2017년 상반기 문화 프로그램
○ 운영기간 : 2017. 3. 7. ∼ 6. 30.(4개월간) / 접수방법 : 도서관 홈페이지(2월17일09시부터)
연번 | 강 좌 명 | 대 상 | 요일 및 시간 | 장 소 | 강 사 | 모집인원 | 비 고 | |
1 | 아이들의 꿈이 자라는 그림책 놀이터 | 4~5세 | 금 | 16:00~17:00 | 시청각실 | 이희경 | 10명 |
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2 | 생각이 쑥쑥 자라는 그림책 여행 | 6~7세 | 금 | 17:00~18:00 | 시청각실 | 이희경 | 20명 |
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3 | 동화 읽어주는 책놀이 교실 | 5~7세 | 수 | 15:00~16:00 | 시청각실 | 홍진영 | 20명 |
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4 | 신나게 맛있게 그림책 냠냠 | 초등1~2학년 | 금 | 15:30~16:30 | 문화창작 | 이명주 | 15명 |
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5 | 아이들과 함께하는 전래놀이 | 초등1~2학년 | 수 | 16:00~17:00 | 문화체험 | 박종심 | 20명 |
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6 | 영어동화 읽기반 | 초등1~3학년 | 수 | 15:30~16:30 | 문화창작 | 윤향희 | 15명 |
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7 | 살아서 움직이는 역사여행 | 초등1~3학년 | 화 | 15:30~16:30 | 문화창작 | 신성란 | 10명 |
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9 | 독서지도사 | 일반 | 화 | 10:00~11:30 | 문화창작 | 윤주여 | 20명 |
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10 | 독서 북아트 교실 | 일반 | 금 | 10:00~12:00 | 문화창작 | 차숙경 | 20명 |
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11 | 핸드메이드 소품 만들기 | 일반 | 수 | 10:00~12:00 | 문화사랑 | 이주연 | 20명 |
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12 | 감성 손글씨 캘리그라피 | 일반 | 금 | 10:00~12:00 | 문화체험 | 강현희 | 20명 |
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13 | 생활영어회화반(연중) | 일반 | 목 | 10:00~12:00 | 문화창작 | 윤향희 | 15명 |
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14 | 프랑스 자수 | 일반 | 금 | 14:00~16:00 | 문화체험 | 박선주 | 20명 |
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15 | 닥종이(한지) 공예 체험 | 일반 | 목 | 14:00~16:00 | 문화사랑 | 김류경 | 20명 |
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16 | 도전한글교실 | 어르신 | 목 | 10:00~11:30 | 문화사랑 | 범서윤 | 10명 |
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❚ 유의 사항 ❚ ★ 강좌별 소요 회비 및 재료비는 수강생 부담 사항(세부계획서 확인 후 신청) ★ 접수인원이 모집정원의 1/2 미달 시 폐강될 수 있음. ★ 이희경 강사님 강좌(그림책 놀이터‧여행)는 운암도서관 강좌와 중복 신청 불가함. ★ 술술넘어가는 역사여행(고학년반) 강좌는 강사 사정으로 인해 모집하지 않음. ☎ 접수 문의 410-6894 / 프로그램 내용 문의 : 강의 계획서 내 강사 연락처 참고 |
※ 신청 전 반드시 강의계획서를 확인 바랍니다.(첨부파일)
| 광주광역시북구(일곡도서관) |
1 |
| 아이들의 꿈이 자라는 그림책 놀이터 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 아이들의 꿈이 자라는 그림책놀이터 | 강의대상 | 4~5세(엄마와 함께)10명 |
강의시간 | 매주 금요일 16:00~16:50 | 장 소 | 시청각실(지하1층) |
준 비 물 | 개인용 크레용 (엄마와 함께 사용) | 회 비 | - |
재 료 비 | 1만5천원(4개월) | ||
강 의 주요내용 | 그림책놀이를 통한 오감발달과 부모와 자녀의 관계 형성 말놀이, 미술놀이, 요리놀이, 음률놀이, 신체놀이, 생태 및 자연놀이 등 놀이 속에서 나를 그림책과 친구가 되는 성장프로그램 |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 |
