Cheer up!!! 교대입시 공부법 및 2010 교대 수시에 대하여..

[JasMine]

안녕하세요, 간만에 까페에 와서 이런 글 저런 글 읽다가 문득 저의 수험생 시절이 떠올라서 교대입시 관련 글을 올려보려고 합니다.

2010년 7월 중순에 제가 지식인에서 채택된 답변인데요, 호응이 참 좋았는데 열람금지가 되어있지 뭐예요?

그래서 더 많은 예비 교대생님들께 힘을 드리고자 그 때의 글을 이 까페에 올립니다.

Q1. 언수외 141로 교대지원이 가능한가요?

중요한건 백분위와 표점입니다.

다른 요소들(언수외탐 백분위와 표점/입시변동사항/경쟁률/내신/논면접 등)을 배제하고 언수외로만 봤을 때는 모험일 듯 합니다. 그러나 경험상 모의고사에 일희일비하면 심리적 부담으로 인해 더욱 공부가 안될 뿐이니 전혀 개의치마세요. 틀린 문제를 완전히 자신의 것으로 만든다면 곧 님이 전국 1등인 거죠!

그리고 현재 고2니까 앞으로 노력한다면 충분히 극복 가능하고, 원하는 교대에 입학하실 수 있습니다.

Q2. 수학공부법

1단계 개념익히기

2단계 기초다지기

3단계 실력다지기

4단계 약점보강하기

5단계 실전트레이닝

|-----------------------------오답노트활용---------------------------------------------------|

1단계 - 기본서 + 연습서로 개념 익히기

2단계 - 많은 문제들을 풀어보면서 기초 다지기(ex.새롬1000제)

3단계 - 참신하고 고난이도 문제들을 다뤄보면서 실력 다지기(평가원 문제, EBS 문제 포함)

4단계 - 약한 단원을 알아내어 약점 보강하기

(시중에 있는 수리문제집 한 권을 아무거나 고른 후 약한파트만 찢어서 나머지는 과감하게 버립니다.

그 부분만 다 풀어도 한결 자신감이 붙을것입니다.)

5단계 - 실전모의고사로 실전트레이닝 

*더욱 자세한 얘기는 아래 "Q6"에 썼습니다.

Q3. 교대지원가능 수능성적과 수시 및 과에 대해서.

아래는 교대지원이 가능한 대략적 성적(백분위) 입니다.

상위4%이내(백분위96이상)-서울교대, 한국교원대 초등교육과, 이화여대 초등교육과

상위5%이내(백분위95이상)-경인교대

상위11%이내(백분위90이상)-청주교대, 공주교대, 춘천교대 등 지방교대

상위15%이내(백분위85이상)-제주대학교 초등교육과

*강남청솔입시학원 아우라에 있는 2008년 까지의 통계자료 입니다.

해마다의 입시변수나 여러가지 상황을 감안해서 원서전략을 잘 세우시기를 바래요. ^^ 

아래는 각 교대 및 초등교육과의 수시전형유형입니다.

대부분 2011 모집요강이지만 아직 업뎃되지 않은 곳은 2010학년도 모집요강을 참조했으며 전형일정, 최소학력기준, 학생부성적반영비율 등 자세한 사항은 아래의 홈페이지 주소를 클릭해서 확인하세요.

① 서울교대의 수시2(http://www.snue.ac.kr/sub.jsp)

<2010학년도 수시전형>

모집 시기	정원 구분	전형유형(대분류)	전형유형(소분류)	기타(세부)유형	모집 인원	비고
수시2	정원내	대학별 독자적 기준	고교성적(내신)우수자	고교성적(내신)우수자	80
		대학별 독자적 기준	특정영역집중이수자	특정영역집중이수자	80
	정원외	기초생활수급자 및 차상위층(정원외)	기회균형선발제	기회균형선발제	23	신설
소계					183

②경인교대의 수시(http://sub.ginue.ac.kr/admission/)

