7년간 유.초등.중등 면접 기출문제(1998~2004)

[카페지키미]

Ⅰ. 1998년도 국?공립 초?중등 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제	면접 방법
서울 초등 양호	① 자기소개 - 자기 장래계획을 중심으로 - 초등학교 이상으로 인생 장래희망  ② 7차 교육과정에 대하여 3가지 이상 말하시오.  ③ 한국교육을 위한 3가지  ④ 한국문화 중 세계문화유산에 등록된 것 3가지는?(수원성, 첨성대, 석굴암 등)  ⑤ 정보화 사회의 특징(-정보화 시대 자기 각자의 역할을 3가지 말하시오.)  ⑥ 교직의 전문성 4가지  ⑦ 수업 중 품행이 단정하지 못한 학생이 있다. 담임교사로서 이 학생을 어떻게 지도할 것인가?  ⑧ 홍익인간(한문으로-弘益人間)	* 98년 1월 22일 시행
인천 중등	<공통>  ①교직이 전문직인 이유, 전문직관에 대한 설명.  ②특별활동의 평가 방법(어떠한 요소와 절차를 가지고 평가할 것인가?) <선택>  A : 잠재적 교육과정에서의 교사의 역할  B : 바른말 고운말 쓰기 지도(언어 순화 지도) 어떻게 할 것인가?  C : 인천 문화회관 현장 학습을 준비할 때의 절차, 지도방안  D : IMF 경제 교육 어떻게 할 것인가?
충북 초등	① 학급 담임교사로서 열린 교육수업을 어떻게 해야 하나?  ② 자신이 보는 아동관은 어떠합니까?  ③ 존경받는 교사란 어떤 교사입니까?  ④ 교직이 전문직이어야 하는 까닭은 무엇입니까?	* 98년 1월 16일 시행
경기 초등 특수	?경기초등과는 달리 시사상식이나 교육학의 이론적 질문은 그다지 나오지 않았다고 한다. 개인적 사항을 질문할 정도로 편안한 면접이 이루어졌고 시간이 오래 걸리면서도 느긋하게 진행됨  ① 어떤 교사가 될 것인가?(교직관)  ② 특수교육의 문제점  ③ (임시교사를 했던 수험생의 경우에는) 임시교사시 어려웠던 점은?  ④ (점수가 높았던 수험생의 경우) 만약 첫 발령지가 외지로 나도 괜찮은가?  ⑤ 개인적인 사항도 질문	* 98년 2월 3일 시행 *면접방법 - 수험생 1인은 앞대기실에서 대기, 당사자만  들어간다. 면접고사장에는 2 명의 장학사가 면접관으로 앉아 계시고 인사 후 질문 2～3개를 수험생이 대답을 해 나가는 형식으로 이루어짐. *면접점수-보통 17～18점을 받았다고 한다. 면접에 큰 비중을 두지 말라는 교육청 입장하에서 평이하게 채점되었다고한다. 최고득점자는 19   점, 최하점은 14점 정도
경기 초등	① 자신이 가장 존경하는 한국의 교사는 누구인가?  ② 특별활동과 과외활동의 차이점  ③ IMF시대에 교사의 입장에서 학생들을 어떻게 지도할 것인가?  ④ 학습지도의 원리   ⑤ 특별활동 선정시 유의할 점(학생과 교사의 입장에서)  ⑥ 봉사활동을 했는가? 그리고 봉사활동 후에 느낀 점은? (※ 대학생활 내에서의 봉사활동을 강조)  ⑦ 수행평가의 종류  ⑧ 현장학습의 종류  ⑨ 고사 성어：설명 듣고 해당하는 고사성어 답하기 ⇒ 남의 말을 잘 듣지 않고 흘려보내는 것：馬耳東風(마이동풍)  ⑩ 초등학교의 목적  ⑪ 교원의 “휴가”의 종류  ⑫ 학습장애 현상  ⑬ 기본 생활습관 방법  ⑭ 모라토리움(moratorium)  ⑮ 클럽활동에서 아동의 부서배치를 어떻게 할 것인가?  (15) 공무원의 의무	* 98년 2월 3일 시행 *면접방법 - 대기실에서 교사 1인, 복도에 교사 1인이배치되어 수험생의 출입을통제하고 면접고사장 안에는   2명의 면접관이 있다. 면접관   1인이 2개의 질문을 하는 형식으로 진행됨. 퇴실시에는들어왔던 곳으로 나가지 못하게 하여 면접시험을 치르지 않은 수험생과의 접촉을   못하게 함.(총 4문제 질문)

지역	면접 문제	면접 방법
강원 중등	① IMF시대 우리나라의 경제상황을 어떻게 이겨낼 수 있겠는가?  ② 교육현장에서 고치고 싶은 것은 무엇입니까?  ③ 영상매체가 끼치는 영향에 대하여 말해 보시오.	* 98년 1월 23일 시행 *A형 10문제, B형 10문제로 이   중 한 유형으로 실시
경기 중등	<공통>  ① IMF시대에 학생들의 대처방안  ② 환율은 무엇이며 환율상승이 우리나라 경제에 미치는 영향은 무엇인가? <선택>  ① 방과 후 특별활동의 지도방안  ② 경어 사용에 대하여 선생님의 견해는 어떠합니까?  ③ CAI(컴퓨터 보조수업)의 장점은 무엇인가?  ④ 좋은 발문의 조건  ⑤ 원하는 발령지역과 그 이유 ※ 영어과 INTERVIEW 문제 ?제한시간： 4분 ?문제：자기소개서에 대한 내용-가족환경, 성장배경, 학교생활, 전문적인 질문으로는 교사를 지망하게된 동기, 영어과목의 성격, 학교에서 일어날 수 있는 일반적인 상황에 대해 질문	※98년 14일～16일 3일간 시행 ※면접방식-2명의 수험생이 면접실로 들어가 자신이 말할 선택문제의 번호가 적힌 탁구공을 뽑은 후 앞번호는 면접시험장에, 뒷번호는 옆 대기실에서 대기한다. 면접시작을알리는 종소리가 나면 4분동안 2문제를 조리있게 대답하는 형식으로 진행되고, 면접종료 10초 전에 종소리가 울려 곧 종료임을 알려 면접의내용을 마무리할 수 있도록 한다.

Ⅱ. 1999년도 서울 중등 교원 임용시험 면접 기출문제

영역	면접 문제	면접 답안	채점 기준	배점
자기 소개	1. 초?중?고등학교 시절의 장래희망과    자신의 성격상의 장단점에 대하여 말해    보시오.		① 용의?복장   ② 발음  ③ 태도 ④ 성실성  ⑤ 정서적 안정감 등에 사람됨을 두어 1～5점 부여	5점
교직 교양	2. 우리교육의 병폐로 지적되는 지식 중심의 입시위주 교육관행을 극복하기 위한 교수    -학습 방법을 3가지 이상 말해보시오.	- 토의학습- 구안법   - NIE교육  - 탐구학습- 발견학습 - 기타	※ 3 가지 이상 : 2점  ※ 1～2 가지 : 1점	2점
	3. 최근 증가하고 있는 집단 따돌림(소위 ‘왕 따’)현상의 효과적인 지도방안을 3가지 이    상 제시하시오.	- 피해학생 발견 노력  - 피해학생의 심각한 문제 의식 공감  - 가해학생 상담 및 설득(단, 체벌중심 지도는 않됨)  - 가정과 학교의 연계  - 따돌림의 폐해 인식을 위한 계몽 지도     (학급 토론, 캠페인 등)  - 공동체 의식 함양을 위한 정의(情義) 교육 강화	※ 3 가지 이상 : 3점  ※ 2 가지 : 2점  ※ 1 가지 : 1점	3점
일반소양	4. 최근 여러 분야에서 Y2K 문제에 대한 대 비가 시급하게 요구되고 있다.    1) ‘Y2K'는 무엇을 줄인 말인가?    2) ‘Y2K' 문제(밀레니엄 버그)가 왜 발생   하는지 말해 보시오.	1) Year 2 Kilos 또는 Year 2 Kilo 또는 2천년  2) 컴퓨터가 2000년을 인식하지 못하기 때문	※ 2개 모두 답변 : 2점  ※ 1개 답변 : 1점	2점
	5. IMF 관리체제와 관련하여   1) IMF의 우리말 이름을 말해 보시오.   2) 우리 경제를 살리기 위해 학생들이 실천 하도록 지도할 수 있는 요목을 2가지 이상 말해보시오.	1) 국제통화기금 2) ① 절약(전기, 전화, 수도, 학용품 등)    ② 재활용(교복?교과서?참고서 물려주기,   쓰레기 분리 수거 등)    ③ 불요불급한 해외 여행 자제    ④ 불필요한 외제품 사용 절제    ⑤ 저축(1인 1통장 갖기 등)    ⑥ 불우이웃 돕기(각종 모금 행사 참여 등)	1) 맞으면 1점  2)    ※ 2 가지 이상 : 2점    ※ 1 가지 : 1점  ※수험생 답변이 타당하다고    판단되면 부분점수 부여	3점

