인간과사회중간고사

[하경주]

안녕하세요?

누군가가 서울에 있는 스터디카페에서 퍼온겁니다.

조교가 찍어준 문제라고 하니 아무래도 다는 몰라도 한 두문제는 나오지 않을까요?

나오던지 안나오던지 도움이 되셨으면 하는 마음에 올려 드립니다.

시험준비 열심히 하세요... ^^

*조교가 찍어준 문제라고 하니까 참고하세요

1.사회명목론

1) 사회는 이름뿐이다.: 실재하는 것은 개개인이며, 사회는 따로 존재하는 것이 아니다.

* 사회의 출현적 속성(발현적 속성 emergent property)을 인정하지 않음

- 사회는 인간의 개개인의 합에 불과하다.

- 개개인의 특성과 별개인의 합에 불과하다.

2) 심리학적 환원론: 개인의 심리적 특성(동기, 태도, 인식, 인지 등)을 통 해 사회를 설명.

- 사회 변화에 있어 인간의 주체적 역할을 강조

- 수신제가치국평천하(修身齊家治國平天下)

2. 프로이드 (S.Freud, 1856-1939)의 성품발달이론)

성품발달 단계: 구순기 ➜ 항문기 ➜ 음경기 ➜ 잠재기 ➜ 사춘기

자아개념: 이드(충동적 자아), 초자아, 자아

1) 전제: 영유아기(5세)의 성적 욕구를 어떻게 충족시키느냐에 따라 성인의 인성 이 형성된다.

2) 성품발달 단계

① 구순기(0~1세): 입을 통한 성적 만족. 배불리 먹고, 충분히 빨 수 있는 기회를 주면 원만한 성격

② 항문기(2~3세): 항문, 배설을 통한 성적 만족, 대소변 가릴 수 있는 근육 발달, 창조적 성격

③ 음경기(3~5세):쾌감을 느끼는 만족 대가 성기로 옮겨오는 시기, 이성의 부모에 대한 사랑

- 오이디푸스 코플렉스(남아): 어머니에 대한 아버지와의 경쟁적 사랑, 거세공포, 아버지와의 동일시

- 일렉트라 코플렉스(여아): 아버지에 대한 어머니와의 경쟁적 사랑

- 성의 사회화가 이루어지는 시기

④ 잠재기(6~11세): 같은 상태로 머물러 있는 단계

⑤ 사춘기(11세 이후): 성적 성숙기

3)프로이드의 3가지 자아개념

① 이드(id): 충동적 자아, 본능적 자아

② 초자아(superego): 선과 악을 판단할 줄 알고 사회의 규범을 내면화한 도덕적 자아

③ 자아(ego): 본능적 충동과 사회 규범 사이에서 협상하고 타협하는 자아

3. 다렌도르프의 역할기대와 사회적 제재- 강제성 또는 구속성의 정도에 따른 구분

(다렌도르프의 역할기대와 시회적 제재)

	법적기대	사회.문화적 기대	용인적 기대
강도	반드시 지켜야할(must)	사회적 구속력(shall)	지키면 좋은 것(con)
부정적 제재(처벌)	법적 판결	사회적 배제와차별	인기 없음
긍정적 제재(보상)	없음	인기	존경
예	민법, 형법	민습, 원규	불우이웃돕기

4. 관료제

1). 과료제의 개념

① 대규모 조직을 체계적으로 운영하여 효율적으로 목적을 달성하기 위해 고안 된 조직체

② 베버(M.Weder)

- 전근대 사회로부터 근대사회로의 전환을 합니화하는 과정으로 봄

- 관료제는 합리화 과정의 일환으로서 산업화와 자본주의화는 관료제를 요 구하고 강요함

2). 관료제의 특징과 순기능

① 공식적으로 문서화된 업무와 절차의 정립

② 지위에 따른 명확한 역할 구분

③ 명령계통의 확립, 지위체계, 책임 소재를 분명히 함

④ 능력원칙에 따른 지위분배 원칙, 공정성

⑤ 진급 또는 재직보장에 필요한 수단, 공정된 급료의 보장, 능력에 따른 진급 보장

+ 관료제는 대규모 조직을 운영하는 합리적, 효율적, 능률적, 생산적 수단

3). 관료제의 역기능

① 몰인정, 비인간화, 경직성과 개성무시

② 번문욕례(繁文縟禮), red tape - 규칙, 예절, 절차 따위가 번거롭고 까다로 움, 형식적 절차주의, 번문욕례가 심화되면 부패와 비리가 일상화 될 수도 있다.