<2011학년도 수시전형>

구분	2010학년도	2011학년도
전형유형 신설	-	교직적성잠재능력우수자전형 (입학사정관제 준용) ① 지원자격 2009년 2월 ~ 2011년 2월 고등학교 졸업(예정)자(조기졸업자, 검정고시자 제외)로 교사 2인이 교직적성잠재능력우수자로 추천(학교장 직인 날인)한 자 ② 전형특성 기존 성적 위주의 획일적 선발에서 벗어나 큰 힘(심오한 진리탐구), 큰 사랑(교육자로서의 품성도야), 큰 빛(민주적 지도성 함양)이라는 우리 대학의 건학이념에 부합하는 교직적성 잠재능력을 가진 학생을 다단계, 다면적 정성평가를 통해 선발하고자 함
글로벌교육리더 지원자격 변경	텝스성적 600점 이상	텝스성적 800점 이상
글로벌교육리더 최저학력기준	수능 4개영역 평균 백분위 80 이상	수능 4개영역 평균 백분위 83 이상
모집인원	총 265명	총 185명

③ 한국교원대 초등교육과(http://knue.ac.kr/ent/)

<2011학년도 수시전형>

대학 학과	정원내			정원외			계
	청람 인재	독립, 국가 유공자	소계	농어촌 학생	형설 인재	소계
제1대학 초등교육학과	64	1	65	5	6	11	75

④이화여대 초등교육과(http://enter.ewha.ac.kr/)

<2010학년도 수시전형>

대학 학과	수시1							수시2		계
	일반전형		특별전형				소 계	특별전형	소 계
	우선 선발	일반 선발		고교추천전형	이화 글로벌인재 전형			학업능력 우수자전형
사범대학 초등교육과	10		2			4	16	10	10	26

*최소학력기준 : 언어, 수리‘가/나’, 외국어, 사탐*/과탐* 중 2개 영역 이상 2등급 이내

⑤공주교육대학교(http://www.gjue.ac.kr/ipsi/sub01/sub01_201.jsp)

 <2011학년도 수시전형>

구분	전형		모집인원
			정원내	정원외	소계
수시	고교성적우수자		130		130
	입학사정관	지역인재선발	10		10
		학교장추천자	38		38
	농어촌학생			17	17
	소 계		178	17	195

⑥광주교육대학교(http://entrance.gnue.ac.kr/?go=1)

<2011학년도 수시전형>

수시 전형유형				인원	최저학력기준
교과성적 우수자 전형				50	수능 4개영역 백분위합이 340점 이상인자
영어 우수자 전형				10 명이내	수능 4개영역 (언,수,외,탐) 중 영어영역 포함 3개영역 합이 7등급
입학 사정 관제 전형	특정영역 교과성적 우수자 전형		과학 영역	10	수능 4개 영역(언어, 수리, 외국어, 탐구) 중 지원영역 포함 3개 영역 합이 7등급 이내인자-체육영역 제외
			체육 영역	10
	특별 전형	국가(독립) 유공자 자손		5	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 4등급 이내 인 자
		전남 교육감추천	농.어촌	33	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 5등급 이내 인 자
			도서	12	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 5등급 이내 인 자
		농.어촌 학생 (정원외)		16	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 4등급 이내 인 자
		기회균형선발제 (정원외)		20	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 4등급 이내 인 자
		특수교육대상자 (정원외)		3	수능 3개 영역(언어, 수리, 외국어) 중 2개 영역이 각 4등급 이내 인 자
계				219

⑦대구교육대학교(http://www.dnue.ac.kr/admission/admission.php)

<2011학년도 수시전형>

모집시기	전형유형	모집인원(명)
		정원내	정원외	계
수시모집	고교 성적 우수자	120	0	120

⑧부산교육대학교(http://www.bnue.ac.kr/)

<2011학년도 수시전형>

전형유형	모집인원	최저학력 기준
고교성적우수자	250	수능 4개영역 과목 합이 10등급이내

⑨전주교육대학교(http://enter.jnue.ac.kr/index.jsp)

<2011학년도 수시전형>

모집시기	전형유형		모집인원
수시모집	일반전형	고교성적 우수자	100
	특별전형 (입학사정관제로 선발)	전라북도교육감추천	10
		농·어촌학생	14

