[정규수업/오프라인] 화, 목요일 / 초등 5기 B팀 / 수업 진도 및 숙제
▶ 8월 8일, 10일 [초5 통합반]
※ 숙제 체크
| 민준 | 서은 | 송현 | 시현 | 찬율 | 선규 | 해인 |
읽기 | - | - | - | - | - | - | - |
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쓰기 | - | - | - | - | - | - | - |
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문제 풀이 | - | - | - | - | - | - | - |
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누적 | - | - | - | - | - | - | - |
▶ 수업 진도: 오리엔테이션
[화요일]
0) 복습:
- 생각열기: 생각의 범위와 깊이
- 글쓰기 구성 및 순서
1) 논술과&국어과: ‘생각’
- [진도] 생각열기 #4 — 역사란? 소설이란? // 추론하기 (이미지 분석: 빗살무늬토기, 벽화)
- [진도] 문명 — 역사 부교재 (Chapter 1: 역사 / 인류의 출현과 특징)
2) 논술과: 독서체크리스트 점검
- [진도] 꼬불꼬불 나라의 문명 이야기 (개괄)
[목요일]
3) 논술과&국어과: ‘생각’ (난이도 상)
- [복습] 글쓰기 구성 및 순서
- [진도] 긴긴밤 (수정본 점검) -- ‘긴긴밤’ 수정본 (8월 10일 숙제)
4) 국어과: 자습서
- [진도] 꼬불꼬불 나라의 문명 이야기 (상세)
▶ 8월 15일, (개학 스케쥴 조율)
1) 읽기: 『명화 속에 숨겨진 사고력을 찾아라』 -- 이미지 분석 (8월 15일 숙제)
- 독서체크리스트 작성(8월 15일)
2) 쓰기: 긴긴밤 수정문 작성(8월10일)
- [조건] 가이드 반드시 참고
2-2) 쓰기: 꼬불꼬불 나라의 문명 이야기
- [조건] 본문 작성: 요약하기(8월 17일)
3) 선생님 이메일: aporia1207@gmail.com