평가 영역 | 배점(반영비율) | 평가요소 | 척도 | 채점기준(수행수준) | 점수 |
스텐실 | 100점 (50%) | 40 | 미적 구성력 | 상 | 주제를 나타내는 데 효과적인 재료와 용구, 방법, 표현 절차 등을 탐색하고, 표현 과정을 자기 주도적으로 계획하고 창의적으로 표현함. | 40 |
중상 | 주제를 나타내는 데 필요한 재료와 용구, 방법, 표현 절차 등을 탐색하고, 표현 과정을 계획하고 표현함. | 35 |
중하 | 주제를 나타내는 데 필요한 표현 과정을 계획하고 표현함. | 30 |
하 | 표현 과정의 일부를 계획함. | 25 |
30 | 표현 과정 | 상 | 스텐실 기법의 재료와 용구, 표현 방법의 특징을 알고 표현 과정을 스스로 점검하여 창의적으로 표현함. | 30 |
중상 | 스텐실 기법의 재료와 용구, 표현 방법의 특징을 알고 표현 과정을 점검하고 표현함. | 25 |
중하 | 스텐실 기법의 과정에 필요한 표현 재료와 용구, 방법을 알고 표현함. | 20 |
하 | 스텐실 기법으로 표현함. | 15 |
30 | 완성도 | 상 | 자신의 작품을 소중하게 여기며 꼼꼼하게 마무리하여 완성도 높게 작품을 완성함 | 30 |
중상 | 자신의 작품을 소중하게 여기며 정리하여 완성함 | 25 |
중하 | 자신의 작품을 완성함 | 20 |
하 | 자신의 작품을 부분적으로 완성함 | 15 |
담당 교사가 인정하는 특별한 사유가 있는 경우, 따로 시간약속을 정하여 교사가 수행과정을 관찰하고 학생은 수행 활동을 하여 제출한다. 그렇지 않을 경우 미제출자로 처리한다. ※ 수행평가 제출(참여)자의 최하점자 : 평가 요소별 하의 총점 기본점수, ( 55 )점 본인 의사에 의한 미제출자, 백지답안지 제출자, 이름만 쓰고 제출한 자 : ( 50 )점 ※장기미인정 결시자 : 45 점 ※ 도움반 학생: 동일한 기준으로 평가화되 정상적인 활동 수행이 어려울 경우 ( 55 )점을 부여한다. |