⑩진주교육대학교(http://enter.cue.ac.kr/)

<2011학년도 수시1차 & 수시2차 입학사정관제>

모집시기	전 형 유 형	모집인원(명)
수시모집	일반전형(정원내)	240
합 계		240

전형 유형		모집 인원
입학사정관제 전형	21세기형 교직 적성자 선발 전형	정원내 60 명

⑪청주교육대학교(http://www.cje.ac.kr/index.jsp)

<2011학년도 수시전형>

1. 모집인원: 108명

2. 전형유형: 고교성적우수자 전형

3. 지원자격: 2008년 2월 ~ 2011년 2월 국내 고교 졸업(예정)자로서 2011학년도 대학수학능력시험에 응시한 자

※ 단, 2007년 2월 이전 졸업자, 검정고시 출신자, 조기졸업자, 교과교육소년원의 고교과정이수자, 외국의 고등학교 과정 이수자, 일반계 고교 직업과정 위탁생, 공업계 2+1체제 이수자는 지원대상에서 제외

※1~3학년을 국내고교에서 수학하고 1~3학년 6개학기(졸업예정자의 경우 5개학기) 성적 이수단위 및 석차등급을 구할 수 있는 경우 지원 가능

4. 최저학력기준: 대학수학능력시험 4개영역의 합이 12등급 이내인 자

5. 전형요소별 반영비율(100%)

O 1단계(3배수): 학생부 100

O 2단계(1배수): 학생부 80, 면접 20

⑫춘천교육대학교(http://www.cnue.ac.kr/home/page/sub2/02_01_01_01.jsp)

<2010학년도 수시전형>

전형유형		모집인원	성별 구분	비 고
강원도 교육감 추천자		36	없음
국가 유공자 자녀 등		5	“
농어촌학생 (정원외)		16	“
기회균형선발제 (정원외)	기초생활수급자	7	“	어느 한 전형유형이 미달된 경우에는 다른 전형유형에서 선발함.
	차상위계층	7	“
특수교육대상자 (정원 외)		10	“
계		81

⑬제주대학교 초등교육과(http://ibsi.jejunu.ac.kr/main.php)

<2011학년도 제주대학교 수시 2학기 전형유형>

구 분	2011학년도	비       고
정원내	<일반전형> • 일반학생 <특별전형> • 취업자 • 예․체능특기자 • 학교장추천자 • 사회적배려대상자	•취업자 및 예체능특기자를 제외한 전 유형 및 모집단위 수능 최저학력기준 적용
정원외	• 농․어촌학생 • 전문계고출신자 • 기회균형선발 • 특수교육대상자 • 재외국민과외국인	•재외국민과외국인을 제외한 전 유형 및 모집단위 수능 최저학력기준 적용

*초등교육과 -취업자, 예체능특기자를 제외한 전 유형.

                  -언어, 수리, 외국어, 탐구영역 중 3개 이상   의 영역 등급이 3등급 이내.

                   다만, 특수교육대상자는 4등급 이내
                  -탐구영역은 가장 높은 2개 과목의 평균등급 적용(소수점 이하 절상)

교대의 과에대해.

교육대학교에 입학을 하면 임의로 1지망~12, 13지망까지 본인의 선호도 순으로 과를 정하게 됩니다. 

인기가 많은 과는 성적순으로 뽑게 되고요. 어느 과를 가게되나 전공은 같으므로 4년동안 배우게 되는 내용은

팔할은 같다고 보시면 됩니다. 다만 과에 따라서 소수 심화전공이나 졸업조건 등이 차이가 있습니다.

교대에서 과는 큰 의미가 없습니다. 반 개념으로 봐도 무관합니다. 

Q4. 방학때의 공부법.

영어를 잘하는 것만으로도 경제적입니다.

감을 잃지않을 정도로 외국어에 투자를 하고, 그 시간에 약한 과목을 공부할 수 있으니까요.

장점을 잘 살려서 공부하시면 될 것 같아요.

