다음카페 또니또♡사랑 http://cafe.daum.net/qmftiahfjqm 서평 게시판
도 서 명 : 아울북/거꾸로 과학1
권장 연령 : 초등
모집 일자 : 2016년 4월 27일(수)~ 5월 3일(화)
모집 인원 : 10명
신청 방법 : 1. 본 게시물 본인블로그 스크랩주소(전체공개필수)
2. 아이연령과 보고싶은 이유(2줄이상 성의있게)
서평 등록 : 10일안에 4곳 포토리뷰(개인블로그/카페/온라인서점 2곳이상)
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초등학생이 잘못 알고 있는 오誤개념 바로잡기
거꾸로 과학(전 2권)
정지숙, 신애경, 황신영, 이현정, 이수아, 임미량, 황현정 지음 | 46배판 | 무선 | 144쪽
값 각 권 13,000원│2016년 4월 18일 발행│
ISBN 과학1_978-89-509-6432-0 (74400), 과학2_978-89-509-6433-7 (74400)
초등학교 선생님들이 오개념 주제를 직접 엄선하였습니다.
오개념에서 벗어나 정확한 개념을 가질 수 있습니다.
임용시험을 앞둔 예비 교사들이 실제로 찾아보고 추천하는 책입니다.
실제 시험에서 오답을 없애줍니다.
● 이 책의 특징
첫째. 초등 전 학년 각 과목의 개념을 담았습니다.
초등
교과 중 과학, 사회, 수학 과목을 과목별 2권 분량으로 구성하여 학생들이 빠지기 쉬운 오개념을 추출하였습니다.
둘째. 선행학습과 복습을 동시에 할 수 있습니다.
각
학년에서 다루어지는 개념을 각 주제마다 모두 담아 선행학습은 물론 복습을 동시에 할 수 있습니다.
셋째. 부담 없이 교과 개념을 익힐 수 있습니다.
쉽게
부딪힐 수 있는 오개념 상황을 재미있는 그림과 이야기를 통해 풀어나가고 있기 때문에 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있습니다.
넷째. 실제 학생들이 빠지는 오개념을 담았습니다.
현직
초등학교 교사들이 학교 수업에서 아이들을 가르치면서 실제로 아이들이 가지고 있었던 오개념을 중심으로 선별하였습니다.
● 출판사 서평
오개념이란 잘못 알고 있는 개념, 오해하고 있는 개념, 근거 없는 믿음에서 생긴 개념을 말합니다. <거꾸로 시리즈>는 학생들이 갖고 있는 잘못된 개념을 바로 잡아 주는 최초의 도서입니다. 일반적인 지식이나 개념을 알려주는 도서와 달리, 이 책의 목차를 보기만 해도 ‘어? 원래 이런 것 아니었나?’라는 생각이 들 것입니다.
과학1, 2, 사회1, 2, 수학1, 2 이렇게 전 6권인 <거꾸로 시리즈>에 수록된 오개념들은 현직 초등학교 선생님들이 수업 현장에서 학생들이 가지고 있는 오개념에 대하여 연구하고 분석한 논문집에서 엄선하였습니다.
‘씨가 싹트려면 빛이 필요하다.’
‘각은 모두 뾰족하다.’
‘오래된 물건은 모두 문화재이다.’
혹시 이렇게 생각하고 계시진 않나요? 이렇게 잘못된 개념인지도 모르고 옳은 개념이라고 인식하고 오랫동안 갖게 되는 경우가 많습니다. 경험이나 고정관념, 또 학교에서 배우는 일부의 지식만으로 학생들은 쉽게 오개념에 빠집니다. 학생들은 경험이 적기 때문에 어찌 보면 자연스러운 현상입니다. 하지만 이것이 학습과 이어져서 시험에서 오답을 내는 원인이 되기도 합니다. 이 책은 학생들이 가지고 있는 오개념에 주목하여 이를 극복할 수 있도록 돕고자 구성하였습니다. <거꾸로 시리즈>와 함께 오개념을 없애고 기초 지식을 바르게 가져 실력을 향상시키길 바랍니다.
● 저자 소개
정지숙
서울교육대학교를 졸업하고 한국교원대학교 과학교육과에서 박사학위를 받았습니다. 현재 초등학교 교사로 재직 중이며, 초등학교 차세대 과학 교과서의 집필 위원 및 교과 관련 자료의 집필을 다수 맡으셨습니다.
신애경
제주교육대학교를 졸업하고 한국교원대학교 과학교육과에서 박사학위를 받았습니다. 현재 제주교육대학교 과학교육과 교수로 재직 중이며, 초등 과학 교과서 및 교과 관련 자료의 집필을 다수 맡으셨습니다.
황신영
이화여자 대학교 사범대학 과학교육과를 졸업하고, 동 대학원에서 박사과정을 수료하였습니다. 주요 저서로는 <멘델이 들려주는 유전 이야기>, <톰슨이 들려주는 줄기세포 이야기>, <월미트가 들려주는 복제 이야기>, <초등과학 개념사전>, 역서로 <천재들의 과학노트 - 생물학> 등이 있습니다.
이현정
한국교원대학교 대학원(초등과학전공) 석사, 현 초등학교 교사, 차세대 과학 교과서 3~4학년 집필
이수아
서울교육대학교 졸업. 동 대학원 과학교육과 석사, 현 초등학교 교사
임미량
서울교육대학교 과학교육과 졸업. 동 대학원 과학교육과 석사, 현 초등학교 교사
황현정
공주교육대학교 졸업. 서울교육대학교 대학원 졸업
감수 전영석
서울대학교 물리교육학과를 졸업하고, 동 대학원 졸업 후 과학교육학 박사를 이수하였습니다. 서울과학고등학교 교사와 한국교육과정평가원을 거쳐 현재 서울교육대학교 과학교육과 교수로 재직 중입니다. 주요 저서로는 <슈퍼맨의 비밀>, <물리1>, <개념물리>, <과학이 숨어있는 명화> 등이 있습니다.
