[초등] 초등학생 자녀 - 이럴 땐 이런 책을

[향기~~]

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이럴 땐 이런 책을!

① 가족애와 가정에 대한 애정을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 사랑의 집, 사씨 남정기, 작은아씨, 퀴리 부인

② 진취성과 개척 정신을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 난센, 걸리버 여행기, 꿀벌 마야의 모험, 홍길동전

③ 겸허한 생활 태도를 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 미운 아기 오리, 박씨전, 서유기, 수호지, 슈바이처

④ 남성다운 성격을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 삼국지, 삼총사, 소공자, 십오 소년 표류기

⑤ 정의감을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 홍길동전, 늑대와 두루미, 로빈훗의 모험, 링컨, 보물섬

⑥ 애국심을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 떡배 단배, 마지막 수업, 간디,

⑦ 자기의 잘못을 반성하는 마음을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 닐스의 이상한 모험, 빨간 머리 앤, 피노키오

⑧ 스승의 은혜에 감사하는 마음을 기르고 싶을 때 읽는 책

⼘ 사랑의 학교, 장미빛 섬, 코네마라의 당나귀

⑨ 외모가 볼품 없어 고민할 때 읽는 책

⼘ 개구리 왕자, 엄지 공주, 미운 오리 새끼(앤더슨), 미녀와 야수

⑩ 부모님이 은근히 싫어질 때 읽는 책

⼘ 엄마는 커다란 나무(파스통키), 안데르센의 일생, 링컨 등

⑪ 머리가 나쁘다고 생각될 때 읽는 책

⼘에디슨, 아인슈타인, 처칠, 베토벤, 루즈벨트, 피카소 등

⑫ 친구와 싸우고 혼자 있을 때 읽는 책

⼘ 나그네와 곰(전래 동화), 까마귀 소년(야시마 타로), 나비(헤세)

⑬ 학교가 싫어서 결석하고 싶을 때 읽는 책

⼘ 제닝스는 꼴찌가 아니다, 마법의 돌, 마지막 수업

⑭ 겁쟁이라고 놀림받고 기분 나쁠 때 읽는 책

⼘ 데비드의 신기한 하루, 지노의 전쟁, 윌리암 텔

주인공의 성격 유형별 도서 분류

주인공의 성격유형	관 련 도 서
집념이 강함	허 준, 안중근, 태백산 호랑이, 큰돌이네 집, 장영실, 세종대왕, 저 언덕에 무지개가
어려움을 참고 견딤	박씨전, 알록이 달록이, 콩쥐와 팥쥐, 미운 아기 오리, 백설공주, 잠자는 숲속의 공주, 전우치전, 신데렐라, 아기 코끼리 덤보
근면 성실함	견우와 직녀, 소가 된 게으름뱅이, 이율곡, 밥 먹기 참피온
남을 이해하고 도움	엄지 공주, 여우와 두루미, 도깨비가 된 다이아몬드, 요술부채, 별도둑 내 짝 생글이, 화성공주, 젊어지는 샘물, 우렁이 색시, 혹부리 영감, 사우르스 팡팡, 도깨비와 봄바람,
희생정신이 강함	플란다스의 개, 백일홍 이야기, 에밀레 종, 성냥팔이 소녀
은혜에 보답함	은혜갚은 두꺼비, 도깨비 감투
가족간의 우애와 화목	너구리의 꾀, 자린고비, 할미꽃, 호랑이 사냥, 흥부와 놀부 장화 홍련전, 의좋은 형제
침착하게 행동함	바람 도깨비, 꽃씨를 먹은 꽃게, 호랑이와 곶감, 허생전, 아기 도깨비,. 바다 소년과 파시별, 무지개를 타고 온 아이, 유령의 집, 봄, 수다쟁이 임금님,
자기물건을 소중히 함	어리석은 개구리, 토큰 주머니
주변정리, 환경보호	쫓겨난 꼬마 도깨비, 애꾸눈 물고기, 창기라는 아이
착하고 책임감이 강함	영이 이야기, 행복을 파는 아저씨, 까치가 부른 아기 천사 여우의 알, 비운의 왕비, 나뭇꾼과 선녀
질서를 잘 지킴	숲 속 나라 열두마을, 날마다 크는 아이
거짓이 없고 진실함	금도끼 은도끼, 꾸러기 교실, 12마리 임금님, 아라비안나이트 이솝이야기, 욕심장이 임금님, 황 희, 그림없는 그림책
효성이 지극함	아버지 날 낳으시고 어머니 날 그르시니, 개똥벌레 삼형제, 한석봉, 별똥별, 효녀 심청
슬기롭고 지혜로움	봉이 김선달, 해님과 달님, 호랑이와 나그네, 리머스 아저씨, 여우색시, 이항복, 꾀쟁이 바닷게, 토끼전, 볼기맞은 돌부처
·모험심이 강함	알라딘, 홍길동전, 집 없는 아이, 최무선, 피노키오, 요술공주 밍키, 허클베리핀의 모험, 귀염둥이 버스나들이, 아기 오리의 모험, 이상한 램프, 잭과 콩나무
·용감하고 지도력있음	황야는 부른다. 손오공, 바보온달과 평강공주, 강감찬 연오랑과 세오녀, 코 난, 관 창, 윤수의 비밀, 피터팬
·협동심이 강함	아빠와 혁이의 비밀
·토론으로 어려움 해결	꿈쟁이 요셉, 호랑이와 피리쟁이