여름방학때는 주로 약한부분을 보강하는데 주력했습니다.

다른 과목에 투자하는 공부량을 줄이지는 마시고 약한 과목에 투자하는 공부량을 대폭 늘리세요.

고2 겨울방학때는 본격적인 입시준비를 대비해야합니다.

어느정도 개념정리가 되있는 과목이라면 기출분석을 시작하셔도 되고,

개념정리가 필요한 과목이나 약한부분은 보강해 주세요.

   
Q5. 과목별 공부법과 교재 추천.

무엇보다 중요한 건 수업시간입니다.

수업시간에 열심히 들으세요.

하루 공부량의 반을 차지하는 수업인데, 졸거나 딴생각하면 안되겠죠?

집중력을 최고로 높여서 선생님 농담까지도 귀기울여 들으세요.

학습 효율성이 높아질꺼예요.

전체필기법을 추천합니다.

이것은 수업노트를 따로 마련하셔서 선생님의 얘기를 처음부터 끝까지(농담하나하나도) 기록한다음

복습할 때 복습노트에 정리하여 적는 방법입니다. 사탐에 특히 유용하기로 이름나있죠.

저는 전체필기법이 조금 힘들어서

5분마다 선생님이 하시는 말씀을 요약.정리해서 적는 방식으로 필기했는데 좋았어요.^^

예습은 몰라도 복습은 꼭 합시다.

그날 배운내용 수업끝나고 5분만 투자하면 되는거 미루지 마시고 꾸준히 복습해주시고요.

복습노트 주기적으로 봐주시면 되요

그리고 한번 본 문제집이나 인강은 적어도 두번이상 복습해주세요.

-언어-

하루 2시간정도 언어에 할애를 했고, 꼼꼼하게 기출분석 했습니다.

반복해서 여러번 했고요.

기출분석이라면 막연하게 생각하시는 분이 많은데 그리 어렵지 않습니다.

문제의 답이 지문의 어느문단에 근거하여 출제가 됬는지 확인하고,

수능 유형과 출제자의 의도를 파악하며,

나만의 방식을 정립하고 나만의 방식으로 접근하여 해결해나가는 과정을 익히는 겁니다.

따라서 쉽게 맞힌 문제든 틀린문제든 모조리 분석을 해줘야겠죠.

언어는 과외나 인강에 의존하셨다간 결과에 좌절할지도..

EBS 김영준의 "거침없는 비문학 독해" 추천하고요.

쓰기어법어휘강의까지 완벽하게 완료하시면 자신감이 좀 생기실듯?ㅋ

아! 09수능은 출제진이 바꼈다지요??

그래서 그런지 예전 기출과는 사뭇 다르게 문제를 베베(?) 꼬아놓았다는걸 확인하실 수 있습니다. -_-;; 

주말마다 아침에 모의고사 한세트 풀어주세요.

언어 숙제+ 기출분석 하시고 나면 시간 정말 잘갑니다 ㅋㅋ

저는 수능시간대에 맞춰서 0교시에는 매일 언어 쓰기영역을 했는데 도움이 됬고요.

언어듣기는 간과하기 쉬운데 시험의 모든 걸 좌우하는 영역이라고 감히 말씀드리고 싶네요.

저는 평가원 모의때 한번 언어듣기에 말려서 심적 부담감으로 인해 시험전체를 말아먹은 적이있어요.T.T

그렇다고 3월부터 언어듣기 하지마시고

고3 9월 이후에 하루 15분씩 언어듣기 연습해두는게 바람직하다고 봅니다.

저는 비문학을 독독으로 공부했었는데 좋았습니다.

파트별로는 오감도가 좋았구요.

따로 오답노트를 만들지는 않았지만 기출분석은 반드시 했고, 6/9월 평가원은 반복적으로 많이 풀어줬습니다.

기출분석은 출제자의 의도파악, 틀린문제의 원인분석, 문제의 답이 제시되어있는 지문의 근거부분을 찾아내어 내 논리와 방식에 있어 무엇이 문제였는지 파악하고 되도록 출제자와 타협하는 작업이예요.