영역	면접 문제			면접 답안	채점 기준	배점
교  직  관	6. 학급 학생의 일상생활 지도를 위해 학급 담임이 해야 할 업무를 5가지 이상 말해 보시오.			- 조?종례(훈화 및 각종 전달 사항 확인) - 학급 면학 분위기 조성, 자율 학습 지도 등 - 학급 비품 관리  - 청소 지도(주번활동 지도 포함) - 안전지도 - 건강 및 위생 지도 - 근태 지도(출결, 조퇴, 결과 확인 등) - 학급일지 확인	※ 5 가지 이상 : 3점  ※ 3～4 가지 : 2점  ※ 1～2 가지 : 1점	3점
	7. 학습 부진아는 정상적인 지능을 가졌으면 서도 학습 성취도가 낮은 학생(아동)을 가 리 킨다.    1) 이러한 학습 부진현상의 원인을 3가지이상 열거 하시오.    2) 이러한 학생(아동)에 대하여 교사가 지녀야 할 태도를 말해 보시오.			1) ① 학습동기 부족, ② 잘못된 학습 습관 ③ 신체적 장애,   ④ 정서적 불안 ⑤ 가정환경 등  2) 학생에 대한 애정(이해, 열정, 관심 등)	1)※ 3 가지 이상 : 2점    ※ 1～2 가지 : 1점  2) ★ 답변의 타당도에 따라 부분 점수 부여	4점
판  서	8. 칠판을 적극적으로 활용하여 다음에 제시 한 수업단원 항목을 판서하시오. 단, 밑줄 친 부분은 한자(漢字)로 쓰시오.			1. 倫理의 흐름  ⑴ 동양 윤리 ① 연혁	★ 칠판 활용, 항목 배열,   글씨, 한자의 4가지 요소   ※ 모두 만족 : 3점   ※ 3 가지 요소 만족 : 2점   ※ 전반적으로 미흡 : 1점	3점
				1. 倫理의 흐름 ⑴ 동양 윤리    ① 연혁
		1. 윤리의 흐름 ⑵ 동양 윤리   ① 연원

Ⅲ. 1998～2000년도 국?공립 초?중등 교원 임용시험 면접 기출문제 

지역	면접 문제	면접 방법
서울 초등 양호	<<1998년도>>  ① 자기소개  - 자기 장래계획을 중심으로- 초등학교 이상으로 인생 장래희망  ② 제7차 교육과정에 대하여 3가지 이상 말하시오.  ③ 한국교육을 위한 3가지  ④ 한국문화 중 세계문화유산에 등록된 것 3가지는?(수원성, 첨성대, 석굴암 등)   ⑤ 정보화 사회의 특징(-정보화 시대 자기 각자의 역할을 3가지 말하시오.)  ⑥ 교직의 전문성 4가지  ⑦ 수업 중 품행이 단정하지 못한 학생이 있다. 담임교사로서 이 학생을 어떻게 지도할 것인가?  ⑧ 홍익인간(한문으로-弘益人間)	* 98년 1월 22일 시행 ※면접, 구술시험, 한자 및     판서
	<<1999년도>>  ① 당신의 성격의 장-단점과 초-중-고 시절의 당신의 꿈(장래희망, 직업)  ② 지식위주의 교육에서 탈피하기 위한 교수-학습방법  ③ ‘왕따’ 지도 대책   ④ Y2K의 뜻?  ⑤ Y2K가 생긴 원인?  ⑥ IMF를 한국말로 풀이하면?  ⑦ IMF시 지도대책은?	* 99년 1월 27일 시행 ※면접, 구술시험, 한자 및   판서

지역	면접 문제					면접 방법
서울 중등	<<2000년도>> ♣A-E형 중 선택하여, 책상 앞에서 문제를 보고 들어가 답변, 문항수는 각 5문제					?2000년 1월
	<A형> ?초중고 재학 중 가장 기억나는 선생님 ?학습동기 유발법 ?바람직한 교사상  (“교사는 많아도 스승은 없 다.”) ?판소리 6가락(적벽가, 수궁가 등) ?「교육이념」을 한자로 판 서하기		<B형> ?초중고 재학 중 가장 기억나는 선생님 ?생활지도의 영역 ?바람직한 교사상  (“교사는 많아도 스승은 없다.”) ?노벨(Nobel)상의 종류 ?「교육이념」을 한자로 판서하기	<C형> ?초중고 재학 중 가장 기억나는 선생님 ?학습동기 유발법 ?바람직한 교사상  (“교사는 많아도 스승은 없다.”) ?우리나라 문화유산 중 세계적인 자랑 거리   5가지 ?「교육이념」을 한자로 판서하기
부산 중등	<<2000년도>>  ① 학생부 기록 사항  ② 7차 교육과정의 특징  ③ 창의력 향상을 위한 교수방법  ④ 진로지도의 활성화 방안  ⑤ 교사의 전문성 향상 방법					* 2000년 1월 18일 시행 ※면접방식 - 구상실에서 문제를 받아 5분간 생각한 후 면접실로  들어가 문제에 대한 답변
대구 중등	<<1998년도>>  ① 학교폭력의 예방을 위한 구체적인 방안  ② 인성교육의 구체적인 방안					* 98년 1월 23일 시행
	<<2000년도>>  ① 생활지도    ② 평가기준					*2000년 1월 시행 *3인의 장학관이 앉아서 3분   간 실시 / 2문항 질문
울산 중등	<<1998년도>>  ① 7차 교육과정의 특징을 말하시오.  ② 수업에서 이용할 수 있는 기구에 대해 말하시오.  ③ 수업목표의 조건에 대해 말하시오.					* 98년 1월 23일 시행 ?면접, 수업실기
대전 중등	<<1999년도>>  ① 열린교육에 대하여 자신의 생각을 말해 보시오.  ② 교단에 선다면 어떤 방법으로 열린교육을 실천할 것인가?  ③ 만약 한 학생이 교실 뒤에서 만화책을 본다 던지, 주의가 산만하고 수업에 참여하지 않는다면 어떻게  하시겠습니까?  ?면접방식 : 한 교실에 60여명의 수험생이 자신의 면접순서를 추첨한다. 면접관은 5인이 한 조인 5조로구성. 5명씩 면접실 밖 복도에서 대기하고 있다가 순서대로 입실한다. 이름이 아닌 면접번호를 말하고준비된 의자에 앉은 후, 질문은 가운데 앉아 계신 면접관이 하고 모두 3문제가 제시한다.					*99년 1월 22일 시행 ?면접, 수업지도안 작성
	<<2000년도>>  ① 문화에 있어 연애인들의 유행들을 너무 모방하는 경향에 대해 자신이 교사로서 어떻게 하겠는가?  ② 최근 정보화 시대에는 많은 청소년들이 다량의 지식을  컴퓨터 활용을 통해 얻는다. 이에 학교교육은  필요한가?
인천 중등	<<1999년도>>  ① 담임교사로서의 바람직한 자질  ② 최근 평가의 방법들이 변화하고 있다. 전환의 의미를 말하라.  ③ 좋은 발문의 특징 및 조건 ?면접방법 : 평가위원은 3명, A, B, C, D 유형 중 선택하여 5분간 질문지를 보고 혼자서 답하는 것이다.문제는 3문제이고, 1, 2번은 공통문제이고, 3번째 문제는 선택문제					* 99년 1월 시행
	<<1999년 추가모집>> <공통>  ① 교권실추에 따라 교사가 노력해야 할 점  ② 동기를 유발시키기 위한 방법 등 <선택>  ① 자기 장학의 종류와 방법  ② 담배를 피우는 학생의 지도방안  ③ 체벌의 해결방안 등력					* 99년 6월 시행 ?면접방법 : A,B,C,D 네 개의 유형이 있고, 각 유형당 3개의 문제가 있음(공통문제 2문항과 선택문항1문항을 대답)
	<<2000년도>>  ① 학교 무형론 : 교사가 필요한 이유  ② 토의법(토론학습)의 장점  ③ 비행 청소년 선도방안  ④ 창의력 제고 방안  ⑤ 봉사활동을 해야 하는 이유					* 2000년 1월 시행
지역		면접 문제			면접 방법
경기 중등		<<1998년도>> <공통>  ① IMF시대에 학생들의 대처방안  ② 환율은 무엇이며, 환율상승이 우리나라 경제에 미치는 영향은 무엇인가? <선택>  ① 방과 후 특별활동의 지도방안  ② 경어 사용에 대하여 선생님의 견해는 어떠합니까?  ③ CAI(컴퓨터 보조수업)의 장점은 무엇인가?  ④ 좋은 발문의 조건  ⑤ 원하는 발령지역과 그 이유			※98년 14일～16일 3일간 시행 ※면접방식-2명의 수험생이 면접실로 들어가 자신이 말할 선택문제의 번호가 적힌 탁구공을뽑은 후 앞 번호는 면접시험장에, 뒷 번호는 옆 대기실에서대기한다. 면접시작을 알리는종소리가 나면 4분 동안 2문제를 조리 있게 대답하는 형식으로 진행되고, 면접 종료 10초전에 종소리가 울려 곧 종료임을 알려 면접의 내용을 마무리할 수 있도록 한다.
		※ 영어과 INTERVIEW 문제  ?제한시간： 4분  ?문제：자기소개서에 대한 내용-가족환경, 성장배경, 학교생활, 전문적인 질문으로는 교사를지 망하게 된 동기, 영어과목의 성격, 학교에서 일어날 수 있는 일상적인 상황에 대해 질문
		<<1999년도>> <공통> ① 수업시간에 학생에게서 학습내용와 무관한 질문를 받았을 경우 대처방안 <선택> ① 모라토리움 ② 결석이 잦은 학생을 담임교사의 입장에서 지도 방안 ③ 사소한 문제로 학생이 112에 신고하여 수업중 경찰이 동행을 요구할 경우 어떻게 할 것인가?     ④ 교사의 학부모에 대한 바람직한 태도			*1999년 1월 시행
		<<2000년도>> <공통>  ① 효과적인 발문의 활용  ② 수업시간에 학생들이 엎어져 자고 있다. 어쩔 것인가? <선택>  ① 2000년 국정지표(새천년 새 희망, 국민화합의 도모, 국정 개혁 완수, 신지식인 사회 실현, 세계일류 경제지향, 남북협력의 촉진에서 3가지 이상 )  ② HR 지도방법  ③ 학급담임의 3년 고정 근무의 장-단점  ④ 수행평가의 종류   ⑤ 수업 실연시 질문의 종류  ⑥ 수업목표진술에 대해 설명하라			*2000년 1월 시행 *장학사와 교장으로 구성된   3인의 면접관 *공통 1문제와 매, 난, 국, 죽 의 4가지 선택형 문제를 선택하고 나서 3분 정도의 생각할시간을 줌(앞 사람이 나올 때까   지)
		※ 영어과 INTERVIEW 문제  ① Do you like sports?  ② What kinds of quality do you have as a teacher?  ③ What will you do after five years?
광주 중등		<<2000년도>> ① 자기 주도적 학습   ② 가네의 교육이론 ③ 타일러의 목표진술시 포함시켜야 할 것  ④ 교사가 학생을 대할 때 주의해야 할 것 ⑤ 학교 운영위원회   ⑥ 교사의 윤리관 ⑦ 7차 수준별 교육과정 내 교과군 개념 ⑧ 인성교육이란? ⑨ 수행평가의 의의 & 목적			* 2000년 1월 시행
강원 중등		<<1998년도>>  ① IMF시대 우리나라의 경제상황을 어떻게 이겨낼 수 있겠는가?  ② 교육현장에서 고치고 싶은 것은 무엇입니까?  ③ 영상매체가 끼치는 영향에 대하여 말해 보시오.			* 98년 1월 23일 시행 * A형 10문제, B형 10문제로 이중 한 유형으로 실시
		<<2000년도>>  ① N세대의 뜻, 특징, 이들을 대상으로 어떻게 수업을 해야 하는가?  ② 삼학  ③ 잠재적 교육과정  ④ 수행평가의 개념과 필요성   ⑤ 추수활동   ⑥ 7자유과			* 2000년 1월 시행

