댄스스포츠 연구의 목적

댄스스포츠를 체육수업에 적용하여  연구를 하기전에  현재 우리나라에서의 댄스 스포츠에 대한 인식을  추적해 보고 연구의 목적을 두고자 한다, 댄스, 즉 춤을 배우고자 하는 사람들이 눈에 띄게 늘어나고 있다. 댄스 교습소는 물론이고 각 문화센타, 구청복지관, 동사무소, 댄스,동호회 단위의 클럽 등 이제는 춤이 하나의 문화코드로 자리잡고 있는 실정이다. 배우는 춤의 종류도 가지각색으로 라틴아메리카의 ‘라틴댄스’가 대세이며 재즈댄스, 나이트댄스, 라인댄스, 하우스댄스, 게다가 힙합이 유행하며 ‘힙합댄스’ 및 비-보이들의 ‘파핑댄스’와 ‘브레이크댄스’, 세계 각국의 댄스와 각종 응용댄스 등, 어린아이부터 나이가 드신 노인들까지 ‘남녀노소’가 춤을 배우고 취미로 만들고 있다. 이들은 춤을 상업적이고 불건전한 목적으로 배우는 사람들이 아니며, 침침한 조명과 끈적한 들이댐이 없는 건전함과 함께 흥겹고 경쾌한 음악에 맞춰 남녀가 스텝을 맞추는 모습은 보기에도 시원스럽고 즐겁다. 이처럼 즐겁고 경쾌한 리듬을 타고 인터넷과 클럽, 그리고 대학을 중심으로 동호회가 결성되고, 회원 1000명이 넘는 곳도 심심찮게 볼 수 있으며 인터넷 동호회의 경우 수만명의 회원이 가입되어 있는 곳도 3~4개가 있다. 얼마 전까지만 해도 퇴폐와 불륜의 온상으로, 춤을 추는 사람은 색안경을 끼고 보던 사람들의 시선을 무엇이 이토록 열풍에 가까운 ‘붐’이 조성되게 했을까? ‘댄스’에 대한 인식자체를 과거와 바꿔 놓은 것은 우선  영화의 공로가 크다 할 수 있다. 좀 오래 되긴 했지만 ‘토요일밤의 열기’에 나오는 존 트래블타의 디스코 열풍이 그랬고, 라틴 팝의 트렌드를 확산시킨 리키마틴은 라틴바람의 열기를 불러왔다. 일본과 한국에서 높은 인기 속에 상영된 ‘쉘위댄스’와 국내영화 ‘댄서의 순정’, ‘바람의 전설’등이 댄스를 우리의 곁으로 가까이 끌어다 놓았다고 볼 수 있다. 이어 웰빙 바람으로 가벼운 스포츠가 생활화 된 것도 댄스열풍에 한 몫을 한 결과라고 할 수 있다. 이젠 가족과 함께 즐기며 행사와 파티의 주 프로그램이 댄스가 되기에 이르렀다. 또한  2002년도부터 서울 교육연수원에서  실시한  댄스스포츠 교양   강좌나 서울 교육청이 특수기관으로 지정한  댄스스포츠 직무연수, 자율연수를 통해 학교 교사들의 인식이 전환되어  많은 교사들이 직접기능을 익혀 학교에서 활용하므로서 댄스가 지닌 본래의 모습처럼 밝고 즐거운 것이라는 인식이 보다 넓게 확산되어 양지의 문화로서  “댄스는 결코 부정하거나 퇴폐적이지 않다”고  인식시키고  “댄스스포츠는 예의와 질서로 이루어진 도덕적 가치관을 지닌 인격표현의 선진문화이며,  예술성이 풍부한 실내스포츠인 동시에 생활체육의 한 분야이다.”라는  생각으로 학교의 여러가지 행사나 수업에 활용하기에 이르렀다, “국제올림픽위원회(IOC)에서 올림픽 경기 종목에 댄스스포츠를 채택한 이유는 스포츠적 특성, 예술적 특성, 운동생리학적 특성, 레크리에이션적 특성이 있기 때문이다.”라는  댄스스포츠의 장점에 공감하며 부족하지만 학교에서 열심히 활동하려고 노력하나  프로그램의 부족으로   큰 효과를 거두지 못하고 너무 힘이 들어  새로운 수업 모형이  절실하다는 이야기들을 많이 듣고   본 연구를 하게 되었다,  또한   기능을 익혀  학교에  적용하고 생활에서 즐기고 있는 교사들은  댄스에 대한 자신의 생각과 주장은 한점 부끄러움이 없으며 누구에게나 당당히 댄스를 권한다고 한다. 