3월 | 곰 사냥을 떠나자(시공주니어) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | 배고픈 애벌레 (더큰컨퍼니) |
손부터 씻고(베틀.북) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
누가 내 머리에 똥 쌌어?(길벗어린이) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
입이 큰 개구리(미세기) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
4월 | 배고픈 애벌레(더큰컨퍼니) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | |
꽃길(한림) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
새빨간 딸기(한솔교육) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
엄마처럼 될래요(웅진주니어) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
5월 | 아빠는 어디쯤 왔을까?(문학동네) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | 비 오는 날은 정말 좋아! (삼성) |
엄마가 정말 좋아요(길벗어린이) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
그림자놀이(비룡소) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
6월 | 검피 아저씨와 뱃놀이(시공주니어) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | |
구름놀이(아이세움) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
비 오는 날은 정말 좋아!(삼성) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
원숭이 엉덩이는 빨개 (엘빅미디어) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 | ||
함께 놀아요 흙이랑(예림당) | 그림책 듣기와 오감 발달 책놀이 |
3. 담당강사
강 사 명 | 이희경, 010-4271-3577 |
2 |
| 생각이 쑥쑥 자라는 그림책 여행 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 생각이 쑥쑥 자라는 그림책여행 | 강의대상 | 6~7세(유아) 20명 |
강의시간 | 매주 금요일 17:00~17:50 | 장 소 | 시청각실(지하1층) |
준 비 물 | 개인용 크레파스 | 회 비 | - |
재 료 비 | 1만5천원(4개월) | ||
강 의 주요내용 | 그림책 통합놀이 그림책과 다양한 확장활동을 통해 언어, 미술, 요리, 음률 및 신체, 실외 놀이로 나의 몸과 마음을 표현하고 또래관계 형성을 위한 유아 통합놀이 프로그램 |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 |
3월 | 괴물들이 사는 나라 (시공주니어) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 |
청개구리(보림) |
나 너 좋아해(천둥거인) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
친구를 찾습니다(문학동네) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
나무는 변신쟁이(비룡소) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
4월 | 엄마랑 씨앗을 심었어요(웅진닷컴) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | |
딸기밭의 꼬마할머니(한림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
청개구리(보림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
하늘에 둥둥 민들레 꽃씨여행(행복한도서관) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
5월 | 우리 아빠는 외계인(북극곰) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 |
도깨비를 다시 빨아버린 우리 엄마(한림) |
도깨비를 다시 빨아버린 우리 엄마 (한림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
병원에 입원한 내 동생(한림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
6월 | 누구라도 문구점(현북스) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | |
밥이 최고야(천개의 바람) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
강둑의 맞춤옷 가게(한림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
