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오늘 인수위 보고 1번 타자 교육부 “3불 옹호 앞장서다 180도 뒤집으려니…”
중앙일보|기사입력 2008-01-02 04:34 |최종수정2008-01-02 07:24

[중앙일보 강홍준.박종근] 새해 첫날 교육인적자원부 A국장은 서울 세종로 정부중앙청사 사무실에 출근했다.
2일 오후 2시로 예정된 교육부의 대통령직 인수위원회 업무보고 준비를 위해서다. 차기 정부에서 폐지나 축소가 유력시되는 교육부는 인수위에 업무보고를 하는 34개 부처(청 포함) 가운데 1번 타자다.
A국장은 “5년간 해온 정책을 180도 뒤집으려니 마음이 편하겠느냐”고 말했다. 그는 지난해 5월에는 김신일 부총리가 ‘3불’을 주장하며 전국 투어를 하면서 들고 다닌 ‘대학 자율이 모든 것에 우선하는 게 아니다’라는 자료를 만들었다.
A국장을 포함해 20여 명의 교육부 직원들은 제야의 종소리를 사무실에서 들으며 밤을 새우다시피했다. 김모씨는 “휴일에도 죽도록 일만 했는데 억울하다”며 “청와대 코드에 맞춰 움직여야 하는 현실과 가치 정립의 어려움을 이해해 달라”고 했다.
이들이 밤샘 작업으로 만든 인수위 보고서 앞부분엔 지난 5년간 교육정책의 공과에 대한 자체 평가 내용 이 담겨 있었다. “공교육 내실화를 지속적으로 추진했으나 정책이 현장에 침투하는 데 다소 부족” “대학의 자율화를 확대해왔으나 대학들의 체감도는 낮아….” 자신들에 대한 방어막과 현실적인 어려움을 호소하는 내용이 많았다.
정권의 시계추가 10년 만에 좌에서 우로 바뀌면서 교육부가 맨 먼저 수술대에 올랐다. 그동안의 평준화 교육정책에서 경쟁력·수월성 자율 확대 정책의 기로에 선 것이다.
김 부총리까지 나서 대학에 3불(본고사·고교등급제·기여입학제 금지) 정책을 요구하고 수능등급제를 옹호했던 과거 전력은 인수위 보고 앞에서 ‘대입 완전 자율’로 탈색되고 있었다.
이날 오후 5시 서남수 차관 주재로 실·국장들이 대책 회의를 했다. 인수위에 ▶지난 5년간 주요 정책 평가 ▶당면 현안 ▶이 당선자의 주요 공약 실천 계획을 보고할 전략을 가다듬기 위해서였다.
간부들은 문안 하나 하나까지 갑론을박했다. 이명박 대통령 당선자의 공약을 어떻게 실천할지 보고한 문안에 대해서는 “(이 항목은) 빼자” “넣자”며 고심했다. 참석자들은 김밥으로 저녁식사를 때우며, 오후 9시까지 회의를 계속했다. 교육부 실·국장들은 2일 오전 7시 다시 회의를 열어 업무보고 문안을 최종 조율하기로 했다.
이경숙 인수위원장에게 보고하는 김경회 정책홍보관리실장(1급)은 “현 정부와 새 정부의 정책 기조가 완전히 달라 어떻게 보고해야 할지 고민된다”고 말했다.
그는 자율형 사립고 100개 설립과 대입자율화 공약을 대표적인 것으로 꼽았다.
현 정부 5년간 자사고와 외국어고를 사교육의 주범으로 몰아붙였던 지방교육지원국과 3불정책과 수능등급제 고수 ‘완장’을 찼던 대학지원국 직원들은 좌불안석이었다. 우형식 대학지원국장은 “무슨 할 말이 있겠느냐. (인수위원회와) 잘 협의해 조율하겠다”며 한발 물러섰다. 특히 이 당선자가 “수능등급제는 폐지돼야 한다”고 한 데 대해 뭔가 구체적인 대안을 내놔야 하지 않느냐는 의견도 나왔다.
교육부 한 간부는 “등급제를 손대겠다고 보고하면 그동안의 옹호론을 뒤집는 것이어서 혼란스럽다”고 말했다.



인수위 "대입 단계적 자율화"(종합)
연합뉴스|기사입력 2008-01-02 10:56
"초.중등은 지자체..고등교육은 대학자율"
내달초 최종안 확정..교육부 대폭 기능조정

(서울=연합뉴스) 노효동 기자 = 대통령직 인수위원회는 2일 대학입시를 단계적으로 자율화하기로 최종 방침을 정하고 고등교육 부문은 대학의 자율, 초.중등 부문은 지방자치단체의 자율성을 확대하는 방안을 추진하기로 했다.
이에 따라 늦어도 2011학년도 대학입시부터는 각 대학이 내신성적과 수능 반영 비율을 자율적으로 적용하게 될 것으로 전망된다.
이동관 인수위 대변인은 이날 오후 교육부 업무보고를 앞두고 각 분과 간사단 회의를 열어 "교육현장의 자율을 강화하는 쪽으로 교육부의 기능조정을 집중 논의할 것"이라면서 대학입시의 단계적 자율화 방침을 밝혔다.
이는 이명박 대통령 당선인의 대학입시 3단계 자율화 공약을 구체화된 정책으로 추진하겠다는 입장을 표명한 것이어서 주목된다.
3단계 공약은 ▲1단계에서 각 대학이 학생부 및 수능 반영비율을 자율적으로 조정하고 ▲2단계에서는 현재 평균 7과목인 수능 과목을 학생 및 대학의 특성에 따라 4~6개로 축소하며 ▲3단계에서는 대입 전형의 결정권이 완전히 대학에 넘어가는 내용을 담고 있으며, 이 당선인측은 1단계 방안을 최소한 2010년말 실시되는 2011학년도 대학입시 전형에서부터 적용한다는 내부 방침을 정한 것으로 알려졌다.
이 대변인은 또 "고등교육 부문에서 대학의 자율을 확대하고 초.중등 부문은 지방자치단체의 자율성을 점진적으로 강화하기로 했다"고 밝혔다. 이는 대입전형기본계획 등 대학입시에 개입해온 교육부의 기존 기능을 대학교육협의회와 전문대학교육협의회로 이양하겠다는 당선인의 공약을 재확인한 것이어서 기존 교육부의 기능은 완전히 새롭게 재편되거나 조직 자체가 폐지될 가능성도 제기되고 있다.
이 대변인은 이어 "대학교육협의회 등 (교육부와 대학간의) 중간기능을 강화할 것"이라며 "평준화제도 개선을 위해 자율형 사립고 100개와 기숙형 사립고 150개, 마이스터고 150개 등 `고교다양화 300 플랜'을 추진해나갈 것"이라고 덧붙였다.
교육부는 이날 오후로 예정된 업무보고에서 대입제도와 수능등급제 개선방안을 중심으로 고등교육 정책방향을 인수위에 보고할 것으로 알려졌다.
교육부는 특히 논란을 빚고 있는 수능 등급제 보완 문제를 3년 가량의 유예 기간을 두고 장기적 과제로 검토해야 한다는 입장을 정리한 것으로 알려졌다.
교육부는 또 이명박 당선자측이 공약으로 내세운 수능과목 축소나 대입 완전 자율화의 경우 장기적 검토가 필요하다는 입장인 것으로 전해졌다.
교육부는 이와 함께 대입 전형 3대 요소인 내신과 수능, 대학별 고사 등 구체적인 내용을 결정하는 대입 업무와 학사 관리 업무를 4년제 대학총장 모임인 한국대학교육협의회에 대폭 위임하는 방안을 계속 추진키로 했다.
교육부는 이날 `2011년 대입에서 손뗀다'는 내용의 일부 언론보도에 대해 "검토된 바 없다"고 밝혔다.
이날 업무보고에 앞서 교육부는 대학 자율화와 수능등급제 개선 문제를 놓고 내부적으로 상당한 논란을 빚은 것으로 알려졌다.
이와 관련, 이 대변인은 "교육부가 10년간의 규제.통제 위주 정책에서 자율.지원 위주로 발상을 전환하는 과정에서 적잖은 내부 진통이 있었던 것으로 안다"며 "오늘 업무보고는 교육부의 기능조정에 주안점을 둘 것"이라고 말했다.
인수위는 이를 위해 시.도 교육감 및 대학 총장 등과의 간담회를 통해 의견을 수렴해 다음달 초까지 대입 자율화 방안 등을 최종 확정할 예정이다.



美교육과 이명박 정부
2007년 12월31일 오후 11시59분 뉴욕 맨해튼 타임스퀘어 광장.찬란한 불빛을 내뿜는 볼이 허공에서 서서히 미끄러져 내린다.

'빛이 있으라(Let There Be Light)'로 명명된 이 볼이 떨어지는 것에 맞춰 100만 군중이 일제히 카운트다운에 들어간다 . 60,59,58,.....3,2,1.볼이 지상으로 떨어지며 '2008'이라고 쓰여진 전광판에 불이 들어오자 분위기는 절정에 달했다.
이렇게 맨해튼에도 새해는 밝았다. 모두가 희망이 가득한 표정이지만 사실 마음마저 그런 건 아니다.
경기가 점점 어려워지고 있음을 실감하고 있어서다.
지난 연말 동포들의 각종 송년모임의 화제도 단연 어려워지는 경기였고 먹고 사는 문제였다.
이런 와중에서도 몇몇 인물들이 송년모임에서 화제에 올랐다.
다름아닌 아이비리그로 불리는 명문대 조기전형에 합격한 동포 자녀들이다.
뉴저지주에 사는 박상현군.뉴저지주 영재학교라는 버겐아카데미(고교) 3학년이다.
박군은 얼마 전 발표된 예일대 조기전형에서 당당히 합격했다.
하버드대와 프린스턴대가 조기전형을 실시하지 않았으니 가장 좋은 대학에 합격한 것과 마찬가지다.
박군은 고 2 때 수학능력시험(SAT)과 진학적성예비시험(PSAT)에서 만점을 맞았다.
학교성적도 최우등이다.
뉴저지주 학생 오케스트라 단원일 정도로 빼어난 바이올린 실력을 자랑한다.
테니스도 수준급이고 과학경시대회 입상경력도 수두룩하다.
그런데도 박군 부모는 꽤나 마음을 졸였다.
SAT에서 만 점을 맞고도 떨어지는 학생들이 수두룩했기 때문이다.
이들의 낙방이유는 학교가 원하는 인재상에 맞지 않는다는 것.사실 미국 대학이 요구하는 조건은 학교마다 다르다.
성적은 물론 체육 악기 학교활동 봉사활동까지 따지니 '족집게 과외'만으로 대학에 들어갈 수 있는 것도 아니다.
반대로 성적이 별로 좋지 않더라도 특정한 분야에서 두각을 나타내면 일류대에 합격하는 경우도 있다. 그런데도 수험생 누구도 학교의 방침에 토를 달지 않는다.
선발권은 학교에 있고 그 기준은 수험생 누구에게나 똑같이 적용된다는 신뢰가 있어서다.
물론 미국 교육제도에 문제가 없는 것은 아니다. 공교육은 상당히 무너져 내렸다.
경쟁력 없는 공립학교를 퇴출시키는 한국계인 미셸리(한국명 이양희) 워싱턴DC 교육감이 화제의 인물로 대문짝만하게 소개될 정도니 말이다.
그런데도 동포들은 아이들 생각만 하면 이민오길 잘했다고 입을 모은다.
학교가 아이들의 다양성을 인정하고 아이들도 학교생활에 만족해하고 있어서다.
비록 성적이 좋지 않더라도 열심히만 하면 원하는 대학에 들어갈 수 있다는 믿음도 깔려 있다.
박군의 부모가 이민을 결행하게 된 주된 동기도 박군이 학교생활에 적응하지 못해서였다.

'이명박 정부'가 닻을 올렸다.
'경제 대통령'을 모토로 내세운 만큼이나 기대는 크다.
그런데 교육인적자원부를 대수술한다는 얘기가 나오는 걸 보니 새 정부는 경제살리기 외에 교육개혁에도 상당한 무게를 두는 분위기다.
경제살리기가 단기적 문제라면 교육을 바로 세우는 건 백년대계의 문제다. 이런 점에서 '이명박 정부'가 방향은 제대로 잡은 것 같다. 과연 그 내용을 제대로 채울지는 별개의 문제지만 말이다.



<조직개편> 오히려 몸집 불린 교육부
(서울=연합뉴스) 이윤영 기자 = 16일 대통령직 인수위원회가 확정한 조직개편안에 따라 그동안 기능축소 혹은 폐지 대상 부처로 거론됐던 교육인적자원부는 오히려 더 몸집을 불리게 됐다.

