루시아의 3학년 1학기 A군 수강후기

[루시아]

종강한게 엊그제 같은데 벌써 방학이 한 달 남았다니....믿겨지지가 않네요 ㅠㅠㅠ 

저는 개인적으로 3학년 1학기가 입학 이래로 가장 킹받는(?) 한 학기였던 것 같아요 ㅎㅎ 너무 성향에 안 맞는 과목과 교수님들이 많았거든요,, 게다가 학교에서 학과별로 정해주는 과목들이다보니 고를 수도 없었던 수업들..

게다가 과목도 10과목이나 되고..

그럼 기억을 되살려서 하나하나 자세한 수강후기를 적어보겠습니다

곧 3학년이되신다면 어차피 수강신청은 불가능하지만 학기 초에 이 글을 미리 읽어두신다면 이 교수님 수업에선 이런 행동은 피하는 게 좋구나~ 이런 식으로 과제를 내면 좋은 점수를 받을 수 있구나~ 하는 팁들은 조금 얻어가실 수 있을 거에요!

[ 미술과교재연구 및 교수법 ] -  손지현교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 

- 필수교재 및 준비물 : PPT제공 / '미술과교재연구 및 교수법'(류재만,손지현)이라는 교재를 사라고 학기초에 재차 말씀하셔서 정가 24000원 주고 개정판을 구입했는데 단 한 번도 읽어보지 않았음. 중간고사도 PPT읽을 시간도 부족해서 교재는 읽어보지 못했습니다...(다시 돌아간다면 절대 구입 안 할 것 같아요ㅎㅎ)

- 출석/과제/시험 :

1. 종종 토론 과제 등 이클래스 게시판에 게시

2. 학기말에 수업 실연 과제 (2인 1조로 이루어지는데, 미적체험/표현/감상 영역 중 한 영역을 선택하여 수업 실연을 합니다. 2명 중 1명은 수업안을 짜거나 PPT를 만들고, 1명은 수업을 하는 등 역할 분담을 하는 팀플,,,골치아픔)

3. 중간고사 (8주차까지 배운 내용 전범위 중간고사. 미친 듯이 외우는 것밖에는 답이 없음. 그런데 미친 듯이 외웠더니 갑자기 마지막 문제에서 지도안을 쓰라고 해서 학생들을 당황시켰던 기억이 납니다. 그래서 기말고사를 안 봐서 다른 과목에 비해 부담이 훨씬 덜 했습니다.

- 체감학점 : 학점을 매우 잘 주심! 그런데 교수님 피셜에 의하면, 수업실연 보다는 '중간고사'가 더 변별력이 크다고...(학점을 잘 얻고 싶으시다면 중간고사에 힘을 쏟으시는 걸 추천!

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ ♥ 

* 총평 : 수업이 매우 지루했지만 교수님은 꽤 따뜻하셨던 그저 그런 수업...? (배운 내용 하나도 기억 안 남)

[ 초등생명과학교육연구 ] -  신동훈교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식/ 교수님의 유튜브쇼츠 활용

- 필수교재 및 준비물 : 없습니다. 

- 출석/과제/시험 : 출석 중요

1. 네이처링 과제 (주 2회 서울교대 식물을 관찰하여 네이처링이라는 사이트에 관찰기록 올리기)

2. 실습주간 전에 2개의 탐구과제

3. 실습 이후 조별과제 (AI등을 활용한 교과서 재구성?방안 발표- 꽤나 까다로웠음)

4. 기말고사 (기말고사는 여태까지의 수업 내용 + 교수님의 서울교대 생물유튜브쇼츠가 시험범위인데 정말 막막했습니다,,, 우선 OT 때 기말고사에서 뭘 출제할 것인지 말씀을 미리 안 해주신데다가 강의자료로 올려주신 것과 수업 내용이 전혀 별개여서 많이 혼란스러웠던 수업이었습니다. 수업 때는 왕가위벌 등 교수님께서 개인적으로 꽂힌 주제에 대한 열변을 토하는 시간이었습니다. 나름 재밌고 배워가는 것도 있었지만 '체계'가 잡힐 필요성이 있다고 개인적으로 생각합니다. ^6^)

- 체감학점 : 생각보다 잘 주십니다. 네이처링 과제를 성심성의껏 하는 태도를 보이기!