감자 이웃(고래이야기) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 | ||
숲 속에 요술물감(한림) | 그림책 듣기와 쑥쑥 책놀이 |
3. 담당강사
강 사 명 | 이희경, 010-4271-3577 |
3 |
| 동화 읽어주는 책놀이 교실 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 동화를 읽어주는 책놀이교실 | 강의대상 | 유치부5~7세 (20명) |
강의시간 | 매주 수요일 15:00~16:00 | 장 소 | 시청각실 (지하1층) |
준 비 물 | 없음 | 회 비 | - |
재 료 비 | 1만원(4개월) | ||
강 의 주요내용 | 그림책을 다양한 읽기 방식으로 감상하고 어린이들에게 책과 관련해 즐겁고 유쾌한 경험을 강조하여 놀이형식을 통해 책을 좋아하고, 긍정적 독서태도를 기르게 한다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 비 고 |
3월 | 봄과 동식물 (자연과 더불어 사는 우리) | -봄이 되어 변화하는 것들에 대하여 알기 -자연과 함께 더불어 살아가는 방법을 알아본다. -사라져 가는 동식물에 대해 알아본다. -동식물을 지키기 위해 할 수 있는 일에 대해 알기 |
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4월 | 우리 동네 (우리 동네의 생활) | -우리 동네 관심가지기 -우리 동네의 공공기관 알아보기 -우리 동네의 생활공간 활용하기 -공공장소에서 지켜야 할 약속과 알아보기 |
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5월 | 나와 가족 (가족의 생활과 문화) | -가족의 생활 방식 알아본다. -가족의 다양한 문화에 관심을 갖는다. -다양한 가족의 유형이 있음을 인식하고 존중해본다. -가족의 사랑에 대하여 느껴본다. |
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6월 | 여름과 건강 (즐거운 놀이와 휴식) | -여름철 꽃과 곤중, 과일에 관심을 갖고 살펴본다. -여름 풍경의 아름다움을 감상해 본다. -여름에 할 수 있는 놀이에 대해 알아보고 경험해본다. -여름과일 알아보기 |
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3. 담당강사
강 사 명 | 홍진영(1976년생), 010-8930-4122 |
4 |
| 신나게 맛있게 그림책 냠냠 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 신나게 맛있게 그림책 냠냠 | 강의대상 | 초등1~2학년 15명 |
강의시간 | 매주 금요일 15:30~16:30 | 장 소 | 문화체험실(지하1층) |
준 비 물 | 없음 | 회 비 | - |
재 료 비 | 月1만원 | ||
강 의 주요내용 | 그림책을 함께 읽어보고 느낌과 생각 등을 여러 가지 음식재료로 다양한 기법으로 표현하는 활동 |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 활동도서 |
3월 | 나 & 가족 | -나와 가족을 소개해요 -요플레로 적어보는 나의 이야기 -가고싶은 곳으로 식빵침대를 타고 -만약에 젤리 꼬리가 생긴다면? | -다섯발가락 -할아버지 나무 -마법침대 -만약에 꼬리가 있다면? |
4월 | 나눔 & 협동 | -여러 곡물을 이용한 명장면 표현 -야채자동차에 친구들을 태워요 -오물조물 떡 나한입 너한입 -친구랑 함께 나워요 과일 케이크 | -길아저씨 손아저씨 -검피아저씨와 드라이브 -게와 원숭이의 냠냠 시루떡 -니콜라이 포포의 왜? |
5월 | 환경 & 재활용 | -개구리버거 먹고 폴짝폴짝 -여러 재료를 이용한 재활용포스터 -다양한 껍질을 이용한 아름다운 우리 동네 -우리가 지켜요 지구를 닮은 계란 | -개구리 논으로 오세요 -요셉의 작고 낡은 오버코트 -나무처럼 -구름으로 만든 옷 |
6월 | 인성 & 비젼 |
-내가 해야할 것을 찾아나서는 오이악어 -맛있게 냠냠 자신감 쿠키를 구워요 -튼튼한 사과꽃을 예쁘게 피워요 -감자로 만든 나의 미래모습 | -물을 싫어하는 아주 별난 악어 -세상에서 가장 힘센 말 -하나라도 백개인 사과 -춤을 출꺼에요 |
3. 담당강사
강 사 명 | 이명주(1978년생) 010-2356-3346 |
5 |
| 아이들과 함께하는 전래놀이 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 창의 인성교육 ‘우리놀이 전래놀이’ | 강의대상 | 초등1~2학년 15명 |
강의시간 | 매주 수요일 16:00~17:00 | 장 소 | 문화체험실(지하1층) |
준 비 물 |
| 재 료 비 | 5,000원(4개월) |
강 의 주요내용 | 전래놀이를 통해 민족의 우수성을 배우고, 경쟁이 아닌 건강과 협동심으로 남을 배려하는 계기가 될 수 있으며, 아이들 스스로 놀이문화를 형성하게 한다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 준비물 |
3월
| 친밀감형성, 공동체의식 향상 | 손님모셔오기,대문놀이 |