지역	면접 문제	면접 방법
충북 중등 추가	<<1999년도 추가모집>>  ① 열린교육의 특징에 대해 3가지 이상을 말하시오.  ② 제7차 교육과정 개정중점에 대해 3가지 이상 말하시오.  ③ 생활지도의 기본원리에 대해 3가지 이상 말하시오.  ④ 전인교육의 필요성에 대해 3가지 이상 말하시오.	*1999년 6월26-27일 시행 ※면접?수업실기
충남	<<2000년도>>  ① 학급 담임의 경영과 역할에 대하여 말하시오.  ② 학생 문화 축제의 순기능과 역기능에 대하여 말하시오.  ③ PC방에 빠진 학생이 결석이 잦은데 이에 교사로서의 지도방안에 대하여 말하시오.  ④-1. NGO란 무엇인가?  ④-2. 인터넷 검색도구를 3가지 이상 말하시오.  ④-3. 실사구시란 무엇인가?  ⑤ 7차 교육과정의 특징과 수준별 교육과정에서 적용할 수 있는 수업모형에 대하여 말하시오.	*2000년
전남	<<2000년도>>  ① 21세기의 바람직한 교사상  ② 교실붕괴의 원인	*2000년
경북	<<2000년도>>  ① 교육연구는 왜 해야 하는가?  ② 학교 붕괴의 다른 문제  ③ 바람직한 교사상	*2000년
경남 중등	<<1998년도>>  ① 학급담임으로서의 금기사항  ② 교육과정의 종류  ③ 교육개혁의 특징	*98년 1월 23일 시행
	<<2000년도>>  ① 휴가의 종류  ② 평가도구의 구비조건  ③ 생활지도의 원리  ④ 생활지도의 단계  ⑤ 교사의 적극적 의무  ⑥ 학교장이 학생에게 휘할 수 있는 징계의 종류	*면접 위원 3인과 일대일로  구술시험 : 1문제당 1분 30초  내에 답변
경기 초등	<<1998년도>>  ① 자신이 가장 존경하는 한국의 교사는 누구인가?  ② 특별활동과 과외활동의 차이점  ③ IMF시대에 교사의 입장에서 학생들을 어떻게 지도할 것인가?  ④ 학습지도의 원리  ⑤ 특별활동 선정시 유의할 점(학생과 교사의 입장에서)  ⑥ 봉사활동을 했는가? 그리고 봉사활동 후에 느낀 점은? (※ 대학생활 내에서의 봉사활동을 강조)  ⑦ 수행평가의 종류  ⑧ 현장학습의 종류  ⑨ 고사성어：설명 듣고 해당하는 고사성어 답하기    ⇒ 남의 말을 잘 듣지 않고 흘려보내는 것：馬耳東風(마이동풍)  ⑩ 초등학교의 목적  ⑪ 교원의 “휴가”의 종류  ⑫ 학습장애 현상  ⑬ 기본 생활습관 방법⑭ 모라토리움(moratorium)  ⑮ 클럽활동에서 아동의 부서배치를 어떻게 할 것인가?  (15) 공무원의 의무	*98년 2월 3일 시행 *면접방법-대기실에서 교사 1   인, 복도에 교사 1인이 배치   되어 수험생의 출입을 통제   하고 면접고사장 안에는 2명   의 면접관이 있다. 면접관 1   인이 2개의 질문을 하는 형   식으로 진행됨. 퇴실시에는들어왔던 곳으로나가지못하게 하여면접시험을 치르지 않은 수험생과의 접촉을   못하게 함.(총 4문제 질문)
대전 초등	<<1998년도>>  ① 생활습관 지도 방안    ② 존경받을 교사상  ③ 좋은 교사의 조건  ④ 평생교육의 필요성	*98년 1월 20일 시행
충북 초등	<<1998년도>>  ① 학급 담임교사로서 열린 교육수업을 어떻게 해야 하나?  ② 자신이 보는 아동관은 어떠합니까?  ③ 존경받는 교사란 어떤 교사입니까?  ④ 교직이 전문직이어야 하는 까닭은 무엇입니까?	*98년 1월 16일 시행

지역	면접 문제	면접 방법
경기 초등 특수	<<1998년도>>  ★ 경기 초등과는 달리 시사상식이나 교육학의 이론적 질문은 그다지 나오지 않았다고 한다. 개인  적 사항을 질문할 정도로 편안한 면접이 이루어졌고 시간이 오래 걸리면서도 느긋하게 진행됨.  ① 어떤 교사가 될 것인가?(교직관)  ② 특수교육의 문제점  ③ (임시교사를 했던 수험생의 경우에는) 임시교사시 어려웠던 점은?  ④ (점수가 높았던 수험생의 경우) 만약 첫 발령지가 외지로 나도 괜찮은가?  ⑤ 개인적인 사항도 질문 * 면접방법-수험생 1인은 앞 대기실에서 대기, 당사자만 들어간다. 면접고사장에는 2명의 장학사가면접관으로 앉아 계시고 인사 후 질문 2～3개를 수험생이 대답을 해 나가는 형식으로 이루어짐. * 면접점수-보통 17～18점을 받았다고 한다. 면접에 큰 비중을 두지 말라는 교육청 입장하에서 평이하게 채점되었다고 한다. 최고득점자는 19점, 최하점은 14점 정도	* 98년 2월 3일 시행

Ⅳ. 2001년도 국?공립 중등 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제	면접 방법
서울	① 자기소개 : 자신의 성장과정, 성격의 장단점 등을 나름대로 정리  ② 교직교양은 특히 구체적인 교육학의 이론을 질문 → 교육학 서적을 통해 정리가 필수  ③ 일반교양 : 시사적인 문제로 올해에 이슈가 되는 사건 중심으로 질문 - 예를 들면 노벨상의 종류, IMF의 의미 등  ④ 교직관 : 구체적인 교실현장에서 발생할 수 있는 문제를 해결할 수 있는 지도방법 중심으로 질문  ⑤ 판서의 순서 : 한자를 포함한 큰제목, 중간제목, 소제목을 판서하는 것으로 연습을 따로 하시는 것이 좋음	- 3인 구성  - A, B형 중 하나를 선택하여    읽고 답하는 것  - 대답은 명확하게 할 것
	*영어과 면접문제  ① 학생들의 바람직한 학습방법에 대한 견해  ② 영어과 효과적 교수방법(Efficient Teaching), 본인의 견해  ③ Fluency를 높이기 위한 Activity는?  ④ Unification of the County에 대해서  판서) what's up said harry looking at him with care.  듣기평가) 총 15문제 -심사위원 3인이 5문제씩 청취하게 함.:대개 4지선다형 문제이며 교직과 연   관없는 것도 다수  ex) 여성들이 1800년대 처음 바지를 입기 시작하여 사름들을 놀라게 하였다. 그런데 그 유행은 몇년이 흐른 뒤로~~(생략) - 여성들에게 실제로 바지가 유행했던 시기는?	<영어면접>  - 3인(외국인학교 교사,    영어전공 교장, 장학사)  - A, B형 중 하나를 선택하여    읽고 답하는 것  - 대답은 명확하게 할 것    (발음유의)  - 토익 유형의 난이도
부산	① 7차 교육과정의 특징  ② 창의력 향상 교수법  ③ 교사의 전문성 향상법 ④ 진로지도의 활성화 방안  ⑤ 생활기록부 기록사항  ⑥ 공무원의 의무는?  ⑦ 학습지도의 원리란?   ⑧ 생활지도의 목적은?  ⑨ 21세기 창의적인 민주시민양성을 위한 방안은?  ⑩ 교육평가의 기능은?
	*영어과 면접문제  ① 자기소개 ② 교수법, 교수자료란?  ③ 통일이 필요합니까? 왜?   ④ 작은 지구촌 시대에 우리가 할 일은?
인천	① 학급경영계힉을 짤 때 어떻게 해야 하는가?  ② 문제해결학습의 장점에 대해서  ③ 21세기가 바라는 청소년상	- 3인의 심시관앞에서 발표형식
	*영어과 면접문제(영어질문 3가지)  ① 앞으로 국제공항, 월드컵 유치 등으로 인천이 국제도시로 성장할 것이다. 이에 따라 외국인과 접  해야할 기회가 많이 늘어나는데 이러한 상황에서 학생들이 갖추어야할 자질은 무엇인가?
대구	① 매슬로우의 욕구 5단계를 하위단계부터  ② 4대 국경일	- 3인의 면접관  - 오전에 7-8개 오후는 3개 내외 질문함
	*영어과 면접문제  1. 교실붕괴 상황에서 교사로서의 대처 방안은?  2. 영어수업을 영어말로 진행하는 것에 대한 견해는?  3. 성교육에 대한 필요성과 교육방법은?  4. 교수매체의 바람직한 활용방안은?    (아래는 2000년 면접, 참고바람)  1. “밀리니엄” 시대에서 교사의 바람직한 자세는?  2. 교사의 자질이란 교육에서 무엇인가?  3. 일어가 공용어가 된다면 영어교사는 어떻게 해야 하는가?  4. 이 시험이 끝나면 무엇을 가장 먼저하고 싶은가?  5. 수준별 교육과정을 시행할 때 본인은 학급(수업)운영을 어떻게 할 것인가?