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ 

* 총평 : 교수님의 열정은 이해하지만 화장실 한 번 갈 때마다 눈치가 보인다...학우들의 불만이 폭주했던 수업 TOP 3

[ 초등교체육교과교육의 이해 ] -  서경석교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 + 매시간 한 팀식 수업실연

- 필수교재 및 준비물 :  초등체육 교과교육의 이해(안약옥) 교재 있으면 도움이 됨 + PDF

- 출석/과제/시험 : 

1. 매주 토론 과제 (내용이 중요하진 않고 그저 참여 성실도)

2. 교수님이 수업을 자주 빠지셔서 놓치지 않고 녹강 틀어두기

3. 조별 발표와 수업실연 (맡은 차시 이론발표와 교과서를 재구성한 수업실연// 발표에 대한 공지가 제대로 이루어지지 않아 발표 주제와 날짜에 대한 많은 혼란이 있었습니다. 교수님께서 강의스케줄에 대한 이해가 있으신 것인지, 한 번이라도 강의준비를 제대로 한 적은 있으실지 정말 의구심이 드는 강의였습니다....^^ 

4. 기말고사 (여태까지의 수업 내용 + PDF + 교재 + 녹화강의 모두 시험범위....ㅎㅎ 수업은 제대로 하신 적이 없으신데 시험범위는 폭탄.......그야말로 밑빠진 독에 물 붓는 식으로 아무렇게나 공부를 한 것 같습니다. 저는 왠지 제 기준에서 중요한 것 같은 거 위주로 공부를 했는데 나름 운 좋게 들어맞아서 10문제 중 7문제 정도는 맞은 것 같습니다.

- 체감학점 : 기말고사로 거의 판가름이 나는 것 같아요.

- 추천도 : ♥ ♥ 

* 총평 : 그야말로 '엉.망.진.창'  /// 한 학기 내내 학우들의 불만이 폭주한 수업 TOP 2

[ 융복합조형실기 ] -  박창환교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 + 실기

- 필수교재 및 준비물 : 미술준비물 (붓, 물감, 종이 등)은 미술실에 거의 다 준비가 되어있지만, 추가적으로 필요한 준비물들은 개인이 알아서 사와야 합니다. 주어진 시간에 만들고 끝내버려야 집에 가서 따로 안 만들어도 되니 꼭 준비물을 가져오기!

- 출석/과제/시험 : 출석 매번 체크 (아주 가끔 까먹으심)

학기는 오직 실기평가로만 이루어지는데 다음과 같이 크게 세 개의 실기 평가가 있었습니다. 

1. 시간의 융복합 과제: 두 가지 시간 개념을 융복합한 작품 만들기

2. 나는야 사이보그 예술가: 자신의 신체가 직접 미술도구가 되어서 작품 만들기

예) 붓을 사용하는 대신 팔꿈치에 '자'를 부착한 뒤 자에 물감을 묻혀 그림 그리기/ 잘 통제가 되지 않아서 더욱 아름답고 추상적인 작품이 탄생될 수 있음

3. 개념의 융복합: 두 가지의 이질적인 개념을 융합한 작품 만들기

4. 보강대체 과제 (사이트 조사해서 복붙하기/ 10분 컷)

- 체감학점 : 짜다 짜....제 동기 중에는 열심히 하고 좋은 평가를 받은 것 같은데 B,C를 받은 친구들이 꽤 많았습니다 ㅠㅠ

- 추천도 : ♥ 

* 총평 :  여기도 엉.망.진.창 /// 한 학기 내내 학우들의 원성이 자자한 수업 TOP  1

저는 융조실 과목이 3학년 1학기에서 가장 힘들었는데 정말 '감을 잡을 수가 없기' 때문이었습니다. 아니 도대체 우선 주제부터가 '시간의 융복합, '개념의 융복합'이라는 너무 뜬구름잡는 소리고, 교수님께 아이디어를 컨펌받으려고 가져가면 번번이 캔슬당하였습니다. 결국 제가 학기 말에 발견해낸 해당 교수님의 이 과목을 들을 때 헤쳐나가는 꿀팁은 다음과 같습니다. 

1) 작품 아이디어는 미리 여쭤보고 확인받지 않는 것이 좋다. 

- 너무 감이 안 잡히면 한 두번 여쭤보는 것은 나쁘지 않지만, 교수님은 미리 말씀드리는 것보다 발표 당일에 '짜자잔~'하고 서프라이즈로 발표하는 것을 더 놀라워하시고 좋은 평가를 주시는 경향이 있으신 것 같습니다 ㅎㅎ 

2) 구체적인 작품 아이디어보다는 '추상적이고 두루뭉실한 방향으로'

- 직관적으로 구체적인 작품 아이디어는 교수님께서 '그건 누구나 생각할 수 있잖아요'라며 핀잔을 듣기 쉽습니다..ㅠㅠ 약간 뭔소린지 모르겠어도 추상적인 헛소리가 더 높은 평가를 받을 수 있다는 점!

