포도송이의 3학년 1학기 A군 수업후기

[포도송이]

[융복합조형실기] -  박천욱 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 :교재 x / 준비물: 과제1, 과제3, 과제4에 필요한 개인 준비물 사전에 준비 + 과제5에 필요한 자신의 얼굴 이미지 준비

- 출석/과제/시험 : 출석 10%/ 중간고사 40%/ 기말고사 30%/ 과제물 10%/ 학습태도 10%

 중간고사와 기말고사 모두 실기 작품을 평가하는 것으로 이루어져 있습니다

과제1_ 직선 드로잉, 곡선 드로잉( 노래를 듣고 생각나는 느낌과 감정을 직선과 곡선으로 드로잉
과제2_ 과제물 10%에 해당하는 과제로 조소와 관련된 용어, 개념정리를 정리하고 이를 바탕으로 조소 작품을 선정하여 그 작품을 비평하여 PPT로 제출

과제3_과제1(직선드로잉과 곡선드로잉)를 모티브로 우주놀이터 작품 제출 
과제4_ 평면 이미지를 활용한 회전입체 작품 제출 (교수님이 중간에 한 번 피드백을 주심)
과제5_ 부조 실습 작품 이미지 제출 (자신의 얼굴을 가지고 실습을 하며, 교수님이 매시간마다 피드백을 주심)
중간고사 작품: 과제 3, 기말고사 작품: 과제 5

>> 14주 안에 실질적으로 과제 4개( 과제2는 작품 제작x)를 제작하는 것이 빠듯하고 바빴지만, 과목 자체가 실기 과목이기에 감수하고 했던 것 같습니다. 초안을 작성해오면 교수님이 피드백을 주시면서 방향성을 잡아주시니 처음에 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다~!

[초등도덕교육의 실제  ] -  김봉제 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : x(PPT로 전주차 수업하심)

- 출석/과제/시험 : 출석 10%/ 기말고사:50%/과제물:20%/학습태도:20%

과제1(팀플)_ 2명씩 도덕과 수업 모형 하나씩 맡아(참고할 자료 제공) *내용정리 *초등도덕과적용예시 *소감 및 발표를 40분간 함 

추가 과제_ 수업 전에 의견을 남기는 과제가 가끔 있음

기말고사만( 기말고사 관련 동영상을 직전에 시청하여 교수님이 14주차 동안 필기하신 내용을 바탕으로 시험 출제됨)

> 교수님이 제공하시는 ppt에 필기가 거의 없어서 수업에 참여하면서 직접 필기해야 기말고사에 유리합니다! 

[초등체육교과교육의 이해  ] -  박우식 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : 교수님이 ppt제공하심

- 출석/과제/시험 :  출석 10%/ 과제물 10%/ 학습태도 10%/ 기말고사: 50%/ 기타: 20%

학기의 앞 부분은 강의식 수업을 하시고, 뒷부분은 5명이 한 모둠이 되어 체육 교과서의 한 영역씩 맡아 교재연구 발표 및 수업 실연 진행 과제1_자신이 원하는 학년 차시로 교수학습지도안 작성 및 제출과제2_ 좋은 초등 체육 수업 비평문 작성하기 과제3(팀플)_ 교재연구 발표 및 수업 실연 진행  기말고사는 전범위(주로 앞에서 하셨던 강의식 수업에서 나옴)로, 교수님이 집어주시지만... 집어주시는 양이 어째서인지 더 많은 기분이 들었음, 시험에 나오는 문제가 지엽적이기에 어렵고, 양이 많아 1시간 40분의 시간도 생각보다 부족했음.

> 교수님이 열정이 넘치시는 분이어서 가끔 놀라는 경우가 적지는 않지만, 과목 자체에 대한 이해도는 많이 높아짐

[미술과교재연구및 교수법  ] - 손지현 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : 필수 교재는 교수님이 앞에 2~3주 정도 수업하실 때 준비해 오라고 하신 책'미술과 교재연구 및 교수법'이 있음 -> 하지만 딱히 없어도 수업에 지장은 없음(수업에 대한 이해도를 높이기 위함)

- 출석/과제/시험 : 출석 10%/ 과제물 30%/중간고사 40%/학습태도 20%

과제1(팀플)_ 수업시연( 미술의 세 영역 중 한 영역 선택 후 PPT, 활동지, 교수학습과정안 작성 후 요약하여 40분 수업 실연)

과제2_ 자신이 발표하지 않을 떄에는 다른 발표에 대한 동료 평가를 구체적으로 해야함

과제3_수업시간에 진행되는 토론을 기한 내에 작성하여 제출해야 함 

중간고사만 보는 이 과목은 40%의 높은 비중을 차지하는 중간시험이 가장 중요함 , 중간고사는 교수님이 앞 7주차동안 하신 강의 내용을 바탕으로 미술 작품을 비평하거나 수업 모형을 적용하는 문제가 출제됨

> 교수님이 과제1에 대한 피드백을 엄청 꼼꼼히 해주시고 기대하시는 정도가 커서 살짝 부담이 되지만, 기말고사를 안 보기 때문에 기말고사 대체 과제로 생각하면 마음이 편해짐

[ 초등수학교육론  ] -  이대현 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : x(교수님이 ppt제공하심)

- 출석/과제/시험 : 출석 20%/ 중간고사 : 25%/ 기말고사:25%/ 학습태도: 10%/ 과제물:20%

과제1(팀플)_수학사와 수학교구 중에 한 가지 분야를 선택하여 자유 주제로 10분동안 조사해서 발표하는 형식

중간고사_ 앞 7주차동안 하신 강의를 토대로 어렵지 않게 나옴 (8~10문제 정도 나왔던 것 같음)

기말고사_ 우리 과 학생들이 중간고사를 거의 다 잘 보아서 기말고사를 어렵게 내신다고 했음, 하지만 몹시 지엽적이거나 체감상 어렵다고 느끼지는 않음 

> 교수님이 최대한 부담을 줄여주시기 위해서 많이 노력하셔서 감사드림..

