평가단원 | 악기로 표현하는 음악 |
평가영역 | 과정형 수행 |
성취기준 | [12음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 개성 있게 노래 부르거나 악기로 표현한다. [12음01-05] 바른 자세와 호흡 및 정확한 발음으로 노래 부르거나 악기에 따른 연주법을 익혀 표현한다. |
채점영역 및 내용 | 채점기준 | 배점 |
개인 (40점)
| 기본주법 및 음색 (10점) | 바른 자세와 주법으로 악기를 연주하며 아름다운 소리를 낼 수 있는가? | 자세와 손모양이 바르며 깨끗한 소리를 낼 수 있다 | 10 |
자세와 손모양이 다소 어색하나 비교적 깨끗한 소리를 낼 수 있다. | 8 |
자세와 손모양이 바르지 못하며 소리가 고르지 못하다. | 5 |
정확성 (20점) | 자신에게 주어진 멜로디나 코드를 바르고 정확하게 연주를 할 수 있는가? | 틀린 부분 없이 정확히 연주 한다. | 20 |
1∼3회 틀림 | 18 |
4∼7회 틀림 | 16 |
7∼10회 틀림 | 14 |
10회 이상 틀림 | 10 |
과정 (10점) | 수업 과정에 적극적으로 참여하며 교사의 지시사항에 협조하였는가? | 성실히 연습하고 수업준비 및 악기관리를 철저히 하며 교사 지시를 잘 이행함 | 10 |
대체로 열심히 연습하고 수업준비 및 악기관리를 잘 하며 교사 지시를 이행함 | 8 |
연습 태만 및 수업준비 불충분, 악기 관리 비협조 등 교사 지시 불이행한 경우 | 5 |
모둠 (60점)
| 리듬 (20) | 리듬의 표현이 정확하며 모둠원들의 호흡이 조화로운가? | 모든 리듬을 매끄럽고 정확하게 연주하였으며 모둠원들의 호흡이 조화로움 | 20 |
난이도가 있는 리듬 표현은 약간 어색하였으나 모둠원들의 호흡이 비교적 조화로움 | 18 |
전체적으로 리듬이 어색하고 틀린 부분이 많거나 3인 이상이 자신의 타이밍에 정확히 연주하지 못하여 모둠원들의 호흡이 조화롭지 못한 경우 | 16 |
음악적 흐름 (30) | 곡의 분위기와 잘 어울리며, 감정을 전달하려는 노력이 돋보이며, 개성이 잘 나타나 있는가? | 모둠원 전체가 곡의 분위기와 느낌을 살려 아름답게 표현하였으며 곡의 흐름이 매우 자연스럽다 | 30 |
곡의 흐름은 끊기는 부분 없이 비교적 자연스러웠으나 곡의 분위기와 느낌이 충분히 표현되지 않았다 | 25 |
연주가 중단되지는 않았으나 곡의 흐름이 2회이상 끊겼으며 감정이나 느낌 표현이 부족한 경우 | 20 |
연주가 제대로 되지 않을 정도로 흐름이 어색하였거나 연주가 중단된 경우 | 15 |
과정 (10) | 수업과정에서 모둠원들의 연습 참여가 적극적이고 협조적인가? | 모둠원들이 협동심을 발휘하여 자발적으로 연습에 참여 모둠별 태도 지적이 1회 미만 | 10 |
대체로 열심히 참여하였으나 연습 참여 태만 및 소란으로 태도지적을 2회 이상 | 8 |
연습 참여에 소극적 이거나 산만하여 태도 지적이 3회 이상 이거나 눈에 띄게 모둠원들의 연습 과정이 불성실한 경우 | 5 |
☞기본점수(시험응시자에 한함): 56점 부여함 ☞미응시: 40점 / 장기 질병 결석자: 56점 / 미인정 장기 결석자: 40점 |