진로활동은 창체활동 중에서 동아리활동 다음으로 중요하게 평가되고 있다. 진로활동을 통해 학생의 지원동기 및 진로 탐색에 대한 의지 등을 판단할 수 있으며, 진로활동 영역은 학생의 진로에 대한 확고한 의지뿐만 아니라 다양한 경험을 통한 학생의 진로 변경 가능성에도 주안점을 두고 평가한다.
다음은 서울대, 카이스트, 연세대 등 명문대에 합격한 학생의 진로활동 기록이다. 본인의 관심사와 관련 있는 대학교에서 주최하는 캠프나 학교에서 주최하는 프로그램 등이 있으면 적극적으로 참여해 기록으로 남겨보자.
■ 서울대, KAIST, POSTECH, 연세대, 고려대, 한양대 합격
진로활동1 : 진로로드맵을 작성하여 적성과 흥미, 가치관에 적합한 학과를 파악하고 해당학과의 자격증을 얻는 방법과 졸업 후 얻을 수 있는 직업의 종류를 탐색하여 진로 결정하는데 도움이 됨. 자기소개서 작성에 대한 자신의 장단점을 잘 표현하여 작성하였으며 자신의 진로에 대한 이해도가 높음.
MBTI검사를 통하여 성격 유형을 파악하고 선택 가능한 직업을 파악함. 명함만들기 시간을 통하여 자신의 진로에 대한 의지를 다지는 시간을 가짐. 각종 보고서 및 진로포트폴리오를 작성하여 바르게 보고서 작성하는 법을 알게 됨. 자기소개서 작성에 자신의 장단점을 잘 표현하여 작성하였으며 자신의 진로에 대한 이해도가 높음.
서울대학교 화학생물공학부에서 주최한 과학실험 캠프에 참여하여 이공계 분야를 체험하고 진로를 설계함. “액체신호등” 실험에서는 지시약의 성질을 이용하여 흔들 때마다 색이 변하는 용액을 만들고 산화환원반응을 직접 확인함. 잎의 색소 분리 실험에서는 크로마토그래피를 사용하여 광합성 색소를 분리했으며, TLC판에 나타난 색소의 기능과 광합성 색소가 분리되는 원리를 이해함.
○○에서 주관한 직업흥미검사를 실시했으며, 탐구형과 현실형에서 높은 흥미를 보이며 구체적으로는 문학과 과학 분야에 흥미가 많다는 결과가 나옴.
학교에서 주최하는 자기이해, 인생로드맵 프로그램인 ○○○프로그램에 참가하여 영화감상, 독서, 학습유형검사, MBTI검사, 롤모델발표, 지리산둘레길캠프 등의 프로그램을 수료하여 청소년기 바람직한 가치관 형성을 위해 노력함. |
<에듀진>
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