당초 예상대로 교육부와 과학기술부를 통합하되 교육부가 아닌 과기부를 폐지해 교육부와 산자부에 흡수ㆍ통합시키는 쪽으로 결론이 났기 때문이다.
이에 따라 과기부의 기초과학 육성, 연구개발(R&D) 지원 등의 기능은 교육부로, 응용과학 분야 관련 기능은 산업자원부로 각각 통합된다.
이렇게 되면 교육부는 조직이나 인력면에서 오히려 지금보다 비대해질 것으로 전망된다.
교육부의 핵심기능 중 하나였던 대학입시 관련 업무와 초ㆍ중등교육 관련 일부 업무가 민간과 지자체로 이양된다 하더라도 교육부 본부 인력에는 큰 변동이 없는데다 여기에 과기부의 기능과 인원까지 떠안게 됐기 때문이다.
현재 교육부 본부의 직원 정원은 584명, 과기부는 440명 가량이며 과기부 인원 중 기초과학 육성, 연구개발 지원 등의 업무에 해당하는 인원이 교육부로 넘어올 것으로 보인다.
교육부에서 민간과 지자체로 이양되는 업무는 대학 입시, 특목고 규제 등 그동안 정부의 대표적인 `규제기능'으로 여겨졌던 것들이다.
그동안 숱한 논란의 대상이 됐던 이러한 규제 기능을 상당 부분 떼어내는 대신 과기부의 기초과학 육성 등 업무를 넘겨받게 됨으로써 교육부는 더이상 `교육규제'가 아닌 `교육지원', 특히 고등교육 분야의 핵심 지원부처로서의 위상을 새롭게 하는 기반을 마련했다.
`교육인적자원부'라는 부처의 명칭은 7년만에 바뀌게 됐다.
1990년 문교부에서 명칭이 바뀐 교육부는 2001년 1월에 국가수준의 인적자원 개발정책 수립, 총괄조정 기능을 수행한다는 목적으로 현재의 교육인적자원부로 `개명'했다가 이번에 `교육과학기술부'라 는 이름으로 재탄생하게 된 것이다.



<인수위 `영어공교육 논란' 정면돌파>
[연합뉴스] 2008년 01월 25일(금) 오전 11:08 가 가| 이메일| 프린트 (서울=연합뉴스) 류지복 기자 = 대통령직인수위원회가 영어 공교육 강화정책을 둘러싼 논란에 대해 적극적인 자세로 대응하고 나섰다.

인수위가 2010년부터 영어과목은 영어로 수업한다는 방침을 밝힌 이후 일부 학부모들은 영어사교육비가 오히려 증가할 것이라고, 교사들은 준비기간이 짧아 교사와 학생 모두 적응하기 어렵다고 우려의 목소리를 내자 정면돌파를 통해 부정적 여론 잠재우기에 나선 것.
이경숙 인수위원장은 25일 오전 간사단회의에서 "소위 `기러기 아빠'라든지 `펭귄 아빠'라든지의 별칭이 있는 이산가족 현상을 더이상 두고 볼 수 없다는 인식"이라며 "영어교육으로 인해 오는 문제점들을 국가가 책임지고 해야 할 시점"이라고 강조했다.
이 위원장은 "박사학위를 받아도 영어 때문에 주눅이 들어 해외 나가서 마음껏 표현 못하는 실정"이라며 "세계화 시대에 영어만은 전 국민이 고등학교만 나와도 소통할 수 있는 안을 고민하다가 최종적으로 결단을 내리고 영어교육의 틀을 완전히 바꾸는 것 으로 결정했다"고 제도 도입배경을 적극 설명했다.
그는 "사교육비에 드는 비용이 대충 15조원이라고 하는데 이 중 몇 분의 1만 투자하면 된다"며 오히려 사교육비를 절감할 수 있다고 말한 뒤 영어교사 양성문제에 대해서도 "여기에는 완전한 발상의 전환으로 막대한 투자가 필요하다. 새 정부는 막대한 투자를 감당할 각오가 돼 있다"고 소개했다.
이동관 대변인도 이날 브리핑에서 "영어공교육에 대한 언론의 비판은 겸허히 수용하겠지만 궁극적 목표는 기러기 아빠의 퇴출로서, 공교육 문제가 해결되지 않으면 사교육문제도 해결되지 않는다"며 강한 추진의지를 밝혔다.
이 대변인은 "(이명박 대통령 당선인이 서울시장 시절 추진했던) 청계천을 생각해봐라. 현실화되기 전까지는 그게 되겠느냐는 것이었다"며 "이 당선인의 공약은 공중에 떠다니는 것을 관념적으로 채택하거나 남의 아이디어를 채용한 일이 없고 다 체화된 것"이라고 강조했다.
그는 "기대만 부풀게 했다가 국민을 실망하게 하지 말라는 게 당선인 말씀이고, 당선인이 웃고 있지만 걱정이 태산이라는 말은 저희 인수위에서도 마찬가지"라며 "승리에 취해있거나 과욕이 앞서 한건주의에 나서는 것은 아니다"며 `준비된 정책'임을 호소했다.
사회교육문화분과위 이주호 간사도 한 라디오 방송에 출연, "영어를 한국말로 가르친다는 게 비정상적인 것"이라며 "지금까지는 영어를 원어민 보조교사나 방과 후 학교를 통해 주변적 문제로 해결하려 했지만 이번에는 재원이 굉장히 많이 들고 어렵더라도 영어 수업 자체를 한 번 바꿔보자는 발상"이라고 말했다.
인수위는 오는 30일 교육계 관계자들을 초청해 `영어공교육 완성프로젝트 실천방안'에 관한 공청회를 열어 적극적인 여론전에 나설 계획이다.
이 당선인도 이날 교육계 인사들과의 간담회에서 영어공교육 논란에 대해 일부 언급할 것으로 알려졌다.



李당선인 “입시제도·영어교육 모두 바꿀 것”
[경향신문] 2008년 01월 25일(금) 오후 06:52 가 가| 이메일| 프린트

이명박 대통령 당선인은 25일 “수월성(秀越性)·다양성 측면에서 인재를 키워야 하는 시대이고, (각국이) 세계화 속에서 경쟁을 하고 있는데 우리는 그렇지 못했다”며 “차기 정권은 교육 문제를 근본적으로 해결하려 하고 있다”고 말했다. |관련기사 6면
이당선인은 이날 한국교원단체총연합회(한국교총) 대표단 간담회와 전국 16개 시·도 교육감 간담 회를 잇따라 갖고 “3단계 입시자율화 등 교육개혁의 목표는 공교육을 살리는 것이고, 그것을 전제로 입시제도와 영어교육 등 모든 분야를 바꾸려 한다”고 밝혔다.
이당선인은 “공교육을 살리면 대학입시도 그렇게 되고, 사교육비도 줄일 수 있을 것이고, 다양성·수월성을 추구하면서도 어려운 학생들에게도 교육기회를 주게 된다”며 “정부가 보장해서 장학금을 주고, 금리가 낮은 대여금으로 학교를 다니도록 해서 형편이 어려운 학생들에게도 균등한 교육기회를 준다는 원칙을 갖고 있다”고 말했다.
이당선인은 영어교육 개혁과 관련해 “학교에서 영어를 배워 대학을 가고, 영어 때문에 사교육비를 많이 쓰지 않도록 하는 것만은 분명하게 하겠다”며 “학교 교육만 받아도 외국과 같이 (영어가 필요한) 웬만한 생활은 거침없이 할 정도로 하려고 한다”고 설명했다. 또 “교사를 존중하는 것이야말로 돈 들이지 않고 할 수 있는 것이라 가장 먼저 할 수 있고 중요한 일”이라며 “한국교총과 함께 캠페인을 대대적으로 하겠다”고 밝혀 교사들의 권위존중도 강조했다.
시·도 교육감들은 간담회에서 영어 수업능력 제고를 위한 ‘교사영어능력인증제’ 도입과 초등 영어교사 자격증 제 도입을 건의했다. 이들은 또 원어민 보조교사에 대한 채용 관리시스템 구축과 교육 국제화특구 확대, EBS 영어전용방송 활용 수업 활성화와 단위학교 영어전용 교실 설치 및 지역별 거점 영어체험 센터 설립 등도 제안했다.



교사·시설 ‘영어로 수업’ 준비 안돼…돈 쏟으면 2년안에 뚝딱?
[한겨레신문] 2008년 01월 26일(토) 오전 10:51 가 가| 이메일| 프린트 [한겨레] 이명박 차기 정부가 현행 학교 영어교육을 확 뜯어고치겠다고 나섰다. 영어 몰입 교육, 영어능력 평가시험 도입, 초등 1·2학년으로 조기 영어교육 확대 등 ‘영어교육 대책’이 주요 내용이다. 하지만 학교현장은 공교육 파괴와 사교육 부담 가중을 우려하며 냉담한 반응을 보이고 있다. 영어교육 전면 확대 정책의 문제점을 세 차례에 나눠 긴급 점검한다.

이명박 차기 정부가 ‘고교를 졸업하면 영어로 대화할 수 있도록 하겠다’며 추진하는 영어교육 강화 방안을 두고, 당장 현실성이 떨어지는 위험한 정책 추진이라는 분석이 나온다.
이경숙 대통령직 인수위원장은 25일 “영어 교육만 국가가 책임지고 해 줘도 (학부모들이) 가슴 펴고 살 것이다. 새 정부는 막대한 투자를 감당할 각오가 돼 있다”고 밝혀, 영어 교육에 상당한 예산 투입 의지를 내비쳤다.
하지만 교육 전문가들은 재정 투자 확대를 반기면서도 성급하게 추진할 경우 오히려 독이 될 수 있다고 우려했다. 이병민 서울대 영어교육과 교수는 “영어에 투자를 확대하는 것은 좋지만 계획을 훨씬 촘촘하게 짜야 한다”며 “목표를 명확하게 하지 않으면, 오히려 영어 교육에 커다란 상처만 남길 것”이라고 말했다.

■ 고교 영어수업 영어로만=우선 2010년부터 전국 모든 고등학교 영어 수업을 영어로만 진행하겠다는 방안이 알려지자, 현실성이 떨어진다는 반응이다. 현재 영어교사들의 영어 구사 능력과, 학생들의 수업 능력을 제대로 파악하지 않은 채, 이상만 앞세웠다는 것이다.
2006년 5월 교육인적자원부가 전국 영어 교사를 상대로 벌인 설문조사 결과를 보면, 고교 영어교사 가운데 실제 1주일에 1시간 이상 영어로 수업하는 비율은 전체의 18.5%에 그쳤다. 영어로 영어 수업이 가능하다고 밝힌 교사는 50% 가량이었다. 하지만 실제 수업 능력은 설문조사 결과를 크게 밑돌 것이라는 게 일선 교사들의 얘기다.
이런 사정을 고려해 당시 교육부는 같은 해 11월 △10년 동안 교사 1만여명에게 심화연수 등을 하고 △영어 교사 채용 때 영어 면접을 강화하는 등의 대책을 마련해, 2016년에 초·중·고 영어수업은 영어로 할 수 있게 추진하겠다고 밝혔다.
특히 5개월 국내 연수 뒤 1개월 외국 연수를 다녀오는 영어 심화연수를 받아야 할 고교 영어 교사만 1만여명을 훨씬 넘어 교육부도 2년 안에 실행하기엔 무리로 보고 있다. 이들 교사들의 연수비만 1천억원을 훨씬 뛰어넘기 때문이다. 영어 교육에만 지나치게 예산을 투입할 경우 상대적으로 다른 과목들이 소외받아 전체 교육의 질이 낮아질 수 있다는 우려도 나온다.
인수위는 ‘영어교사 자격 제도’를 도입해, 학원강사나 외국 생활 경험자들이 일정한 연수를 받고 자격을 따면 학교에서 가르칠 수 있도록 교직을 개방하겠다는 뜻을 밝혔다. 그러나 교육적 소양은 살피지 않은 채 영어만 잘한다고 해서 교직을 개방하는 데는 무리가 따르고, 기존 교사들의 반발도 클 것으로 예상된다. 인수위원장인 이경숙 숙명여대 총장은 1997년 숙대에서 테솔(TESOL)이라는 사설 영어교사 교육 프로그램을 만든 바 있다.

■ 교과서·교실 개선=인수위가 ‘2010년 고교 영어수업 영어로’ 일정을 들고 나온 것은, 그에 따른 교육과정 개정, 교과 서 개선, 학교 교실 여건 개선 등은 전혀 살피지 않았기 때문으로 보인다. 2010년부터 고교 영어수업을 영어로 하려면 지금부터 교육과정을 논의하고 교과서 정비를 시작해도 시간은 촉박하다. 2006년 영어 교육과정 개정으로 2010년 배포될 새 교과서가 현재 작성되고 있는 사정도 전혀 신경쓰지 못한 것 아니냐는 것이다. 영어교과 수업에만 쓰는 교과교실 마련 등, 학교 교육 여건 개선도 동반돼야 한다는 게, 영어 몰입 교육을 연구하고 시범 운영한 영어 교사들의 한결같은 지적이다.



