재혼 후 아이 양육
부모의 이혼은 2세~6세 유아기에게 매우 혼란스러울 수 있어요. 부모의 이혼이 자신의 잘못이라 생각하기도 하고 자신이 버려질지도 모른다는 막연한 불안감을 가지게 됩니다. 부모의 싸움으로 정서적 불안감을 느낀 아이는 정서적 상실감으로 우울해지는 경우가 많습니다. 재혼으로 가정이 다시 만들어 지면서 주 양육자의 변화가 생기게 되죠. 가족의 크기가 달라지고 형제자매, 조부모등 새로운 가족이 생기면서 생활에 적응하는 것에서 어려움을 많이 호소하세요. 아이들은 안정적인 애착형성이 어려울 수 있고 불안정 애착형성으로 성장하면서 정서적, 사회적 혼란을 겪는 경우가 많아 상담을 요청하시는 분이 많습니다. 그러나 재혼가정 아이들이 모두 불안정하게 성장하는 것은 아닙니다. 많은 재혼 가정아이들도 안정적으로 잘 성장해 나가고 있습니다. 재혼 가정 아이들이 어떻게 하면 안정적으로 적응하고 잘 성장해 나갈 수 있는지 함께 방법을 찾아 볼까요?
재혼 가정 아이들이 잘 성장하려면?
1.아이들에게 사랑과 정서적인 지지를 해 주세요.
마음에 상처를 가지고 있는 아이들에게 지속적인 사랑과 지지를 해 주세요. 아이들은 자신이 사랑받고 지지받는다는 느낌을 갖는다면 자신의 자존감을 가질 수 있습니다. 안정적인 자존감은 갈등이 일어났을 때, 어려운 일에 다쳤을 때 이를 해결해 나갈 수 있는 탄력성을 가질게 만듭니다.
2.안정적인 환경을 조성해 주세요.
가능하다면 일정한 일상 속에서 규칙적인 생활을 할 수 있도록 도와주세요. 규칙적인 일상 속에서 아이들은 예상치 못한 변화를 최소화 하여 생각을 할 수 있는 힘이 생기고 자신의 불안감을 줄여나갈 수 있습니다.
3.아이들은 새로운 가족과의 시간이 필요해요
너무 억지로 새로운 식구와의 관계를 형성하게 하지 많아 주세요. 자연스럽게 다가갈 수 있는 시간을 허용해 주세요. 또한 아이들은 갈등과 마찰이 생겼을 때 이를 해결해 나가는 시간이 필요합니다. 어려운 과정이 될 수 있지만 부모님이 먼저 이해화 수용의 태도를 보여주면서 아이의 마음이 열릴 때까지 아이를 이해해 주시고 지지해 주는 시간이 반드시 필요합니다.
4.솔직한 대화를 합니다.
아이들에게 솔직하고 개방적으로 재혼과정에 대해서 이야기를 해 주세요. 그리고 아이들이 자신의 감정과 불안을 표현할 수 있도록 도와주세요. 그리고 아이들의 의견을 존중해 주는 것이 중요합니다. 대화를 할 때는 “나는 ~~해서 ~~한 감정이 생겨...너는 어때?” “너가 ~~해서 나는 ~~한 생각이 든다” 와 같은 대화법을 사용합니다.
5.가족과 함께 여가시간을 보냅니다.
가족이 모두 함께 시간과 활동을 하는 시간을 보내보세요. 자연스럽게 서로에 대해서 관심을 가질 수 있는 기회가 될 수 있습니다. 갈등이 생겼을 때 함께 풀어가며 서로에 대한 유대감을 키워갈 수 있습니다.
6.아이들이 정서적으로 극히 어려움을 겪고 있다면 전문가의 도움을 받습니다.
전문가 선생님은 이론과 많은 상담의 경험으로 아이에게 그리고 가족에게 필요한 도움을 줄 수 있어요. 갈등 과정을 회피하거나 방관하지 말아주세요. 새로운 가정의 화목을 위해 전문가 선생님과 함께 풀어가는 방법을 권유해 드립니다.
본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.
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[이향숙 소장님]
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)
상담 경력 24년, 대학교수 및 외래교수 경력 29년
현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수
KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문
자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institude)
심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)
청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)
재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)
사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사
MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등
저서) 초등 사회성 수업 , 이향숙 외 공저. 메이트북스 (2020)
>> 언제까지 아이에게 친구들과 사이좋게 잘 지내라는 뜬구름 잡기식의 잔소리만 할 것인가? 초등학생인 우리 아이의 사회성을 길러줄 수 있는 답이 이 책에 담겨 있다. 사회성에 대해 20여 년간 상담하고 관련 프로그램을 개발해 아이의 사회성에 대한 고민을 해결해온 이향숙 박사의 오랜 경험과 노하우가 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. (책 소개 中)
*참고문헌
양진희, 유아기 자녀를 둔 재혼가정 어머니의 재혼가족생활 경험에 대한 연구,유아교육연구 / Journal of Early Childhood Education. Aug 30, 2012 32(4):5
*사진첨부: pixabay
*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 김규정