Mina : Hello. 헬로우 Anne : Hi, Mina. Can you come to my house? 하이 미나 캔 유 컴 투 마이 하우스 Mom and I are making brownies. 맘 앤드 아이 아 메이킹 브라우니[초콜렛] Mina : OK. What is a brownie? 오케 홧 이즈 어 브라우니 Anne : It's a chocolate cake. 이츠 어 초콜렛 케이크 Americans like it. 어메리컨 라이크 이트 |
① 초대 ② 안내 ③ 능력 ④ 안부 ⑤ 사과
3. 주어진 문장을 명령문으로 바르게 바꾼 것은?
․You are a good boy. 유 아 어 굳 보이 |
① Do a good boy.
② Are a good boy.
③ Have a good boy.
④ Please a good boy.
⑤ Be a good boy.
4. 주어진 질문에 알맞은 응답은?
․What does your father do? 홧 더즈 유얼 파더 두 |
① He is kind.
히 이즈 카인드[친절한]
② He is my uncle.
히 이즈 마이 엉클
③ He wants some milk.
히 웬트 섬 밀크
④ He likes music very much.
히 라이크스 뮤직 베리 머치
⑤ He is a doctor.
히 이즈 어 닥터
5. 다음 중 요리에 사용되지 않는 것은?
1. Put the flour in the bowl. 풋 더 프라우어[밀가루] 인 더 볼[술] 2. Beat an egg. 비트[섞다] 어 에그 3. Put it to the flour. 풋 잍 투 더 프라우어 4. Add the milk and sugar. 애드[첨가하다] 더 밀크 앤드 슈거 5. Bake it in the pan with butter. 베이크[굳다] 잍 인 더 팬[냄비] 위드 버터 |
① pan
② egg
③ butter
④ salt
1. 원하는 음식 묻고 답하기
A: What do you want? 너는 무엇을 먹을래?
홧 두 유 웬트
B: I want some chicken. What about you? 나는 치킨을 먹고 싶어. 너는?
아이 웬트 섬 치킨 홧 어바우트 유
A: I want some Gimbap. 나는 김밥을 원해.
아이 웬트 섬 김밥
(1) 상대방에게 원하는 음식을 물을 때는 What do you want? 로 묻고, 그 대답은 I want ~ .로 한다.
(2) What do you want?는 What do you want to eat? 또는 What do you
홧 두 유 웬트 홧 두 유 웬트 투 잍 홧 두 유
want to have? 의 의미를 지닌다.
웬트 투 해브
(3) 상대방의 의향을 물을 때는 What about you? 또는 How about you?를 써서 나타내고 ‘너는 뭘 먹고 싶니?’라는 뜻을 지닌다.
2. 지시하고 따르기
A: Wash your hands. 손을 씻어라.
와쉬[씻다]유얼 핸드
B: All right. 알았어요.
올 라이트
(1) 상대방에게 명령을 하거나 지시를 내릴 때는 동사원형으로 시작하는 명 령문을 사용하며, 그 명령이나 지시에 따를 때는 All right. 이란 표현을 쓴다.
(2) All right.은 O.K / I got it. / I will. 등으로 바꾸어 쓸 수 있다.
올 라이트 오케이 아이 갓 잍 아이 윌
3. 초대하기
A: Can you come to my house tomorrow? 너 내일 우리 집에 올래?
캔 유 컴 투 마이 하우스 투모로우
B: Sure[슈어], I can. 그래, 좋아.
(1) 상대방을 초대할 때는 Can you come to ~?라는 표현을 써서 나타낸다.
(2) 상대방의 초대에 응할 때는 Sure, I can / Of course, I can. / Sounds
슈 어 아이 캔 오브 코즈 아이 캔 사운드스
good. 등을 써서 나타내며 거절할 때는 Sorry, but I can't. / Next time.
굳 소리 벗 아이 캔트 넥스트 타임
등으로 표현한다.
4. feel[필]/look[룩]+형용사
1) 느낌이나 상태를 표현할 때는 동사 feel이나 look 뒤에 느낌이나 상태를 나타내는 형용사를 써서 나타낸다. 이때 feel이나 look은 ‘~하게 느끼다, ~하게 보이다’는 뜻으로 쓰인다.
EX) I feel happy.(나는 행복해)
아이 필 해피
You look sad today.(너 오늘 슬퍼 보인다.)
유 룩 세드 투데이
2) 느낌이나 상태를 나타내는 형용사로는 다음과 같은 것이 있다.
