프 로 그 램 계 획 서 |
프로그램 목적 | 자기표현과 타인이해하므로써 공감하기. 서로 다름을 인정하면서 존중하기. 잠재능력발견. 관계유지. |
1교시 프로그램 | 집단상담소개. 느낌나누기. |
2교시 프로그램 | 나는요. 연상화. 소감나누기. |
3교시 프로그램 | 집단상담소개. 느낌나누기. |
4교시 프로그램 | 나는요. 연상화. 소감나누기. |
프 로 그 램 평 가 서 |
학교 및 집단원 특이사항 | 학교에 전문 상담선생님이 계셔서 일정조율이 순조로웠습니다. 한조에 구성원이 8~9명이며 수업참여도는 대체적으로 좋았습니다. 학교측에서는 집단상담이 처음이라했습니다. 서로 약속과 규칙안에서 프로그램을 통해 자기표현을 했습니다. <나는요>프로그램에서는 한친구가 약속을 지키지 않아 상대친구에게 상처가 될수도 있었는데 집단상담의 필요성을 나누면서 공감과 이해를 구했습니다. 나중에는 존중에 대해서도 생각해보았습니다. |
프로그램 운영시 고려할 점 및 프로그램 적정성 | 아이들이 호기심을 갖고 수업참여는 적극적이였으나 나자신을 표현함에 있어서 서툼을 알수 있었습니다. 나자신보다는 상대방 표현하기에 더 익숙해져 있읍니다. 나름의 표현방법을 통해 자신드러내기, 경청, 공감으로 관계유지및 개선에 대해 함께 생각해 보았습니다. |
집단상담 진행후 팀원들간의 피드백 내용 | 담당선생님의 협조로 집단상담은 원활하게 진행되었습니다. 그러나 준비물이 개인적으로 준비되어 프로그램 진행시 원활하지 못했습니다. 활동지준비도 담임선생님께서는 일부러 각자 준비해 주셨는데 프로그램진행시에는 불편함이 있었습니다. 간식은 미흡했습니다. 준비가 되지않은 반도 있어서 당황스러웠습니다. 담당샘께 집단상담시 필요한것에 대해 말씀드리니 담임선생님들께 전달하셨다고 하는데도 불구하고 준비가 안된부분이 있어서 아쉬웠습니다. |
기타및 건의 사항 | |