진중권 “한국말로 해도 잘 못 따라온다”
[중앙일보] 2008년 01월 28일(월) 오후 02:20 가 가| 이메일| 프린트

[중앙일보] 진중권 중앙대 교수가 28일 대통령직 인수위원회의 교육정책에 대해 가시돋힌 말을 내뱉었다. 재야 논객으로 유명한 진 교수는 평화방송 라디오‘열린 세상 오늘 이석우입니다’에 출연해 이명박 대통령 당선인과 대통령직 인수위원회의 영어 교육 방침에 대해“한마디로 미쳤다고 얘기할 수밖에 없다”며 “이건 실용도 아니고 한마디로 멍청한 것이다”라고 거침없는 독설을 퍼부었다.
그는 또 “인수위에 계신 분들의 생각이 너무 과격하다. 시장주의 탈 레반, 원리주의다. 일종의 빈라덴 같은 사람들…”이라고 비난했다.
진 교수는 “시험문제 푸는 재주는 학교가 학원을 따라갈 수 없다”며 “시장 논리를 학교 교육에 무차별적으로 적용시키는 인수위의 방향은 결과적으로 사교육을 조장하고 공교육의 황폐화를 낳을 것”이라고 말했다. 그는 “벌써부터 강남의 전세값이 오르고 있다고 하더라”고 덧붙였다.
그는 “(영어가 아닌) 다른 수업을 전부 영어로 진행하겠다는 것만 봐도 이 분들의 정신상태가 정상이 아니라는 것을 알 수 있다”며 “지금 학교 선생님들 전체에게 2년 동안 미국에서 어학만 배우라고 연수를 보내고 데리고 와도 힘들다”고 주장했다.
그는 “모국어로 설명하고 이해할 수 있는 것과 외국어로 설명하고 이해할 수 있는 영역 사이에는 하늘과 땅만큼의 차이가 있다”며 “학생들을 가르쳐보면 한국말로 해도 수업을 잘 못 따라온다”고 말했다.
그는 “아무리 영어를 (학교에서) 잘 가르쳐도 남과 똑같으면 아무런 소용이 없다. 경쟁에 도움이 되는 것은 사교육”이라며 “이걸 이해하는데 그렇게 많은 머리가 필요한 건지 잘 모르겠다”고 말했다. 그는 “영어로 다른 수업까지 하게 되면 수업을 못 따라가는 아이들은 사교육을 받아서라도 영어를 배워야 할 것 아니냐”고 덧붙였다.
진 교수는 “영어가 국가경쟁력의 결정적인 문제는 아니다”며 “영어가 필요한 사람들은 충실하게 가르치고 나머지 다른 사람들은 자기 전공을 더 열심히 하는 게 경쟁력에 더 큰 도움이 될 것”이라고 말했다.
그는 또 “우리나라 직업 중에서 1년에 단 한 번이라도 외국 사람을 만나서 외국어로 일해야 하는 상황이 있는 그런 직업을 가진 사람이 도대체 몇 퍼센트나 되겠냐”며 “쓸데없이 영어공부하다가 오히려 기술과 전공에서 뒤처질 수가 있다”고 했다.



인수위 "영어 관련 <조선><중앙> 보도 사실 아니다"
[뷰스앤뉴스] 2008년 01월 28일(월) 오후 12:53 교사와 네티즌 반발 일자 서둘러 진화

<조선일보>의 28일자 “서울초중등학교 영어수업 2배 확대” “실력미달 영어교사 삼진아웃제 추진” 기사와 <중앙일보>의 “영어 잘하면 군대 안 간다” “인수위, 병역특례안 마련” 기사가 교사 및 네티즌들의 반발을 사는 등 파문을 일으키자, 인수위가 28일 즉각 사실과 다르다고 강력 부인했다.
인수위는 이날 보도자료를 통해 “<조선일보>와 < 중앙일보>의 보도는 2007년 2월 이주호 의원이 국회의원으로서 대표 발의한'영어교육지원특별법' 내용의 일부분일 뿐, 인수위의 입장은 아니다”라며 "현재 인수위가 검토하고 있는 '영어 공교육 완성 프로젝트 실천방안'에는 이 같은 내용들이 전혀 포함되어 있지 않다"고 긴급 진화에 나섰다.
사회교육문화분과 이주호 간사도 이날 오전 간사단 회의에서 "1년 전 제가 국회의원으로 대표발의한 법안의 일부분일 뿐 인수위가 공식검토한 내용은 아니다"고 말했다.
이 간사는 지난 2007년 2월 만든 영어교육지원특별법에서 △서울 초·중등학교 영어수업 배 확대 △실력미달 영어교사 삼진아웃제 추진 △영어교육요원 병역특례안 마련 등의 내용을 담아 발의한 바 있다.
그는 또 TESOL과정을 이수한 학부모를 영어교육에 투입하는 방안을 추진중이란 기사에 대해서도 "단순히 TESOL 자격증만 가지고 있다고 학교에서 학생들을 가르칠 수는 없으며 새로운 자격제도 도입에 의해 엄선된 사람들이 가르치는 방안을 검토 중"이라고 덧붙였다.
하지만 부인에도 불구하고 이 간사가 인수위 교육개혁을 주도하고 있어 교육계 안팎에서는 결국 이런 방향으로 가는 게 아니냐는 의구심을 버리지 않고 있어 논란은 계속될 전망이다.



[대입 자율화 시대②] 상시 영어능력 시험 도입 가능성…혁명일까 패착일까
[쿠키뉴스] 2008년 01월 24일(목) 오후 06:45 가 가| 이메일| 프린트
[쿠키 사회] 새 정부는 학교만 다녀도 듣기와 말하기 등 영어를 실제로 활용할 수 있도록 영어 공교육 대대적으로 강화할 계획이다. 수학 과학 등 일반과목의 영어수업, 상시 영어 능력평가시험 도입 등이 적극 검토되고 있다. 그러나 사교육 증가, 실현가능성 여부 등을 두고 논란이 이는 데다 '영어 몰입교육'에 대한 국가적 차원 연구가 부족했기 때문에 향후 구체적인 연구와 정책 마련이 필요할 것으로 보인다.

◇영어 몰입교육은 수학·과학부터=고등학교 차원의 영어 몰입교육은 올해 중학교 2학년이 되는 학생들이 고교생이 되는 2010년 전후로 본격화될 전망이다. 과목으로는 수학과 과학부터 시작할 가능성이 크다. 이들 과목들은 교과 내용중에 공식이 많기 때문에 영어 수업을 진행하는데 많은 어휘가 필요 없다.
영어 몰입교육은 영어 수업이 가능한 학교들을 중심으로 시범실시될 전망이다. 현재 강원도 횡성군 민족사관고, 서울 미아동 영훈초등학교 등에서 시행중인 영어 몰입교육이 전국적으로 확대되는 셈이다. 민사고의 경우 국어와 국사는 영어수업을 하지 않는다. 초등학교 저학년의 경우 체육 등을 통해 몰입교육이 시작될 수 있다.

◇몰입교육 효과는=외국에서는 몰입교육이 새로운 형태가 아니다. 캐나다의 경우 1965년부터 프랑스어 몰입교육 프로그램을 운영하고 있다. 미국도 스페인어와 일본어 등에 대한 몰입교육을 실시하고 있다. 우리나라가 영어를 배우기 위해 몰입교육을 도입하기로 방침을 정한반면 이들 국가에서는 민족적 뿌리 혹은 가족의 언어를 잊지 않기 위한 방책으로 몰입교육이 이뤄져왔다. 교육전문가들은 현실을 무시한 무리한 접근이 아니라 부분적·단계적으로 영어 몰입교육을 실시할 경우 언어습득 효과가 매우 클 것으로 보고 있다. 한국교육개발연구원 윤유진 박사는 24일 "캐나다의 경우 전체 초중고교의 5∼6%가 전 과목 몰입교육을 실시해 큰 효과를 보고 있다"면서 "대만 등의 연구결과를 보면 몰입교육을 해도 일반교과에 대한 이해가 떨어지지 않고 문화적 정체성도 문제가 없는 것으로 나타나고 있다"고 말했다. 그러나 일선 교실에서는 "정체성 혼란을 빚을 수 있다","국어 능력이 떨어질 것이다", "영어에 몰두한 나머지 창의력과 다양성이 소홀히 될 것이다" 등의 우려가 나오고 있다. 최근 국제화를 하겠다면서 영어 강의를 앞다퉈 도입한 대학들의 경우 강의수준이 떨어진다는 비?퓽?많은 상황이다.
특히 교실에서 영어 수업이 일반화 될 경우 학생들간 위화감이 조성되면서 사회적 문제가 될 수 있다는 지적이다. 영어몰입교육이 결국 영어공용화로 가는 것 아니냐는 논란도 끊이지 않을 것으로 보인다.

◇영어능력평가시험은 신뢰도 확보가 열쇠=새 정부는 영어 몰입교육 흐름에 맞춰 2013학년도 부터는 영어를 수능에서 분리한 뒤 상시 평가 시스템으로 바꿀 계획이다. 이시스템은 읽기·듣기·말하기·쓰기의 4개 영역을 평가하며 토플·토익 수준의 신뢰도 확보여부가 관건이다. 초등학생과 중·고교 학생 모두 응시할 수 있으며 난이도에 따라 응시 시험이 1∼3등급으로 나뉘고, 성적은 등급으로 표시되는 방안이 유력하다. 교육인적자원부와 한국교육과정평가원은 이같은 '한국형 토익' 개발을 진행중이며 내년 하반기쯤 첫 시험이 치러질 전망이다.



수상한 인수위, 토론자 사전모임이 왜 필요?
[오마이뉴스] 2008년 01월 29일(화) 오후 03:28 [오마이뉴스 이민정 기자]
▲ 한국교육과정평가원 모습 인수위는 29일 오후 3시부터 서울 삼청동 한국교육과정평가원으로 다음날 공청회에 참석할 10명의 토론 패널 대부분을 불러 공청회 진행 등에 관해 논의했다.

대통령직 인수위원회(위원장 이경숙·이하 인수위)가 논란이 되고 있는 영어교육에 관한 공청회 개최를 하루 앞두고 발제문을 기밀에 부친 채 토론자들을 사전에 소집해 논란이 일고 있다.
인수위는 29일 오후 3시부터 서울 삼청동 한국교육과정평가원으로 다음날 공청회에 참석할 10명의 토론 패널 대부분을 불러 공청회 진행 등에 관해 논의했다. 이에 대해 교육계 일각에서는 "미리 입을 맞추고 방향을 정하기 위한 것 아니냐"며 "사회 각계의 의견을 수렴하고자 열리는 공청회 취지가 퇴색했다"고 반발하고 있다.
인수위는 영어 공교육 방안에 대한 교육 전문가들의 의견을 수렴하겠다는 취지로 30일 이경숙 위원장이 참석하는 가운데 '영어 공교육 완성 프로젝트 실천 방안 토론회'를 연다. 무엇보다 최근 논란이 된 영어몰입교육을 비롯, 영어교육요원과 영어교사자격시험 도입 등의 타당성이 본격 논의될 것으로 보여 큰 주목을 받고 있다.
하지만 인수위는 29일 오후까지도 발제문과 토론자 명단조차 공개하지 않고 있다. 게다가 공청회 하루 전에 토론 패널들과 사전 모임을 하는 것으로 알려지자 인수위의 교육 정책을 비판하던 시민단체들은 '밀실 공청회'라며 강하게 반발하고 있다.

"기자들이 지나치게 연락할까봐 공개할 수 없다"
<연합뉴스>에 따르면, 공청회에는 홍후조(고려대), 이효웅(아시아영어교육학회장·해양대), 강애진(숙명여대), 박준언(숭실대), 김영숙(대구교대), 윤유진(한국교육개발원) 교수와 최병갑 구로중 교장, 김점옥 서울시교육청 장학관, 이경자 전 인간교육실현학부모연대 사무국장, 이명준(한국교원단체총연합회)씨 등 10명이 토론자로 참석할 예정이다.
<오마이뉴스>는 인수위 대변인실에 토론자 명단과 발제문을 사전에 요청했으나 29일 오후까지도 뚜렷한 이유 없이 응하지 않고 있다.
공청회 토론자로 언론에 보도된 한 참석자는 이날 <오마이뉴스>와의 통화에서 "오늘(29일) 오후 패널들이 모인다는 공지를 받았다"고 말했다. 하지만 그는 "좌담회를 한다고 해서 편한 마음으로 참석에 응했는데, 발제문도 미리 받아보지 못했다"며 "오늘 모임도 아침에야 연락을 받았다"며 황당하다는 반응을 보였다.
또 다른 참석자는 "오늘 오후 모임이 있는 것으로 알지만 개인 사정상 참석하지 못 한다"고 말했다. 그는 발제문 내용을 묻는 질문에 "아직 받아보지는 못했지만 발제자가 어떤 내용을 다룰지는 알고 있다. 내일 그에 대한 비판의 목소리를 낼 것"이라고 말했다.

