제7장 가족중심 아동복지실천
1. 가족 중심 아동복지실천의 개념 및 목적
1) 가족중심 실천 - 초점의 단위나 실천활동 영역의 중심을 가족에 두고 일하는 사회복지실천모델이다.
2) 가족중심 아동복지실천의 목적
(1) 가족 간의 유대와 가족 기능의 향상을 통하여 아동 문제 예방을 도모
(2) 부모역할 기능을 지원하여 아동의 건전한 인격 성장과 발달을 책임지도록 함
(3) 변화하는 사회에 아동이 잘 적응할 수 있도록 아동의 적응 능력을 향상
2. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점
1) 통합적 관점의 네요소
(1) 생태학적 관점 - 아동이 처한 환경에 대해 관심을 갖고 지지적인 환경 조성과 아동의 환경에의 대처 능력 향상에 초점
(2) 능력 관점 - 아동과 가족의 효과적인 기능 향상을 위한 실천방법과 전략을 강조
(3) 발달론적 관점 - 아동과 가족이 각각의 발달 과제를 잘 수행하는데 초점
(4) 영구 계획 관점 - 아동이 친가족과 생활하는 것을 강조하며 대리 가족이 필요한 경우 일시적인 배치보다는 좀더 지속적이고 계획적인 배치가 가능하도록 계획하는 것을 강조
2) 통합적 관점의 적용
(1) 생태학적 관점 적용
① 서비스 중신 담위와 관심의 초점으로서의 가족 : 아동은 가족 환경 내에서 자신의 정체감과 기본적인 능력을 발전시켜 나간다.
② 가족 결홥의 유지와 보존 : 아동이 가족과 생활하지 못하는 경우 아동과 부모, 가족의 관계를 유지하고 보존하도록 원조하는 것이 매우 중요.
③ 포괄적이고 지역사회에 기반을 둔 서비스 제공
가. 서비스의 연속성을 유지 : 다양한 욕구를 가진 가족을 원조하기 위하여 포괄적이고 집중된 서비스 제공
나. 이웃이나 지역사회에 기반을 둔 서비스 강조 : 서비스가 포괄적일 뿐만 아니라 이웃이나 지역사회에서 제공될 때 가장 효과적인 것으로 보고
④ 가족 환경의 재구조화
가. 전문가와 비공식적 지지와의 파트너십 개발
나. 확대가족의 지지
다. 권리 옹호와 사회행동 차원의 개입
(2) 능력관점 적용
① 아동과 가족의 강점 강조 : 성장과 능력 개발의 기회를 제공
② 부모를 자원으로 인식 : 자신의 잠제력을 좀더 개발할 수 있고 자연적으로 적응 노력을 할 수 있다고 전제
③ 자조집단의 활용 : 부모에 대한 강점을 강조함으로써 이들의 자율성을 인정하고 서로 자조 집단을 운영하는 것을 가능
(3) 사회복자시와 클라이언트의 역할
① 사회복지사의 주요 역할 : 가족들로 하여금 필요한 자원을 찾거나 창조하여 활용하도록 돕는 촉매자, 촉진자의 역할
② 가족중심 아동복지실천의 발전
가. 더욱더 아동과 가족 대상의 서비스에 제도적이고, 예방적이며 발달론적 접근 방법을 더 적용
나. 다른 인간봉사 전문직과 연계하여 좀더 많은 협력과 다학제 간 접근 및 기관 간의 조정 시도
다. 좀더 전문화된 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 필요할 것이며 인력 구조 면에서도 보상과 승진, 재교육 등 전문성 강화에 따른 많은 도전을 경험.
3. 가족중심 아동복지 서비스
1) 가족기반서비스
① 미국 가족기반서비스가 제기된 배경
- 본인의 가정에서 돌볼 수 있는데도 아동들을 대리서비스 기관에 배치
- 배치된 후에도 명확하게 구체화된 사례 계획이 세워지지 않았음.
- 위탁가정에 배치된 경우 가정을 여러 번 바꾸게 됨
- 부모의 참여나 방문이 장려되지 않음.
- 정부도 예방적 서비스에는 투자를 하지 않음
② 1974년 가족과 아동을 함께 지원하는 가족지원 프로그램이 개발 실시.
③ 1987년 전국 가족지원 기반 서비스 연합회의 개최, 미네소타와 다른 몇몇 주는 지부 결성
④ 1988년 가족기반서비스(FBS) 전국 자원센터에 등록된 프로그램만도 25주에 걸쳐 333프로그램 달함.
