📖2024 교육/시사 이슈 3호📖 - 진로교육

[정감]

안녕하세요, 여러분 :D

2024 교육/시사 이슈 3호 칼럼으로 찾아온 멘토 정감입니다!

이번 칼럼에서는 진로교육을 주제로 여러분과 이야기를 나누어 보려고 합니다. 교육부에서 발표한 '진로교육 활성화 방안(2023-2027)'을 중심으로 진로교육과 관련한 다양한 이야기를 살펴 보겠습니다.

교육부는 2023년 '진로교육 활성화 방안(2023-2027)'을 발표하였는데요, 그 핵심적인 내용은 다음과 같습니다.

추진배경💕

1. 미래인재 양성을 위한 진로교육의 중요성 증대

교육부는 청소년기에 진로교육을 통하여서 긍정적인 자아개념을 형성하고, 진로 방향을 설정하는 것이 향후 직업세계에서의 역량개발에 영향을 미친다고 설명하였습니다. 또한 학령인구 비율의 감소로 학생 1인의 사회적, 국가적 가치가 증가함에 따라 개개인의 진로선택의 중요성이 확대되어 미래인재를 양성하기 위한 진로교육의 필요성이 대두되고 있습니다.

2. 전 생애에 걸친 진로개발 요구 증대

다양한 사회 환경의 변화로 새로운 직업이 등장하게 되고, 인기 직업이 변화하는 등 직업세계의 향후 변화에 대한 불확실성이 증가하였고, 직업을 선택한 후에도 여러 가지 진로에 도전하는 진로변동성이 커져 전 생애에 걸친 진로개발역량 강화를 위한 요구가 증대되고 있습니다. 

3. 디지털 대전환에 따른 진로교육 변화 필요

직업세계가 변화함에 따라 미래사회에 적응하기 위해 필요한 핵심 역량이 함께 변화하였습니다. 또한 이러한 핵심 미래 역량을 키우기 위해서도 진로교육 현장에서 교육의 내용과 방법적 측면의 변화가 필요해졌습니다.

이러한 이유를 종합해 보면,  교육부는 미래사회에서 요구하는 역량을 갖춘 인재를 양성할 수 있도록 내용적&방법적 측면에서의 진로교육 전환이 필요하기 때문에 '진로교육 활성화 방안'을 추진하게 되었다고 설명합니다.

추진과제💕

교육부는 이러한 정책을 통해 전 국민의 맞춤형 진로설계를 지원하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 위한 추진과제를 크게 4가지로 제시합니다.

1. 학교 진로교육 내실화

기존 중등 위주였던 진로교육에서 초등 진로교육 지원을 확대하여 초등 단계부터 진로탐색과 설계를 할 수 있도록 지원합니다. 또한 초등 진로교사 인증제를 실시하고 전 교원 대상 연수를 통해서 모든 교사의 진로교육 역량을 강화시키고자 합니다. 여기에 2022 개정 교육과정에 따라 진로교육을 일반교과와 연계하여 추진하는 것을 목표로 하고 있습니다.

2. 미래사회 대응 역량 강화

학생의 수요와 다양한 사회 변화를 반영한 진로교육을 마련함으로써 진로교육의 질적확대를 목표로 하고, 미래사회 대응 역량을 제고하고자 합니다. 저조했던 창업가 정신 함양 교육을 확대하는 것도 추진하고자 하는 목표 중 하나입니다. 또한 AI를 기반으로 개인별 맞춤형 진로정보를 제공하는 것을 세부 과제로 삼고 있습니다. 

3. 지역사회의 진로교육 지원 역량 강화

단순히 교육부에서 주도적으로 추진하는 것에서 벗어나 지역이 주도하는 진로교육을 마련하고자 합니다. 센터 간 교류를 확대하여서 모든 센터의 역량 강화를 추진하고 있습니다. 일회성이고 단펴적인 체험 프로그램뿐만 아니라 지역 내 기업체, 공공기관 등과 연계하여서 체계적인 진로체험 프로그램을 제공하는 것을 목표로 합니다.

4. 진로교육 대상을 전 생애로 확대

국가-지역 간의 진로교육 협의체를 구성하여서 인식 차이가 발생하지 않도록 하고 공동의 비전과 목표를 설정하는 것을 목표로 합니다.  진로교육의 대상을 확대해 학령기 위주가 아닌 전 생애에 걸친 진로교육을 추진할 수 있도록 하고, 대학생 진로교육 확대를 위해 대학 내 진로교육 협의체계를 구축하고, 전담인력 확보를 지원하고자 합니다.

사진 출처 : 교육부 진로교육 활성화 방안(2023-2027)

우리가 살펴 보아야 할 내용💕

이와 같은 내용을 통해 우리가 집중해서 살펴보아야 할 내용은 

1. 진로교육의 필요성이 대두된 사회적 배경입니다.

점차 학령인구 비율이 감소함에 따라 학생 1인의 가치가 증가하고, 전 생애에 걸친 진로교육이 중요해졌다는 사실은 저출산, 고령화 문제와도 연결지어 생각할 수 있습니다. 여기에서 더 나아가 평생교육과도 연결지을 수 있을 것입니다. 저출산, 고령화 시대의 문제점을 인식하고 진로교육의 변화와 평생교육으로 그 해결방안을 생각해 볼 수 있다면 미래 교사로서 필요한 역랑을 갖출 수 있을 거예요!

2. 앞으로의 진로교육이 갖추어야 하는 필수 요소입니다.

교육부에서 제시한 추진과제를 살펴보면, 앞으로의 진로교육에서는 초등 단계부터 중등, 대학을 거쳐 전 생애까지 이어질 수 있는 폭넓은 교육이 필요합니다. 이때 단순히 진로교육, 체험을 많이 실시함으로써 양적인 기준을 충족하는 것뿐만 아니라 질적인 기준을 충족할 수 있는 진로교육이 필요합니다. 또한 교육부, 지역, 기업, 대학 등 여러 단체가 함께 연계하여 체계적으로 실시할 수 있는 진로교육이 필요할 것입니다. 마지막으로 중요한 것은 진로교육이 변화하는 사회에 맞추어 미래에 갖추어야 하는 역량을 기를 수 있는 진로교육이 되어야 한다는 것입니다. 이렇게 앞으로의 진로교육이 갖추어야 할 필수 요소들을 알면, 직접 진로교육을 구상할 때 많은 도움이 될 거예요!

3. 우리나라의 진로교육에서 더 나아가 해외의 진로교육에 대해 살펴보아야 합니다.

우리나라에서 진행되고 있는 진로교육이 더욱 발전하기 위해서는 다른 나라의 진로교육 사례와 비교하여 보고, 무엇이 부족하고, 무엇이 강점인지를 살펴볼 수 있어야 합니다. 이에 대한 자세한 내용은 첨부한 영상을 통해 확인해 봅시다!

https://youtu.be/bHHnsLjZ7Mc?si=tbfeKM50XnSQVAr0

지금까지 진로교육에 대한 교육 이슈를 함께 이야기 나누어 보았습니다! 진로교육에 대해 자세히 소개한 만큼 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 여러분에게 언제나 좋은 일만 가득하기를 응원하며, 오늘도 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.🥰