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<p><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 14pt;"><strong>그룹홈스쿨링 봄학기(4월) : 자아찾기, 관계맺기</strong></span></p><p><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 14pt;"><strong></strong></span> <br></p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/2758D9375704C2390C" class="txc-image" width="580" style="clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="580" exif="{}" data-filename="캡처2.jpg" id="A_2758D9375704C2390C747F"/></p><p style="text-align: center;">강원도의 봄은 더디게 옵니다. 식목일을 맞아서야 꽃을 봅니다. 풀꽃정원의 산수유와 개나리</p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">봄의 한복판 4월입니다. 5월이 봄의 여왕이라지요? 지구온난화 가속시대의 5월은 이미 여름입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">봄의 주인은 4월입니다. 왕성한 생장은 아직이어도 생명의 생성이 가장 활발한 시기입니다.</span></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">그룹 홈스쿨링하는 아이들도 바쁩니다. 할 것이 많으니까요.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">학습도 바쁘고, 독서도 바쁘고, 신체활동도 늘어납니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">서각이나 정원 공간꾸미기 등 예술활동은 엄두도 내지 못합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">장마비 올 때나 기다려야 할까봅니다. </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"> 수능생은 4월 전국모의를 봐야하고요.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">다큐 시청은<strong> EBS 다큐프라임 '시험' 6부작</strong>을 주말마다 1편씩 보고 있습니다. </span><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">지난주 5편에서는 수능 만점자 둘과 수능 올 9등급(사실상 꼴찌!) 출신 등이 출연해서 </span><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">OECD에서 개발한 역량 평가 모델인 ‘데세코(DESECO :The Definition and Selection of key Competences) </span><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">프로젝트’- 성공적인 개인의 삶과 건강한 사회를 만드는 데 필요한 역량 세 가지</span><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">(도구 활용능력, 이질적 집단과 상호작용하기, 자율적으로 행동하기) 능력을 확인해 주더군요. 청소년 이력은 '블라인드' 처리해서 인재평가 전문가도 모르는 상태에서 진행됐습니다.</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">수능꼴찌가 가장 앞선 인재 그룹으로 평가받더군요. 이 친구는 교실 밖에서 많은 경험을 쌓은 이력을 갖고 있었습니다. 교육평론가 이범씨는 기업은 이미 스펙 중심에서 벗어났는데 취준생은 경쟁이 어려울수록 더 스펙에 매달리는 것이 아이러니라고 하더군요. 성적은 상황 대처능력이나 관계, 끈기, 창의력 등 인재의 조건과 비례하지 않는데 말입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> <br></p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/2632C23B5704BFBE0C" class="txc-image" width="320" style="clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="320" exif="{}" data-filename="책1.jpg" id="A_2632C23B5704BFBE0C71C4"/></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">독서토론은 '들뢰즈와 교육 - 차이생성의 배움론' 1부만 읽고 합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">어른에게도 어려운 들뢰즈라 걱정을 내려놓기가 안되는데 1부는 그래도 쉬운 편이라...</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">매일 매일이 똑같다고, 삶이 지겹다고 느끼는 건 '반복 아닌 재현'이고</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">매일 미세한 차이를 만드는 유희를 통해 차이생성을 반복하는 것이 '재현 아닌 반복'이라면서</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">차이와 반복, 그것이 기쁨으로 사는 삶이라고 하는 모양입니다. </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">그룹홈스쿨링하는 아이들에게 '인생역전 한방'을 막연히 기대하며 '지금'을 흘려보낼 것이 아니라</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">'지금'에 충실하여 미세한 차이를 만들어가는 "놀이(!)를 하자!"</span><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">는 걸로 이해하면 좋겠습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"> <br></p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/275D95365704BFFB29" class="txc-image" width="320" style="clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="320" exif="{}" data-filename="책2.jpg" id="A_275D95365704BFFB29EBBB"/></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">21세기, 인공지능에 일자리를 위협받는 시대에 필요한 교육은 '창조성 중심 교육'이라고 합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">저자는 뇌과학에 연계된 두뇌연구를 교육에 접목시켜,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">창조적 두뇌 사용능력을 계발하는 교육방법을 제시하고 있습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">이 책은 인간의 활동을 정보-사고-행동으로 나눕니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">다른 책에서는 지식-인지-행동으로 나눈 것과 비슷합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">현행 교육은 정보 주입 기능만 비정상적으로 비대해져 있다고 판단합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">그래서 사고 즉 정보를 분석, 연결하여 의미만들기, 판단, 결정하는 과정이 빈약해서</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">창조교육에 역행한다고 합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">사고 과정이 빈약하니 행동이야 일어나지 않음이 당연하겠지요.