지역	면접 문제	면접 방법
광주	① 인성교육의 방법에 대해  ② 생활지도는 어떤 학생을 대상으로 하는가?  ③ 국민공통 기본교육과정의 편제 3가지에 대해  ④ 글레이저 학습모형에서 선수학습의 요소는?  ⑤ 로젠탈과 야곱스의 이론에 대해  ⑥ 교사의 역할이란?  ⑦ 블룸의 교수모형에 대해  ⑧ 학교운영위원회란?  ⑨ 인성교육이란?  ⑩ 7차 수준별 교육과정 내 교과군 개념?  ⑪ 수행평가의 의의?목적?
대전	① 네티켓 신장을 위한 지도방안은?  ② 창의적인 재량활동의 도입배경 및 지도방안은?	?면접관 5인 - A, B, C형
울산	① 특별활동의 문제점과 그 이유는?  ② 7차 교육과정(수준별 교육과정)의 도입배경과 유형은?	?면접관 5인
경기	① 21세기 사회의 특징은?  ② 현장체험학습에서 기대되는 교육적 효과는?  ③ 수준별 교육과정 시행에 대해 논란이 많은데, 현행 학교에서 이 수준별 교육과정을 잘 해 나  갈 수 있을지에 대한 본인의 견해는?  ④ 수행평가란 무엇인가?  ⑤ 학생이 상담을 요청해 왔을 경우 어떻게 해야 하는가?  ⑥ 학부모가 학생봉사활동은 “왜 하는 것이냐?”라고 묻는다면 본인의 대답은?  ⑦ 교사가 학교에서 사용해야 할 비언어적 행동은?  ⑧ 자치활동을 활성화하기 위해 본인은 어떤 프로그램을 갖고 있는가?  ⑨ 교원회복에 가장 중요한 것은?  ⑩ 강화의 종류 두 가지는 무엇인가?  ⑪ 대통령의 2001년 국정지표는?  ⑫ (2000년) 3월 베를린 선언내용은?  ⑬ 수업정착 단계에 대해 설명하시오.  ⑭ 공무원 금지사항(소극적 의무)  ⑮ 교육과정에 들어가야 할 사항  ? 수업 정리단계에 해야 할 일	?3인의 면접관이 3-5개 정도씩   질문함. - 임의로 질문함을 유의
	*영어과 면접문제  ① 가장 슬픈 기억과 행복한 기억은?  ② 수업시간에 말썽을 피우는 학생에 대해 어떻게 대처하겠는가?  ③ 영어를 두려워하는 학생에 대한 지도방법은?  ④ 고등학교 당시 좋아했던 과목과 좋아한 이유는?  ⑤ 콩글리쉬를 사용하는 학생을 위한 지도방안은?  ⑥ 자신의 성정배경에 대해  ⑦ 우리나라 교육(또는 교육현장)의 문제점은?  ⑧ 5년 후의 자기모습은?	?원어민 3인이 차례대로   3～5가지의 질문
강원	① IMF시대 우리나라의 경제상황을 어떻게 이겨낼 수 있겠는가?  ② 교육현장에서 고치고 싶은 것은 무엇인가?  ③ 영상매체가 끼치는 영향에 대하여 말해 보시오.	?98년 1월 23일 시행～2001년   A형 10문항, B형 10문제로 이중 한유형으로 실시
충남	① 스쿨 존(Scool Zone)이란?  ② 충남교육지표인 “함께 가꾸는 학교, 꿈을 키우는 학교”에서 “함께”의 의미는?  ③ 事親以孝란 사자성어를 읽고, 뜻을 말하기  ④ 재량활동의 뜻과 (영어과)에서의 교과재량활동의 방법은?  ⑤-1. 학교폭력의 피해자, 부모로부터 강력한 항의전화를 받았을 때, 학급 담임으로써 대처방안  ⑤-2. 학부모로부터 학생들이 서로 싸웠다는 말을 들었을 때 어떻게 대처하겠는가?  ⑥ 청소년비행에 대한 대책  ⑦ 특별활동내용  ⑧ 교권실추에 대한 교사의 태도  ⑨ 최근 지식의 전달자로서의 교사역할만이 강조되고 있는데, 이로 인한 폐해를 극복하기 위한  바람직한 교사상은?  *영어과 면접문제  ① 고향을 외국인에게 소개하기  ② 본인이 현장으로 가게 된다면 영어를 어떻게 가르칠 것인가?  ③ 좋은 영어선생님이란?  ④ 자기소개

지역	면접 문제	면접 방법
경기	- 경기도에 지원한 동기  - 경기도 교육지표  - 2001년 국정지표  - 경기도 교육청이 추진하고 있는 스승 찾기 3가지  - 개별화수업 방안  - 학생의 동기유발 방안  - 범교과 학습의 종류  - 팀티칭의 장점  - 체험학습의 장점  - 직소(jigsaw)  - 견학시 교사의 지도순서  - 관찰학습의 유의점  - 학생상호협력학습의 장점은  - 심화보충학습시 나누는 기준?  - 담임을 맡은 후 교장이 학생들에게 청소지도를 시키라고 임상 장학을 할텐데 그것에 대해 어 떻게 생각을 하는가?  - 비행청소년의 지도방안  - 인성지도 혹은 인성교육  - 7차 교육과정의 특징  - 수준별 교육과정  - 영재교육이란 무엇인가?  - 수행평가란?  - 다인수 학급에서 수준별 학습이 가능한가?  - 수행평가의 과제물을 모두 분실시 어떻게 하겠는가?  - 조사활동을 통해 만들어낸 보고서를 평가할 수 있는 기준  - 판서 요령  - 수업목표를 진술시 유의사항  - 학습지도안 순서와 각 순서의 내용 설명, 교안작성을 해야 하는 이유  - 청소지도 필요?  - 학교현장에서 타교사에게 용의단정에 대해 지적할 때 어떻게 하겠는가?  - 비지시적언어의 바람직한 활용  - 애국가 4절까지 부를 수 있는가? 부를 수 있다면 4절 가사를 말해보시오. 또는 2절을 불러 보 시오.  - 교육감과 교육위원회의 차이  - 교원의 의무 중에 3가지  - 교원 실추에 대한 원인과 방안  - 교원확립을 위해 교사가 할 수 있는 일  - 공적자금의 필요성과 의의  - 21세기사회의 특징과 교육이 지향해야 할 방향  - 과외의 역기능  - 남북공동선언  - CAI란 무엇이며 장점은 무엇인가  - 네트워크 고장시 수업을 어떻게 진행할 것인가  - 인터넷 수업시 장단점  - 피그말리온효과 설명  - 부적강화  - 교과교육연구회의 역할  - 견학시 교사의 지도순서  - 상담의 원리와 상담요청시 방법	※경기도는 해마다 문제의 유형이나질문수가 달라지며, 보통 2～3일 정도 오전과 오후로 나누어져 전혀 다른 문제를 가지고 면접이 이루어진다. 2001년도에는 보통 3～4문제정도 질문이 이루어졌다.

