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-정형화 된 놀잇감으로부터 탈피하여 보다 많은 가능성을 열어주는 놀잇감을 유아들에게 제공함으로써 창의적인 세계로 인도한다. -놀이를 통해 사회성 향상을 도울 수 있다 | |
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종류-밥상, 다과상, 밥그릇 2개, 국그릇 2개, 접시 2종류, 국자, 숟가락, 젓가락 2쌍, 신선로, 뚝배기, 상보, 다기세트(주전자, 컵, 컵받침)저장용 용기(항아리, 바구니 등...) | |
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※제작방법
★ 그릇, 접시류
1. 지끈 네 가닥으로 방사형 모양을 만든다. 2.긴 끈으로 한 가닥은 위로 한 가닥은 아래로 놓아 가며 꼰다. 3.긴 끈으로 감싸가며 마무리한다.
★ 국자 숟가락
1.지끈 네가닥으로 방사형 모양을 만든다. 2.긴 끈으로 한 가닥은 위로 한 가닥은 아래로 놓아 가며 꼰다. 3.세가닥의 끈을 마무리하며 함께 모은다. 4.모은 네각닥의 끈을 함께 모아 긴 끈으로 감아 손잡이를 만든다.
★ 젓가락
1.나무를 깎아 젓가락의 모양을 낸다. 2.모래종이로 겇친 부분을 다듬는다.
★ 밥 상
1. 가로 35cm*세로 55cm 의 크기로 자른 후 모래종이로 문지른다. 2. 다리는 길이 20cm , 넓이 7cm*3cm 나무를 잘라 준비한다. 3. 상의 기본틀을 못을 박아 만든다. 4. 9개의 긴 나무블럭을 아이들이 조립할 수 있도록 만들어 준다.
★ 찻 상
1. 가로 55cm, 세로 35cm의 크기로 자른 후 모래종이로 문지른다. 2. 다리는 길이 25cm, 넓이 15cm*3cm의 나무를 잘라 준비힌다. 3. 못을 박아 상을 만든다.
※활동방법
1.음식을 차릴 때 필요한 것들에 대해 이야기 나눈다.
2.밥과 반찬의 위치, 숟가락과 젓가락의 위치에 대해 이야기 나눈다.
3.준비한 그릇들 속에 어떤 음식들이 있는지 살펴본다.
4.바른 식사태도에 대해 이야기 나눈다.
5.여러 가지 방법으로 상을 차려 본다. - 상의 기본틀에 9개의 나무 블록을 이용하여 상을 조립니다. -그릇 안에 들어 갈 제시물을 요일별로 바꾸어 준다. 월,화-곡식류, 과일 씨앗류, 솔방울 수,목-조개껍질, 돌맹아, 솔잎 금, 토-도토리, 나뭇가지, 옥수수알
6. 다른 친구들이 놀이 할 수 있도록 정리한다.
<출처:제2회 부천시 보육정보센터 교재교구 전시회/유진어린이집> | |
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