▲ 인수위는 29일 오후 3시부터 서울 삼청동 한국교육과정평가원 별관 1층 제5협의실에서 비공개로 회의를 진행했다.
참석단체인 한국교원단체총연합회(한국교총)측도 "오늘 오후 만나는 것으로 안다"고 말했다.
한국교총 관계자는 "인수위에서 발제문을 아직 보내지 않았다"며 "토론회 전에 발제문을 보고 입장을 정리해야 하겠지만, 발제문은 거기(사전 모임)서 발표될 예정인 것으로 안다"고 말했다. 그는 "워낙 언론의 관심이 높아서 그런 것 아니겠느냐"고 인수위 측을 두둔하기도 했다.
인수위는 애초 "영어 공교육 방안에 대한 국민적 관심이 높은 만큼 사회 각계의 여론을 수렴하겠다"고 공청회 개최의 배경을 밝혔지만 발제자(천세영 충남대 교수)를 제외하고 발제문, 토론자 명단 등의 공식 발표를 꺼리고 있다.
인수위측 관계자는 28일 통화에서 "기자들이 토론회 패널들에게 사전에 지나치게 연락을 하고, 패널들의 의견이 기사화되기 때문에 공개할 수 없다"고 설명했다. 그는 "영어교육 전문가들이 모두 오니까 그렇게만 알아달라"고 덧붙였다.

"공청회가 아니라 기업의 '사업설명회' 같다"
그러나 정작 인수위가 토론자와 발제문을 사전에 공개하지 않는 이유는 다른 데에 있다는 시각도 있다. 본래 공청회란 반대의견을 포함해 다양한 견해를 수렴하는 자리인데 인수위의 구미에 맞는 패널들만 선정했기 때문이 아니냐는 것이다.
한만중 전국교직원노동조합 정책실장은 "평소 인수위의 교육 정책에 반대 목소리를 내던 단체들에게는 연락조차 하지 않았다"며 "내일 열리는 것은 공청회가 아닌 기업의 사업설명회와 같다"고 비난했다.
한 실장은 보도된 토론자들에 대해 "인수위 자문위원과 평소 이명박 당선인의 교육 정책에 찬성하던 이들"이라며 "반대의 목소리는 듣지 않겠다는 인수위의 숨은 뜻"이라고 꼬집었다.
윤숙자 '참교육을 위한 전국학부모회' 회장도 "밀실공청회"라고 규정했다. 윤 회장은 "일반인의 접근도 제한하고, 방송으로 생중계만 하는 공청회를 일방적인 정책 설명회일 뿐"이라고 주장했다.



용화여고 '영어로 수업' 해보니 놀라운 변 화가…
[조선일보] 2008년 01월 29일(화) 오전 01:06

서울 상계동 용화여고는 일반고로서는 이례적으로 영어는 물론이고, 일반과목도 영어로 가르치는 '이중언어 수업'(이른바 영어몰입교육)을 작년부터 실시하고 있다. 지난 1년간 이 수업에 지원한 1학년 두 개 학급(한 학년에 14개학급) 학생들이 영어와 수학·과학·사회 과목을 영어로 배웠다. 이중언어수업은 그동안 일부 초등학교를 중심으로 실시돼왔던 터라 중·고교 차원에서는 충분한 경험이 축적되지 않은 상태였다. 게다가 내신성적에 대한 부담이 있는 일반고가 영어로 일반과목을 가르친다는 것은 그 자체로 모험이었다. 그러나 '학생들에게 새로운 교육 기회를 열어줘야 한다'는 생각에 박흥원 교장과 교사들이 적극 추진했다고 한다.
이중언어수업을 시작하는 데 가장 큰 걸림돌이 된 것은 영어로 수업을 할 수 있는 교사확보 문제였다. 영어와 수학은 기존 교사들이 수업하되, 원어민 수준의 정교한 영어실력이 필요한 과학·사회 과목은 외부에서 충원할 수밖에 없었다. 박 교장은 유학생들이 모이는 구인·구직 인터넷 사이트와 해외 주요 대학 홈페이지에 2006년 7월 채용공고를 내고, 여러 외국인학교를 찾아다니 며 적임자를 수소문했다. 결국 그해 말 외국인학교에서 1년간 근무한 미국 석사학위 소지자를 과학교사로 스카우트하고, 외국계 은행에서 2년간 근무한 경력이 있는 국내 대학출신자를 사회과목 교사로 채용할 수 있었다.
박 교장은 "미국 교사 자격증이 있는 유학생과 교포들이 문의를 해왔지만 국내 교사자격증이 없어서 채용할 수 없었다"면서 "실력만 있다면 이들을 적극 활용할 수 있는 방안이 마련돼야 할 것"이라고 말했다.
1년간 학생들은 국정교과서와 함께 교사들이 매 수업시간마다 준비해온 영어자료(미국 교과서 등)로 수업을 받았고, 사회 수업에는 영어로 그룹 토론까지 벌였다. 내신 시험은 다른 학생들과 똑같이 한국어로 봤다. 이중언어수업 시행 첫해라, 학교는 매달 말 교사와 학생 간 평가회의를 갖게 해 '40분 영어수업, 10분은 한국어로 정리해달라'는 등 학생들의 의견을 수업에 적극 반영했다.
그후 1년, 학교는 "준비된 교사만 있으면 학생들은 자연스럽게 적응하더라"는 결론을 내렸다. 성적우수자가 아닌 지원자들로 반을 구성했음에도 이들의 내신 성적은 놀랄 만큼 뛰어올랐다. 전 과목 평균은 다른 반보다 20점이 높았고, 특히 영어 성적은 평균치보다 25점 이상 뛰었다. 박 교장은 "영어로 수업하면 학생들의 집중도가 현저히 올라갔고, 못 따라간 내용을 어떻게든 만회하려는 자기주도적 학습태도가 길러졌다"고 말했다.
이중언어수업의 효과가 입증되자 내신성적에 불리할까봐 지원을 피했던 상위권 학생들과 학부모들도 이중언어수업을 늘려달라고 요구하기 시작했다. 이에 따라 학교는 올해 2학년에도 이중언어수업을 실시하는 반을 1개 신설했으며, 1학년에는 기존에 이중언어수업을 하던 2개반 이외에 영어과목만 영어로 수업하는 반을 4개반(150명) 새로 마련할 계획이다.
하지만 문제는 또 '교사'였다. 학교는 늘어난 수요에 대비해 작년 11월 신규교사 채용 공고를 냈다. 영어 논술·면접, 강의 시연 등의 엄격한 평가를 통해 외국에서 초·중학교를 졸업한 영어·수학 교사는 겨우 구할 수 있었지만 사회 과목은 적임자가 없었다. 할 수 없이 1학년 반을 수업하던 교사가 2학년까지 가르치는 부담을 안게 됐다. 박 교장은 "이중언어수업을 하고 싶어도 교사 확보가 잘 안 돼 포기하는 학교들이 많을 것"이라며 "실력 있는 인력풀이 다양하게 갖춰져야 한다"고 강조했다.



정운찬 "영어몰입, 식민지 만드려고 하나" 맹비난
[조선일보] 2008년 01월 29일(화) 오후 09:08 가 가| 이메일| 프린트 정운찬 전 서울대 총장이 29일 영어 이외 일반과목을 영어로 가르치는 ‘영어몰입교육’을 강력 비판했다고 머니투데이가 보도했다.

이 매체에 따르면 정 전 총장은 부산 센텀호텔에서 대한상공회의소 주최로 열린 중고교 사회과 교사 대상 강연에서 “최근 인수위가 추진하는 정책을 들여다보면 영어를 지나치게 강조한다”면서 “몰입식 교육이라는 것은 말도 안되는 것”이라고 밝혔다.
정 전 총장은“국어, 수학까지도 영어로 가르친다는 것은 어느나라 식민지를 만드려고 하는 것이냐”면서 “(영어를)못하는 것보다는 잘 하는 게 낫겠지만, 국어도 잘하고, 영어도 잘하는 게 필요하다”고 말했다.
정 전 총장은 또 “서울의 어느 대학도 스페인어를 영어로 강의하려고 한다는데, 참 안타깝다”면서 “올해는 몇 퍼센트를, 내년에는 몇 퍼센트를 영어로 가르치겠다고 하는 건 ‘고지탈환식’ 사고”라고 목소리를 높였다고 머니투데이는 전했다.
정 전 총장은 “우리나라에는 교육실험이 과잉돼 있는 것 같은데 이번 몰입교육도 여기서 비롯됐다고 본다”며 “인수위가 몰입수입을 여론이 비등하니까 철회 키로 한 것 같은데 잘된 일”이라고 말했다.
정 전 총장은 “사고의 도구가 언어이기 때문에 국어가 무척 중요하다”면서 “사고가 모여 사상이 되고, 사상이 모여 문화가 되는 것”이라고 모국어의 중요성을 역설했다.



이경숙 "프렌들리? 후렌들리! 오렌지? 오뤤지!"
[프레시안] 2008년 01월 30일(수) 오후 02:24 인수위 '영어교육 공청회', 노골적 예찬론 '일색'

대통령직 인수위원회 주최로 30일 오전 열린 '영어 공교육 완성을 위한 실천방안 공청회'에서는 인수위의 영어교육 강화방안에 대한 거침없는 '예찬론'이 쏟아졌다.
반대론자들을 배제하고, 인수위와 토론자들 간에 사전미팅을 열었던 사실마저 알려지면서 예견됐던 일이기는 하지만 '여론 달래기용'이라는 행사의 취지 자체가 무색해질 정도로 노골적이었다는 평가다. (관련기사 : )
특히 "사교육비가 오히려 증대될 것"이라는 사회적 우려에 대해 어느 누구도 언급하거나 지적하지 않을 정도였다. 인수위의 '영어 올인' 행보를 둘러싼 사회적 논란도 더욱 확산될 수밖에 없을 것으로 보인다.

"이렇게 좋은 정책을"…"너무 감사하고 행복하다"
특히 인수위의 '영어 전도사'를 자임하고 있 는 이경숙 인수위원장은 이날 공청회의 마지막까지 자리를 지킨 채 적극적인 의견을 개진해 눈길을 끌었다.
"영어발음 교육을 강화해야 한다"는 한 참석자의 제안에 이 위원장이 "얼마 전 제가 '프레스 프렌들리(press friendly : 언론 친화적)'이라는 말을 했더니 언론에서 모두 '프렌들리'라고 썼는데, 'F' 발음이므로 '후렌들리'가 맞다"면서 "국립국어원의 외래어 표기법부터 수정보완돼야 한다"고 적극적으로 화답한 대목이 단적인 예다.
이 위원장은 "제가 미국에서 '오렌지'라고 했더니 아무도 못 알아듣다가 '오뤤지'라고 하니 알아 들더라"며 "영어표기법에 대한 것이 획기적으로 바뀌지 않는 한 원어민처럼 영어를 하기는 어렵다"고 강조했다.
이 위원장은 "교육과정뿐만 아니라 독서목록도 나와야 한다"면서 "예를들어 초등학교 때 100개의 단어로 시작했다면 이를 점점 늘어날 수 있도록 독서목록도 정해져야 한다"고도 했다.
이 위원장은 "새 정부의 영어교육 활성화 방안은 그 동안 교육현장에서 실험해 보지 않았던 내용"이라면서 "언어적, 교양적, 문학적 내용과 관련된 독서가 돼야만 말하기, 읽기, 쓰기가 가능해진다"고 강조했다. 토론자들의 발언도 인수위의 '영어 공 교육 강화 정책'에 대한 찬성론 일색이었다.
서울시 교육청을 대표해 토론자로 나선 김점옥 장학사는 "인수위의 영어 공교육 활성화 방안을 들으면서 아주 속이 후련해졌다"고 극찬했다.
김 장학사는 "교과서 집필과정 중 많은 제한이 있어 결국 획일적인 교과서를 만들 수밖에 없었는데 이 제한을 풀어준다고 하니 너무 감사하다는 생각"이라면서 "다양한 교과서가 나올 것이라는 점에서 너무나 행복하다"고까지 했다.
숭실대 박준언 교수는 "인수위에서 우리 나라의 영어교육의 내실화를 위해 작심하고 큰 안을 만들어 주시고, 또 실천에 옮기시려는 것을 보면서 국민의 한 사람으로서 환영한다"면서 "이제 획기적인 변화가 있을 것"이라고 말했다.
특히 기존 수능의 외국어영역을 대체할 영어 능력평가에서 2015년부터 말하기와 듣기를 포함시킨다는 인수위의 방침에 대해 박 교수는 "더욱 빠른 시일 내에 이뤄져야 한다"면서 속도감 있는 변화를 주문하기도 했다.
이명박 당선인의 자문교수이기도 한 고려대 홍후조 교수는 "한 나라의 외국어, 다문화에 대한 이해 수준이 그 나라의 지속가능한 발전을 가능하는 중요한 수단"이라면서 인수위의 정책방향에 대해 "매우 시의적절하다" 고 평가했다.
숙명여대 장윤금 교수도 "영어친화적 교육환경 구축을 위해 학교 도서관이나 공공 도서관을 활용하는 방법을 고려해야 한다"면서 "이를 위한 프로그램과 전문인력을 구축하는 게 필요하다"고 말했다.

