|
현행 교육과정(2009 개정) 적용 |
2018년 교육과정 적용 |
중학교 ⇒ 수학 1,2,3 |
중학교⇒ 수학 1,2,3 |
고등학교 ⊙기본과목⇒ 기초 수학 ⊙일반과목 수학Ⅰ , 수학 Ⅱ 미적분 Ⅰ, 미적분 Ⅱ 확률과 통계, 기하와 벡터 |
고등학교 ⊙공통과목⇒ 수학 ⊙일반 선택 과목 수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 미적분, 확률과 통계 ⊙진로 선택 과목 기하, 실용 수학, 경제 수학, 수학과제 탐구 |
▶중학교
중학교
1
삭제되는 내용 |
바뀌는 내용 |
⊙도수분포표에서
자료의 평균 구하기 삭제 |
⊙정비례와 반비례 초5~6학년군에서 중1로 이동 |
중학교2
삭제되는 내용 |
바뀌는 내용 |
⊙등식의
변형 삭제 |
⊙피타고라스 정리 중3에서 중2로 이동 |
중학교3
삭제되는 내용 |
바뀌는 내용 |
⊙이차함수의
최대,최소
고등으로 이동 |
⊙중2
곱셈
공식을 중3으로
이동하여 인수분해와 통합 |
▶고등학교
현행 교육과정(2009 개정) |
바뀌는 내용 |
수학Ⅰ+수학Ⅱ+ 확률과 통계 |
수학
(다항식,
방정식과
부등식,
도형의
방정식 바뀌는
내용 #
이차함수의
최대,최소
중등에서 올라옴 |
수학Ⅱ+미적분Ⅱ |
⇒ 수학Ⅰ(지수함수와 로그함수, 삼각함수, 수열) 바뀌는
내용 #사인법칙과 코사인법칙 추가 |
미적분Ⅰ |
⇒수학 Ⅱ (함수의 극한과 연속, 미분, 적분) 바뀌는
내용 |
미적분Ⅰ+미적분Ⅱ+기하와 벡터 |
⇒미적분(수열의 극한, 미분법, 적분법) 바뀌는
내용 |
확률과 통계 |
⇒확률과 통계(경우의 수, 확률, 통계) 바뀌는
내용 |
기하와 벡터 |
⇒기하
(이차곡선,평면벡터,공간도형과
공간좌표) |
바뀌는 교육과정에서 신설 |
⇒ 실용수학 <신설> 규칙, 공간, 자료 바뀌는
내용 |
정리하면
중학교는 피타고라스가 중2로 내려오는게 제일 큰 차이점
고등학교 1학년과정에서 배우던 ‘수1’과 ‘수2’를 한 과목 ‘수학’으로 통합하고
부등식영역이 없어지고 확률를 배우는 것이 큰 차이점
'기하와 벡터'에 있던 음함수 미분, 매개변수 미분, 속도 가속도가 미적분으로 이동
또한 사인법칙, 코사인법칙이 추가, 공간벡터를 삭제
|