사설 모의고사 같은 경우는 새로운 지문이나 개념이 있다면 그 지문에 형광펜으로 박스해놓고 파일로 묶어 보관한다음 모의고사 전날 훑어봤네요.

-수리(문과기준)-

기본서 + 연습서를 여러번 돌리시면 감이 생길꺼예요.

저는 기본서로 디엠과 정석을 썼습니다.

연습서로는 라이브수학을 풀었어요. 라이브수학 부담스러우면 오렌지수학도 괜찮아요.

거기에 기출문제분석 해주시고, 새롬 1000제 풀어재껴주시면.

2등급은 뜨지 않을까요? (급소심;;)

다른건 몰라도 확통은 하루에 10문제씩 꼭 풀어주세요.

문제를 많이 풀수록 좋은단원이 바로 확통입니다.

그리고 오답노트 ㄱㄱ

학원교재중 어려웠던 문제, 모의고사 애매하거나 틀린문제, 수능기출 틀린문제 등등

개념과 풀이를 같이 오답노트에 정리하시면서 주말과 모의고사전에 풀어줍니다. 

수능 전날 그 오답노트가 이세상 무엇보다 소중한 보물처럼 와닿을꺼예요.

그리고 질문 자주하시고 ^^

-외국어-

저는 수능공부 하면서 외국어 공부하게된 스테레오 타입인데요.

외국어의 생명은 "꾸준함"이고 포인트는 "매일매일" 입니다.

하루에 30분이라도 하는 것이 좋아요.

영자신문,영자소설 다 읽어봤지만 시간촉박한 고3때는 역시 비추하고요

차라리 독해의 깊이를 위해서라면 숨마쿰라우데(중급 반복하는게 고급읽는것보다 훨씬나음) 추천하고요..

저는 점심시간마다 한지문씩 했는데 매우 여러번 반복하니까 효과가 있었네요.

그리고 리스닝은 아침 30분 모의고사 한set 풀고 밤에 30분은 아침에 틀린 문제 딕테이션.

많이 약하다면 MP3에 담아서 틈틈이 듣는것도 효과적이예요.

처음부터 끝까지 써내려가는 방법은 고3 1학기정도까지 추천하고요

고3 2학기서부터는 그냥 안들리는 부분만 체크해서 확인하는 방법을 추천합니다.

고3 2학기정도 즈음엔 약간 난이도를 강화해서 트레이닝하는 것이 효과가 있습니다.

듣기파트 역시 그러한데요, 저는 독해는 특작, 듣기는 마더텅이 괜찮았습니다.

문법은 쌩기초라면 천일문이 좋지만 시간여유가 없기 때문에 비추하고요.

천일문도 세번정도 반복복습을 해주셔야지 한번에 꽂히는 강의는 아닌듯해요

성문과 맨투맨 비추하고요.

수업시간에 꾸준히 따라가시거나 따로 듄강의를 하나 들어서

빠르게 개념을 정리하신 후 문제를 많이 풀어보는 것이 좋아요.

그리고 문법기출분석 해주시고 모의고사때 문법은 맞든 틀리든 오답노트 만드셔서 개념정리해주시면..

크게 문제가되지는 않을거예요

단어는 우선순위영단어, 능률voca어원편, 듀오3.01이 좋은데요.

각자 맞는게 따로있는것 같네요~ 저는 듀오가 가장 좋았습니다. 

-사탐-

사탐은 그나마 올리기 쉽죠.

그래서 많은 이들이 간과하기가 쉬운데 반드시 1등급을 맞아야하는 과목입니다.

수업시간 활용 잘하시고 질문 열심히 하시고

모의고사 치면 시험지 모아놨다가 셤전날 봐주시고요.

단권화작업 하셔서 6/9 평가원,대수능 직전에 훑어봐주시고(모의고사 시험지와 함께)

1학기엔 개념위주로 공부하시고 2,3학기엔 수능기출,모의고사 모음집,6/9평가원을 꾸준히 풀어주세요.