Ⅳ. 2002년도 국?공립 중등 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제	면접 방법
서울	① 본인의 좌우명  ② 학생 중심교육의 방향 4가지  ③ 교과지도 외에 교사가 할 일을 영역별로 6가지를 이야기 하시오.  ④ 초중등교육법에 있는 학교의 이름  ⑤ 한문판서 - 내용을 주고 ??국토통일(國土統一)??을 한자로 쓰기	*2002년 1월 21일(월) 시행 *A, B 중 선택 *영어과는 영어 면접 그 외 교과는 일반면  접 실시
부산	① 7차 교육과정 재량활동 중 범교과 영역에서 지도할 수 있는 내용  ② 래포(rapport)를 형성하기 위한 방안  ③ 교사의 질을 결정할 수 있는 요인(교사의 자질)  ④ 창의성을 유발시킬 수 있는 발문의 형태  ⑤ 수업매체 선정시 유의사항  ⑥ 범교과 학습의 종류	*2002년 1월 17일(목) 시행
인천	<공통>  ① 지식기반사회를 맞이하여 학교교육의 방향  ② 학습지도의 원리  ③ 21세기에 필요한 학생지도 내용에 대해 설명하시오. <선택>  ① pc중독과 채팅중독에 시달리는 학생의 학부모가 담임교사를 찾아왔다. 어떻게 상  담하시겠습니까?  ② 학생 인원 35명으로 감축하는 것에 대한 영향  ③ 창의적인 학급을 운영하기 위한 담임 교사의 역할을 말해보세요.  ④ 1교사 1컴퓨터 가 도입되었다. 컴퓨터 활용을 예를 들어 설명하시오  ⑤ 학급경영의 원리	*2002년 1월 17일(목) 시행 *면접대기실에서 채점표와 면접준비시 사  용할 초안지 배부 *5명의 면접의원 *공통문제(2개)와 네 가지 유형의  선택 문  제 - 선택문제는 A, B, C, D 단추를 하나   선택 *영어과는 일반면접 외에 전공 면접이 있   으므로 일반면접과 전공 면접 2개 문제가   같이 배부
	*영어과 면접문제 (2 문제 중 택1) (6점)  ① What is the general aim of English Education in middle school?  ② How do you overcome the difficulties of TETE (Teaching English Through   English) approach?	*2002년 1월 17일(목) 시행 *영어교과는 먼저 일반면접 문제에 대한답변을 하고, 전공문제에 대한 소견은 영   어로 답변
대구	① 형성평가의 특징 or 요소를 말하시오.  ② (좋은) 수업의 조건을 말하시오.(교수학습의 원리)  ③ 교직의 전문직이라면 그 요건을 말하시오.  ④ 제7차 교육과정의 성격에 대해 말하시오.(유사문제-6차 교육과정에 비해 7차 교  육과정에서 달라진 점)  ⑤ 존경받는 교사가 되기 위해서는 어떻게 해야 하는가?  ⑥ 상담은 왜 하는가?	*2002년 1월 17일(목) 시행
울산	① 7차 교육과정의 인간상  ② 교원의 금지사항 세 가지 그리고 지켜야 할 의무5가지 *영어과목도 면접시험은 일반교과와 동일하게 시행	*2002년 1월 23일(수) 시행 *출제영역 : 교원으로서 갖추어야 할 적성, 교직관, 인격 및 소양 등 *답변시간 : 2문항 각 2분으로 4분 이내 답변
광주	① 학급경영계획시 맨 처음으로 하는 일은?  ② 효과적인 발문의 조건은?  ③ 학습부진학생을 위해 방과 후나 방학 중 특별히 개설한 과정을 무엇이라고 하는가?  ④ 학교운영위원회의 구성은?  ⑤ 우리나라 속담에서??사람은 서울로 보내고 말은 제주도로 보내라 ??, ??맹모삼천  지교??라는 말이 교육에 시사하는 바는?	*2002년 1월 22일(화) 시행 *특징 : 단답형으로 답변 요구    - 핵심용어를 사용하여 한 단어로 표현   을 요구함
충남	① 수업 중 학생이 자고 있을 경우 어떻게 할 것인가?  ② ICT 활용 교육  ③ 弘益人間을 읽고 뜻을 말하시오.  ④ 특별활동 중 자치활동과 적응활동 중 하나를 설명하시오.	*2002년 1월 21일(월) 시행 *출제영역 : 교원으로서 적성, 교직관, 인격, 소양 및 전문성 등  *영어교과는 말하기, 듣기, 회화 능력이 포   함
전남	① 학급담임으로서 갖추어야할 교사의 자질에 대하여 말해보시오. *출제영역 : 교원으로서 적성, 교직관, 인격, 소양 및 전문성 등	*2002년 1월 22～23일 시행 *가-나-다의 파일 중 하나를 택하여 3분동안 답변
경북	① 현대사회에서 교사들에게 높은 도덕성 수준을 요구하는 이유는?  ② 7차 교육과정의 특징  ③ 생할지도의 원리와 방법 *일반교과는 적성, 교직관, 인격 및 소양을 평가할 수 있는 문항으로 면접 *영어, 일본어교과는 해당 외국어로 말하기 ?듣기 능력 평가	*2002년 1월 22일(화) 시행 *3명의 면접관 - 3문제 질문 *면접관 앞에서 ??○○과 관리 번호 ○○   ○입니다??로만 자기 소개

지역	면접 문제	면접 방법
경남	① 스승에 관하여 생각나는 속담이나 격언에 대해 말해보시오.  ② 중.고생들에게 사회봉사활동으로 추천하고 싶은 곳을 말해보시오.  ③ 좋은 발문의 조건  ④ 수업전개시 교사가 해야 할 역할은?  ⑤ 교사의 입장에서 학생들에게 시험을 치르게 하는 목적에 대하여 3가지 이상 말해 보시오.	*2002년 1월 23일(수) 시행
제주	① 7차 교육과정이 추구하는 인간상을 말하시오.  ② 교수-학습 지도의 원리를 말하시오,  ③ 바람직한 교사상을 말하고, 가장 이상적인 교사상을 말해보시오.  ④ 평가방법의 유형을 말하시오,  ⑤ 교사의 적극적 권리에 대해 말하시오.	*2002년 1월 23일(수) 시행 *5명의 면접관 *미리 5문제를 받아보고 답변을구상한 후 면접관 앞에서 순서대로 답변
	*영어과 면접문제 (80분간 실시) - 워드문제와 파워포인트 각 1문제씩  ① 워드 문제 : 머리말, 각주, 표 그리기, 역상문자 등 활용  ② 파워 포인트 문제 : 그림 그리기, 클립아트, 글상자 넣기등 활용
	*수업실연  ① 대기실에서 전날 본인이 작성한 지도안을 보고 난 후  시험에서 제시된 조건을 숙지하고 나  서 시험실로 입실  ② 7분간 (영어는 10분간) 수업실시 - 감독관이 제시한대로 수업을 전개	*5명의 감독관 *카메라로 촬영
경기	[2002년 1월16일 오전-오후 면접 문제 모음]  1. 중등교사에 합격하면 어떤 교사가 되고 싶나요?  2. 수업 진행시 너무 소란스러워 수업 진행이 어려울 때 대처방안?  3. 학교운영위원회 설치 목적?  4. 가르치는 것과 배우는 것의 본질적 의미?  5. 통일 교육?  6. 수업지도안 작성 이유?  7. 전문직으로서의 교직의 특성?  8. 처음 부임해서 아이들에게 무슨 말을 하고 싶은가?  9. 과외 수업의 역기능?  10. 서해안 고속도로의 시발점과 종착점을 '서울에서 전주이다.'로 대답한 학생에 대한 적절한 지  도방안?  11. 발문요령?  12. 특기 적성 교육을 지도할 때 학생들에게 지도 방안?  13. 선배교사와 후배교사의 충돌시 후배교사의 대처방안?  14. 개별화 수업을 학습자 입장에서 설명?  15. 선택 중심 교육과정?  16. 도입 단계에서 교사의 역할은?  17. 판서의 기능과 계획?  18. 문제 아이에 대한 선생님의 생각?  19. 잠재적 교육과정이 아이들에게 미치는 영향?  20. 순회 지도할 때 효과적인 방법?  21. 인터넷 상에서 학생이 선생님을 폭력교사로 매도했다면, 그에 대한 대처방안?  22. 효율적인 형성평가 지도 방법?  23. 학교 부적응아 지도?  24. 수업단계 중 정리 단계?  25. 조회 종례 때 담임교사가 꼭 들어가서 임장지도를 해야하는 목적은 무엇입니까?  26. 수업시간에 한 학생이 "선생님 수업시간 몇분 남았어요?" 할 때 당신은 어떻게 하겠느냐?  27. 단위학교 학생자치활동의 활성화 방안을 구체적으로 설명?  28. 교사가 교내를 순회할 때 지시봉을 갖고 다니는데 지시봉을 갖고 다니는 교사에 대한 자신의  견해를 말하시오.	*2002년 1월 16～18일 시행 *오전과 오후 다른 문제 출제 *일반면접 1문제와 수업실기  1문제로 총 2문제 질문

※ 시?도 교육청별로 차이가 많으며 해마다 면접 방식이 많이 달라지므로 당해연도 공고문을 참조 바랍니다.

Ⅴ. 2003년도 국?공립 초등 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제	면접 방법
서울  초등	[일반면접]  ① 히딩크의 지도력에서 교사가 시사받을 수 있는점  ② 창의력, 문제해결력 등을 교육하는데 oecd의 조사 결과 학생의 반응이 불만족스러운 것으로  나타났다. 수업개선을 위해 교사가 노력해야할 점  ③ 교사가 다른 교사들과 좋은 인간관계를 위해 노력해야할 점.	[일반면접] *a형과 b형이 있었는데 문제는 같   았다고 합니다.
	[영어면접]  ① 교사가 되려는 이유와 자신의 강점(strong points)  ② 아이들 집중시키는 Classroom English 3가지 이상  ③ James와 조깅하기로 약속했는데 못만나게 되어 미안하다는 메세지를 전화녹음해 놓기 (전화번호는 주어지며, 못만나게 된 이유는 자신이 만들어서)  ④ 외국인이 내가 근무하는 초등학교에 방문했을 때 한국의 교육 시스템을 설명하기(3가지 이상)  ⑤ 벽에 창문과 시계가 있고, 탁자 위에 꽃병과 과일접시가 있으며 신문을 읽고 있는 안경 쓴  사람이 서 있고 그 발 아래에 고양이 한 마리가 자고있는 그림을 보고 Full sentence 5 개   이상 말하기 * A형 B형의 문제지를 선택하나 순서만 다르고 내용은 같음 * 밖에서 문제를 읽고 앞 사람이 나올 때까지 생각할 시간이 있음 * 안에 들어가면 자신이 선택한 문제지를 보면서(문제를 암기할 필요는 없음)   각 문제에 대한 대답을 영어로 하면 됨(문제는 영어로 쓰여 있음)
	[수업실기]  - 국어 읽기 4학년 '몸무게'라는 시를 읽고 주제 찾기에 대해 나왔습니다. 학생들의 수준을 고 려하라는 조건과 단원 지도 계획, 단원 개요, 제제에 해당하는 시와 교과서 내용까지 주어짐 [컴퓨터]  - 컴퓨터 윈도우 일반, 인터넷 일반, 파워포인트, 한글, 엑셀, ict 활용교육, 등이 고루 출제되었 는데 예년에 비해 무척 쉬운 편
부산  초등	① ICT 교육의 참기능, 역기능 3가지씩 말하시오.
대전  초등	① 최근 학부모와 사회로부터 학교 불신이 커지고 있는데 학교의 신뢰를 회복하기 위해 교사로  써 노력할 점 5가지 이상 말하시오.  ② 정보화 시대를 맞이하여 인터넷을 활용한 정보화 교육의 방법을 5가지 이상 말하시오.
	[영어면접]   ① 수업을 마칠 때 쓸 수 있는 표현 5가지 이상(예'Time's up)  ② 가게에서 티셔츠를 살 때 쓸 수 있는 표현 5가지 이상
경기  초등	① 애국가 3절을 말하라.  ② 처음 부임 했을 때 학급담임으로서 아이들에게 할말.  ③ 학급에 집단따돌림을 당하는 아이가 있을 때 대처방안.  ④ 학교에서 안전사고가 났을 때 어떻게 할 것인가?  ⑤ 학습자료의 구성요소를 말하라.  ⑥ 수업목표에 포함될 사항을 말하라.  ⑦ 경기교육의 추진 방향.  ⑧ 진로교육의 방향.  ⑨ 교직이 전문직인 이유를 설명.  ⑩ 토의학습의 장점.  ⑪ 시청각교재를 사용했을 때의 효과.  ⑫ 현장학습을 실시할 때의 사전에 포함될 사항.  ⑬ 발문방법.  ⑭ 수행평가의 문제점.  ⑮ 수업지도안의 구성요소와 단계별 해당사항.  ? 학습부진아 지도방법.  ? 수업계획시 사전에 고려할 사항.  ? 주한미군주둔군 지위협정에서 개정해야한다고 논란이 되고 있는 사항은?  ? 평생교육의 필요성  ? 인터넷활용수업  ?-1 질문지법의 장점  ?-2 북핵문제  ?-3 글레이저의 수업모형
부산 초등	① ICT 교육의 참 기능, 역기능 3가지씩 말하시오.
인천 초등	[A형] 1. 교육과정 질 관리 평가방법 [B형] 1. 독서의 쾌락적 기능과 교시적 기능의 절충적 활용방안에 대해 논하시오   2. 히딩크 감독의 리더쉽에서 찾을 수 있는 교육적 시사점 논하기 [C형] 1. 교사에게 가장 중요한 직무 3가지를 말하라   2. 학교붕괴에 대해 논하라 [D형] 1. 가정교육의 중요성   2. 정보화 시대의 순기능과 역기능