"두손 들어 환영"…"나는 두손 두발 다 들어 환영"
현직 교원들의 의견도 별반 다르지 않았다. 영어교사 출신인 청운중학교 임동원 교장은 "초임시절 미국 여성이 학교에 왔는데 말을 알아들을 수가 없었다. 당시 영어선생님들이 영어를 잘 못했던 것이 사실"이라면서 "새 정부의 영어교육 강화 의지를 두 손 들어 환영한다"고 말했다.
구로중학교 최병갑 교장은 "영어교육을 의사소통 중심으로 바꾸는 것은 당연한 이야기"라면서 "이번 기회에 이런 논쟁의 종지부를 찍었으면 한다"는 입장을 밝혔다.
현직 영어교사인 오마초등학교 김인정 씨는 "제가 맡은 반의 43명 중 40명의 학생이 영어 사교육을 받고 있다"면서 "그것은 학교에서 가르치는 영어로 될까 하는 학무모들의 불안감 때문"이라고 말했다. 다만 2만3000여 명의 영어전용교사를 채용하겠다는 인수위의 방침에 대해 "현직 영어교사를 지원하는 따뜻한 정책이 더 나왔으면 한다(최병갑 교장)", "현직 선생 님들을 더 훈련시켜 영어로 수업을 할 수 있도록 하는 게 더 중요하다(임동원 교장)"는 정도의 발언이 이견이라면 이견이었다.
본인이 학부모이기도 한 인간교육실현학부모연대 이경자 사무국장은 더욱 적극적이었다. 이 사무국장은 "앞서 임동원 교장선생님은 두 손을 들어 환영한다고 하셨는데, 인수위가 이렇게 착실하고 깊이있게 준비를 해 주셔서 저는 두 손 두 발을 다 들어 환영한다"고 목소리를 높였다.
특히 일부 토론자들이 현직 영어교사에 대한 지원의 확대를 주문하고 나선 대목에 대해서도 이 사무국장은 "선생님들의 자세가 바뀌어야 한다"면서 "일반인들은 경쟁사회에서 살아남기 위해 자기 돈을 들여서라도 영어를 공부하고 있다"고 일갈했다.
이 사무국장은 "인수위가 이런 방향으로만 해 주신다면 학부모들은 사교육시장에 가지 않겠다"면서 "이렇게 획기적으로 바뀌는데 왜 교육이 안 되겠느냐"고 반문하기도 했다.

이경숙 "과연 되겠나 하는 염려 있지만…"
결국 이날 행사는 찬성론과 반대론이 각자의 논거를 갖고 겨루는 '토론회'도, 정책에 대한 다양한 입장을 수렴하는 '공청회'도 아닌 일종의 '홍보회'로 끝난 셈이 됐다.
이경숙 위원장은 이날 마무 리 발언을 통해 "영어 공교육 활성화를 위해 나올 수 있는 말은 거의 다 나온 것 같다"면서 "오늘 말씀해 주신 좋은 방안들을 앞으로 국정과제에 적극적으로 반영되도록 준비해 보겠다"는 입장을 밝혔다.
이 위원장은 "(이 방안은) 지금까지 시행해 보지 않은 내용인 데다, 근본적이고 획기적, 종합적인 공교육 강화방안이기 때문에 '과연 될 것인가'하는 염려가 있다"면서 "단계적이고 신중하게 추진한다고 하는 것이 인수위의 입장"이라고 말했다.
그는 "아무리 좋은 정책이라도 국민이 신뢰하고 협력해야만 성공한다고 생각한다"며 이같이 말했다.



<李당선인 `영어 사랑' 이유는>
[연합뉴스] 2008년 01월 31일(목) 오후 02:30
"영어실력이 개인, 국가의 경쟁력"(서울=연합뉴스) 황재훈 기자 = 이명박 대통령 당선인이 영어 공교육 강화에 팔을 걷어붙이고 나선 것은 그의 오랜 신념이 바탕이 됐다는 평가다.

현대건설 CEO(최고경영자) 등 오랜 기업 생활을 통해 이 당선인은 영어 실력이 개인과 국가의 경쟁력으로 이어진다는 확고한 생각을 가지고 있다고 측근들은 전한다.
한 측근은 31일 "이 당선인은 기본적으로 영어를 잘 하면 정보접근권이 확대 된다고 본다. 미국 신문도 보고, 외국 인터넷사이트도 보고 하면 경쟁력이 엄청 차이가 나기 때문에 영어 실력이 개인의 경쟁력은 물론 국가경쟁력의 기본이 된다고 보는 것"이라고 말했다.
이 당선인은 영어 공교육 강화를 강조한 이날 인수위 간사단 회의에서도 "외국을 다녀보면 다 알겠지만, 영어를 얼마나 하느냐에 따라 좋은 일자리를 얻느냐 못 얻느냐 등 소득의 차이가 난다"면서 "비영어권 나라에서 국민이 영어를 잘 하는 나라가 국민이 영어를 잘 쓰지 못하는 나라보다 훨씬 더 잘 산다"고 강조했다.
그는 "세계화 시대에서 앞으로 더 그럴 것"이라면서 "이 현실을 받아들이고 총력을 기울여서 자라나는 아이들이 세계를 향해 나가고 그 중심에 갈 수 있게 만들 책임이 우리에게 있다"고 지적했다.
현대 시절 중동의 건설현장 등 세계 시장을 누빌 당시 경험은 이런 이 당선인의 인식에 한 몫을 한 것으로 보인다. 이 당선인은 당시 대학출신 신입 사원들이 영어를 제대로 하지 못했던 일을 거론하면서 여러 차례 안타까움을 표시했던 것으로 알려져 있다.
다른 측근은 "당선인은 영어 중에서도 특히 생활 속에 살아있는 영어를 강조한다"고 전했다.
이 당선인의 영어 역시 현장을 누비면서 배운 실전 영어, 현장 영어다. 이 당선인의 영어 실력은 외국 인사들과 만날 때 통역 없이 가벼운 대화를 나누거나 어떤 경우에는 통역의 사소한 실수를 지적하기도 할 정도.
기업을 다니면서 영어의 중요성을 체득한 이 당선인은 서울시장 시절 때는 영어상용화 계획도 추진했다. 서울시는 당시 외국어를 잘하는 공무원에게 인사 가산점을 주거나 간부회의 영어 진행 등의 방안을 검토했다.
또 대중교통체계를 개편하면서 시내버스 옆면에 `G, B, R, Y' 등 알파벳을 넣기도 했고, 서울 시민 축제이름을 `Hi, Seoul(하이 서울) 페스티벌'로 정하기도 했다. 이 때문에 서울시장 재직 당시 우리말 살리기 운동단체 등에서 `우리말 으뜸 훼방꾼'으로 선정할 수 있다는 경고까지 받을 정도였다.
이 당선인은 "서울시장 때 외국 투자유치 업무를 담당하는 국은 문서를 영어와 한글로 만들자고 했다. 영어로 만들면 외국 사람들도 방침이 이렇게 되는구나 보면 알 수 있기 때문에 그렇게 집행하려고 했는데 한글을 주장하는 모임에서 대한민국이 한글의 나라이지 영어의 나라가 아니라고 반대했던 것을 기억한다"고 회고하기도 했다.
이 당선인과 함께 "기러기 아빠와 펭귄 아빠 를 더 이상 두고 볼 수 없다"며 영어 공교육 강화 전도사 역할을 자임하고 있는 대통령직인수위 이경숙 위원장도 영어 공교육 대책 마련에 큰 역할을 했다.
인수위 주변에서는 영어 공교육 강화를 기러기 아빠 문제 해결 대책의 하나로 추진한 것은 이 위원장의 아이디어라는 얘기도 있다.
인수위 핵심 관계자는 "영어 공교육 강화는 사실 이 위원장 개인의 역할이 적지 않았다"면서 "이 당선인을 직접 만나 설명하고 설득한 것으로 안다"고 말했다.
이 위원장이 총장으로 있는 숙명여대는 1997년 미국 메릴랜드대와 손잡고 국내 최초로 테솔(TESOL.비영어권 학생들에게 영어를 가르칠 수 있는 자격증)을 만들기도 했다.



교육부, 청와대의 '로스쿨 수정 요구' 묵살
[뷰스앤뉴스] 2008년 01월 31일(목) 오후 11:07 靑의 경남 배정 요구 묵살, 盧 레임덕 극심
청와대가 31일 경남 지역에 로스쿨 배정을 요구한 데 대해 교육인적자원부가 이를 즉각 묵살, 노무현 대통령의 임기말 레임덕이 극심함을 드러냈다.

교육부 서명범 대변인은 31일 오후 "법학교육위원회의 입장을 존중해 잠정안이 그대로 추진되도록 노력할 것"이라고 말했다. 이는 청와대가 경남 지역에 로스쿨이 없는 데 대해 유감을 표시하며 수정 입장을 밝힌 직후 나온 것이다.
교육부는 그러나 보도자료를 통해 당초 이날 발표 예정이던 로스쿨 확정안을 "유관 기관의 이해를 구하는 데 시간이 더 필요하다고 판단해 2월4일 최종 확정발표할 예정"이라고 밝혀 청와대의 체면을 세우는 모양새를 취했다.
이날 교육부가 공개한 잠정안에 따르면 예비인가는 서울권역 15개대학에 1140명, 지방권역 10개 대학에 860명을 배분됐다.
권역별 정원배정을 보면, 서울권역에서 서울대는 150명, 연세대, 고려대, 성균관대 120명, 한양대, 이화여대 100명이 배정됐다. 이어 경희대는 60명, 서울시립대, 아주대, 인하대, 중앙대 한국외대는 50명, 강원대, 건국대, 서강대는 40명 순으로 나타났다.
당초 경희대는 70명, 중앙대는 80명이 배정될 것으로 알려졌지만 각각 60명, 50명에 그쳤고, 반대로 40명이 배정됐다고 알려졌던 한국외대, 인하대, 서울시립대, 아주대는 10명이 더 배정됐다.
지방권역의 경우 전남대, 경북대, 부산대가 120명씩으로 가장 많고, 나머지 대학은 40~100명씩 배정됐다. 대전권역 충남대는 100명, 충북대 70명, 광주권역 전북대 80명, 원광대 60명, 제주대 40명, 대구권 역 영남대 70명, 부산권역 동아대는 80명이 배정됐다.



영어광풍, <코리안 디바이드>는 포기하는가?
인터뷰365|기사입력 2008-02-04 10:00
[인터뷰365 김세원] 외국어 전공자에게 외국어는 평생 벗을 수 없는 무거운 짐이다. 오래 전 일이지만 불문학과 대선배는 사무실에 외국인이 방문할 때 마다 혹시라도 불려갈 까봐 화장실에 숨어있었노라고 고백한 적이 있다.

외국어 전공자의 아픔
필자도 신입사원 시절, 전공을 묻는 사람들에게 불어가 유창할 거라는 기대치를 낮추기 위해 ‘불교문학’이라고 우스개 섞인 거짓말을 하곤 했다. 불교문학(佛敎文學)이나 불문학(佛文學)이나 한자가 같다는 데서 착안한 고육책이었다.
다행히 필자가 대학을 졸업하고 사회에 진출하던 80년대 중반은 지금처럼 영어 실력이 실력을 가늠하는 시대가 아니었다. 국가고시나 대기업 입사시험에 영어가 포함돼 있긴 했지만 독해와 문법 위주였고 요즘처럼 토익이나 토플 성적을 의무적으로 제출하거나 외국인과 대면해야 하는 영어 구술시험은 치르지 않아도 됐다. 직장에 따라서는 오히려 외국어를 잘하면 역관(譯官) 취급을 받는 경우도 있었다. 교양과 지성을 연마하 고 비전과 리더십을 키워야 할 대학시절, 당장 먹고 살기 위한 실용기술만 익혔다는 일종의 편견이 작용한 탓이었다.