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">이 책을 읽다가 문득,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">무기력, 무책임, 무감동의 원인은 주체(자아, 영혼 비슷한 것) 형성이 안되어서가 아닐까?에 생각이 미쳤습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">관점, 입장, 의견 등이 없다는 건 '나-너' 관계에서 '나'가 당연히 있는 것 같지만 사실상 없어서가 아닐까?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">"시험준비만 하다가 나를 잃어버렸다"는 말도 이 때문이 아닐까?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">당장 '나'가 있는지 없는지, 있었는데 잃어버린건지 애초부터 없었던건지 확인해봐야 하겠습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/2741883A5704C1DB23" class="txc-image" width="580" style="clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="580" exif="{}" data-filename="캡처1.jpg" id="A_2741883A5704C1DB231696"/></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">영화감상 토론용 영화는 '엑스 마키나'입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">이세돌과 알파고, 인간지능 대 인공지능의 세기의 대결이 있고나서</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">인공지능에 대한 관심과 투자가 달라졌습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">이제 사람들은 미래사회를 상상하기 시작했습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">인공지능 때문에 어떤 직업이 사라질까?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">미래사회에 유망한 직종은 무엇일까?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">좋은 현상이라고 봅니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">지피기지 백전불태! 제대로 준비하지 않으면 미래가 곧 적입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"><br></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">이 영화는 인간이 인공지능을 (튜링) 테스트라는 것이 아니라</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">몰래 인공지능이 인간인 주인공을 테스트하도록 짜여졌습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;"> 그 과정에서 인간이 인간임을 의심하기도 합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">주체성이 약하면 그리될 수도 있겠습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">(주체, 주체성은 철학적, 심리학적 화두입니다. 주체사상과 무관합니다^^)</span></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"> <br></p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/27755D335704BD8528" class="txc-image" width="620" style="clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="620" exif="{}" data-filename="4월.jpg" id="A_27755D335704BD8528E4A6"/></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">홈스쿨링이니, 학습은 늘 그렇듯이</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">각자의 진도에 맞춰 월간 학습계획을 짜고, 장기계획과 더불어 진행되고 있고요.</span></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">홈스쿨링 봄학기 두번째 달, 4월은 자아찾기 및 관계맺기의 달입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">김춘수의 '꽃'은 너에 대한 나의 인식과 나-너 사이의 관계맺기에 대한 시입니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">봄이 다 가기 전에 아이들과 함께 '나'를 찾아볼 생각입니다.</span></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">나를 알고 나를 바꾸는 방식은 유태인 교육이라는 하브루타 방식으로 계속 진행합니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">매일 30 분씩, 개인적인 하브루타를 하고 있습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">'독서 하브루타'라는 책이 무척 도움이 됩니다.</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">자아, 4월!</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">자칫 나른해지기 쉽습니다.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">유쾌할 때 웃는다지만 웃어도 유쾌해진다네요.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: Dotum,돋움,sans-serif; font-size: 11pt;">우와~!! 힘이 마구 용솟습니다!!</span></p><p style="text-align: center;"><br></p>
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그룹홈스쿨링 봄학기(4월): 자아찾기, 관계맺기
원푸리
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16.04.06 17:10
댓글 4
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첫댓글 우와~ 엑스마키나 영화토론까지! 환경이 잘 만들어지는 만큼 자아찾기와 관계맺기 열심히 하겠습니다!
오늘까지 읽은 부분 중에서 플라톤의 동굴 비유 부분빼고는 할만했어요.
처음에 들뢰즈 읽는다고 해서 엄청 겁먹고 걱정했는데 생각보다? 어렵지 않은 것 같아요.
(아직까지는... 뒷부분에서 엄청 어려워질지도...ㅠ)//
이번달이 자아찾기, 관계맺기달인 만큼 열심히 저의 자아를 찾고 관계맺기를 하겠습니다.
덕분에 감사히 읽고 갑니다~
훌륭한 커리큘럼입니다! 저도 성인이지만 자아찾기를 따라 해 보고 싶네요 ^^