초등학교 1, 2학년들은 어떤 책이 좋을까요?

① 상상력을 만족시켜 줄 수 있는 환상 동화

② 쉽고 짧은 동화

③ 이솝우화 종류

④ 전래 동화, 옛날 이야기

초등학교 3, 4학년들은 어떤 책이 좋을까요?

① 신화와 전설 이야기

② 역사 속에 실제로 있었던 사람의 이야기(위인전)

③ 세계 문학 전집

④ 모험의 세계를 다룬 책(톰소여의 모험, 허클베리핀의 모험, 보물섬 등)

⑤ 공상 과학 소설

초등학교 5, 6학년들은 어떤 책이 좋을까요?

역사를 다룬 소설, 세계 문학 전집, 우리의 고전, 우정을 다룬 장편 소설, 탐정ㅗ추리 소설, 공상 과학 소설, 발명ㅗ발견 이야기

독서

벗삼아 읽은 책, 평생의 스승 (제27회 독서주간, 1981)

독서하는 국민에 따라오는 근대화 (제27회 독서주간, 1981)

읽는 나라 밝은 나라 (제30회 독서주간, 1984)

읽어서 기쁘고 알아서 힘된다 (제30회 독서주간, 1984)

독서하는 문화시민 밝아오는 우리사회

책을 펴자 미래를 열자

책을 펴자, 세상을 열자 (1998 독서의 달)

책 읽어서 넓힌 지식 지혜되고 인격된다

책은 나의 가장 소중한 벗

책 속에 길이 있다

책 속에 길이 있다, 미래가 있다

책은 우리의 영혼을 투명하게 합니다

독서는 참된 삶의 문을 여는 열쇠입니다

독서력이 국력입니다

문화의 세기, 책 읽는 사람이 이끌어 갑니다

독서하는 문화시민 발전하는 시민사회

사람은 책을 만들고 책은 사람을 만든다

읽으면 행복합니다 (1999 문화관광부 전국민 책읽기 운동)

책으로 열자, 새로운 천년 (1999 서울국제도서전)

새로운 천년, 책으로 준비하자

독서하는 국민 발전하는 국가 (제31회 독서주간/1985)

책든손 귀하고 읽는 눈 빛난다 (제31회 독서주간/1985)

독서의 높이가 삶의 높이입니다

책읽은 국민, 건강한 사회, 밝아오는 새천년

신지식인의 미래, 책 속에서 찾자

21세기를 여는 지혜, 책 속에서 찾자

좋은 환경 밝은 가정 독서하는 문화가족

같은 책을 읽은 다른 사람들과 어울릴 때, 책읽기의 기쁨은 두 배가 된다.

단 하루라도 책을 읽지 않으면 입에 가시가 돋는다.(안중근)

명언

좋은 책을 처음 접하면 새 친구를 얻는 듯하다. 전에 잘 읽은 책을 다시 읽을 때는 옛 친구를 만난 것 같다. / Oliver Goldsmith (18C 영국 시인)

좋은 책을 처음 접하면 새 친구를 얻는 듯하다. 전에 잘 읽은 책을 다시 읽을 때는 옛 친구를 만난 것 같다. 〈골드스미스 ( Goldsmith, Oliver ) 1730-1774, 시인·수필가·극작가 〉