잉글리쉬 디바이드
요즘 대통령직 인수위원회가 내놓은 ‘몰입식 영어 공교육’ 방침을 놓고 온, 오프라인에서 뜨거운 논쟁이 벌어지고 있다. 이명박 당선인도 비영어권에서 국민이 영어를 잘하는 나라가 못하는 나라보다 훨씬 더 잘 산다면서 영어 실력이 곧 개인과 국가의 경쟁력이라고 강조했다.
‘잉글리쉬 디바이드(English Divide)' 는 ‘디지털 디바이드’가 디지털 혁명 시대에 사회를 정보 소외계층과 네티즌으로 나눠놓았듯 국제화 시대의 새로운 계층구분방식이다. 유아 때부터 영어교육에 투자를 하는 부유층 자녀와 그럴 수 없는 소외계층 자녀 사이에 형성되는 ‘영어 격차’는 학창시절엔 성적의 차이로, 어른이 된 뒤에는 취업은 물론, 취업한 뒤에도 연봉과 승진의 격차를 확대 재생산한다.
삼성경제연구소가 추정하는 우리의 영어 사교육 시장 규모는 어림잡아 연간 15조원. 국내 영어 시장 규모는 지난 10년간 10배로 뛰었다. 해외 유학 연수 비용은 대부분 미국 캐나다 호주 등 영어권 국가에 쏟아 부었다. 그런데도 작년 토플이 인터넷 기 반의 iBT로 바뀌면서 전체 147개국 중 한국은 꼴찌에 가까운 111위로 추락했다. 취업, 입학 등 각종 시험 영어에 몰두하다 보니 해석과 문법은 강한 데 자연스럽고 논리적인 말발은 약한 탓이다.
도대체 왜 한국의 부모들은 ‘펭귄 아빠’ ‘기러기 모녀’로 생이별을 하는 가정 파괴 위험까지 무릅써가며 영어 교육에 목숨을 거는 걸까? 전문가들은 “지식중심 사회가 되면서 영어네트워크에 편입되느냐 여부가 부가가치 창출 능력을 결정하게 된다”고 지적한다. 달리 말하면 갈수록 영어 구사 능력이 한국 사회에서 신분을 결정짓는 잣대로 굳어지기에 영어공부에 ‘올인’한다는 얘기다.
굳이 영어를 쓸 필요가 없는 분야에서까지 영어를 인재 선별의 잣대로 활용하는 관행도 영어 열풍에 한 몫 한다. 학교에서 국어나 국민윤리를 가르치는 교사나 회계 담당, 은행원이 되기 위해서도 영어는 반드시 공부해야 하는 필수 과목이 돼 버렸다.

원어민 교사가 지적하는 영어교육의 거품
영어 교육 광풍(狂風)이 우리 사회에 미치는 파장과 허실을 따져봐야 한다는 주장은 엉뚱하게도 한국에서 영어를 가르치는 원어민 교사들이 제기한다. 부천 영어문화원에서 영어를 가르치고 있는 한 외국인은 ‘한국판 트로이 목마(Korea's Trojan Horse)’란 제목의 영자신문 칼럼에서 영어 구사능력이 보다 나은 삶을 보장해 줄 것이란 그릇된 믿음이 한국의 영어 교육 시장을 턱없이 부풀리고 있다고 비판한다. 한국인들 사이에서 영어를 쓰는 나라는 부유한 나라라는 등식이 성립되고 있으나 짐바브웨, 나이지리아, 파키스탄, 방글라데시처럼 국민 대부분이 영어를 사용하지만 가난한 나라도 적지 않다. 그는 한국 정부와 국민들이 천문학적인 돈과 노력을 영어라는 블랙홀에 쏟아 붓고 있다면서 그 돈을 사회 복지 향상이나 과학 연구에 쓰는 편이 훨씬 나았을 것이라고 아쉬워한다.
국가가 나서 영어교육에 열을 올리더라도 영어와 한국어의 언어체계가 근본적으로 다른데다 인공적인 환경에서 절실한 필요성 없이 공부하는 것이라 결국 5% 정도만이 영어를 유창하게 하게 된다는 것이 그의 주장이다. 설사 영어를 잘 하게 되더라도 일상생활에서 사용하지 않는다면 그나마 머릿속에 꾹꾹 눌러 억지로 각인시켰던 영어도 빠져나가게 된다.
이렇게 영어 교육 투자의 성과는 미미한데 비해 영어 광풍의 폐해는 심각하다. 영어 몰입교육은 한국어와 한국 문화가 영어권 국가들에 비해 열등하다는 그릇된 관념을 심어줄 수도 있다. 영어에 딸려 들어온 영미식 가치관과 사고방식이 우리 생활과 문화에 부정적인 영향을 미칠 가능성도 적지 않다. 필자는 몇 년 전 영어마을 건립이 유행일 때 영어마을에서 열리는 영어캠프에 가 본 적이 있다. 알다시피 영어에는 존댓말이 없고 교사에게도 선생님이란 호칭대신 ‘샘’이니 ‘제인’이니 하며 이름을 부른다. 선생님과 웃어른에 대한 공경심을 가르치는 예절 교육이나 동 서양의 문화차이를 알려주는 수업이 병행되지 않으면 영어는 잘 하지만 뿌리를 잃어버려 한국 사회에 적응하기 힘든 문제아를 양산할 수도 있다.

코리안 디바이드(Korean Divide)
언어는 국력을 충실하게 반영한다. 영어가 세계적인 영향력을 갖고 있는 것은 미국이 국제 비즈니스와 과학, 그리고 무엇보다도 사이버공간을 지배하고 있기 때문이다. 인터넷의 바다에 떠도는 정보의 80%가 영어로 돼 있고 국제기구의 85%가 영어를 공용어로 쓴다. 전 세계 51개국이 영어를 모국어 또는 공용어로 사용하고 100여 개 국가에서 가르치고 있다. 각국 도메인 이름을 비롯한 전 세계 인터넷 주소는 현재 미 캘리포니아의 비영리 민간단체인 국제인터넷주소관리기 구(ICANN)가 맡고 있다. 인터넷 자체가 60~70년대 미국방부의 지원 아래 대학 연구소 간 컴퓨터를 연결하는 네트워크에서 발전한 덕분이다. 영어가 중요한 것은 국경이 사라진 지구촌 시장에서 경쟁을 하는데 요구되는 정보의 대부분이 영어로 되어있기 때문이다.
사실 1차 대전까지 세계 외교무대를 지배한 것은 불어였다. 유엔의 전신이라 할 국제연맹도 불어가 공용어였다. 불어권 국가의 감소, 서구의 중국어 열풍은 국제사회에서 영향력이 점차 쇠퇴하고 있는 프랑스와 거대한 시장을 바탕으로 무섭게 부상하는 중국의 입지를 그대로 보여준다.
그런데 대학 부설 한국어교육기관은 4,5년 전부터 ‘한류’ 붐에 힘입어 한국어를 배우러 온 외국인들로 붐빈다. 대학의 국제학부와 국제대학원에는 한국의 선진 제도와 문물을 배우기 위해 한국으로 유학 온 외국의 우수 인재들도 많다. 그런가 하면 다국적 미녀들이 출연하여 한국에서 살면서 겪은 일화와 한국인에 대한 자신들의 생각을 유창한 한국어로 들려주는 공중파 TV프로그램도 인기를 끌고 있다.
한국문화와 한국어를 배우기 위해 비싼 비용과 시간을 들여 한국을 찾은 외국인들 눈에 인수위의 영어몰입 공교육 확대방침이 어떻 게 비칠지 궁금하다. 영어의무교육에 들어가는 막대한 세금을 세계적인 경쟁력을 가진 IT 반도체 줄기세포 등 첨단과학 분야 연구를 지원하고 한국문화를 세계에 알리는데 돌린다면 상황은 달라질지도 모른다. 전 국민이 영어에 매달리기 보다 우리의 강점을 더욱 키우고 한국학을 세계에 알리는데 더 힘을 쏟자는 얘기다.
몇 년 뒤 구 소련국가나 동남아시아 국가들 사이에서 한국어 배우기 열풍이 과열된 나머지 한국어를 할 줄 아는 사람과 그렇지 못한 사람들 간의 소득 격차가 확대되어 ‘코리안 디바이드’가 사회적 문제로 떠오르고 있다는 외신 기사를 기대한다면 지나친 욕심일까?



교육부 "로스쿨 예비인가 원안대로"(종합)
[아시아경제] 2008년 02월 04일(월) 오후 04:42

교육인적자원부는 4일 서울권역 15개, 지방권역 10개 등 총 25개 대학을 선정한 법학교육위원회의 기존안 그대로 로스쿨 예비인가 대학을 최종 확정, 발표했다.
다만 교육부는 지역간 균형 고려가 부족하다는 지적에 따라 오는 9월 본인가시까지 이행상황 부진에 따른 정원 감축 또는 인가취소로 예비인가 대학에서 잉여정원이 발생할 경우, 총정원이 증원하는 경우가 발생하면 이번 예비인가에서 제외된 지역에 로스쿨을 추가 선정키로 했다.
즉 로스쿨정원에 추가 배정 가능성이 생기면 이번에 제외된 경남지역에 최우선적으로 로스쿨을 배정할 것으로 전망된다.
교육부는 지난 31일로 예정됐던 로스쿨 예비인가대학발표 브리핑을 이날 오후 2시로 연기한 바 있으며, 결국 이날 5시에 김신일 교육부총리가 직접 최종 발표하기로 확정했다.
법학교육위원회의 로스쿨 예비인가 선정 결과가 발표된 이후, 청와대측은 1광역시도 1개 로스쿨 배정원칙을 들어 경남지역대학에 로스쿨을 추가배정하라고 요구해 왔다.
하지만 교육부는 법학교육위원회의 기존안을 그대로 존중하겠다고 맞서왔고, 최종안을 발표하는 이날까지 조율작업에 난항을 겪은 것으로 알려졌다.



로스쿨 추가선정, 뜨거운 감자 될 듯
[파이낸셜뉴스] 2008년 02월 04일(월) 오후 08:20 교육부가 4일 법학전문대학원(로스쿨) 예비인가 대학을 확정했으나 청와대와 조율 결과로 발표문에 포함시킨 ‘추가 선정’ 단서로 논란이 이어질 것으로 예상된다.

교육부가 발표한 로스쿨 추가 선정에 관한 단서 내용에 따르면 교육부는 지역균형에 대한 배려가 미흡했다는 지적을 인정, 일정 전제조건 하에 예비 인가에서 제외된 지역에 로스쿨을 추가로 선정하는 방안을 마련한다는 것.
전제조건으로는 9월 본인가까지 이행상황 부진으로 정원이 감축된다거나 인가가 취소돼 예비인가 대학에서 잉여정원이 발생하는 경우, 또는 총 입학정원을 증원하는 경우를 의미한다.
이 때 예비인가에서 제외된 지역은 ‘1광역시, 1로스쿨’ 원칙으로 보면 경남과 충남, 전남을 말하며 이 중 전남은 신청 대학이 없어 경남과 충남을 의미하는 것으로 해석된다.
그러나 추가 선정의 전제조건인 총정원 확대 등 구체적인 문안이 해석상의 모호함이 있고, 또 추가선정이 된다고 하더라도 예비 인가에서 제외된 지역에 대한 이견이 제기될 수도 있다.
특히 추가 선정을 두고 이미 인가를 받은 대학과 탈락된 대학들의 반발도 거셀 것으로 보인다.
예비 인가 대학들은 로스쿨 도입 원칙에 어긋나는 ‘지역 안배’ 원칙으로 추가로 선정되는 대학이 생긴다는 것은 곧 자신이 이행상황 부진 대학이 될 가능성이 높아진다는 것을 의미하는 것이며 추가 선정 지역에 포함되지 못한 탈락대학들의 반발 역시 불가피해 휴우증은 더욱 커질 수 있다.
만약 총정원의 확대가 불가피해 진다면 로스쿨 체 제 자체가 좌초되는 것이라 봐도 무방하다.
총정원 확대 문제는 법조계와의 협의, 변협 등과의 의견 조회, 국회 사전 보고등 예비인가 단계에서 거친 복잡한 절차를 다시 밟아야 되도록 규정돼되어 있으나 이미 변협 등에서는 반대 입장을 분명히 하고 있기 때문이다.
한편 예비인가 대학이 확정됨에 따라 로스쿨 개원을 향한 일정 등이 일단 진행이 가능해졌다.
교육부는 이달부터 올해 8월로 예정된 법학적성시험(LEET)의 기본 계획을 수립하고 시행하는 ‘법학전문대학원 협의회’를 구성하고 로스쿨 설립작업을 구체화한다는 계획이다.
각 대학은 3월 입학전형계획 발표와 교육과정, 교과목 개발, 교원임용 및 시설 완비 등 로스쿨 개원 준비를 본격화하고 법학부(과) 폐지, 교원 확보 등 예비인가시 제출한 이행계획을 9월 최종인가때까지 이행해야 한다.
교육부는 7∼8월 각 대학의 로스쿨 준비작업을 점검, 현지조사 등을 통해 예비인가 대학의 준비 상황을 살피고 9월 최종 인가대학을 발표한다.
최종 인가대학 선정이 끝나면 대학별로 입학전형을 통해 학생 선발이 실시되고 2009년 3월 국내 최초의 로스쿨이 개원하게 된다.