최근에는 댄스에 대한 정신건강과 육체적 건강의 이점이 많다는 연구결과를 자주 접하게 된다. 그러한 연구결과에 따르면 댄스가 우리에게 주는 좋은 점들은 다음과 같다. ◇ 다이어트에 좋다, 댄스스포츠는 칼로리 소모가 많아 체중감소 및 미용과 체형미를 가꾸어 준다. 800M 장거리를 뛰는 호흡량과 동일하여 유산소 운동 효과가 탁월하다. 특히 허리부분의 운동량이 많기 때문에 몸매 관리에 탁월한 효과가 있다. ◇ 댄스스포츠는 단순 근력운동과 달리 음악성 및 방향 감각과 과학적인 테크닉등 두뇌 회전을 필요로 하는 유산소 운동으로. 심폐지구력을 강화시키고, 혈액 순환을 촉진시킨다. ◇ 탄력있는 몸매를 유지할 뿐 아니라, 노화를 방지하고, 성인병도 예방할 수 있다. ◇ 어린이 성장기 살빼기를 원하는 비만 학생, 다양한 신체활동을 통해, 체력의 향상과 발육 및 성격 형성에 도움을 준다. 전신 운동으로 바른 자세를 잡아주기 때문에 바른 몸을 만들 수 있다. ◇ 세련된 매너및 선진문화를 접할 수 있다. 댄스스포츠는 남. 여의 역할 구분이 명확하고 절도있는 태도로 추는 춤이기 때문에 외국의 학교에서는 예의범절을 가르치는 것으로 이용하기도 한다. 이성간의 자연스런 스킨쉽의 기회가 부족한 우리나라에서는, 양성 평등교육에 가장 적합한 운동으로, 중. 고등학교 체육시간에 댄스스포츠를 교과목으로 채택했으며, 학생들을 지도하기 위해 댄스스포츠를 배우는 교사들이 많다. 이러한 결과를 토대로 댄스는 우리의 여가생활과 취미활동을 하기에 으뜸이 아닐까  생각한다. 또한 우리의 생활문화가 생계 중심적 생활에서 여가를 즐기는 생활의 중심으로 변화했고 건강을 우선으로 생각하는 전 국민적 트랜드가 이처럼 댄스에 대한 인식을 바꿀 수 있는 계기를 마련해 준 것이므로   앞으로 댄스 스포츠는 더욱 확산 될 것이 확실하다. 이처럼  장점이 많고 올림픽에서도 채택된 댄스 스포츠지만  우리나라에서는 아직 학교에서 필요한 수업 모형의 부족하여 체육수업으로  채택되지 못하고 또한 수업 모형에 대한 연구도 매우 부족하므로   본 연구를 통해 교육적인 가치를 증명하여  새로운 수업 모형을 제시하려는  목적을 두고 연구한다, 그동안 체육교육의 심동적, 정의적 , 인지적 영역의 목표달성을 위한 체육교육현장의 노력은 계속되어져 왔지만   기존의 체육교육 방법은 학생들이 많은 싫증을 느끼고 있는 실정이므로  보다 큰 교육 효과를 기대할 수 있는 홍미롭고 다양한 프로그램이 개발 되어야 된다는  측면에서 최근 세계화의 물결속에 우리나라에서도 파급적으로 확산되어 대중화되고 있으며 올림픽에서  채택된  댄스 스포츠의 교육적 효과를 분석하고 학교에서의 적용을 통해  새롭게 재구성하여 학교에서 쉽게 활용할 수 있는 수업 모형을 개발하는 것이 본 연구의 주된 목적이며 그 목적을 달성하기 위한 구체적인 수단으로 다음과 같이 계획을 세워  실천하고  그결과를 분석하여 새로운 수업 모형을 재구성하도록 한다.    가. 체계적인 프로그램에  의해 체육시간에 실시한 댄스 스포츠 수업에 대한 학생들의 흥미도를 조사하고 분석한다. 나. 댄스 스포츠의 체계적인 지도가  학생들의 체력 신장과 어떤 관계가 있는지 조사하여 분석한다, 다. 댄스 스포츠를 통한 학생들의 심성의 변화를 분석하여 인성 교육에 미치는 교육적 가치를 규명한다. 라. 조사하고 분석한 자료를 토대로 프로그램을 재구성한다, 마.  학교의 체육시간에 손쉽게 활용할 수 있는 수업 모형을 제시한다