3) 작품은 약간 큰 게 좋다.

- 교수님이 한 명 한 명 발표를 들을 때마다 피드백을 주시는데 자주 하시는 말씀이 '작품 크기'를 말씀하시더라구요...작품이 너무 작으면 시선을 끌지 못한다고 한 소리를 들으실 수 있습니다. 

* 작품 아이디어가 너무 생각 안 나고 교수님의 평가 기준을 도통 모르겠어서 한 학기 내내 저를 괴롭혔던 과목인데, 너무 스트레스 받지 마시고 될 대로 되라는 마음으로 지내면 어느새 한 학기가 금방 지나가더라구요 ㅎㅎ

[ 초등수학교육의 실제 ] -  최성이교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 + 녹화강의 (이론수업)

- 필수교재 및 준비물 : 없음

- 출석/과제/시험 : 출석체크 

1. 모의수업실연 - 임고2차 모의수업실연과 동일하게 수업실연 10분, 반성적 성찰 5분으로 하여 모의수업실연을 촬영합니다. 수업실연 전에 교수학습과정안을 제출해야 합니다. 교수님께서 평가는 주로 '기말고사'로 이루어질 것이니 큰 부담갖지 말라고 하셨지만 대본 없이 제대로 모의수업실연을 하는 것이 난생 처음이라 꽤 떨린 기억이 납니다.

2. 기말고사 : 녹화강의 내용에서 모두 출제 / 전부 서술형 

- 체감학점 : 기말고사로 판가름// 잘 주시는 편

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ ♥ ♥

* 총평 : 교수님께서 따뜻한 응원의 말씀을 매번 해주셔서 정말 좋았습니다. 바쁘셔서 강의 일정이 가끔 공지가 제대로 안 되는 점만 살짝 아쉬웠고 전반적으로 좋은 수업이었습니다.

[ 초등도덕교육의 실제 ] -  전성은교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식// 교수님께서 그날그날 도덕교육론에 대한 짧은 이론강의와 함께 실제 초등학교 도덕 수업에 대한 에피소드들을 풀어주시는데 입담이 너무 재밌으셔서 엄청 웃으면서 수업을 들었습니다.

- 필수교재 및 준비물 : PDF

- 출석/과제/시험 : 출석체크

1. 매우 오늘의 배운 점 또는 질문 등 토론방에 올리기 과제 (20분 컷)

2. 실습기간 과제 - 교수학습과정안 제출 (2쪽 이내)

3. 중간고사 - 배운 내용 바탕으로 출제 

4. 교수학습과정안 발표 -실습 때 제출했던 과정안 설명 (8분 이내 발표)

5. 기말고사 대체 과제 - 원래는 기말고사를 치를 예정이었는데 교수님께서 저희의 지친 표정을 보시고 특별히 기말고사 대신 실습 때 제출했던 과정안을 수정해서 다시 제출하는 것으로 변경해주셨습니다. 게다가 제출기한도 넉넉하게 종강이후로....!! 정말 천사같은 교수님이었습니다 ㅠㅠ

- 체감학점 : 잘 주십니다!

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ ♥ ♥

* 총평 :  유머감각이 넘치고 융통성이 있으셨던 교수님! 

[ 피아노교육론 ] -  최선아교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 (이론수업) + 수업 후반부 1:1 피드백

- 필수교재 및 준비물 :  이클래스 강의자료

- 출석/과제/시험 : 출석체크

1. 중간고사 실기 : 난이도 하

2. 스케일 시험 실기 (실습 이후 )  : 난이도 상

3. 기말고사 실기 : 난이도 상

개인적으로 중간고사 이전까지는 이론강의도 매우 길고 중간고사 실기곡도 너무 쉬워서 강의가 질질 끄는 느낌이 들었는데 실습 이후에는 스케일 시험이랑 기말고사 곡 둘 다 어려워서 급격하게 난이도가 올라간 느낌이 들었습니다. 스케일 시험을 실습 이전에 보면 좋지 않았을까 하는 아쉬움이 있습니다.

그리고 중간 기말 실기 곡을 시험 일주일 전에 공개해주시는데 일주일 만에 어떻게 암보해서 틀리지 않고 연주를 하라는 건지....ㅠㅠ 원래 피아노를 잘 치는 사람만 따라갈 수 있는 커리큘럼이라고 생각합니다 ㅎㅎㅎ

- 체감학점 :  .....피아노를 잘 못치기에 할 말이 없습니다. 그래도 노력했는데..