Ⅵ. 2003년도 국?공립 중등 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제	면접 방법
서울  중등	[면접]  ① 새학기가 되어 학급의 담임으로서 첫날 학생들에게 학급경영계획(원리)을 말해 보시오.  ② 유네스코가 정한 한국의 세계 문화유산 5가지를 말하시오.  ③ 7차 교육과정에서의 창의적 재량활동 중 범교과 학습 영역에 대하여 5가지 말하시오.  ④ 면접관이 직접 질문 : 예> 국가 공무원법 상의 공무원의 의무  ⑤ [판서] “도덕성”을 한자로 쓰기 : 道德性  ⑥ [판서] what's wrong with mr kang said to miss grant - 구두점, 대문자를 알맞게 판서할 것
부산  중등	① 특별활동의 다섯 가지 하위 영역  ② 학생들의 개인차를 유발할 수 있는 원인(학생의 개인차가 나타나는 이유)  ③ 형성평가의 기능  ④ 평생학습사회의 필요성
인천 중등	<공통>  ① 좋은 교사의 요건(교사의 자질)  ② 다인수 학급에서 개별화 학습의 실현방안  ③ 교사로서 지녀야할 기본적인 자질  ④ 수준별 교육과정의 종류와 해당과목 <선택>  ① 학습동기 유발방법(B형)  ② 도서관 활용 교육의 장점 / 지식기반사회의 도서관 확충을 통하여 얻을 수 있는 교육적 효과(C형)  ③ 학급에서 집단 따돌림(왕따)가 있다면 어떻게 지도할 것인가? *면접시험은 대기실에서 감독관이 면접 초안지와 5장의 면접 점수지를 제공  초안지는 자신의 앞 수험번호가 면접을 보고 있을 때 약 5분동안 문제를 받고 자신의 생각을 정리  선택 5문항 중 한 사람이 그 중 한 단추를 선택→그 다음 사람은 4개의 단추에서 선택하는 방식으로 진행	*면접대기실에서 면접채   점표 5장과 면접 준비   시 사용할 초안지 배부 *면접시험 시간 : 5분 *5명의 면접 의원(2분은   교감) *공통문제(2개)와 네 가   지 유형의  선택문제  - 선택문제는 A, B, C, D 단추를 하나 선택 *영어과는 일반면접 외   에 전공 면접이 있으므   로 일반면접과 전공면   접 2개 문제가 같이 배부
대전 중등	① 담임이 되어 학급경영을 설정할 때 학급경영 시행절차 계획을 말하고 학급경영 목표를 세우고 그목표   실행 방안을 말하시오.  ② 학생의 학력신장과 인성교육을 위한 교사의 역할	*공통 2문제
대구 중등	① 수준별 교육과정 실시할 때 학생들을 분류하는 기준은?  ② 개인적인 면에서의 창의성을 저해하는 요인 4가지  ③ 교육과정의 구성요소에 대하여 3가지 이상 말씀해 보세요.  ④ 조선시대 교육기관에 대하여 4가지 이상 말씀해 보세요.  ⑤ 수업목표 진술할 때 고려해야 할 사항  ⑥ 벌을 줄 때 유의점  ⑦ 발문시 유의할 점  ⑧ 좋은 영어 선생님이 되기 위한 조건(영어과)	*면접시간 :3분 정도
울산 중등	① 학습목표을 제외한 교사의 직무를 5가지 말하시오.
광주  중등	① 교육인적자원부에서 제공하는 교육정보화 서비스는 무엇입니까?  ② 요즘 교권실추라는 말을 많이 하는데 실추된 교권을 회복할 수 있는 방안을 간단히 말하시오.  ③ 수준별 교육과정에서 영어, 수학에 적용되는 교육과정을 무엇이라 합니까?  ④ 학습자가 직접 목표와 학습방향, 학습방법을 결정하고 평가도 하는 것을 무엇이라고 합니까?  ⑤ 교사의 학생 체벌에 대해서 어떻게 생각하십니까?(체벌에 대한 찬반과 이유)  ⑥ 형성평가  ⑦ 학생을 어떻게 지도할 것인가  ⑧ 남녀 혼합반에 대하여 어떻게 생각하는가?  ⑨ 선택중심 수준별 교육과정에 대하여  ⑩ ICT활용학습  ⑪ 특별활동  ⑫ 교사의 자질  ⑬ 학습목표  ⑭ EQ  ⑮ 에듀넷  ? 자기주도적 학습	*A, B, C 유형 선택  - 총 5문제

지역	면접 문제	면접 방법
강원 중등	*1문항  ① 공교육 활성화 구체적 방안  ② 수행평가시 모든 학생에게 최고점을 주었을 때 부정적인 면  ③ 연구수업을 했는데 부정적인 비평을 듣게 되었을 때 어떻겠나? *2문항  ① 교사로서의 품위 유지  ② 좋은 수업이란  ③ 학생이 수업시간 상습적으로 지각했을 때 지도 방안 *3문항  ① 학교중심교육과정 교육을 하기 위한 교사의 태도  ② 동기유발위한 교수기술  ③ 유흥업소에서 일하는 학생 지도 방안 *4문항  ① 존경받는 교사상  ② 학급담임으로서 학생인성교육 방안  ③ 강원도 교육 지표 실현 방안 *5문항  ① 7차 교육과정에서 추구하는 인간상, 교육방안  ② 학습부진아 교육 방법  ③ 수업에 지장이 되도록 잡무가 많았을 때 교사의 대처방안	*5문항 중 1문항 선택
충북 중등	① 교수와 학습의 차이점 3가지  ② 상담교사의 자질 3가지(상담시 교사가 지켜야 할 원칙)  ③ 좋은 선생님의 인성적 특성 3가지  ④ 수행평가의 필요성 3가지 *면접문제는 면접장에 들어가기 전 복도에서 대기하면서 볼 수 있음 [수업실기]   - 지도안 : ICT활용 수업지도안 틀과 해당단원 내용 프린트물 제시 B4 한 장에 한차시 분량 지도안 작성  - 수업실기 : 10분 동안 도입-전개-정리에 상관없이 수업실연	*감독관 :5명 *감독관 중 한분이 “○○과목을   지원한 관리번호 ××번이시죠?   질문 후 다른 평가위원들이 한   문제씩 질문하면 그에 답변하는   형식으로 진행
충남  중등	① 독서교육을 강화하는 방안  ② 재량활동의 영역과 필요성  ③ 교사의 학교에서의 일과 중 가장 주요한 일 3가지(각자의 교직관)	*면접점수가 거의 차이가 나지 않음
전북  중등	① 좋은 수업방법  ② 교사의 학교에서 업무  ③ 교사의 활동에 대하여
전남중등	① 교직을 왜 선택했는가?(21세기 다양한 직업 중에서) = 교사가 된 계기  ② 왕따 대처방안 4가지  ③ 독서지도 방안 5가지	*가, 나, 다 3문항 *면접시간 : 3분
경북 중등	① 바람직한 교사의 자질  ② 수행평가의 특징  ③ 수준별 교육과정의 운영방안에 대하여 설명하시오.  ④ 어떤 교사가 되어야 하는지 3가지 말하시오. [수업실기]   - 역사과 : 중학교 3학년 소단원 “강화도 조약의 내용과 성격” 학습지도안 작성(B4에 작성)
경남  중등	① 피그말리온 효과란?  ② 학생들이 학교교육보다 학원 과외를 선호하는 이유는?  ③ 추락한 교권을 회복하기 위해 교사로서 해야 할 일 4가지 (부가질문) 제시한 것 중 어느 것이 가장 중요하다고 생각하는가?  ④ 선택형 문항 평가의 단점 3가지 (부가질문) 한 가지 더 단점을 말해 보시오.  ⑤ ICT를 활용한 교수방법(자신의 담당과목을 적용하여 구체적으로 진술)  ⑥ 교수-학습과정에 따른 평가의 종류(진단평가, 형성평가, 총괄평가)  ⑦ 교사가 되어서 현장에 나갔을 때 교장과 마찰이 생긴다면 어떻게 하겠는가?  ⑧ 학급담임으로서 교사가 해야 할 일 3가지  ⑨ 선택형(선다형) 문항의 문제점 3가지  ⑩ 공교육의 위기 원인(사교육이 거대해진 이유)  ⑪ 7차 교육과정의 특별활동 5가지	*3명의 면접관과 각각 1대1로 면   접 / 즉석에서 질문 받고 즉시   답변하는 방식으로 진행
제주  중등	① 집단상담시 지도방안  ② 진보주의 입장에서의 교사의 역할  ③ 수행평가의 특징 5가지  ④ 좋은 발문의 특징  ⑤ 상담의 목표