느낌 |
happy(행복한),sad(슬픈),angry(화난),smooth(부드러운), beautiful(아름다운) 해피 세드 앵그리 스무스 뷰티플 |
상태 |
tired(피곤한), bored(지루한), sleepy(졸린), thirsty(목마른), 타이어드 볼드 슬리피 설스티 worried(걱정되는), cold(추운) 워리드 콜드 |
3) seem, appear, smell, sound 등의 동사도 형용사를 써서 느낌 및 상태를
심[~처럼보이다] , 어피어[나타나다, 인듯하다],스멜[냄새를 맡다],사라운드[소리],
나타낸다.
He seems rich.(그는 부유해 보인다.)
히 심스 리치[부유]
This cake smells sweet.(이 케이크는 달콤한 냄새가 난다.)
디스 케이크 스멜스 스웨이트[달콤한]
5. Let's/Let's not
1) 「Let's+동사원형」은 ‘~하자’라는 뜻으로 어떤 일을 제안하거나 권유할 때 사용한다.
EX) Let's go home.(집에 갑시다.) Let's play soccer.(축구합시다.)
레츠 고우 홈 레츠 플레이 사카
2) Let's의 부정문은 「Let's+not+동사원형」으로 나타내며 ‘~하지 말자’라 는 뜻을 가진다.
EX) Let's not run.(뛰지 맙시다.)
레츠 낫 런
3) 상대방의 제안에 응할 때는 Yes, let's/OK./Sure. 등으로
예스 레츠 오케이 슈어
거절할 때는 No, let's not./I'm sorry, I can't.등으로 나타낸다.
노우 레츠 낫 아임 소리 아이 캔트
6. 조동사 must[머스트] = have to
1) must는 ‘~해야 한다’는 뜻의 의무나 필요를 나타내는 조동사로 항상 동사원형과 함께 쓰이며, 주어의 인칭, 수에 관계없이 항상 같은 형태로 쓰인다.
EX) You must take a bus. (너는 버스를 타야만 한다.)
유 머스트 테이크 어 버스
2) must의 부정은 must not으로 ‘~해서는 안된다’라는 금지를 나타낸다.
EX) You must not smoke.(담배를 피워서는 안된다.)
유 머스트 낫 스모크
3) must의 의문형은 「Must+주어+동사원형~?」의 형태가 된다.
EX) Must I go there? (내가 그곳에 가야만 합니까?)
머스트 아이 고우 데얼
- Yes, you must./No, you must not.
예스 유 머스트 노우 유 머스트 낫
7. 접속사 and, but, or
1) 접속사는 낱말과 낱말, 구와 구, 문장과 문장을 연결할 때 사용한다.
2) and는 ‘~와, 그리고’의 뜻으로 앞․뒤의 내용을 대등한 관계로 연결할 때 쓴다.
but은 ‘그러나’의 뜻으로 앞․뒤의 내용이 서로 반대 또는 대조되는 경 우에 쓰인다.
or는 ‘또는,~이 아니면’이라는 뜻으로 둘중 하나를 선택할 때 쓰인다.
Ex) Mina and I are good friends. (미나와 나는 좋은 친구들이다.)
미나 앤드 아이 아 굳 프랜드스
He is old, but he is strong.(그는 나이가 많지만 기운이 세다.)
히 이즈 올드 벗 히 이즈 스트롱[힘센]
You must take a bus or a taxi.(너는 버스를 타든지, 택시를 타야한다.)
유 머스트 테이크 어 버스 오어 어 택시
1. 빈칸에 알맞은 것을 고르시오.
(1) You like ( sad, sadly )
유 라이크
(2) It smells ( nice, nicely )
잍 스멜
(3) I feel ( happy, happily )
아이 필
2. 우리말에 맞도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
(1) Let's go on a picnic.(소충 갑시다.)
(2) Let's sing together.(함께 노래 부릅시다.)
(3) Let's not shout.(소리치지 맙시다.)
3. 빈칸에서 알맞은 동사의 현태를 고르시오.
(1) She must ( do, does ) her homework.
쉬 머스트 허 호움워크[숙제]
(2) Father must ( clean, cleans ) his car.
파더 머스트 히즈 카
(3) We must ( do, does ) our best.
위 머스트 아우어 베스트
4. 빈칸에서 알맞은 것을 고르시오.
(1) He looks young, ( and, but, or ) he is quite old.
히 룩스 영[젊음] 히 이즈 콰이트[아주] 올드
(2) Who do you like better, mother ( and, but, or ) father?
후 두 유 라이크 베러 머더 파더
(3) English is easy, (and, but, or ) it is fun.
잉글리쉬 이즈 이지 잍 이즈 펀[즐거운]