연도
추진분야 |
2004년(전환전) |
2005년(도입기) |
2006년(정착기) |
2007년(안정화기) |
1.중점방향 |
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*교사의 변화를 위한 교사교육에 역점 |
*안정된 발도르프 리 듬의 정착과 어린이집 주변 자연환경이용 모색 (텃밭작물재배와 요리활동연계)
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*시설물 환경정비 (연령통합과 장애통합을 위한 신관공사 및 본관 황토벽 리모델링) *교사수급의 안정성 강화(4기전문가 과정참여 교사 모집) |
2. 교사교육 |
설명회 참여1명 |
단기과정 참여3 2기전문가과정 4명 자체전달연수 주1회 |
단기과정3명 2기전문가과정 4명 |
2기전문가 과정4명 4기전문가 과정2명 |
3. 설비 및 환경 |
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실내 환경 : 시멘트 계단 목재 계단수리공사 실외환경 : 주변동산산책시작 및 산책로 찾기 놀이감 :플라스틱 제품을 자연물 점차적 대체시작 재활용물 이용 |
실내 환경: 교실하단 미송 두르기 및 황토칠 작업 |
실내 환경 : 본관 황토미장 공사 신관 황토벽돌 증축예정 실외환경 : 벽돌 울타리 및 복합놀이시설 제거, 동산만들기 |
4. 부모교육 |
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5. 홍보 |
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길거리 자연물 놀이감 전시회 2실시 |
자연물 놀이감 전시회 2회 지역신문 발도르프 교육홍보 전남보육정보센타 발도르프 자연물을 이용한 놀이감 교육지원 |
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6. 재정추의 |
수입 : 미납아동 많고 보육료 할인으로 어려움 지출 : 오르다, 은물등 잡다한 분야 교구구입 |
수입 : 특별활동 중단으로 단기적으로 보육료에 수입 감소 지출 : 교육비 지원증가. 플라스틱류등의 교채 위한 교구 재료비구입 증가 |
수입 : 보육료 정부지원아동비율증가로 재정안정성에 긍정적 지출 : 지속적 교사교육비 지원 개보수비지출 증대 |
수입 : 보육료 정부지원아동 증가. 채납아동 감소 증개축정부지원 지출 : 평가인증 준비비용지출증가 국고보조 사업 교부결정으로 신관증축 본관 리모델링비용 증가 |
그림1. 연도별 변화(보호자 성향별)
부모교육의 기회와 발도르프교육의 해가 거듭되면서 점차적으로 부모의 학력의 정도가 상승하였다.
발도르프교육을 희망하고 가까운 곳의 어린이집을 두고 차량이동거리가 다소 있더라도 보다 나은 교육환경을 위해 통원하는 읍지역의 아동의 비율이 점차로 늘어나고 있고 이들 보호자 에는 발도르프 교육에 관한 정보를 사전에 신문, TV등을 통해 알게 된 경우도 있었다.
재정 면에서 전환비용의 지출이 많아졌지만, 근본적으로 재정안정성과 건전성은 증가하였다.
이는 전반적 교육수준의 향상이 보호자의 수준증가로 가져온 부분도 있지만, 아동별 지원이 중산층으로 점차 확대되면서 중산층이하가 대다수인 시골지역이 법정수납 최대한도의 보육료의 지원이 가능하게 되어 기존일반보육료를 정상적으로 내지 못하던 채납아동의 비율이 줄고 있으며 정상보육료에서 할인하여 주던 경우도 줄어들기 때문으로 판단된다.
따라서 전환이 완료되고 안정기에 접어드는 시기이후는 오히려 재정의 건전성확보가 가능할거라는 전망이 가능하다.
결론 : 전환과정을 통한 도표를 살펴보면 부모의 교육정도가 전환전에 비해 상승하였고 읍지역의 아동이 근소한 증가를 보였다. 이는 발도르프교육에 대한 홍보매체와 부모교육이 학력정도가 높은 이에게 호응을 얻고 있으며 도시성향지역(읍)의 부모가 선호하는 교육이라는 결과를 보여주었다. 외국인 부모아동의 증가는 지속적인 부모교육으로 부모간의 만남의 기회를 자주 마련하여 유대감이 강한 이주외국인 여성에게 긍정적 효과를 가져왔다. 그러나 부모교육에 참석하지 않는 기타 부모를 위한 개별상담과 맞춤부모교육의 필요성이 요구된다.
재정적 측면에서는 시골지역의 장점이 세입에서는 정부지원아동증가로 인한 재정안정성 증대 이고 세출 면에서는 농촌의 환경의 효과를 극대화시킬 때 도시의 전환과정 경우 보다 저비용전환이 가능하다는 가능성이 나타났는데 이는 주로 발도르프 교육의 환경이 자연물로 이루어지기 때문에 텃밭, 산책로, 돌, 나무 등의 주변 소재의 이용이 상대적으로 도시지역에 비해 용의하기 때문이다. 그러나 지방에서의 교사교육과 재료의 수급에 어려움이 있어 교통과 숙박에 드는 비용이 수도권 거주자 보다, 상대적으로 크기 때문에 현재의 전환과정의 경제적 효과는 도시지역보다 어려움이 있는 것으로 생각된다. 그러나 지방의 중소도시에서 의 교사교육이 가능해지면 전환시설이 늘어나고 교사수급의 지속성과 안정성에도 도움을 줄거리 생각된다.
참고문헌
김성옥, 어머니의 자녀교육관과 아동이 지각한 어머니의 양육행동에 관한 연구, 성신여자대학교 석사학위논문,1994
김수영, 유치원의 질적 수준 및 가정환경 배경에 따른 유아교육에 관한 부모의 신념, 한국영유아보육학회,2005
2004. 금전출납부, 총계정원장. 낙원어린이집
2005. 금전출납부, 총계정원장. 낙원어린이집
2006. 금전출납부, 총계정원장. 낙원어린이집
2007. 금전출납부, 총계정원장. 낙원어린이집