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팔근육 발달과 유연성 향상 | 딱지치기1 | 딱지, 색종이 | |
순발력과 판단력 향상 | 한 걸음 술래 |
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순발력, 창의성 집중력 향상 | 짝꿍술래잡기 |
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4월 | 추리력, 해결능력, 집중력 향상 | 고누1 | 고누판, 바둑알 |
순발력과 판단력 향상 집중력 향상 | 달팽이놀이1 | 마스킹테이프, 분필 | |
집중력과 문제해결력을 키울 수 있다 몸의 균형감 협응력 향상 | 망줍기 | 나무비석 | |
집중력과 문제해결력을 키울 수 있다 몸의 균형감 협응력 향상 | 망줍기 | 나무비석 | |
5월 | 유연성, 순발력향상 | 어미새끼 |
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신체적 근육발달을 도울 수 있다 집중력, 순발력 향상 | 고무줄놀이1 | 고무줄 | |
신체적 근육발달을 도울 수 있다 | 8자놀이1 | 마스킹테이프, 분필 | |
탐구성, 창의성 향상 | 무궁화 꽃이 피었습니다. |
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6월 | 신체의 협응력과 유연성 집중력과 문제 해결력 향상 | 비석치기1 | 나무비석, 네임펜 마스킹테이프 |
신체의 협응력과 유연성 집중력과 문제 해결력 향상 | 비석치기2 | 나무비석, 네임펜 마스킹테이프 |
※ 총 14회 강의
3. 담당강사
강 사 명 | 박종심(1965년생) 010-2006-3368 |
6 |
| 영어동화 읽기반 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 영어동화읽기 | 강의대상 | 초등 1~3학년 | |
강의시간 | 매주 수요일 15:30~16:20 | 장 소 | 문화창작실(지하1층) | |
준 비 물 | 영어그림동화책,필기도구, 종합장,색연필 | 회 비 | 무료 | |
강 의 주요내용 | 아름다운 색채와 흥미로운 내용의 영어동화책을 리등감있게 읽고 이야기 나누며,다양한 활동과 함께 즐긴다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 비 고 1 | 비 고 2 |
3월 | every week's English storybook | story reading&talking fun activity |
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4월 | every week's English storybook | story reading&talking fun activity |
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5월 | every week's English storybook | story reading&talking fun activity |
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6월 | every week's English storybook | story reading&talking fun activity |
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3. 담당강사
강 사 명 | 윤향희(1971년생) 010-2691-6195 |
7 |
| 살아서 움직이는 역사여행 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 살아서 움직이는 역사여행 | 강의대상 | 초등1~3학년 10명 |
강의시간 | 매주 화요일 15:30~16:30 | 장 소 | 문화창작실(지하1층) |
준 비 물 | 필기구, 가위, 풀, 노트 | 회 비 | 없음 |
재 료 비 | 교재 및 재료비 별도 | ||
강 의 주요내용 | 역사 인물의 업적 및 활약을 건물인물부터 현대 인물까지 알아봅니다. 체험수업을 위한 역사북아트,역사연극,전통놀이,역사골든벨,역사푸드 등 다양한 놀이체험으로 접근해갑니다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 | 비 고 |
3월 | 고조선과 부여 고구려와 백제 | - 고조선을 세운 단군왕검 - 해부루와 금와왕 - 고구려를 세운 주몽 - 백제의 소서노와 온조 | | 역사푸드-달걀꾸미기 |
4월 | 신라와 가야 창의체험활동 | - 신라의 박혁거세 - 가야의 김수로왕 - 전통민속 - 윷놀이 - 역사연극 - 주몽 | | 윷놀이 |
5월 | 고구려,백제,신라 전성기 | - 호동왕자와 낙랑공주 - 백제의 전성기 근초고왕 - 고구려의 광개토대왕 - 신라의 진흥왕 | | 마인드맵정리 |
6월 | 삼국의 명장수 창의체험활동 | - 을지문덕과 양만춘 - 의자왕과 계백 - 역사연극 - 낙랑공주와호동왕자 - 북아트 - 삼국의 전성기 | | 북아트 |
3. 담당강사
강 사 명 | 신성란, 연락처 010-2799-1480 |
8 |
| 술술 넘어가는 역사여행 |
강사사정으로 인해 모집하지 않습니다. 양해바랍니다.