영어몰입 수업 해봤더니…
< BR>오래 전 미국에서 경제학 박사학위논문을 쓸 때 지도교수로부터 배워서 지금까지 행하고 있는 것이 하나 있다. 당시 나는 ‘우리나라 대기업의 수익 중 33%에 해당하는 돈이 대정부 등 로비에 사용되고 있다’는 한 경제잡지의 발표에 흥분해 논문을 쓰고 있었다. 지도교수는 그런 나에게 이렇게 말했다. ‘객관적인 증거자료가 없으면 논문에 인용해서는 안 되며, 초고를 작성하면 책상 서랍에 3일만 넣어두고 다시 생각해 보라. 그러면 감정적으로 쓴 부분을 다시 고쳐 쓰게 된다’는 것이었다. 심지어는 연애편지도 바로 부치지 말고 그렇게 하라고 했다.
대통령직 인수위원회의 몇몇 결정을 보면 매우 성급한 것 같다. 다행히 한 발 물러서긴 했지만 영어몰입 수업이 그 단적인 예다. 나도 몇 년 전 영어로 교양수업을 진행해본 적이 있다. ‘아시아 경제의 이해’란 과목이었는데 학생들에게 아시아 국가들의 경제와 문화에 대해 알려주고, 세계화 시대이니만큼 우리 말보다 영어로 강의를 하면 여러 가지 좋은 점들이 있을 것이라고 생각했기 때문이다. 그러나 결과는 수백 시간 넘게 수업자료를 준비했음에도 실패로 끝나고 말았다. 첫째 이유는 학생들의 낮은 호응도 때문이었다. 영문과 학생들이나 토익 점수가 높은 일부 학생들만 수강신청을 하더니 갈수록 수강 인원이 줄었다. 또한 영어로 하다 보니 우리 말 수업에 비하여 너무 많은 분량의 교육내용이 축소될 수밖에 없었다. 성급한 마음만 가지고 시도한 ‘개혁’은 먹혀들지 않았다.
영어전용교사의 채용과 교육도 문제이다. 미국 가톨릭대학에서도 경제학 박사과정에 있는 나를 포함한 외국인 조교들이 학부의 강의를 하게 해달라고 학과에 요청한 적이 있다. 학과에서는 위원회를 구성해서 신청자들에게 시험강의를 하게 함으로써 전공지식 및 영어구사능력을 철저하게 검증한 뒤 강의를 맡겨도 좋을 사람과 그렇지 못한 사람을 선별해냈다. 강의를 희망한 조교들의 반 이상이 강의가 가능하지 않은 것으로 결정되었던 것은 매우 충격적이었다. 영어전용교사의 경우에 있어서도 가장 먼저 걱정이 되는 것은 영어권의 나라에서 석사 이상의 교육을 받은 사람들이라고 해서 영어로 수업이 가능한 것은 아니라는 점이다. 전공 용어나 일반적인 내용을 정확하게 영어로 구사하고 전달할 수 있으려면 발음과 언어구사능력이 매우 중요한데 이는 토익이나 토플 점수만으로는 가늠할 수 없다.다음으로는 점진적이고 단계적인 교육이 필요하다. 어느 시점에 모든 영어과목을 동시에 영어로 가르치게 되면 준비가 안 된 학생들에게 엄청난 혼란을 초래할 수 있다. 우선 한 두 과목을 진행하면서 장·단점을 파악하고 개선해 나가는 등 유예기간을 두면서 시행하는 것이 바람직하다.
세계화 시대에 영어를 영어로 가르치는 것과 이를 위해 전용교사를 양성·채용하는 것은 중요한 정책과제임에 틀림없다. 급한 마음을 이해 못하는 바는 아니나 책상 서랍에 넣어두고 3일 동안만 더 심사숙고하라고 권하고 싶다.〈 배 세 영 / 건양대 교수국제금융학 〉



<한국 영어공교육 방침에 뉴질랜드가 '술렁'>
(오클랜드<뉴질랜드>=연합뉴스) 고한성 통신원= 한국의 신정부가 영어 공교육 강화방침을 밝히면서 뉴질랜드의 각 급 교육기관과 유학알선업체들이 크게 걱정하고 있다고 뉴질랜드 헤럴드가 12일 보도했다.

헤럴드는 뉴질랜드에 유학하는 중국 학생들의 숫자가 급감하면서 한국 유학생들이 그 동안 뉴질랜드 유학시장의 주요 수입원이 돼 왔으나 신정부 발표로 이 같은 기조가 바뀔 것으로 보인다며 그같이 밝혔다.
신문은 신정부가 4조원의 예산을 들여 2만3천여명의 영어 교사를 채용하고, 영어 서적들을 비치한 도서관들을 건설하는 등 학생들이 영어를 배우는 데 도움이 되는 자원을 확충한다는 방침을 밝힌 바 있다며 이에 대한 뉴질랜드 관계자들의 반응을 소개했다.
오클랜드 노스 쇼어 지역에 있는 벨몬트 중학교의 브루스 커닝햄 교장은 한국 정부의 공교육 방침이 뉴질랜드 교육기관들에게는 큰 타격이 될 것이라고 말했다.
그는 "노스 쇼어 지역에 있는 학교들에 재학하고 있는 유학생들의 대다수는 한국 학생들로 우리는 자체적으로 조성하는 학교 운영기금을 주로 그들에게 의존해오고 있는 실정"이라고 말했다.
벨몬트 중학교의 경우 학비를 내는 유학생들의 숫자는 2003년 29명이었으나 금년은 단 2명의 한국 학생들뿐이다. 커닝햄 교장은 "우리 학교가 유학생들로부터 벌어들인 수입은 지난 2006년 11만4천 달러였으나 지난해는 6만6천 달러로 줄어들었다"고 밝혔다.
그는 "정부로부터 받는 예산이 충분하지 않기 때문에 좋든 싫든 우리는 유학생들이 내는 학비에 의존하지 않을 수 없다"고 말했다.
노스 쇼어에 있는 공립 고등학교인 타카푸나 그래머 스쿨은 유학생들이 전체 등록 학생의 9%에 해당하는 130명이 재학하고 있고, 랑이토토 칼리지는 187명의 유학생들이 적을 두고 있다.
한국의 한 유학알선 업체 대표는 한국 유학생들의 숫자가 더 줄어들 것으로 보인다고 말했다.
그는 "이미 뉴질랜드 달러가 강세를 보이고 있고 있어 한국인들은 뉴질랜드 보다는 미국, 캐나다, 호주를 더 선호하고 있다"고 이유를 설명했다.
그는 "한국 교육 환경의 변화로 더 많은 학생들이 한국을 떠나지 않을 것으로 보인다"면서 "이미 당국에서는 외국에 유학가려는 학생들에게는 시험을 보게 하고 인터뷰를 하는 등 까다롭게 하고 있다"고 지적했다.
헤럴드는 뉴질랜드내 각 급 학교에 유학하고 있는 한국 유학생들의 숫자는 1만5천여명으로 집계되고 있다면서 한국 유학생들이 가장 선호하는 나라는 미국으로 지난 해 대학 에 6만2천400명이 등록돼 있는 것으로 나타났다고 밝혔다.
신문은 이어 오는 25일 출범하는 이명박 정부의 방침이 유학생들의 숫자를 줄이고 이미 뉴질랜드 등 외국에서 공부하고 있는 학생들까지 불러들이는 데 초점을 맞추고 있다면서 그 같은 구상이 지금까지는 잘 먹혀들고 있는 것으로 보인다고 밝혔다.
신문은 14세 된 조안나 김이라는 한 한국 여학생의 경우를 예로 들면서 영어를 배우기 위해 오클랜드에 온 지 이제 4개월 밖에 되지 않았으나 두 달 뒤 비자가 만료되면 비자를 연장하지 말라는 어머니의 전화를 받았다면서 그러나 현재는 3월에 발표될 것으로 보이는 신정부의 최종 방침을 기다리고 있는 상황이라고 소개했다.
김양은 "한국 학교에서는 가끔 영어 교사들이 한국어로만 영어를 가르쳐 우리들이 제대로 영어를 배울 수 있는 기회가 없기 때문에 부모들은 아이들을 외국으로 보내는 게 최선이라고 생각하고 있다"면서 "그러나 이제 신정부가 정책을 바꿔 영어 교사를 더 많이 채용한다고 하니 고국으로 돌아가는 게 좋다는 생각이 든다"고 말했다.
헤럴드는 이어 한국 부모들의 영어 교육열과 관련, 부모들이 자녀들의 영어 교육에 기꺼이 많은 투자를 하고 있다면서 그렇게 하면 해외는 물론이고 한국에서 일자리를 얻는 데 크게 유리하다고 보기 때문이라고 밝혔다.
신문은 삼성 경제연구소 자료를 인용해 한국의 영어 교육시장이 1년에 200억 달러 규모에 육박하고 있다면서 이는 한국의 각 가정이 자녀들의 영어 교육을 위해 매달 평균 70만원씩 쓰고 있다는 계산이 된다고 밝혔다.
한편, 뉴질랜드에 유학하고 있는 외국 유학생들의 숫자는 지난 2002년 12만6천919명까지 증가 했으나 지난 2006년에는 9만3천421명으로 크게 감소한 것으로 나타났다.



"한국 영어교육 강화한다는데…" LA는 한국어공부중
[매일경제] 2008년 02월 12일(화) 오전 08:21

로스앤젤레스 북쪽 노스리지에 사는 브라이언 홍 군(15)은 지난달 말 LA 한인타운에 있는 한글학교에 새롭게 등록했다.
브라이언은 이달부터 한글을 열심히 배우고 있다. 그의 아버지인 제프 홍 씨(44)도 나서 지난달부터 귀가 시간이 이른 월요일과 화요일을 골라 아들의 글쓰기와 읽기 공부를 돕고 있다.
국내에서 영어교육 열풍이 불고 있는 데 반해 미주 한인 사회에서는 한국어를 배우려는 열기가 크게 높아지고 있다.
한국인이 많이 거주하는 LA를 중심으로 한글학교를 운영하고 있는 남캘리포니아 한국학원에 따르면 로스앤젤레스와 오렌지카운티, 샌디에이고 등의 한글학교에 이달 들어 시작된 봄 학기 등록 학생 수가 3000명을 넘어섰다.
이는 지난 가을 학기(9월 말) 수강생(2800여 명)에 비해 몇 달 새 200명 가까이 늘어난 것이다.
또한 LA 총영사관 관할 지역인 남캘리포니아주와 네바다주, 애리조나주, 뉴멕시코주 지역에 위치한 182개 한글학교 등록생 수는 1만4435명(2 007년 말 현재)에 달한다.
미주 교민 2ㆍ3세들 사이에 한글을 배우려는 움직임은 최근 몇 달 새 크게 증가하고 있다. 대통령직 인수위원회의 영어교육 강화 정책 발표에 따라 신규 영어교사 수요가 많아질 것으로 예상되면서부터다. 쉽게 취업도 하고 모국에도 갈 수 있는 데 따른 매력 때문에 국내 영어교사 취업이 인기를 끌고 있다.
LA 북쪽 라크레센타에 거주하는 토마스 박 씨(51)는 "한국에서 모국 경험도 하고 돈도 벌 수 있다는 데 대해 많은 미국 내 한국인이 관심을 갖고 있다"고 말했다.
실제로 한글과 한국어의 경쟁력은 취업 과정에서 여실히 증명되고 있다.
뿐만 아니라 대학입학시험(SAT)에 한국어가 다른 과목과 마찬가지로 인정되면서 한국어를 정식 과목으로 채택하고 있는 학교도 늘고 있다.
미국 내에서 한국어를 가르치고 있는 중ㆍ고등학교는 모두 55개(2005년 말 기준)에 달한다. 수강 인원도 5000명을 넘어서는 것으로 추산된다.



북한 영어 실력, 한국과 큰 차이 없어
[노컷뉴스] 2008년 02월 14일(목) 오전 09:21

북한의 영어 실력이 꾸준히 향상돼 한국과 큰 차이가 없으며 토플 응시자도 해마다 크게 늘고 있는 것으로 나타났다.
토플(TOEFL)을 주관하는 미국 ETS사에서 컴퓨터 온라인으로 시험 방식과 만점 기준이 바뀐 첫 해인 지난 2005년 9월부터 2006년 12월사이 북한 국적 응시자들의 평균 토플 점수는 120점 만점에 69점으로 같은 기간 한국 국적 응시자들의 평균 점수 72점과도 별 차이가 없는 것으로 나타났다고 자유아시아방송(RFA)이 전했다.
미국 ETS사의 홍보 관계자는 "각 나라마다 토플 응시자들의 연령과 교육 수준이 다르기 때문에 평균 점수만으로 국가별 영어 실력을 가늠하기는 힘들지만 북한은 최근 10년동안 매년 토플 평균 점수가 계속 오르고 있는 국가 중 하나"라고 평가했다.
북한의 토플 평균 점수는 98년부터 99년 사이에 300점 만점에 178점을 기록한 이후, 2003년부터 2004년에는 187점, 그리고 2004년부터 2005년에는 190점으로 꾸준히 향상된 것으로 나타났다.
지난 2004년 북한에서 3개월 동안 영어 교사로 일한 적이 있는 캐나다인 제이크 불러씨는 자유아시아방송에서 "영어를 배우고자 하는 북한 학생들의 열의가 대단해서 단기간 영어 습득 능력이 뛰어났다"면서 "중국에서 토플 시험지를 구해서 제가 가르치는 북한 학생들에게 연습 삼아 시험을 치게 한 결과 677점 만점에 50 0점 이상자도 몇몇 나왔다"고 밝혔다.
평양 인민경제 대학 출신으로 무역 일꾼으로 일했던 탈북자 김태산씨는 "북한에서 영어를 배우는 사람들은 대부분 간부들이나 해외 무역 일꾼, 그리고 평양 최고의 대학에 다니는 엘리트들"이라고 말했다. 북한 국적의 토플 응시자의 수도 95년 7월부터 2000년 6월까지 1천명대 수준에서 2003년 7월∼2004년 6월에는 4천명 대를 넘어섰고 2005년 7월부터 2006년 12월까지 응시자는 6천명으로 크게 늘어났다.
ETS사의 홍보 관계자는 자유아시아방송에서 "북한에는 미국 ETS사가 공식적으로 인정한 시험 대행 기관이 없어 북한 국적 응시생들은 중국이나 유럽같은 제 3국에서 토플 시험을 보고 있는 것으로 추정되고 있으며 조총련 동포들은 북한 국적으로 토플 시험에 응시하고 있어 북한의 토플 시험 평균에는 이들 일본에 있는 학생들의 점수도 포함돼 있을 가능성이 있다"고 설명했다.



