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설립목적 |
1.세계를 이끌어 나갈 1% 인재 양성
2.하나님중심 성경중심 창조론중심 전문가중심의 참교육 실현
3.공교육에서 해결하기 어려운 탁월한 신앙교육과 인성교육 실현
4.과도한 사교육비 문제해결
5.저소득층자녀에게 균등한 교육기회 제공하여 인생역전의 기회를 줌
6.미래 교육선교사역의 준비와 경험축적을 위한 현장
7.궁극적으로 아이들과 부모들을 사랑으로 섬기는 현장
이런 학생들은 다 오라! |
1.영재성이 있으나 어떻게 계발해야 하는지 모르는 어린이!
2.바른 공부 습관을 길러 명문대 진학을 꿈꾸는 학생!
3.탁월한 인성(성품)교육으로 평생 성공의 기초를 닦고 싶은 학생!
4.속독(독서)을 기초로 하여 내신 1등급을 목표로 하는 학생!
5.학교에서도 학원에서도 포기한 학생!
6.수업에 흥미와 자신감을 잃은 학생!
7.과도한 사교육비로 더 이상의 교육이 어려운 학생!
명품 자기 주도학습을 통한 바른 공부 습관!
나에게 맞는 맞춤형 공부!
학교/학원에서 포기한 학생도 영재가 될 수 있다!
명품 교육 프로그램 |
1.자기주도 학습코칭-개인별 맞춤학습, 학생유형검사(진단), 학습전략워크숖
2.매일 속독훈련-모든 공부의 기본은 독서, 1분에 5천자 이상의 속독능력계발
3.영어,수학,논술을 기본으로 하여 전과목 지도
-내신1등급목표, 영어/수학의 영재성 계발에 집중
5.ON/OFF LINE 전과목교육
6.학습동기부여 시스템-레몬즈 칭찬통장
7.동/하계 캠프 운영-영어캠프, 비전캠프, 속독캠프
8.매일 웰빙 간식 및 석식제공(희망자)
자기주도학습이란!
자기주도학습의 필요성!
학교강의는 중위권 학생에게 초점을 맞추기에 상위권이나 하위권은 수업이 지루하다!
학원강의는 상위권학생에게 집중하여 실력있는 학원으로 포장한다! 수업에 뒤처지는 중/하위권은 영리목적을 달성하기 위한 수단에 불과하다!
열심히 학원에 다닌다고 공부 잘 할 것이라고 착각하지 말라!
교사가 먹여주는 공부, 주입식 교육으로는 안된다! 스스로 학습능력을 길러 줘야 한다. 그 때 실력이 향상된다! 학년이 올라갈수록, 심지어 대학에 진학하고 난 뒤에 자기주도적으로 공부하는 학생의 진가는 두드러지게 나타나다. 그러므로 자기주도학습이 답이다! 다만 처음에는 어려울 수 있는 스스로 학습방법은 전문적인 코칭을 통해 바로 잡아야 한다.
자기주도학습이 아니고는 근본족인 성적향상은 기대하기 어렵다!
새로운 학원과 과외를 시작하는 경우에는 학습 환경의 정돈 효과로 인해 일시적으로 성적이 상승할 수 있다. 그러나 제대로 된 학습 습관이 잡히지 않은 상태에서는 다시 평소대로의 성적으로 돌아오는 것이 일반적이다. 이런 경우 부모님들은 다시 새로운 학원이나 과외를 등록함으로써 다시 성적 상승을 꾀하게 되지만, 대부분은 일시적인 성적 상승 효과와 성적 요요 현상을 오가면서 시간을 허비하게 된다.
<자기주도학습과 성적 상승의 상관 관계>
S.T.A.R
-자기주도학습의 명쾌한 해답-
자기주도학습의 기본철학
■누구나 공부를 잘 할 수 있다!
■누구나 ‘자신’을 발견하면 공부가 달라진다!
■누구에게나 자신에게 맞는 공부법은 따로 있다!
<1단계:학습동기부여>
Sense Your Dream-꿈과 목표를 찾기 위한 자기이해 과정
Sense Your Dream 은 꿈과 목표를 찾기 위해 필요한 자기 이해의 과정을 포함합니다.
올바르고 성숙된 목표는 뛰어난 성과를 얻는데 필요한 요소이며, 제대로 된 목표를 세우기 위해서는 나를 먼저 이해하는 과정을 필수적입니다.
활동 : 학습동기 워크숍 |
- 나는 왜 공부해야 하는가?
◈ 현재의 자기를 이해하고, 비전선언문작성을 통해 공부의 이유와 목적을 알게 함.