지역	면접 문제	면접  방법
경기  중등	[2003년 1월 15일자 오전-오후 ] - 1)은 면접문제, 2)는 수업실기 (오전) 유형 1.  1) 교육의 목표의 중요성  2) 효율적인 개별안 학습방안 (오전) 유형 2.  1) 영재교육의 문제점 2) 질문을 많이 유도하기위한 방법 (오전) 유형 3  1. 문제행동에 대해 선생님의 견해  2. 학습목표를 정확히 인식시키기 위한 방법 (오후) 유형 1.  1. 왕따에 대한 대책  2. 선수학습에 대한 중요성  3. 결손에의 중요성 (오후) 유형 2.  1. 히딩크의 교육방법이 학습경영에 시사하는바  2. 일반적인 수업목표 진술방법 (오후) 유형 3.  1. 세대간 갈등을 극복하기 위한 방법  2. 초임발령시 학생들에게 교실에서 해줄 말	*오전과 오후 다른 문제 출제 *일반면접 1문제와 수업실기  1문제로 총 2문제 질문 ★시도 교육청별로 차이가 많으며 해마다 면접 방식이 많이 달라지므로 당해연도 공고문을 참조 바랍니다.
	[2003년 1월 16일자 오전-오후 ] - 1)은 면접문제, 2)는 수업실기 (오전) 유형 1.  1. 학생징계시 유의점 2. 수준별 교육과정의 문제점 (오전) 유형 2.  1. 7차 교육과정이 추구하는 인간상2. 벌을 효과적으로 사용하는 방법 (오전) 유형 3.  1. 교직의 노동직관, 전문직관. 성직관 중 어떤 교직관을 가지고 있느냐  2. 학생이 미군 장갑차 사건에 관해서 질문했을 때 어떤 방식으로 지도 하겠는가 (오후) 유형 1.  1. 임용시험에 합격하여 교사가 된다면, 어떤 교사가 되고 싶습니까?  2. 교수/학습 계획안을 작성할 때 반드시 넣고 싶은 것??? (오후) 유형 2.  1. 주 5 일제 수업실시에 대한 장단점을 말하시오.  2. 바람직한 행동이나 답을 한 학생하게 보상을 하려고 할 때 유의해야 할 점에 대해 말하시오. (오후) 유형 3.  1. 담임교사가 되었을 때 학급운영방안?  2. 교수-학습과정안 작성시 가장 중요한 요소  1. 교사의 지시에 학생이 대들 때 어떻게 대처하겠는가?  2. 멀티미디어 교육의 단점이었습니다.
	[2003년 1월 17일자 오전-오후 ]  17일 오전  1. 초임교사로서 임상장학에 대하는태도  2. 학생이 교사가 대답하지 못하는 어려운 질문을 하였을때 어떻게 하겠습니까?  1. 면접 - ICT의 의의와 목적  2. 실기 - 학습분위기 조성 방법 3. 유형  1. 면접 - 수업시간에 학생이 내가 지시한 사항에 대해 불만을 품고 반항할 때 대 처 방안  2. 실기 - 멀티미디어 수업의 부정적 효과 오후문제  1.유형   - 교권실추를 위해 교사들이 해야할 일  - 좋은 수업이란 어떤 수업인가? 2. 유형  - 정보통신 윤리교육에 대해 말해보시오  - 학습지도안 작성이 필요한 이유를 설명하시오 3. 유형  - 현장체험학습에 대해 설명  - 발문에 대해... 17일 경기도 면접   1번 유형입니다.  1. 초임교사로서 임상장학에 대하는 태도  2. 학생이 교사가 대답하지 못하는 어려운 질문을 하였을 때 어떻게 하겠습니까? 2. 유형  1. 면접 - ICT의 의의와 목적  2. 실기 - 학습분위기 조성 방법 3. 유형  1. 면접 - 수업시간에 학생이 내가 지시한 사항에 대해 불만을 품고 반항할 때 대처 방안  2. 실기 - 멀티미디어 수업의 부정적 효과  분위기는 3가지 유형 중에서 1개 뽑지만 자세히 말해서는 2중하나입니다.  앞사람이 문제지를 가지고 들어가니 나머지 2가지 중에서 택하거든요.^^  감독관 3분이 계시고 수험생은 의자만 달랑하나 있습니다.  관이번호를 말하고 다음 문제 유형을 말하고 답변하고 다음은 수업실기입니다 하고 답변하면   됩니다. 부족하지만 참고 하세요.

Ⅶ. 2004년도 국?공립 교원 임용시험 면접 기출문제

지역	면접 문제
서울 중등	?얼짱, 몸짱이 무슨 뜻이고 이 말에 대해 어떻게 생각하는가. ?교사가 순회지도를 하는데 학생이 담배 피다가 걸렸다. 이때 학생이 불순한 행동과 태도를 보였을 때 교사로서 어떻게 지도하겠는지 4가지 이상 말하라. ?7차 교육과정의 수준별 교육과정의 종류별 교과목을 나열하시오. ?교사자신의 해당업무가 있는데도 불구하고 급한 공문서처리를 교장선생님께서 방과 후나 방학 중에 시킨다면 어떻게 하겠는가? ?21세기 지식기반사회에서 학교 도서관의 기능을 4가지 이상 말하시오 ?선택. 자살 학생 늘고 있는데 어떻게 가르칠 것인가?
경기 중등	?기초학습능력을 어떻게 향상 시킬 것인가 ?교사가 수업시간에 교과내용을 잘못 전달하여 학부모로부터 항의전화가 왔을 때 어떻게 할 것인가 ?교실에서 안전사고가 났을 때 어떻게 할 것인가 ?선생님이 좋아하는 학생 상은 무엇입니까 ?교과지도 이외에 교사가 해야 하는 업무 ?좋은 발문의 조건 ?제 첫째 문제는 학교에서 말하는 '바른 학생'이란 어떤 학생입니까? ?교사의 교수학습활동 이외의 업무에 대하여 아는 대로 말해보시오. ?발문은 학습성취도를 높이는데, 학습자들의 창의력을 신장시킬 수 있는 발문에 대하여 말하시오. ?기본이 된 학생이란 어떤 학생이라고 생각하나요? ?교사가 수업 이외에 해야 하는 업무(일) ?학습에 흥미를 잃은 학생에게 동기유발 하는 방법 ?상담시 교사의 태도 ?교과지도 이외에 선생님이 해야 할 업무 ?학습에 흥미를 잃은 학생 지도방안 ?교장선생님이 교사에게 복장을 단정히 하라고 한 것은 무슨 의미. ?학교운영위원회에서 하는 일. ?학습부진아 지도방안. ?인터넷지도방안  ?잠재적 교육과정의 특징 ?평가의 방법 ?경기도에서 추구하는 인간상 ?요즘 학생들은 악세사리를 하고 다니는 것을 좋아하는데, 이러한 학생들을 지도하려면 어떤 방법을 써야하나? ?학생 지도 방법을 두고 선배 교사와 후배 교사가 충돌했을 때, 선생님이라면 어떻게 하시겠습니까? ?학생들의 인터넷 사용 지도 내용에 대해서 이야기 해 보십시오. ?선생님 수업 시간에 학생들이 무덤덤한 반응을 보이거나 질문을 해도 아무 말 없이 가만히 있을 때, 어떻게 하시겠습니까? ?주5일제 수업의 실행방안을 구체적으로 말하시오. ?자기 주도적 학습 능력 신장 방안 ?조,종례 지도시 학급 담임이 함께 해야하는 이유 ?학교운영위원회에 대해서 말해보시오.(학교운영위원회에 대한 답변이 끝나고 난후 학교운영위원회가 심의하는 사항에 대해서 추가질문을 함) ?수업시간에 아이들이 잘 참여하지도 않고, 질문에 대답도 하지 않는다면 어떻게 할 것입니까? ?방학 중, 특기적성 지도를 할 때, 다른 교사들과 달리 본인만 오랜기간 동안 학교에 나오라고 하면 어떻게 하시겠습니까? ?학교운영위원회에서 심의 의결하는 내용을 구체적으로 말해보시오. ?교사에게 필요한 자질은 무엇인가? ?자기주도적 학습을 유도하기 위해 어떻게 지도할 것인가? ?담임선생님이 반 아이들과 청소나 봉사활동을 같이 해야 하는 이유는? ?학생 중, 교사에 대한 불평을 나에게 토로하는 학생이 있다. 이 학생에 대해 어떻게 행동할 것인가? ?학습과정안을 만들 때는 여러 가지 고려요소가 있다. 어떤 점이 있는지 말하시오. ?선생님의 장점 중에서 한 가지를 교육적인 면과 연관시킨다면 뭐가 있을 수 있을까요? ?주 5일제 수업에 대하여(효율적으로 이루어지기 위한 방안?) ?영재교육의 수월성을 높이기 위한 방안 ?학생으로부터 다른 선생님한테 차별대우를 받았다고 상담 받았을 때 대처 방법 ?바람직한 교사상 ?매체활용의 유익한점 ?사교육 경감방안 ?아이가 다쳤을때 어떻게 하야 하나 ?학급경영 기록란에 기록해야 할 사항 ?흡연지도  ?육하원칙을 영어로 말하시오 ?창의력 신장방안 ?노인 고령화 대책 ?학부모와의 전화예절 ?n세대가 어떠한 성향을 가지고 있나요? ?몇 달 전 철도 공무원이 아이를 살리려고 철길에 뛰어 들어서 두 다리가 짤 린 사건이 있었죠... 그 공무원에 대해서 어떻게 생각하시나요? ?판서의 기능 ?ICT ?봉사활동 ?상담을 어떻게 해야 할 것인가? 인지적 상담에 대해 말해보시오. ?머리를 염색하고, 문신을 하는 아이들을 어떻게 지도할 것인가? ?좋은 발문이란 어떤 것인가? ?학급 반장 선거할 때 일부 학부모가 개입을 했다. 이 사실을 알게 되었을 때 담임으로서 어떻게 하겠는가? ?수업내용에 대해 학부모가 잘못된 것이 있다며 항의 전화를 했다 어떻게 하겠는가? ?과제를 낼 때 어떤 점을 고려하겠는가? 4가지 말하라