테솔’ 인기 상한가...교사자격증은 없어도 된다 ?
[세계일보] 2008년 02월 19일(화) 오후 08:36

대통령직 인수위원회가 영어 공교육 강화를 위해 영어전용교사를 채용할 때 ‘테솔(TESOL)’ 자격증 소지자를 우대하겠다고 밝히면서 국내 대 학들이 운영하는 테솔 과정의 인기가 상한가를 치고 있다. 테솔을 처음 도입한 숙명여대 총장인 이경숙 인수위원장이 영어교사 자격으로 테솔을 언급한 이후 학생들의 지원과 관심이 급증해 ‘이경숙 효과’라는 말까지 나오고 있다.
인수위가 어느 대학에서 자격증을 받았는지 확인하겠다고 밝힌 것도 학생들이 검증이 어려운 해외 대학보다는 국내 대학을 선호하는 요인이 되고 있다.
19일 각 대학에 따르면 지난달 29일 인수위가 국내외에서 테솔 등 영어교육과정을 이수한 자, 영어권 국가 석사 이상 학위 취득자 등이 교사자격증이 없더라도 일정 수준의 영어실력을 갖추면 영어전용교사로 채용하겠다는 방안을 발표한 이후 테솔과정 수강생 및 문의가 급증하고 있다.
한국외국어대는 지난 1월 31까지 세 차례에 걸쳐 성인교육과 어린이교육 2개 과정에서 신입생을 모집했는데, 공교롭게도 3차 신입생 모집 시기가 인수위의 영어공교육 강화 방안 발표 시점과 겹치면서 지난해 50명이었던 수강생이 올해 400명으로 무려 8배나 늘었다. 외국어대는 이 가운데 300명을 뽑을 예정이다.
이 대학 박 철 총장은 “인수위의 영어공교육 강화 정책의 영향을 받아 테솔과정 지원생이 지난해 보다 크게 늘었다”며 “테솔과정을 정규화하기 위해 대학원 과정을 설치하는 방안을 검토하고 있다”고 말했다.
다음 주부터 신입생을 모집하는 건국대 언어교육원의 ‘Y-테솔’과정은 원서접수 기간이 아님에도 이미 일부 수험생이 막무가내로 원서접수와 수강료 입금을 마쳤다. 문의전화도 예년보다 3배 이상 늘었다. 이 대학 언어교육원 이혜경 영어과 수석강사는 “선착순 접수가 아니라 자체 실시하는 영어시험을 통해 선발하기 때문에 일찍 접수하는 것이 큰 의미가 없지만, 이미 접수를 마친 수강생이 몇명 있다”며 “인수위 발표 이후 나타난 이례적인 현상”이라고 말했다. 건국대는 Y-테솔과정을 지난 학기에는 10명 이내 소수정예로 운영했으나, 올해는 지원자가 크게 늘 것으로 예상돼 최대 60명까지 수용할 계획을 세워놓고 있다.
덕성여대는 지원하는 수강생이 들쭉날쭉해 운영을 일시 중단했던 테솔과정을 올해 봄학기부터 다시 운영하기로 했다. 3월 14일 개강 예정이며, 조만간 모집공고를 내고 지원을 받을 계획이다. 이미 수강생 모집을 마감한 숙명여대와 성균관대, 한양대는 벌써부터 다음 학기 수강 문의 전화가 쇄도하고 있다.
성균관대의 한 관계자는 “인수위의 영어공교육 강화 방안 발표 전에 이미 신입생 모집을 마감했지만, 그 이후에도 문의전화만 하루 100여통은 받은 것 같다”며 “대체로 3대 1 정도인 경쟁률이 다음 학기에는 4∼5대 1 정도로 높아질 것으로 예상돼 현재 5개 반에서 1개 반 정도 늘릴 계획을 세우고 있다”고 말했다.
반면 해외 대학 테솔과정은 아직 어느 대학까지 인정이 될지 구체적인 계획이 나오지 않은 만큼 관망세를 보이고 있다. 해외 대학의 테솔은 기간도 오래 걸리고 가격도 국내 150만∼350만원보다 2배 이상 비싸다.
유학닷컴 홍보 담당 이주영씨는 “문의전화는 30∼40배 늘었고 사이트 방문자도 10배나 늘었지만 아직 실제 출국으로까지는 이어지지 않고 있다”며 “새 정부가 들어서고 구체적인 계획이 발표되는 때쯤이면 실제 행동으로 이어질 것으로 본다”고 말했다.



“영어로 수업 못하는 영어교사 타과목 배정”… 공정택 서울 교육감 단독 인터뷰
국민일보|기사입력 2008-03-09 18:25

2012년까지 서울 시내 모든 초·중·고교 영어 교사는 영어로 수업해야 한다. 그때까지 3차례 영어수업능력 평가에 떨어진 영어 교사는 다른 과목을 맡게 된다.
공정택 서울시교육감은 지 난 7일 본보와 단독 인터뷰를 갖고 “영어 공교육 정책의 일환으로 앞으로 5년 안에 모든 영어 교사가 영어로 수업하도록 하겠다”고 밝혔다.
서울시교육청은 이를 위해 매년 500명씩 총 2500명의 영어교사에게 국내외 심화연수를 실시할 계획이다. 특히 영어 교사가 해당 기간 동안 영어수업능력 평가에서 3차례 떨어지면 영어 외 다른 과목으로 밀려나는 ‘삼진아웃제’가 도입된다. 영어로 모든 과목을 진행하는 몰입교육은 당장 시행하지 않고 2년 간의 시범학교 운영 결과에 따라 시행 여부를 결정키로 했다.
영어교사 채용방식에도 획기적인 변화가 뒤따른다. 공 교육감은 “곧바로 일선 현장에 투입돼 영어로 수업할 수 있는 사람을 최우선 선발하겠다”며 “영어회화를 중요 전형요소로 포함하는 등 채용방식을 전면 개선할 것”이라고 말했다. 서울시교육청은 지난해부터 40여명으로 이뤄진 영어교육활성화 TF팀을 운영해오고 있으며 조만간 이같은 내용을 담은 활성화대책을 발표한다. 공 교육감은 또 내년 3월까지 대원중과 영훈중 등 2곳을 국제중학교로 전환해 개교하겠다고 밝혔다.



이명박 대통령 “영어 몰입교육 오해, 불가능”
[경향신문] 2008년 03월 20일( 목) 오후 06:34
ㆍ교육과학부 업무보고서… “학교·교사도 경쟁 필요”

이명박 대통령은 20일 “영어 몰입교육은 해서도 안되고, 할 수도 없다”며 “모든 과목을 몰입해서 영어로 한다든가, 이런 과도한 정책은 현실적으로 불가능하다”고 말했다. 그는 교육과학기술부 업무보고를 받는 자리에서 “‘영어가 공교육으로 들어와야 한다’고 한 것이 대통령직 인수위원회 때 ‘영어로 몰입교육을 한다’고 잘못 알려졌다”며 “이 때문에 학부모들로부터 ‘미리 영어과외를 더 해야 한다. 심화됐다’는 오해를 받고 있다”고 해명했다.
이 대통령은 “통계를 보면 30조원가량의 사교육비 중 15조원 가까이가 영어과외에 들어간다”며 “그러다보니 없는 집 아이들이 따라갈 수 없다는 문제가 있다. (영어 공교육 활성화는) 초등학교부터 영어시간을 좀더 늘리자, 효과적으로 수업을 하자는 얘기”라고 말했다. 이어 “과외 받지 않더라도, (실력에) 차이가 나는 아이들이라도 편안하고 재미있는 영어교육을 시킬 안을 만들겠다. 못하는 집 아이들은 불안감이 있는데 학부모들이 ‘학교에 다 맡겨도 되겠구나’ 그렇게 안심하도록 하겠다”고 약속했다.
이 대통령은 “대한민국이 이 정도까지 오게 된 것은 교육 덕분이지만 교육부 덕분은 아니다. 학부모들 덕분”이라며 “입시가 곧 교육의 전부인 양 20~30년간 해온 정책이 한계점에 왔다”고 지적했다. 그는 “교육부가 모든 교육기관에 너무 군림해왔다. 그 앞에서 숨도 제대로 쉬지 못할 정도로 교육부가 해왔다”며 “교육부가 현장 이야기를 많이 들어야 한다. 일방적으로 어떤 안을 만들어서 따라오게 만들어서는 안된다”고 질책했다.
이 대통령은 학교와 교사들에 대해선 “이제까지 학생과 학부모만 피나게 경쟁했다. 학교나 선생님들은 경쟁한 일이 없고, 필요도 없었다”며 “이래서는 교육의 질을 높일 수 없다. 자율을 주면서 적절한 경쟁을 하고, 경쟁원리에 의해 발전해야 한다”고 말했다.



주말 여의도서 2만명 전국 교사대회(종합2보)
기사입력 2008-05-23 16:51
전교조 "反학교자율화 100만 서명운동 전개"…저녁에 청계천 촛불집회 참가

(서울=연합뉴스) 박상돈 이한승 기자 = 전국교직원노동조합은 23일 정부의 학교자율화 조치 등 교육정책에 반대하는 100만명 서명운동을 전개할 것이라고 밝혔다.
전교조는 이날 오전 청와대 인근 청운동사무소 앞에서 29일째 진행된 전교조 위원장단 단식농성을 해제하며 가진 기자회견에서 "내일 여의도에서 열리는 전국교사대회를 기점으로 정부 교육정책에 반대하는 100만 서명운동을 전개할 것"이라고 말했다.
전교조는 지난달 25일부터 정진화 위원장과 정진후 수석부위원장이 청운동사무소 앞에서 "정부의 학교자율화 조치는 학생, 학부모, 교사들의 의견 수렴 없이 일방적으로 발표된 만큼 즉각 철회해야 한다"며 단식농성을 벌여 왔다.
전교조는 창립 19주년을 기념해 24일 오후 여의도 문화마당에서 전국교사대회를 열며 교사 1만5천~2만명 가량이 참가할 것으로 예상하고 있다.
행사에 참가한 교사들은 같은 장소에서 민주노총 주최로 열리는 `공공부문 노동자 총력 결의대회'에 참가한다.
`공공부문 노동자 총력 결의대회'에는 전교조를 비롯해 민주노총 산하 전국공무원노동조합, 공공운수연맹 회원 등 모두 3만여명이 참가해 현 정부가 추진하는 공공부문 민영화 계획 철회를 촉구한다.
이들은 이날 저녁 서울 청계광장으로 자리를 옮겨 `광우병 쇠고기 반대하는 국민대책회의'가 주최하는 17차 촛불문화제에 참석할 예정이다.
국민대책회의 측은 이날 서울시내 곳곳에서 집회가 열린다는 사실을 감안해 촛불문화제에도 최대 규모인 5만여명의 시민이 참가해 광우병 쇠고기 협상 무효화를 위해 촛불을 밝힐 것으로 전망했다.
이날 행사는 미국산 쇠고기 수입 재협상을 촉구하는 노래패 공연과 각 단체 대표들의 발언, 청소년 등 시민들의 자유발언 등으로 꾸며질 예정이다.
촛불문화제는 서울뿐만 아니 인천, 수원, 대전, 광주, 제주 등 전국 주요도시 100여곳에서 동시에 열린다.
서울시교육청은 이번 주말 촛불문화제에 본청과 지역청 장학사 207명을 보내 학생들의 안전 사고에 대비한다.

센츄럴대학연합의 아메리칸 리버티 대학교는 한국 학술진흥재단에 등록이 되는 캘리포니아 교육국에 인가된 대학으로서 한국 영어교사 수업능력 향상에 절대적으로 도움이  되는 TESOL 학위(학사, 석사,박사) 과정을 운영하는 대합니다. www.cuckorea.com     www.tesol.tv   ,< 문의 : kentopesl@hanmail.net>