshin.ac.kr/~continue/hp2004/index.htm</A>  ▣ 모집기간:  2009년 1월~2월  ▣ 입학상담: (139-741)  서울시 성북구 동선동 2가 169-1 미디어정보관 2층 평생교육원                      성신대 평생교육원 Tel : 02)920-7411,7412,7444,7569                  김영숙 010-3005-5642</TD></TR> <TR> <TD class=tk width=42 height=22>  <A href="http://www.sungshin.ac.kr/~continue/hp2004/2_course/1regular/2license/course09-17.htm#top"> <IMG height=16 alt=top_.jpg src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.sungshin.ac.kr%2F%7Econtinue%2Fhp2004%2F2_course%2F1regular%2F2license%2Ftop_.jpg" width=37 border=0></A></TD> <TD class=tk width=608 height=22> <A href="http://www.sungshin.ac.kr/~continue/hp2004/R_contents.htm" target=_self> <IMG height=24 alt=regular-table-go.jpg src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.sungshin.ac.kr%2F%7Econtinue%2Fhp2004%2F2_course%2F1regular%2F2license%2Fregular-table-go.jpg" width=122 border=0></A></TD></TR> <TR> <TD class=tk colSpan=2>   </TD></TR></TBODY></TABLE>