사람은 음식물로 체력을 발육케 하고 독서로 정신력을 배양한다. 〈쇼펜하우어

독서는 사람이 음식을 먹는 것과 같다. 〈 헤르만 헷세( Hesse, Herman ) 1877-1962, 독일, 작가〉

독서는 하나의 창조과정이다. 〈에렌브르그( Ehrenburg, Ilya Grigoryevich ) 1891-1967, 러시아, 작가〉

좋아 하는 책은 독서로 위락과 용기를 주고, 독서의 즐거움을 통해서 지혜와 사고력을 길러준다. 〈고리아( Gorrio, Tobia) 1842-1918, 이탈리아, 시인〉

책만큼 우리를 기쁘게 하는 것이 이 세상에 또 없다. 〈 초오서 ( Chaucer, Geoffrey ) 1343-1400) 영국, 시인 〉

◀좋은 책 고르기▶

제목과 차례, 머리말 등을 잘 살펴본다.

출판사가 믿을 만한 곳인가?

맞춤법, 띄어쓰기가 바르게 되어 있는가?

문장이 이해하기 쉽게 표현된 책인가?

우리말을 바르게 사용한 책인가?

책의 삽화나 편집이 책의 내용과 일치하는가?

나의 수준에 맞는 책인가?

책을 읽고 나면 내가 얻을 수 있는 것은 무엇인가?

흥미나 오락을 위한 책은 아닌가?

어린이들은 아직 좋은 책을 보는 눈이 길러지지 않은 상태입니다. 읽을 책을 고르라고 하면 눈에 띄는 책 표지나 귀에 익은 책 제목을 고르지요. 책을 고를 때는 도서관의 권장 도서 목록을 참고하게 하거나 어른이 조금 도와주는 것이 좋습니다. 함께 서점이나 도서관에 가서 아이가 고른 책을 살펴보며 이 책은 어떤 점이 좋고 좋지 않은지 이야기 나누는 것도 좋은 방법입니다. 또 신문에 실린 책 소개 기사나 광고를 보고 읽고 싶은 책을 스크랩 해두었다가 읽게 하는 것도 좋습니다.

◀책 읽는 습관▶

안중근 의사는 "하루라도 책을 읽지 않으면 입 안에 가시가 돋는다." 고 했습니다. 또 나폴레옹은 전쟁터에서도 틈만 나면 책을 읽었고, 링컨은 어려서부터 독서에 빠져들었다고 합니다. 김대중 대통령도 감옥에 있으면서 많은 책을 읽었다고 합니다.

이렇게 책은 평생 읽어야 합니다. 날마다 조금씩이라도 책을 읽는 습관을 기르게 하세요. "아침에 30분 책 읽기", "TV 시청 시간 줄이고 책 읽기" 등 아이가 스스로 자신과의 약속을 정하게 하고 이 약속을 잘 지켜가면 칭찬과 격려를 아끼지 말아주세요. 이렇게 매일 책 읽는 습관을 기른다면 어느세 아이는 책과 친구가 되어 있을 것입니다.

날마다 책을 읽는 것도 중요하지만, 바른 자세로 책을 읽는 것도 중요합니다. 책을 읽을 때는 바른 자세로 의자에 앉아 밝은 불빛 아래서 책과 30㎝ 정도의 거리를 두고 읽도록 지도하세요.

그리고 책을 읽고 나서는 독서감상문을 써서 자신의 생각과 느낌을 정리할 수 있는 시간을 갖도록 하는 것도 중요합니다.

◀독서 편식▶

음식을 먹을 때 편식하는 어린이들이 있습니다. 편식을 하면 영양이 불균형하여 우리 몸에 좋지 않습니다. 그러니 여러 가지 반찬을 골고루 먹어야 하지요.

편식이 우리 몸에 좋지 않듯이 독서 편식 역시 우리에게 좋지 않습니다. 만화책만 본다거나, 동화책만 골라 읽으면 다양한 지식을 골고루 얻을 수 없습니다. 국내 그리고 해외 창작 동화, 과학 동화, 전래 동화, 위인전 등 우리 어린이들에게 좋은 책들을 골고루 읽을 수 있도록 하세요.

독서 목록표을 만들어서 책 제목, 지은이, 출판사, 종류, 기억에 남는 장면, 느낀 점 등을 간단히 정리해 두면 아이는 자신이 독서 편식을 하고 있지 않은지 체크해 볼 수 있습니다.


자료출처 - 인천교육청 초등교육과