특히 그 해의 6/9 평가원 분석을 막판에 꼼꼼하게 해주시는 거 좋고요

단권화작업한 거 수능날까지 훑어주시면 크게문제 되지 않을꺼예요.

전 사탐 한지+한근+정치+사문 조합이였어요

저는 한지는 우리나라 지도 그려서 거기에다가 모든 내용을 다 정리했구요.

근현대사는 연대표를 그려서 시기별 내용을 정리했구요. 여백이나 뒷장에다가 단권화했어요.

정치는 듄 인강활용했는데 1강부터 마지막강의까지 전체필기법으로 정리를 한다음,

그 노트에다가 단권화했습니다.

사문은 개념은 쉬운편이므로 EBS나 기출문제, 사설모의고사문제등 문제를 많이 풀어보면서

함정에 주의하여 도표나 그래프해석을 잘 해주시고, 말장난에 넘어가지 않도록 유의하세요.

무엇보다 수능기출문제, 6월/9월 평가원 모의고사문제가 가장 좋구요.

EBS와 사설모의고사 기출문제를 꼭 푸세요.

요즘엔 또 좋고 참신하고 세련된 문제들이 많이 나왔더라구요.

중요한 건 문제집이 아니고 어떤 문제집을 풀든 최소 3번은 반복해서 풀어보는거예요.

저는 그게 가장 효과적이었습니다.

Q6. 지금 이상태로 서울교대를 목표로 해도 되나요?

언수외 141로는 힘듭니다.

서울교대는 표점을 반영하는데 수리가 4등급이라면 표점이 낮으실꺼예요.

그러나 지금부터 열심히하면 충분히 서울교대 최초합격을 하실 수 있습니다.

더 좋은 대학에 더 좋은 과도 얼마든지 가실 수 있습니다.

Q7. 교대별 특징.

저는 교대별 특징에 대해서 잘 모르겠습니다. 재학생이 아닌이상 진상확인(?)도 힘들구요 ^^;;

인터넷에서 함부로 타학교에 대해 말을하는게 또 쉬운일은 아니니까요.

부산교대는 임용티오가 비교적 나지않아 선호도가 낮아졌다고 들었습니다. 

전주/광주교대는 국가유공자가 많습니다. 입학할때는 타교대에 비해 성적이 높은편이 아니지만 졸업후 임용시 유공자가산점이 주어지기 때문에 상대적으로 가산점을 못받는 학생이 임용에 불리하다고 생각하여 그런 말이 나오게 된 것 같습니다.

서울교대는 지역가산점이 8점이나 됩니다. 따라서 서울지역 임용시 상당히 유리하고, 지리적 조건이 좋습니다.

경인교대는 인천/경기캠퍼스가 있는데요. 임용시 캠퍼스에 상관없이 어느 곳을 지원하든 지역가산점 7점이 부과가 되며 중복지원 가능합니다. 그러나 시험은 한 곳에서만 볼 수 있습니다. 경기캠퍼스는 산 속 그린벨트지역에 위치해 있고 신설이라 시설이 좋습니다. 인천캠퍼스는 비교적 대학상권은 좋은 편이지만 언덕에 위치해 있고 시설이 그리 좋지 않습니다. 

한국교원대는 1,2학년 기숙사생활은 의무이고 3,4학년은 선택이라고 알고있습니다. 폐쇄적인 지리적 환경으로 인해 CC도 많고, 불만도 많고 그렇다네요.

춘천교대는 특징이랄꺼야 없는데 친구녀석이 강원도 산골로 배정받을까봐 두려워하더군요.

저는 경기도 엄한 곳이나 인천의 외딴섬으로 떨어질까봐 두려워하구요.

와... 정말이지 불굴의 의지로 썼습니다.!!

앞으로 원하는 바를 꼭 이루기를 기원하겠습니다 ^.^

[저도교대가요]

와........... 이 긴걸 쓰다니 엄청나다.
베리굿.

[JasMine]

-_- 근데 알수없는 이유로 열람금지가 되었으니 얼마나 아깝겠슴까 ㅠㅠ

[예비교대새내기]

잘 읽었어요~^^