③ 훈련받은 무능력자(trained incapacity)의 양산 - 자기 분야에서만 전문가, 융통성 없는 관료, 선례가 없으면 아무것도 하지 않는 형식주의

④ 복지부동

4). 관료제의 유형

① 강제적 관료제: 사람들을 물리적으로 강제하는 관료제.

예: 감옥, 정신병동, 군대, 수용소

② 규범적 관료제: 도덕적 설득을 통한 관료제 규범에 동조, 자발적으로 동조 예: 대학, 시민 단체

③ 공리적 관료제: 보상을 받기 때문에 규범에 동조 예: 기업 조직

5. 사회계층의 개념

1) 사회계층의 개념

① 희소가치의 불평등한 분배에 의해 사회적으로 제도화된 불평등

② 계층(stratification)과 계급(class)

-계층: 직위나 수입 등이 상하로 배열된 서열구조 연속적 개념 상층, 중간층, 하층

-계급: 불연속적 개념, 주관적 소속감(계급의식)의 강조, 집단적 응집력의 전 제

2) 사회계층의 유형

1. 이념형으로 본 계층의 형태

① 완전성층형: 불평등이 가장 심한 사회. 예) 카스트 제도

② 부분성충형: 하류층이 비대한 사회. 예) 초기 산업화

③ 부분평등형: 부분평등형. 예) 후기 산업화, 복지사회(노르웨이, 스웨덴)

④ 완전평등사회: 가장 평등한 사회

2. 계층제도

① 카스트 제도: 개인의 출생과 함께 정해지는 운명적. 귀족적 지위, 폐쇄적 계층제도

② 신분제도: 신분이라는 사회적 지위가 법률에 의해 규정됨. 법에 의해 권 리와 의무가 정해짐. 사회이동이 어렵기는 하지만 , 카스트 제도 만큼 폐쇄적인 것은 아님

③ 근대적 계층제도: 비정형적, 유동적, 능력과 업적에 따라 지위 이동가능. 열린 계층제도

3. 사회게층의 차원: 마르크스와 베버의 사회 계층론

(마르크스와 베버의 사회 계층론 비교)

마르크스의 단일차원론	베버의 다차원론
■생산수단의 소유여부(경제적 요인)에 따라 ■자본가(유산자, 부르조아)계급과 노동자(무산자, 프롤레타리아)계급	■다원적 요인 :경제적 계급(class)-재산의 소유정도 :사회적 지위(status)-명예,위신,존경등 :정치적 권력(power)-정당

4) 사회계층의 측정

1. 객관적 방법

- 소득, 학력, 재산, 생활양식 등 객관적 속성에 의거하여 위치를 규정하는 것

- 대단위 사회 조사에서는 직업, 학력,소득 등을 각각 그 정도에 다라 점수를 부여하고, 합계를 사회경제적 지위의 지표로 삼아 계층적 지위를 규정

2. 주관적 방법

- 자신의 계층적 지위를 주관적으로 평가하도록 하는 것

- 특정계층에 대한 귀속의식 연구을 위해 쓰임

3. 평가적 방법

- 3자에게 평가하도록 하는 방법

5) 지위불일치

1. 한 개인이 점하고 점하고 있는 지위가 여러 차원에서 일치하지 않는 상황

2. 렌스키(G.Lenski): 지위불일치한 사람은 현 위치에 불만스러워 하기 때문에 기존질서를 파괴하려는 경향이 있다

[최영이]

감사해요 고마워요 하경주씨

[김주희]

경주씨! 안그래도 앞이 막막하더니 눈이 번쩍 뜨이는 정보네요. 좋은 정보 있으면 자주 올려줘요.^^

[김춘자]

우찌 이런 감사한 정보가 꾸벅꾸벅 감사합니다.

[이운남]

감사합니다