(문의 : 담당강사 신성란 010-2799-1480)
9 |
| 독서지도사 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 독서지도사 | 강의대상 | 일반 20명 |
강의시간 | 매주 화요일 10:00~11:30 | 장 소 | 문화창작실(지하1층) |
준 비 물 | 필기구, 노트 | 회 비 | 6만원(4개월) |
재 료 비 | 별도 | ||
강 의 주요내용 | 아동독서 지도와 교육현장에 적용할 수 있는 발문 방법 및 독서활동 방법을 알고, 글쓰기지도에 필요한 기본적인 이론과 실제수업의 적용방법을 익혀 독립적인 독서 교실을 운영할 정도의 독서교육 능력 획득 |
2. 월별 강의 내용
차시 | 내용(상반기) | 차시 | 내용(하반기) | 사 진 |
1 | 독서 교육의 의의 | 1 | 독서지도 어떻게 할까? | |
2 | 독서지도의 실례 | 2 | 독서전략 어떻게 가르칠까? | |
3 | 유.아동 발달의 이해 | 3 | 읽기와 쓰기 통합교육 | |
4 | 효과적인 발문지도 | 4 | 효과적인 발문지도 | |
5 | 글의 종류별 독서지도 | 5 | 아동 발달단계에 따른 독서지도 | |
6 | 주제 통합형 독서지도 | 6 | 갈래별 글쓰기 지도-서사문 | |
7 | 그림책의 이해 | 7 | 갈래별 글쓰기 지도-설명문 | |
8 | 그림책의 활용 | 8 | 갈래별 글쓰기 지도-시 | |
9 | 다중지능과 영역별 독서지도 | 9 | 갈래별 글쓰기 지도-주장글 | |
10 | 말하기 지도와 논리력 개발 | 10 | 다양한 독서 감상문 | |
11 | 학년별 독후 지도의 실제 | 11 | 독서치료 | |
12 | 신문활용-NIE | 12 | 마인드 맵-활용 | |
13 | 종류별 보고서 쓰기 | 13 | 북아트 지도 및 실기 | |
14 | 팀별 독서 게시판 | 14 | 개인 독서 신문 | |
15 | 강의계획안 | 15 | 실무지도 및 프로그램 개발 | |
16 | 수업일지 | 16 | 독서 지도 계획 실습 | |
비고 | * 16차시 수료후 자격증 책놀이 독서코치 지도사3급과 그림책지도사3급 시험 응시가능 * 32차시 수료후 자격증 독서지도사 시험 응시가능(상하반기 32차시 수료 후 가능) * 매 차시마다 이론과 발문 및 실습을 병행합니다. |
3. 담당강사
강 사 명 | 윤주여(1974년생), 연락처 010-5427-6064 |
10 |
| 독서 북아트 교실 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 독서 북아트 | 강의대상 | 일반 20명 |
강의시간 | 매주 금요일 10:00~12:00 | 장 소 | 문화창작실(지하1층) |
준 비 물 | 필기구, 가위, 풀, 칼, 자, 커팅매트 | 회 비 | 月 1만원 |
재 료 비 | 50,000 | ||
강 의 주요내용 | 다양한 북의 형태를 독서와 접목하는 초급 북아트 |
2. 월별 강의 내용
월별 | 책 형태 | 내 용 | 사 진 | |
3월 | 1강 | 핸드북 | ⦁북아트란 무엇인지 알아보기 ⦁책의 구조와 명칭, 용어설명 | |
2강 | 계단북 | ⦁계단북의 형태 알아보고 책만들기 | ||
3강 | 사각모빌북 | ⦁모빌을 응용해 만들 수 있는 것을 알아보고 북으로 이용하기 | ||
4강 | 팝업북 | ⦁칼선을 한번만하고 만들 수 있는 팝업북 만들기 | ||
4월 | 5강 | 터널북 | ⦁다양한 북의 형태 알아보기 ⦁관련도서 일고, 어떤 내용을 채울지 이야기 나눈다. ⦁내용 채우기 | |
6강 | 깃발북 | |||
7강 | 펜북 | |||
8강 | 폴 매직북 | |||
5월 | 9강 | 삼각무대북 | ⦁무대를 연출해 북으로 표현 | |
10강 | 폴드폴드북 | ⦁한 북에 두 개의 내용을 담을 수 있게 활용 | ||
11강 | 봉투북 | ⦁북의 내지를 이용해 봉투에 담을 수 있는 북의 활용 | ||
6월 | 12강 | 바인딩북 | ⦁2,3,4,5 바인딩 순서 알아보기 ⦁바인딩북 재료 알아보고 책만들기 | |
13강 | 앨범북 | ⦁앨범북의 이용해 북 내용 채우기 | ||
14강 | 오브제북 | ⦁이미지를 형태화시켜 내용 채우기 | ||