지역	면접 문제
인천 중등	<공 통>  ① 교사와 학원강사 중 학부모는 강사를 선호한다. 이런 현상에 대해 갖추어야할 교사상?  ② 동료장학 시 착안점.  ③ 학원강사가 더 신뢰를 받고있 다. 이에 대한 교사의 전문성 신장방안은?  ④ 동료장학시 동료교사가 착한해야 할 유의점은?  ⑤ 학급에서 담임교사의 역할은? (D형) ▶ 면접 실시방법  *면접대기실에서 면접 채점표5장과  면접 준비시 사용할 초안지 배부  *면접시험 시간 : 5분  *5명의 면접의원(2분은 교감)  *공통문제(2개)와 네 가지 유형   의  선택문제 - 선택문제는 A, B, C, D 단추를 하나 선택  *영어과는 일반면접 외에 전공면   접이 있으므로 일반면접과 전공 면접 2개 문제가 같이 배부  *면접시험은 대기실에서 감독관이 면접 초안지와 5장의 면접 점수지를 제공   초안지는 자신의 앞 수험번호가 면접을 보고 있을 때 약 5분동안 문제를 받고 자신의 생각을 정리   선택 5문항 중 한 사람이 그 중 한 단추를 선택→그 다음 사람은 4개의 단추에서 선택하는 방식으로 진행
대전 중등	<공통 2문제>  ① 동료장학을 꺼려하는 교사에 대해 어떻게 생각하는지와 자신은 나중에 어떻게 장학을 할 것인지?  ② 교사들의 수업이 '비밀의 화원'이라고 불리고 있다. 자신의 수업 공개를 꺼려하는데, 이에 대해 자신의 의견을 밝히고,  ③ 학교부임시 보건 위생지도를 어떻게 할 것인가, 2. 지각, 결석, 흡연 등 문제가 있는 학생 어떻게 지도할 것인가(보건)
충북	① 학교정상화 방안 중 교실 수업에서 할 수 있는 것 3가지 이상  ② 교실 수업에서의 창의력 신장 방안 3가지 이상  ③ 교원의 인간적 자질을 위한 의무 3가지 이상  ④ 학급담임으로서 학급경영을 위해 꼭 필요한 의무 3가지 이상
충남	① 바람직한 교사상과 관련된 문제  ② 학교에서의 예절교육 지도방안에 대한 것  ③ 7차 교육과정 중에...특별활동의 5개영역과 세부내용에 대한 것
대구	① 심화보충형 수준별 교육과정의 운영방안  ② 교사의 의무  ▶ 면접 실시방법 - 면접 시간 3분 정도 소요
부산중등	① 생활지도영역 5가지를 말하여라  ② 학급에서 교사의 역할  ③ 학교에서의 독서교육 활성화 방안  ④ 수업지도안 작성시 유의사항.  ⑤ 독서교육, 생활지도, 담임역할 나왔답니다.
광주 중등	① 교사들간에 사이가 안 좋은 상황에서 어떻게 해야 하는가.  ② 내적 동기 유발 방법 2가지 이상을 대시오.  ③ 블룸의 교수학습이론 중 지적 영역에서 적용력은 무엇인가.  ④ 수업시간에 잘못한 학생에게 뒤로 가 서있으라고 지시했다. 그런데 학생이 반항하고 그대로 앉아 있으면 어떻게 해야 하는가  ⑤ 신자유주의 사상은 무엇인가.  ⑥ 발문과 학생의 창의력 신장과의 관계를 말해보시오.  ⑦ 포트폴리오에 대해 설명하시오.  ⑧ 교감이 수업 10분전에 공문을 처리하라고 했다면 어떻게 할 것인가?  ⑨ 학생을 매로 때렸는데 손가락 관절이 부러졌다. 이에 학부모에 찾아와 고발하겠다고 한다면 어떻게 대처 하겠는가 ▶ 면접 실시방법 - *A,B,C 유형 선택 : 총 5문제
전북 중등	① 면접은 먼저 지역사회와 학부모와 학생이 요구하는 교사상에 대해 5가지 말하는 것과 둘째 학급에 자살충동을 느끼는 학생이 있  을 경우 지도방안, 인터넷을 활용한 교육의 일반적인 장점을 5가지 말하는 것입니다.

지역	면접 문제
전남 중등	① 학생부장 선생님한테 체벌받은 학생이 학교에 등교를 하지 않고 있고, 학부형은 인터넷에 그 문제를 올렸을 때, 어떻게 대처하시  겠습니까?  ② 교사가 다른 학교나 학회에 연수 및 세미나 참석하고자 했을 때, 교장선생님께서 수업결손을 이유로 참석하지 못하도록 할 때, 어  떻게 하시겠습니까?
경북중등	① 학생 징계에 뭐가 있습니까?  ② 수업 단계 중 정리단계에서 교수학습요항은?  ③ 평생교육이 필요한 이유는?
경남 중등	① 상습적인 지각생이 있을 경우 어떻게 할 것인가  ② 교사의 역할  ③ 7차 교육과정의 특징  ④ 학습지도안의 필요성  ⑤ 인터넷의 교육에의 활용 방안  ⑥ 학생 징계에 대해서 아는 대로 말하세요..  ⑦ 수업 정리 단계에서 해야 할 일  ⑧ 평생교육의 대두 배경이에요..  ⑨ 7차 교육과정의 특징 4가지를 말하시오.  ⑩ 상습적으로 지각을 하는 학생이 있다. 어떻게 지도할 것인가?  ⑪ 자신의 학창시절에 존경하는 교사가 있었는가, 그렇다면 그 이유는 무엇인가?
강원	① 바람직한 교사상  ② 특별활동 영역 중 계발활동이 무엇인가?  ③ 임신한 여학생에 대해서 전학조치를 했는데, 이에 대해 찬성을 하십니까 반대를 하십니까? 왜 그렇게 생각하는 이유를 두가지 이  상 이야기 하시요.
울산	① 면접 문제가 책상에 붙어있었고 한문제로 통일된 듯 했어요. '생활지도의 주요영역 5가지를 말하세요'와 정치, 추수활동에 대해 추  가질문 하셨습니다. 논술은 인성부재에 따른 문제점(?)과 학급경영대책이었던 것 같아요.
제주	① 담임교사로서 처음으로 학생과 만나는 날 학급에서 해야할 일  ② 자기장학과 자체연수의 공통점과 차이점에 대해서 말하시오.  ③ 수행평가 중 포트폴리오의 개념을 말하시오.  ④ 현대사회에서의 바람직한 교사상에 대해서 말하시오.  ⑤ ICT 교육의 활용방안과 그에 따른 교사의 역할을 말하시오.

[나는야합격]

이거 파일로 다운받을 수 있게 해주시면 안되나요? 출력해서 보고 싶은데 글자만 블럭이 잡히네요~ ㅡㅠ

[카페지키미]

원본이 어찌나 지저분했던거라 겨우 손보고 저정도네요. 시간되면 프린트 할수 있게 해보겠습니다.

[나는야합격]

감사합니다~ ^-^

[합격입니다!]

아~ 자료 넘넘 감사한데, 조금 수고스러우시더라도 나는야합격님의 말씀대로 해주시면 정말 감사하겠습니다.

[모래가 흐르는 방향]

감사합니다. ㅋㅋ

[dragon8]

넘흐 감사드려요^^

[치대기]

감사합니다.

[_Believe in you]

수고하셨어요~

[갈꺼야]

너무 고생하셨겠어요. 감사합니다. ^^

[키나발루]

감사합니다!

[찹쌀떡]

고생 많으셨겠네요. 감사합니다~^-^

[선생님워너비]

감사합니다. 복받을거임.

[쿨쿨]

감사해요~

[합격하자~^^]

정말 감사합니다^^ 복 많이 받으세요~ㅎ

[걍걍]

와 감사합니다! 야호!

[메탈릭 티처]

굿 잡!!

[bittersweet]

복받으실거에요^ㅂ^

[boy^^]

감사합니다.^^

[tolee]

감사합니다^^

[zoopark]

너무 감사합니다^

[gray]

감사합니다. ^^

[베리베리스트로베리]

정말 정말 감사힙니다!!!

[초등IM용GO시]

좋은 자료 정말 감사드립니다^^

[bing]

감사합니다. *^^*

[sami]

감사합니다

[합격해주게쓰]

감사합니다~~^^

[가보자!]

자료 감사해요 ^^

[서울합격]

흙흙 감사합니당 복받으세용!

[극회-회장]

카페지키미는 나와 성격이 비슷하구료~맘이 따듯해집니다~^^

[고구마러브]

고맙습니다. MS Word Viewer가 필요하네요.

[모니카]

세상의 복을 많이 많이 받으실꺼예요^^

[바리데기79]

이 고마움을 뭐라고 표현해야 할까요~ 정말 감사합니다. 저도 내년에 꼭~ 자료도 올리고 응원도 드리러 올게요~

[디오스]

열공!!!감사합니다!!

[슈크림빵]

정보 정말 감사합니다.

[JjiaYo]

정말 감사합니다!!!ㅎ

[el bliss]

고맙습니다! 감사합니다 ♡

[합격꼭꼭]

감사합니다ㅋㅋ

[pprptkjqau]

감사합니다

[붙어붙어붙어]

감사합니다^^

[대박터지세요+_+ㅎㅎ]

감사합니다^^

[maybebaby]

감사합니다^^

[초롱이언니]

감사해요~!

[초코칩]

감사합니당!!

[바다*사랑]

감사합니다~^^

[덥다-_-]

감사합니다^^

[#핫초코]

감사합니다~

[온리기륭]

감사합니다~^^

[빡현지에요]

감사합니다.^^

[알바우]

감사합니다 ^^

[알록달록 살랑살랑]

감사합니당~