⑤ 현재 공공 부문과 민간 부문의 아동복지기관이 다양한 가족기반 프로그램을 마련하여 서비스 제공
(1) 가족자원, 지원 및 교육서비스 : 부모역할을 돕는 지역사회에 기반을 둔 서비스
(2) 가족중심서비스 : 실제적인 서비스를 제공하는 것을 포함
(3) 집중적 가족중심 위기서비스 : 위기에 처한 가족이 해당, 개입시기와 단기 집중 서비스가 요청. 가족기반 서비스를 제공하기 위한 개입원칙 - 과거진단을 중요시하지 않음. 현재 상황에 대한 파악을 강조, 구체적인 서비스를 제공, 아동을 면담할 때 가능하다면 아동의 가정을 방문하여 실시
2) 가족지원서비스
(1) 지지적 서비스 : 가족 생활을 지지하고 강화
(2) 보호서비스 : 가족 상황 파악, 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 지원하는데 목적
(3) 위탁보호 서비스 : 자녀양육을 최소한의 수준으로 수행하기 어려운 가족. 부모의 상황 개선 지원
(4) 입양서비스 : 친부모를 잃은 상실감을 다루고 새로운 가정에 적응하도록 지원
3) 통합적 가족유지서비스
* 아동의 안전을 우선하고 아동의 정서적인 연결, 가족의 욕구 및 강점을 사정하고 가족을 지원하며 아동에게 필요한 다양한 서비스를 포괄적으로 제공하도록 제안
4. 가족중심 아동복지실천의 예
1) 빈곤가족의 아동복지실천
① 빈곤으로 인한 아동 : 신체적 건강, 인지 능력, 학업 성취와 심리사회적 문제 등 다양한 문제를 경험
② 다양한 문제를 갖고 있는 빈곤가족과 일할 때 가족의 기능이나 우선순위에 따라 개입 목표를 설전하는 방법과 가족의 변화를 유도하는 가족치료 기법이 유용
(1) 강점시각 : 가족이 갖고 있는 강점을 최대한 팔악하고 이러한 강점을 문제 해결의 자원으로 적극 활용함으로써 자긍심과 희망을 고취하는 접근 방법을 의미
(2) 현실적인 개입 목표 설정 : 가족과 일할 경우 생존과 안전 등의 위기 개입 목표와 행동 변화 등의 장기 개입 목표를 현실적으로 설정하는 것이 중요
(3) 자원 개발과 팀 접근 : 팀 접근에서는 이들 네트워크에 관련하는 각 기관이나 워커의 욕구를 파악하고 조정하여 갈등을 줄이는 것이 우선되어야 하며 각자 빈곤가족을 위해 기여하는 바를 인정함으로써 협력을 유도하는 것이 중요
(4) 가족의 기눙수준에 따른 개입
① 제1수준(기능이 가장 낮은 수준)
- 대상가족 : 생존과 복지에 관련된 문제, 빙치되고 질서가 없는 가족, 가족의 리더의 결여나 통제를 상실한 가족
- 개입방법 : 가족의 기본적인 강점으로부터 시작, 지역사회 내 자원에 초점, 사례 관리 중요, 부모역할 교육의 기회 제공
② 제2수준(자녀, 부부의 관계성이 주요 문제인 가족)
- 대상가족 : 기본 욕구는 충족되었으나 권위와 함꼐 설정이 문제, 부모가 가족원을 불안하게 하는 가족, 가족원의 행동에 대한 기대가 분명하지 않거나, 힘의 결여
- 개입방법 : 강점 자원에 초점, 부부 체계의 강화, 권위 회복등 규칙을 만드는 것이 중요, 권위 유지, 아동행동 통제의 교육 제공
③ 제3수준(가족원 사이의 공간, 개인시간, 서로에의 접근에 초점)
- 대상가족 : 엄격한 통제, 지배, 순종이 가족 내 규칙, 타협결여, 가족원들이 고립되거나 소원한 관계
- 개입방법 : 가족 내구조 재정비 중요, 현상태를 유지하려는 가족에 도전, 제시된 문제와 힘의 구조를 조사, 가족원의 분명한 경계 유지
④ 제4수준(내적인 갈등이나 친밀감, 자아실현의 문제가 있는지에 초점)
- 대상가족 : 다른 욕구는 어느 정도 충족된 가족, 자존감, 자아실현 등 좀더 만족된 삶에 관심
- 개입방법 : 각자 갈망하는 것에 초점, 해설적 기법, 가족조각기법, 대상관계개입, 세대 간 갈등 해결, 자신의 가치와 가족의 오랜 이야기를 표현하도록 유도
2) 학대가족의 아동복지실천
아직 성인들의 보호 가운데 있는 아동에 대한 폭력은 이드의 기본권을 해칠 뿐만 아니라 성인들의 잘못에 대한 책임일 걸린 것으로 이해되고 철저한 사회 및 가족의대책이 마련되어야 한다.
성폭력 피해아동과 그 가족을 지원하기 위한 방법
⑴ 성폭력 피해아동의 안전확인과 가족지원 : 자녀의 안전에 중요한 초점을 두고 가족과 얘기하고 응급조치를 취하도록 지원
⑵ 성폭력 피해아동과 가족에 대한 상담 : 가족들의 무기력감이나 좌절감을 수용해 주고 상담하는것이 유용
⑶ 근친강간에 대한 접근 : 아동은 근친강간에 대햐여 책임이 없음을 확신시키는 것이 중요
⑷ 성폭력의 예방
① 1차 예방 프로그램 : 자려늘 가진 부모 중 누구든지 자발적으로 원하는 사람들에게 이루어지는 야동양육에 대한 교육 프로그램
② 2차 예방 프로그램 : 아동학대가 발생하기 전에 서비스를 재공하는 것
③ 3차 예방 프로그램 : 성폭력을 경험한 피해아동 가족을 대상. 가족에게 서비스를 제공
5. 가족중심 아동복지 실천의 과제
* 사회의 대표 단위로서의 가족의 가치는 어떻게 회복 가능한 것인가?
* 정부가 이에 대한 해답을 갖고 있는가?
* 각 가족원의 권리보호와 평등사상은 현실적으로 얼마나 가능한 것인가?
* 가족복지를 위해 우리에게 제시되는 많은 대안에 우리가 얼마나 귀 기울이고 있는가?
◎ 가족중심 아동복지실천은 아동의 권리와 욕구 충족은 물론 아동이 처한 가족을 지원
◎ 통합적 관점은 아동의 발달적 과제와 가족강화를 지원할 수 있는 포괄적 접근으로 평가
◎ 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점을 실무에 적용, 가족의 기능이 얼마나 강화되었는지 그 효과성을 검증