1. 도서관에 대한 정리- '도서관이 미래다'에서 우윤희씨 발췌, 참고
1)도서관은 어떤 곳인가? (사진으로 보여 주는 것이 효과적)
.도서관은 독서활동의 장, 문화 활동의 장, 학습 활동의 장, 사회 교육 시설.
2)사서선생님은 어떤 분인가?
. 넓은 의미로는 '도서관 및 정보센터의 모든 업무를 수행하는 문헌정보전문직'을 말하고
좁은 의미로는 현재 '도서관 및 독서진흥법'에 따라 사서 자격증을 받은 사람을 말한다.
3)도서관 이용시 주의사항 (글귀로 표현해서 알려 주기)
. 도서관 이용 사전지식을 알아야 한다.
. 도서 분류 방법을 알고 있어야 한다. (한국십진분류법)
. 도서 대출 방법을 알아야 한다.
. 도서관 예절을 지켜야 한다.
. 도서관 컴퓨터는 정보검색만 할 수 있다.
이외에 '기적의 도서관 학습법' 에서 참조한 것으로,
. 도서관 자료는 소중히 다뤄야,
. 개관, 폐관시간을 지키고 기간과 대출 권수를 지키고 연체시 벌칙을 지킨다.
. 도서관 교육 프로그램에 적극 참여한다.
. 도서관 희망도서 비취 신청은 매달 1권씩 신청한다.
. 다 읽은 책은 정확한 책자리를 모르면 반납대, 책수레에 넣는다.
. 자신이 앉았던 자리를 정돈한 후 돌아간다.
. 도서관에 들어갈 때는 사서선생님과 반갑게 인사한다.
* 도서관 이용 수칙을,
1. 들어갈 때, 2. 이용할 때, 3. 나갈 때, 4. 대출 시, 이렇게 네 가지로 나누어서 생각해 볼 수 있다.
2. 기타 토의
. 이용자 교육의 전파시, 어떤 식의 영향력으로 접근할 것인가, 배워 온 모퉁이 도서관과 대화를 해 본다.
. 도서관 이용 시 기본적인 교육내용도 모르는 경우가 많으므로 기본 이용자 교육은 꼭 필요하다.
. 책자리표의 활용도 좋다.
.'우리 도서관에 책 읽으러 가 볼까?' - 김해 대곡초등학교의 예로서, 학교 도서관 이용 교육이 잘 되어 있는 경우이고
그 자료는 '유네스코 공공 도서관 선언'과 함께 까페 참조 할 것. (우윤희씨)
. 이용자 교육 시, 도서관은 뭐하는 곳으로 접근할 때는 사진으로 보여 주는 것이 적당하고, 주의사항을 전달 할 때는
글귀로 표현하는 것이 좋으며, 도서관 이용자 교육의 범위는 김해 대곡 초등학교의 수준 정도로, 시간이 날 때 하나의
학교를 잡아서 주제 탐구를 해 보는 것도 좋다. 주제 탐구는 사진으로 찍거나 자료화해서 보여준다. 강의식 비디오와
자료집 등 두 가지로 정리되어야 한다.
3. 도서관에 관한 퀴즈 ('학교 도서관에서 희망을 꿈꾸다'에서도 참조)
-도서관 이용자 교육을 할 때의 마음 열기이다.
. 도서관 신의 이름은?
. 도서관의 꽃은?
. 우리나라 최초의 도서관은?
. 유네스코에서, 문맹퇴치를 위한 활동을 한 개인이나 기관에게 주는 상은?
. 정조대왕이 만든 도서관은?
. 미국의 자유의 여신상이 들고 있는 책은?
. 세계에서 가장 오래된 금속활자본 직지가 소장되어 있는 곳은?
.우리나라에는 아시아 최초의 대통령 도서관인 김대중도서관이 있다. 김대중 전 대통령이 자신이 소장했던 책과 자료,
그리고 노벨평화상의 상금 일부를 기부하여 건립한 것이다. 그렇다면 이 도서관은 어디에 있을까?
1)목포 2)연세대 3) 동교동 4) 청와대 5) 국회도서관
. 세계 책의 날은 언제일까?
1)2월14일 2)3 14일 3) 4월 23일 4) 7월 7일 5)11월 11일
정답: 순서대로, 헤르메스, 사서^, 고구려의 경당, 세종상, 규장각, 미국독립선언서, 프랑스 국립 중앙도서관, 2번 연세대,
3번 4월 23일.
*학교 도서관과 도서대여점의 차이는, 대여료가 있고 없고의 차이 등 여러 내용이 나왔으며, 도서관에 관한 영화나 프로
그램은 윤희씨가 소개했고 까페를 참조할 것, 이상.