안전하게 바깥놀이해요

[해리_쑥쑥♣]

반 이름

해리반 (만 2세)

교 사

윤미영,박현선

일 시

2017. 4. 14(금)

주 제

어린이집이 좋아요 Ⅱ

소 주 제

안전하게 바깥놀이해요

목 표

바깥놀이를 할 때 안전하게 놀이하는 방법을 안다.

구분

활 동 내 용

활동자료

실행 및 평가

7:30~8:30

♡ 등원 및

인사나누기

(통합보육)

*어떤친구가 와있는지 이야기 하며 인사해요

-영아가 신발을 스스로 신발을 벗은후, 자신의 신발장에 넣어볼수있도록

한다.

-영아 몸 상태와 기분이 어떤지 부모님께 전달받는다.

-교사의 도움을 받아,가방속의 원아 수첩을 꺼내 놓고 소지품 정리를 스스로 하도록 유도한다.

투약의뢰서

(환기)

8:30~9:40

♡ 실내

자유 놀이

-영아들이 자유선택활동에 흥미를 가질 수 있도록 격려한다.

-영아들은 자신의 흥미에 따라 영역별로 이동하며 자유선택활동을 한다.

-교사의 도움이 필요한 놀이에 적절한 개입을 한다.

-영아가 놀잇감을 바르게 탐색하도록 격려한다.

신체	(대근육)매트 위에서 폴짝 뛰어요 (소근육)스티커놀이
쌓기･역할	(쌓기)놀이터를 만들어요 (역할)맛있는 음식을 먹어요
언어	(듣기/말하기/읽기/쓰기)동화‘모래놀이해요’ 동시‘안전하게 놀아요’ (듣기,말하기)놀이터에서 안전하게 놀이해요 (사회관계증진)
감각･탐색	놀이터에서 안전하게 놀아요 사진을 찍어요
미술	부활절 바구니 만들기 (창의)사포그림 그리기
음률	‘모두 다 뛰놀자’들으며 율동하기
안전	<약물오남용1>약은 사탕이 아니에요

*기본생활습관-바깥놀이하고 손을 씻어요

각 영역별 교구

기본생활습관

그림자료

9:40~9:50

♡정리정돈 및

화장실

다녀오기

-"모두제자리“노래를 부르며 교구장에 붙어있는 놀잇감의 정리사진을 보며 교사와 함께 정리한다.

-질서 지키며 화장실을 다녀와서 손을 스스로 씻을 수 있도록 기다려준다.

비누

개인수건

9:50~10:20

♡오전간식

및 정리

-손을 씻은 후 자리에 앉아서 간식 먹을 준비를 한다.

-개인접시를 나누어 준 후 간식을 나누어 준다.

-간식노래를 부르고 맛있게 먹도록 한다.

-간식을 다 먹은 후 간식접시를 스스로 정리해보도록 한다.

사과, 치즈

그대로 실시함

(환기)

10:20~10:50

♡실외활동

-한줄 기차 줄로 세워 계단에 내려갈 때 안전수칙에 대해 이야기하여 안전하게 바깥으로 이동한다.

*안전하게 미끄럼틀을 타요

-미끄럼틀을 안전하게 타는 방법을 알아본다.

-미끄럼틀을 조심히 탈 수 있도록 약속한다.

-친구와 함께 차례를 지키며 미끄럼틀을 탄다.

*봄바람느껴봐요(일상생활)

-실외로 나갈 때 친구와 손을 꼭 잡고 나간다.

*대체활동-스카프로 나비처럼 움직여요

-나비 사진을 제공한 후 영아가 관심을 갖는 모습을 관찰한다.

-나비 사진을 영아가 탐색하는 모습을 보며 상호작용을 나눈다.

-교사가 영아와 함께 스카프를 탐색하며 나비의 날개를 몸짓으로 표현해 볼 수 있도록 돕는다.

-'나비야' 음악을 들으며 영아가 나비의 날아가는 움직임을 표현할 수 있도록 격려한다

물휴지

산책가방

비상약품

(대체활동)

스카프

‘나비야’동요음원

10:50~11:40

♡실내자유 선택활동

*언어-‘놀이터에서 안전하게 놀이해요’(사회관계증진)

동시 ‘안전하게 놀아요’

*대근육-매트위에서 폴짝뛰어요

-매트에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.

-교사가 몸을 움직이면서 행동을 언어로 표현해 주고, 영아가 따라 해 볼 수 있도록 한다.

-매트 위에서 자유롭게 몸을 움직여본다.

*소근육-스티커붙히기

*감각탐색-놀이터에서 안전하게 놀아요

-활동지의 놀이터 그림을 살펴본다.

-놀이터에서 안전하게 놀이하는 친구를 찾아본다.

-안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기 나눈다.

*쌓기-놀이터를 만들어요

*역할-맛있는 음식을 먹어요

*미술-부활절 바구니 만들기

-부활절에대해 이야기해본다.

-미리 만들어놓은 바구니를 보여준다.