-꿈, 목표, 자신감, 의지
◈ 학습 필요성 인식: 공부를 하는 이유는 무엇인가?
- 다른 사람때문에 억지로?
- 공부는 학생의 의무이기 때문에 그냥?
- 내가 꼭 하고 싶은 일을 이루기 위해서 필요하니까?
- 지식을 습득하고 좋은 성적을 얻는 것이 짜릿하고 통쾌해서?
◈ 학습 효능감 : 공부를 해서 좋은 성과를 낼 수 있다는 확신이 있는가?
◈ 학습 변화 의지 : 지금 당장하면 즐겁고 재미있는 일들을 참고 공부하려는 의지 를 가지고 있는가?
<2단계:학습전략수립>
Think the Best Way-목표를 실현시키기 위한 나에게 맞는 최선의 방법을 찾는 과정
Think the Best Way 는 목표를 성취하기 위해 필요한 자기 관리적 차원에서의 전략수립능력을 포함합니다.
활동 : 학습전략 워크숍 |
무엇인가?
◈ 진단-학습유형검사, 학습능력검사
◈ 나에게 맞는 최적의 학습법을 찾는 과정
◈ 세워둔 계획이 목표를 달성하기 위해 충분한 시간을
확보하고 있는가?
◈ 학습하려는 과목 간의 시간 분배는 균형잡혀 있는가?
◈ 학생의 수준에 맞는 학습 교재가 선택되어 있는가?
◈ 학생의 특성과 습관을 고려했을 때 수립한 계획의 실
천이 가능한가?
<3단계:학습행동교정>
Act Persistently-수립한 계획을 어긋남없이 실천하는 과정
Act Persistently 는 계획을 실천함에 있어서 제대로 된 방법으로 수행하는지에 대한 정보들을 포함합니다.
활동 : 학습계획 워크숍 |
- 나는 어떻게 공부할 것인가?
◈ 방향제시-시간관리, 행동관리 요령
◈ 배운 것을 자신의 것으로 완전히 습득하기 위한 자가 학습 시간이 충분한가?
◈ 주어진 자기 시간을 집중력, 절제력, 집요함을 갖춘 높은 수준의 학습 행동으로 활용하는가?
◈ 인간의 근본적 학습 인지 과정에 알맞은 형태로 학습할 내용들을 습득하고 있는 가?
◈ 학습에 집중할 수 있도록 주변 사람들(부모님,친구들,선생님)이 협조하고 있는가?
<4단계:학습평가 및 교정>
Review Positively-일련의 과정을 평가하고 교정하는 과정
Review Positively 는 결과에 대한 바람직한 평가를 통해 자기 발전을 도모하는 과정을 포함합니다.
◈ 개별상담을 통한 교정
◈ 평가의 결과를 자기 반성의 자료로 활용하고 있는가?
◈ 학습 실패의 원인을 객관적으로 바라보고 있는가?
◈ 학습 성과의 키 포인트를 바람직하게 보고 있는가?
◈ 실패를 경험했을 때 쉽게 딛고 일어날 수 있는가?
지금은 코칭시대! 이제는 티칭(Teaching)이 아닌 코칭(Couching)입니다! 코치는 학생 스스로 할 수 있도록 옆에서 돕는 자 입니다! 코칭이란 코치가 답을 가르쳐 주는 것이 아니라 학생의 타고난 개별적 능력을 최대한 계발시켜 주어 학생 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지지하고 안내하므로 살아가는 모든 면에서 근본적인 변화와 성과를 발휘하게 하여 학생들이 각자의 영역에서 별(STAR)이 되게 하는 과정이다!
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교과서 중심의 교육
- 내신 1등급 목표 -
상위 1%의 공통적인 공부법은 교과서 중심의 공부법!
교과서의 중심을 내용을 찾고 정리를 잘 할 수 있는 능력을 길러라!
내신 1등급은 명문대 진학의 지름길!
내신관리에 철저하면서 장기적으로 논술(국어), 영어, 수학의 기초를 튼튼히!
먼저 교과서를 정복하라!
1.교과서를 기본으로 공부한다.
2.교과서를 이해하게 한후 문제집을 풀게 한다.
3.학교수업에 집중하게 한다(교과서를 기본적으로 공부하는 가장 중요한 시간)
4.예습, 복습도 교과서 중심으로 한다.
5.학교 진도에 맞추어서 공부 계획을 세우는 것이 중요하다.
6.충실한 기본기(교과서)로 학교시험 만점 받을 수 있다^^
-모든 문제는 교과서에서 출제된다.
교과서 보는 법
보통의 학생 대부분은 교과서의 본문에만 집중하여 보는 경우가 많다.