[ 초등컴퓨터교육교재연구  ] - 신승기 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : x(교수님이 ppt 제공하심)

- 출석/과제/시험 : 출석 10%/ 과제물: 40%/ 기말고사: 40%/ 중간고사:10%

과제1) 해외 SW 교육 사례를 분석한 후 시사점을 제시하는 과제

중간고사는 대체 과제로 진행되어 SW융합 교수학습지도안을 작성하는 것으로 함

교수님이 1~7주차에 하시는 강의 내용을 기말고사에 내심

8~13주차는 보통 컴퓨터 실습을 위주로 진행됨(여기에서는 기말고사 출제 안하신다고 말씀하심)

교수님이 기말고사 전주차에 기말고사에 나올 내용 거의 대부분 강조해서 짚어주심 (공부하기는 매우 수월함)

> 교수님이 굉장히 친절하시고 젠틀하셔서 수업 듣는데 어려움이 전혀 없었음, 기말고사 출제 파트에 대해서 매우 노골적으로 알려주셔서 사실 기말고사 변별력이 크게 생기지 않을 것으로 예상됨

[ 초등수학교육의 실제 ] -  장혜원 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : x (교수님이 ppt 제공해주심)

- 출석/과제/시험 : 

출석 10%/ 참여 10%/과제 10%/수업실연 30%/기말 40%

수학의 4가지 영역을 PCK(교수학적 수업 지식)-교육과정 및 교과서 분석-수업 시연 및 아이디어 공유 순서로 각각 한 주씩 3주차를 이루어서 진행함 

과제1_ 2022 교육과정에 관한 기사 쓰기 

과제2(팀플)_자신이 맡은 영역에서 *영역별 수학적 위계 조사 및 분석 *수업 시연의 역학 중 하나를 맡아서 진행 

기말고사_ 교수님이 수업하신 PCK와 교육과정(다루신 내용 위주로 공부, 달달 암기 x) 에서 반반씩 출제됨 -> 수업 때 한 필기에서 주로 나옴

> 교수님의 지적 수준이 매우 높으셔서 수업에서 얻어가는 내용들이 많고 또한 유익하다고 느꼈음

[ 초등과학교육론 ] -  신원섭 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : x(교수님이 수업용 교재 제공하심)

- 출석/과제/시험 : 출석 20% 단원 핵심 탐구 보고 30% 기말고사 30% 개별단원분석 과제 20%

과제1(개별 단원 분석)_ 3~6학년 생물 단원 1개를 맡아 차시별 분석, 모형별 분석을 주신 형식에 따라 작성하여 제출과제2(단원 핵심 탐구 보고)_ 이 보고서는 2달 동안 2~3명으로 구성된 한 모둠이 한 단원을 정해서 모든 차시의  탐구를 진행하고 보고서를 notion으로 작성하는 것으로 (개인적으로 이번 학기에서 가장 힘들었던 과제였음)수업시간 중 과제_ 원생생물을 직접 관찰해서 관찰보고서를 작성하거나 학습 평가를 진행기말고사_범위: 생명과학 단원 5~6학년 4개의 단원/ 학습이론 두 개/ 과학과 교수학습 모형 + STEAM 으로 양이 많아서 어떻게 공부해야할지 막막했던 순간들이 많았음

> 교수님이 요구하시는 과제 자체의 난이도는 많이 높지는 않으나, 오랜 시간 동안 꾸준히 해야하는 특성이 있어서 몹시 힘들었다고 느낌

[ 피아노 교육론  ] -  임현정 교수님

- 수업 진행 방식 : 대면강의

- 필수교재 및 준비물 : 악보나 필요한 연주 영상은 수업시간에 교수님이 ppt로 제공해주시거나 유투브로 공유해주심

- 출석/과제/시험 : 출석 5%/ 중간고사: 30%/ 기말고사 30%/ 과제물: 35%

중간고사와 기말고사 모두 5finger pattern과 배운 동요의 반주 2곡을 교수님이 랜덤으로 지정해주시면 배운대로 연주함, 단 기본 형식의 악보만 제공하고 알려주신 반주 형태는 악보에 안 써져 있기 때문에 연주 형태는 외워서 쳐야 해서 난이도가 높은 편

과제는 매주 있으며, 그 주차에 배운 예시) 라장조 동요 5개 중 2개를 골라 영상을 찍고 유투브에 업로드 한 뒤 링크 공유하는 것으로 진행됨

> 교수님이 친절하시고 따뜻하셔서 배우는 내내 가장 마음이 편했던 수업이었음, 5finger pattern이나 장조 단조 등 헷갈리기 쉬운 조성, 개념들을 쉽게 알려주시고 부담을 덜어주시려고 매번 노력하셔서 감사드렸음