- 추천도 : ♥ ♥ ♥

* 총평 :  피아노에 자신이 없다면 이론강의는 듣지 말고 학기 초부터 스케일과 중간 기말 예상곡을 연습할 것! (이론 강의는 어차피 시험 출제 X)

[ 초등컴퓨터교육론 ] -  전석주교수님

- 수업 진행 방식 :  강의식 + 수행식

- 필수교재 및 준비물 :  PDF제공

- 출석/과제/시험 : 

1. 출석은 결석 1번, 지각 1번까진 오케이라고 하신 것 같습니다. (가끔 출석 체크 안 하심)

2. 배운 내용 바탕으로 직접 해보고 제출하는 과제를 종종 내주심

3. 기말고사 90% : 암ㄱ ㅣ 지옥........ (외울 내용이 방대해서 정말 엄두가 안 났습니다...)

- 체감학점 : 제로도 주신다는 것을 알게 되었습니다..

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ ♥ 

* 총평 : 로봇이 인간이 된 것 같은 교수님..배운 건 별로 없지만 힘들지 않아서 나름 좋았던 강의입니다!

[ 초등화학교육연구 ] -  장신호교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식 + 실험 병행

- 필수교재 및 준비물 :  PDF 및 PPT 제공

- 출석/과제/시험 : 출석 체크 / 과제 없음/ 기말고사만

기말고사 (교수님께 속은 기말고사.....교수님께서 짚어주신 것에서만 출제하신다고 연신 강조하셔서 정말 말 그대로 짚어주신 내용만 콕 짚어서 봤는데 그걸 응용한 화학식을 쓰는 문제 등이 나와서 촤라락 다 틀리고 말았습니다. ㅎㅎ 문과라면 어려울 수도 있는 시험입니다.)

- 체감학점 : 절대평가라서 에이쁠, 비쁠 꽉꽉 채워주심

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ 

* 총평 : 아침 못 먹었을까봐 매시간마다 박카스랑 과자도 챙겨주시고 학생들 점심 여유롭게 먹으라고 수업도 항상 일찍 끝내주시고 교수님이 정말 스윗하십니다. 하지만 그것과는 별개로 장신호 교수님의 시험은 항상 만만치 않습니다. 뭐랄까 엄청 어렵지는 않지만 왠지 은근히 꼬아서 낸 느낌이랄까? 문제를 보자마자 답을 알 수 있는 유형은 아니어서 이해하지 않고 글자만 암기했다면 틀릴 수 있습니다..ㅠㅠ

[ 초등과학교육론 ] -  맹승호교수님

- 수업 진행 방식 : 강의식

- 필수교재 및 준비물 : PDF

- 출석/과제/시험 : 출석체크

1. 교과서 재구성 수업실연 팀플

- 각 팀별로 맡은 차시를 재구성하여 수업실연을 하는 과제였습니다. 교수님께서 수업시간에 강조하신 내용들을 바탕으로 각 단계별 수업내용이 어떻게 '유기적으로 연결되는지'에 집중해서 재구성하면 좋을 것 같습니다. +배운 이론들이 어떤 포인트에 적용되었는지. 비고츠키 이론, 통합적 조적의 원리 등

2. 기말고사 

- 기말고사는 오픈북이었고, 여태까지 배운 이론과 과학적 지식을 활용해 교수학습과정안을 쓰는 단 1문제가 출제되었습니다. 얼마나 수업을 열심히 들었고 배운 내용을 자기 것으로 만들었는지를 확인해보려고 하신 것 같습니다. 저는 수업은 꽤 열심히 들었지만 제 것으로는 전혀 만들지 않은 상태였는데 ㅎㅎ;; 다행히 오픈북이어서 열심히 찾아가며 지도안을 썼더니 좋은 점수를 받을 수 있었습니다. 참고로 지도안에서 시간 분배, 발문 등의 세부적인 내용은 그다지 중요하지 않은 것 같습니다. 

- 체감학점 : 잘 주심. 플러스 꽉꽉 채워서 주시는 듯

- 추천도 : ♥ ♥ ♥ ♥ ♥

* 총평 : 교수님의 심오한 철학 세계, 학생들에게 부담을 덜 주려고 하시는 배려가 느껴지는 강의

시간이 참 빨라서 어느덧 2학기가 다가오네요...ㅠㅠㅠ

읽으시는 분들이 수강신청할 때 또는 수업들을 때 조금이라도 도움이 되셨으면 좋겠고, 그럼 다음에 또 다른 글로 만나요!

[설교21 김선생]

손지현 교수님 중간고사 클로징북인가요??? ppt 내용 다 외우면 점수 잘 받을 수 있을까요,,,???

[루시아]

네! 클로징북입니다~교재 사라고는 하시는데 ppt만 외워도 충분해요