-재료를 소개하고 차례대로 만드는 방법을 알려주어 완성한다.

*음률-‘모두 다 뛰놀자 ’들으며 율동하기

-ʻ모두 다 뛰놀자ʼ 노래를 들어본다.

-교사와 다양한 방법으로 노래를 불러본다.

-노래를 부르며 율동해본다.

안전하게 놀아요 동시판

매트

‘안전하게 놀아요’활동지

색연필

‘모두다 뛰놀자’동요음원

종이컵,스티커,금색골판지

(환기)

11:40~12:00

♡화장실

다녀오기

♡점심준비

-질서 지키며 화장실을 다녀와서 손을 깨끗하게 씻을 수 있도록 한다.

-책상을 깨끗이 닦는다.

-도시락을 꺼낸 후 뚜껑을 열고 식사도구를 꺼낸다.

-준비가 미숙한 아이를 돕지만, 가급적 오래 걸리더라도 스스로 하도록 격려한다.

비누,

개인수건

수저, 포크,

도시락

12:00~12:30

♡점심식사

♡자리정리

*내자리에 앉아 음식을 먹어요

-점심 먹기 전 식사노래를 함으로서 감사하는 마음을 갖도록 돕는다.

-영아가 다양한 음식을 맛볼수있도록 상호작용한다.

-식사를 다 마친 뒤엔 “잘 먹었습니다.” 인사를 한 후, 정리한다.

찰보리밥

콩나물국

파인애플폭찹

치커리배무침

배추김치

그대로 실시함

(환기)

12:30~12:50

♡양치질

-교사가 칫솔위에 치약을 뿌려주면 영아들은 스스로 양치하기를 격려한다.

-차례를 지켜 양치를 한다.

-양치 후에는 소독기에 칫솔을 정리한다.

칫솔,

양치컵

치약

12:50~1:20

♡ 언어

*영어-It is Yummy!

-영어교사와 인사를 나눈다.

-영어교사가 들려주는 영어동화를 들어본다.

-영어노래를 따라 불러보며 자연스럽게 새로운 언어를 배운다.

영어cd,

활동자료

1:30~3:30

♡낮 잠

및

휴 식

*이불덮고 잠자요

-낮잠시간에 대해 이야기 해주고 낮잠을 자기 전 영아들이 배변을 할 수 있도록 돕는다.

-친구들과 함께 자리에 누워, 교사의 이야기를 들으며 편안하게 잠든다.

-편안한 분위기를 느끼도록 조명을 끈후, 조용한 음악(자장가) 및 동화를 듣도록 한다.

-낮잠을 자는 동안 교사는 영아의 상태를 계속적으로 확인한다.

-낮잠시간을 자지 않는 영아는 누워서 동화를 듣거나 조용한 놀이를 하도록 지도한다.

-낮잠을 자고 일어나서 기분 좋게 기지개를 펴보도록 격려한다.

개별침구

수면음악CD

자장가

3:30~4:00

♡낮잠깨기 및 화장실

다녀오기

-영아는 일어나는 순서대로 교사와 자신의 이불과 베개를 정리한다.

-잠에서 깨어난 영아는 화장실을 다녀온다.

-배변 후 스스로 손을 씻도록 격려한다.

수건

물비누

(환기)

4:00~4:30

♡오후간식

-개인접시를 나누어 준 후 간식을 나누어 준다.

-간식노래를 부르고 감사 인사를 하고 맛있게 먹는다.

-간식을 다 먹은 후 간식접시를 스스로 정리해보도록 한다.

궁중떡볶이,쥬스

그대로 실시함

(환기)

4:30~6:00

♡오후실내

자유놀이

활동

-오후 자유선택활동은 오전에 계획된 활동을 반복하거나 오전놀이의 연계 활동을 한다.

*언어-‘놀이터에서 안전하게 놀이해요’(사회관계증진)

동화‘모래놀이해요’

*대근육-매트위에서 폴짝뛰어요

*소근육-스티커붙히기

*감각탐색-놀이터에서 안전하게 놀아요

*쌓기-놀이터를 만들어요

*역할-맛있는 음식을 먹어요

*미술-부활절 바구니 만들기

*음률-‘모두 다 뛰놀자 ’들으며 율동하기

각 영역별 자유놀잇감

6:00~7:30

♡통합 보육 및 귀가준비

-귀가준비(소지품 챙기기, 옷 입기, 원아 수첩 챙기기)

-통합보육(자유놀이)하면서 개별적 귀가 지도

-부모와 영아의 상태에 대해, 일과 중 있었던 일에 대해 이야기를 나누기

[해리_쑥쑥♣]

비가 주룩주룩오네요~ 우리해리반친구들 이번한주도 씩씩하게 즐거운 원생활을 했네요^ ^
오늘은 다들 피곤했는지 금방잠들었답니다! 봄바람이 불어 추운듯합니다. 아이들과 즐거운주말보내시고 감기 조심하세요^^