15강 | 포스트 접기를 이용한 어린이북 | ⦁한 장의 종이를 이용해 여러 가지 북을 만들어 내용 채우기 | ||
16강 | 별북 | ⦁원근감과 명암을 표현하여 북 내용 채우기 |
*추후 사정에 따라 변경이 가능합니다.
3. 담당강사
강 사 명 | 차숙경 (1970년생), 010-7153-0779 |
11 |
| 핸드메이드 소품 만들기 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 핸드메이드 소품만들기 리본 공예/양말 공예 | 강의대상 | 성인 20명 |
강의시간 | 매주 수 10:00~12:00 | 장 소 | 문화사랑방(지하1층) |
준 비 물 | 실,바늘,가위,라이터 | 회 비 | - |
재 료 비 | 월 2만원 | ||
강 의 주요내용 | 다양한 리본과 양말을 활용하여 여러 가지 리본 접는 기법과 원리를 이해하고 좀 더 체계적 리본활용법과 헤어악세서리 및 인테리어 소품 등을 만들 수 있다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 |
3월 | 초,중급과정 (리본공예) | 기본 2겹,3겹접기 배우기 리본를 이용한 헤어밴드 만들기 레이스원단를 이용한 헤어악세사리 만들기 | |
4월 | 초,중급과정 (리본공예) | 큰 원단리본를 이용한 큰리본핀 만들기 둥근원단을 이용한 리본핀 만들기 체인를 이용한 슈슈만들기/코사지 만들기 쉬폰원단를 이용한 슈슈/자동핀만들기 | |
5월 | 초,중급과정 (양말공예) | 양말 인형 만들기 (부엉이/아기인형/고양이인형) | |
6월 | 초,중급과정 (양말공예) | 양말 인형 만들기 (토끼인형/양말인형 소품만들기) | |
3. 담당강사
강 사 명 | 이주연(1978년생), 010-4920-8518 |
12 |
| 감성 손글씨 캘리그라피 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 캘리그라피 | 강의대상 | 성인20명 | |
강의시간 | 매주 금요일 10:00~12:00 | 장 소 | 문화체험실(지하1층) | |
준 비 물 | 깔판, 벼루, 먹물,붓,화선지,교재 | 회 비 | 월 2만원 (교재 및 재료비 별도 : 8만원) | |
강 의 주요내용 | 붓과 다른도구등을 이용하여 먹의 농담, 번짐, 선의 두께의 변화와 속도의 변화, 기울기 등에 따라 다른 느낌으로 변화되는 여러 가지 서체 및 먹그림을 배워 실생활에 익힐수 있는 다양한 기법을 배운다. |
2. 월별 강의
월별 | 주 제 | 내 용 | 비 고 |
3월 | 여러 가지 선과 도형을 이용하여 글자만들기 | 선의 굵기와 변화를 통해 다른여러가지의 글씨를 써본다 |
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4월 | 훈민체 익히기 | 가)훈민체의 기본형과 단어를 써보고 변형된 글씨를 만들어본다
나)글씨디자인 해보기 |
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5월 | 전각파기 ,이쑤시개글씨, 먹그림 | 가)고무인을이용하여전각파기 나)이쑤시개를 이용하여 책갈피만들기를 한다.- 먹그림을 응용한다. |
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6월 | 고운체쓰기 | 고운체를 이용하여 쇼핑백에 글씨써보기 냅킨이용하여 아트를 아크릴액자에 글씨써보기 |
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3. 담당강사
강 사 명 | 강현희(1972년생) 010-9631-1843 |
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| 생활영어회화반 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 생활영어회화 | 강의대상 | 북구관내 성인남녀 | |
강의시간 | 매주 목요일 10:00~12:00 (연중 운영) | 장 소 | 문화창작실(지하1층) | |
준 비 물 | 교재 2권,필기도구 | 회 비 | 3개월 6만원 (교재비 별도) | |