하지만 이는 잘못된 방법이다.
상위 1%학생들은 교과서의 모든 구성을 하나도 빠짐없이 살핀다.
교과서의 모든 구성요소는 서로 서로 연결되어 있으므로, 서로를 연관 지어 이해하며 보는 것이 상위 1% 학생들의 교과서 보는 방법이다.
교과서의 구성을 살펴라!
교과서 공부를 제대로 하기위해서는 먼저 교과서가 어떻게 구성되어 있는지를 알아야 한다.
1. 교과서의 각 단원에는 단원의 제목과 함께 이단원에서 꼭 배워야 할 목표 , 가장 중요한 것을 정리한 학습 목표와 학습 개요가 있다.
2. 단원의 제목을 보면서 앞으로 배울 내용을 생각하고 학습목표와 학습개요를 통해 중요하게 알아야 할 내용을 감을 잡는다.
3. 그리고 목차를 훑어보면서 큰 흐름을 읽은 후에 교과서에 실린 이미지와 보충 설명을 참고하여 본문을 읽는다. 그러면 저절로 빠른 시간 안에 단원의 중심내용을 찾아 효과적인 공부를 할 수 있다.
4. 교과서를 본문에만 치중하여 보지 말고 교과서 전체를 읽어보자.
교과서의 전체를 읽으면서 큰 흐름을 잡았다면, 이제 교과서로 기본 개념을 정리해 보자.
교과서로 기본 개념 알기
최상위권의 학생들을 보면 교과서가 공부의 중심이 된다.
하지만 중하위권의 학생들을 보면 대부분 문제집 위주로 공부를 한다.
문제집위주의 공부는 문제의 원리를 알기보다는 맞고 틀리는 데만 신경을 쓰게 되기 때문에 올바른 공부법이 아니다.
문제집을 풀려면 우선 교과서의 내용을 훤히 알 수 있도록 공부를 해야 한다.
바로 교과서를 가지고 기본 개념을 정리하는 것이다.
1. 교과서는 단원의 학습목표를 통해 중심내용을 미리 알려주고 , 본문을 통해 기본개념을 정확하게 설명하고 각종활동을 통해서 개념을 익힌다.
2. 그런 다음 연습문제로 기본개념을 정확히 이해했는지 확인한다.
따라서 교과서를 통해서 기본개념을 정리하고 교과서의 연습문제를 풀어봄으로서 기본개념을 정확히 이해했는지 확인 후 문제집을 푸는 것이 올바른 순서이다.
3. 특히 하위권 학생의 경우 문제집 보다는 교과서의 연습문제를 반복해서 풀어 기본개념을 정확하게 익히는 것이 좋다.
최상위 학생들이 가지는 공부 습관은 교과서로 기본개념을 정리하고 익히는 교과서 완전정복이다. 교과서로 기본 개념을 꼭 정리하는 습관을 들이자.
도전! 1%의 글로벌 리더!
독서교육교육프로그램
책속에 길이 있다!
독서는 모든 공부의 기본이며 지식 습득의 원천이다.
공부를 잘하는 사람은 모르는 문제도 찍으면 맞는다. 그러나 공부를 못하는 사람은 찍으면 틀린다. 종합적인 이해력(사고력)의 차이다.
거의 모든 과목의 시험문제는 종합적인 이해력을 기본으로 한다. 이해력 향상은 독서를 통해서 가능하다. 어려서부터 독서를 많이 한 사람이 공부를 잘 할 수 밖에 없는 이유이다.
왜 속독이어야 하는가?
보다 빠르게! 보다 정확하게!
속독은 눈으로 읽는 것이 아니라 두뇌로 보는 것이다.
속독은 빨리 읽고, 빨리 이해하는 것이다.
속독은 특별한 능력이 아니다! 누구나 습관화 훈련을 하면 터득할 수 있다.
특히 갈수록 시험문제의 지문이 길어지고 있다. 시간에 쫒겨 쉬운 문제, 아는 문제도 풀지 못하는 경우가 너무 많다. 오늘날 속독 능력은 절대적이라 할 수 있다.
세계적인 석학들의 독서 능력은 평균 1분당 1500자 내외이다. 보통 사람이 500자-700자 정도이다. 솔로몬속독훈련프로그램을 통해 훈련하면 누구든지 1500자에서 1만자 정도의 속독능력을 기를 수 있다.
안철수-“초등학교 때 도서관에 있는 책을 모두 읽었다. 다양한 분야의 책을 읽는 것이 중요하다.”
에디슨-“10대 때 이미 2만권의 책을 읽었다.”