첫댓글 http://blog.daum.net/fujiiakemi/34
10세
3학년이 되면서 처음으로 접하는 과학을 너무나 어려워 하는 딸아이입니다.
거꾸로 과학으로 옳은 개념을 인식하고 기초 지식의 향상을 바라는 마음으로 신청합니다^^
http://blog.daum.net/hangranheo/9777730
8살
과학을 좋아하는 아이인데 과학적 호기심을 어떻게 풀어줄지 몰라서 제가 이책으로 아이랑 공부해보면
아이가 호기심 해소하는데 많은 도움 될 듯해요. 거꾸로란 책 제목이 흥미로워요.
http://blog.daum.net/sadalsu/144
9세
오!! 넘 재미있을 것 같은 책이예요~~!!
알게 모르게 잘 못 알고 있는 지식들이 많다고 생각되요..
잘 못된 지식은 잘 못된 결과를 초래할 수도 있는데...
이렇게 잘 못 알고 있는 것들을 바로 잡아 주어서 넘 유용한 책인 것 같아요..
또한, 재미있는 겉표지가 꼭 보고 싶게 만드는 호기심을 부르네요..^^
앞서 제시한 3개의 지식도 모두 정답이 "O' 인 것 같은데..여기에도 오개념이 있다니..
정말 궁금하네요..
거꾸로 알고 있는 개념을 바로 잡고 아들이 공부에 자신감 팍팍 가졌으면 좋겠어용~~^^
http://blog.daum.net/mami1/2188
14세
나이가 좀 있지만 ㅎ 이번주 중간고사를 보고 과학에서 자신이 알고 있고 정답이라 믿은 개념이 틀렸다면서 도무지 친구들과 이야기해도 정답같은데 틀렸다고 이야기하더라구요 과학샘께 말씀드려보려고 한다는데 개념적 부분이 중요한만큼 책제목을 보면서 어쩌면 아이가 지금까지 당연시 알던것들 현상들이 오개념일 수 있겠다란 생각이 듭니다 더 헷갈리기전에 기본적 개념들을 탄탄히 잡아주고 싶어 신청해봅니다
http://blog.daum.net/jasmin26/609
11살
아이가 잘 모르거나 헷갈려 하는 개념을 제대로 이해하고 알 수 있도록 도와줄 수 있는 책이네요. 아이가 너무 바탕지식이 없고 알고 있는 것들도 마치 습자지처럼 너무 얇디 얇은 지식들이라서 아이에게 꼭 보여주고 제대로 이해시키고 싶어서 신청합니다~
http://blog.daum.net/vincent_yun/216
9세
요즘 이것저것 질문도 많은데 제가 아는것도 별로 없고 찾아줘도 어려운 것들이 많네요. 수학이나 과학이나 개념은 정말 중요한거 같은데 학원도 안보내고 저도 잘 모르니 이런 좋은 책을 가지고 아이가 바로 이해하고 공부를 제대로 할 수 있음 좋을거 같아요. 공부한다는 느낌보다는 퀴즈 푸는 느낌으로 책을 읽어내려 갈 수 있을거 같아 읽어보고 싶네요^^
http://blog.daum.net/ranlee74/4271
14살
아이가 과학을 좀 어려워하는 편인데 이책 재밌을것 같아요.
과학 개념을 재밌게 공부해 과학이 정말 재밌는 과목임을 알려주고 싶어요.
과학과 친해질수 있을것 같아 신청합니다.
http://blog.daum.net/furseallove/6032418
12세
세상에!! 잘못알고 있는 오개념들을 바로 잡아 주는 거꾸로 시리즈라니~
제목부터가 너무너무 신선하고 대단하네요~
정말 학교에서? 책에서? 어디에서? 배웠는지 정확하게 모르면서도
맞는 개념과 상식일것이라고 믿고 있던 내용들을 정확하게 고쳐주고 알려주는
완벽한 선생님같은 최고의 책 아이와 함께 열심히 읽고 성실하게 서평하고 싶습니다.
잘못된 개념은 바로 잡아 주고, 올바른 개념을 쌓아 공부에도 자신감이 생기고
다양한 지식을 쌓아 융합인재로 만들어 주는 좋은 책 서평 신청합니다
http://blog.daum.net/sangkem73/5828966
12세/13세
신청한걸로 알고 있었는데 신청이 안되어있네요..ㅜㅜ
처음 접한 개념을 다시 잡기란 처음 접하는 것보다 더 힘들다고 해요. 하지만 항상 잘못알고 있는 개념들이 있으니
선생님께서 잘못 알고 있는 오개념을 잡아준다는 것 자체가 기발한 것 같아요.그만큼 잘못 알려진 개념들이 꽤 있다는 이야기일텐데..부담없이 교과개념도 익히면서 즐거운 과학시간을 만들어 줄 책 같아서 아이와 읽어보고 싶습니다.^^
http://blog.daum.net/cekyoung486/17451556
8세, 10세, 12세
세아이가 모두 초등생
그래서 항창 호기심도 많고, 질문도 많은 아이들
특히 두딸아이들이 모두 과학을 배우는지라 과학 공부를 하는날에는 질문이 폭풍처럼 쏟아집니다.
그래서 실험동영상이라든가 교과연계한 동영상도 자주 보여주곤 하는데
초등학교 선생님이 직접 뽑아서 아이들이 잘못 알고 있는 오개념들을 바르게 알려주는 거꾸로과학
세아이들을 위해 먼저 읽어보고, 또 아이들에게 시시때때로 읽어보게해주고싶어요~