강 의 주요내용 | 다양한 상황별 실생활 영어표현을 익히고 패턴을 이용한 반복적인 말하기 연습에 중점을 둔다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 비 고 1 | 비 고 2 |
3월 | situational dialog &useful expressions | textbook contents | 무작정 따라하는 영어회화, Jump up |
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4/5월 | situational dialog &useful expressions | textbook contents | 무작정 따라하는 영어회화, Jump up |
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6월 | situational dialog &useful expressions | textbook contents | 무작정 따라하는 영어회화, Jump up |
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3. 담당강사
강 사 명 | 윤향희(1971년생) 010-2691-6195 |
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| 프랑스 자수 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 프랑스자수 | 강의대상 | 일반부 |
강의시간 | 매주 금요일 14:00~16:00 | 장 소 | 문화체험실(지하1층) |
준 비 물 | 자수 부자재 (수틀, 자수실, 바늘) | 회 비 | 8만원(4개월) |
재 료 비 | 패키지 수업 | ||
강 의 주요내용 | 다양한 프랑스 자수 스티치를 습득 하여 빈티지 스타일의 일상생활에서 필요한 소품과 용품으로 만들어 활용. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 |
3월 | 기본 스티치 와 바늘, 실, 천의 종류와 성질 알기.
스티치북1 | -러닝, 하프백, 스템, 아웃라인, 프렌치 넛, 새틴 스티치. -피쉬 본, 레이지 데이지, 그라니 토스, 체인 스티치. -블랭 킷, 번들, 플라이, 카우칭, 휘피드 체인 스티치. | |
4월 | 스티치북2 | -팔레스트리나, 립 크레탄, 헤링본, 스파이 더 웹 로즈 스티치.오이스터, 트위스트 체인. 스타, 더블 레이지 데이지 스티치. | |
5월 | 스티치북3, 4 | -링, 휘프트 런, 브레이드, 바스켓.버튼 홀, 롱 앤 숏 스티치. - 카우치트 트렐리스, 스미르나, 블리온 로즈, 크레탄, 코럴 스티치. | |
6월 | 핀 쿠션, 바늘쌈지 브러치- 빈티지, 프레임, 옷핀 | 프랑스자수 응용 |
3. 담당강사
강 사 명 | 박 선주(1970년) 010-4633-6864 |
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| 닥종이(한지) 공예 체험 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 닥종이인형만들기(정겨운 풍습) | 강의대상 | 일반 20명 |
강의시간 | 목요일 14:00~16:00 | 장 소 | 문화창작실(지하1층) |
준 비 물 | 밀가루풀, 작업받침대(장판등) | 회 비 | 2만원 |
재 료 비 | 5만원(4개월) | ||
강 의 주요내용 | 한지(닥종이)를 주재료로 닥종이 인형 제작 |
2. 월별 강의 내용
월별 | 주 제 | 내 용 | 사 진 |
3월 | 닥종이인형만들기1 | 뼈대만들기, 골격잡기, 살붙이기 | |
4월 | 닥종이인형만들기2 | 살붙이기 | |
5월 | 닥종이인형만들기3 | 살붙이기, 얼굴표현하기, 피부입히기 | |
6월 | 닥종이인형만들기4 | 머리스타일잡기, 옷입히기, 소품제작 | |
3. 담당강사
강 사 명 | 김류경(1969), 010-3085-5255 |
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| 도전 한글교실 |
1. 강의 개요