빌 게이츠-“오늘의 나를 있게 한 것은 학교가 아니라 동네 도서관이다.”
나폴레옹-전쟁터에서 말을 타고 달리면서도 책을 읽은 것으로 유명하다.
정주영-“젊은 날, 노동자 시절 왕성한 독서를 통해 미래를 설계했다.”
속독훈련이 필요한 사람
2. 독서와 학습의욕이 약한 사람
3. 학교공부가 어렵다고 생각되는 학생
4. 조금만 공부해도 집중이 잘 되지 않는 학생
5. 시험에 늘 자신감이 없는 학생
6. 짧은 시간에 많은 독서를 해야하는 사람
7. 작문 실력을 향상시키고 싶은 사람
8. 진학 및 각종고시 시험을 준비하는 사람
속독훈련의 이점
1. 집중력이 좋아집니다.
2. 뇌의 잠재능력이 향상되어 두뇌회전이 빨라집니다.
3. 이해력, 사고력, 기억력, 창의력이 좋아집니다.
4. 독서의욕이 향상됩니다.
5. 정신집중이 잘되어 성적이 급격하게 향상됩니다.
6. 빠르게 지문파악을 하므로 시험에 자신감이 생깁니다.
7. 다독을 통해 각종 정보수집이 용이합니다.
8. 시력이 좋아집니다.
솔로몬 속독훈련의 3단계
▣ 집중력강화훈련-알파호흡법, 바른 정신자세, 바른 행동자세
▣ 인지시야 확대 훈련-안구 시근육 훈련, 시폭확대훈련법, 좌뇌 우뇌 기호인지 훈련
▣ 이해력 향상 훈련-기억력 향상법, 주제파악, 6H원칙대로 줄거리쓰고 발표하기
1.모든 아이에게는 탁월한 영재성이 있다!
2.아이에게 맞는 자신만의 적절한 맞춤형 교육법이 필요하다!
솔로몬 교육의 구성과 특징
1. 자기주도 학습코칭-공부 동기부여, 개인별 맞춤형 학습전략 수립
2. 독서와 속독 지도를 통한 공부의 기본 능력 배양
3. 교과서 중심의 예습 복습 프로그램 운영
4. 솔로몬 영재 영어와 수학으로 중심과목 돌파하기
5. 품성교육으로 비전/자신감 심어주기, 칭찬하기, 배려하기, 절대긍정의 태도
6. “레몬즈 칭찬 통장”제도 운영으로 날마다 한가지씩 칭찬하기-바른 품성, 자존감 고양
7. 아이에 대한 따뜻한 사랑과 격려로 미래 성공을 위한 기초쌓기
솔로몬 교육 컨텐츠 소개
솔로몬의 교육포털컨텐츠는 황수관박사가 인정하여 한 때 무료로
광고모델이 되어 홍보했던 컨텐츠이다.
솔로몬 교육포털컨텐츠는 종합교육의 대표브랜드로써 그 가치는 수백억 원대에 이른다는 것이 업계의 추측이다.
(주)솔로몬교육과 노양근대표는 2010년 “자기주도학습 대상”과 “대한 민국을 빛낸 자랑스런 인물 대상”을 수상하기도 하였다.
솔로몬 모델 황수관박사
주요 교육 컨텐츠
솔로몬 초중고 영재 교과서 학습
솔로몬 영어
사라장 영문법
솔로몬 수학
솔로몬 속독
솔로몬 한자
솔로몬 교육의 진행
1. 처음 한달은 교육의 기초를 닦습니다!
공부의 동기부여, 목표설정, 맞춤형 공부전략수립, 자기주도의 바른 공부 습관, 인터넷 강의 청취 숙달, 속독의 기본 요령 숙지
2. 등원하면 주간학습계획에 따라 자기주도로 코칭을 받아 하루 일정표를 작성합니다!
3. 인터넷 기본 강좌를 통해 예습과 복습을 합니다.
4. 코치와 함께 오답노트를 통해 확인합니다.
5. 코칭을 받아 부족한 부분을 보충합니다.
일일 교육 프로그램
코칭전문가와 함께 하는 솔로몬 영재스쿨
오경임원장
교육학 전공
자기주도학습 코치2급
솔로몬속독코치2급
강석하코치
영국 Swansea College 졸업(Certificate)
Bible College of Wales 졸업(Diploma)
Child Protection(영국 초등학교 방과후 교사)자격 취득
자기주도학습 코치2급
솔로몬속독코치 2급
하늘을 아이들에게 줄 수는 없지만
하늘을 담는 마음을 가꾸어 드리겠습니다!
솔로몬영재스쿨 코치 일동
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