과 정 명 | 도전! 한글교실 | 강의대상 | 55세이상 어르신 및 비문해자 |
강의시간 | 매주 목요일 10:00~11:30 | 장 소 | (지하1층) |
준 비 물 | 교재, 노트, 필기구 | 회 비 및 재 료 비 | 없음 |
교 재 | 수강생 준비 | ||
강 의 주요내용 | 한글을 쉽고 재미있게 익힘으로써 일상 생활하는데 있어 불편함을 최소한으로 줄여준다. |
2. 월별 강의 내용
월별 | 회차 | 주 제 | 내 용 | 비 고 |
3월 | 1 | 자음, 모음을 안다. | ㄱ~ㅎ, ㅏ~ㅣ |
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2 | 받침 없는 낱말을 읽고 쓴다. | 가~하 |
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3 | 모음의 소리를 구별한다. | -애, ㅔ |
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4 | 된소리를 읽고 쓸 수 있다. | -ㄲ, ㄸ, ㅆ, ㅃ, ㅉ |
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4월 | 5 | 받침을 복습하고 동음이철어를 읽고 쓸 수 있다. | -낫, 낮, 낯 |
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6 | 겹받침을 읽고 쓸 수 있다. | ㄺ,ㄻ.ㄼ.ㄵ,ㄶ,ㅀ |
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7 | 생활단어(생활용품) 내 방, 내 집에 있는 물건의 이름을 안다. | 거실, 부엌과 그 방에 있는 물건의 명칭 |
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8 | 생활단어(상가1) 재래시장에서 파는 물건의 이름을 안다. | 재래시장 짧은 글 |
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5월 | 9 | 생활단어(상가2) 슈퍼마켓에서 파는 물건의 종류와 이름을 안다. | 두부 겉포장 글 |
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10 | 자릿수 알고 읽기 자릿수(십, 백, 천)알고 읽기 | 자릿수 원리 그림 |
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11 | 생활단어(병원) -병원의 진료 과목 종류와 각 과에서 치료하는 부위를 안다. | 아픈 곳과 진료과목 종류 연결 글 |
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12 | 생활단어(병원) 병원에서 사용되는 물건 이름과 용어를 안다. | 병원에서 처방 받는 순서 처방전에 관한 글 |
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6월 | 13 | 생활단어(운송수단1) 자신이 이용하는 버스정류장을 안다. | -정류장을 확인하는 글 -버스 노선도 |
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14 | 생활단어(운성수단2) 고속버스, 기차, 고속열차, 비행기를 안다. | -기차 여행에 관한 광고글 |
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15 | 생활단어(계절, 날씨) -계절과 날씨에 관한 단어를 안다. | -계절과 날씨에 대한 설명문 |
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16 | 생활단어(날씨 기호) -날씨 기호의 뜻을 안다. | -날씨 기호와 그 의미 설명 |
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※ 수업은 개인별 수준에 맞춰 진행함.
3. 담당강사
강 사 명 | 범서윤(1976년생), 010-8522-1758 |
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첫댓글 알람 설정해놔야겠어요~~^^