2급 스포츠지도사 대비 표준교재이며 유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 지침서다
1)유아체육론 : 2급 스포츠지도사 대비 표준교재 | 한국유아체육학회 지음|대한미디어 |2015년 03월02일 [품질:최상A급] 17,000원⇛10,000원[42.0%↓]
[품질:최상A급] 우체국착불-연락처 010-8349-7002
▣ 책소개
유소년스포츠지도사 자격제도 실시와 발맞추어 유아체육 지도사가 되려는 사람들에게 유아체육에 대한 기본적 지식을 갖추어 유아를 지도할 수 있도록 돕는 지침서이다.
유아는 발달 중에 있는 존재이기 때문에 성인과는 전혀 다른 존재로 인식해야 한다. 성인을 가르치는 체육지도 방법으로는 유아를 지도하는 데 한계가 있다. 따라서 유아체육을 지도하고자 하는 지도자들은 유아라는 대상을 정확히 이해하고 있어야 유아에게 유익함을 줄 수 있다. 그동안 유아체육에 대한 교재들이 있었으나 전문적인 지식들은 주로 운동발달 쪽에서 다루고, 유아체육 교재에서는 주로 실기와 지도 위주의 교재들로 구성되어 있어 이론과 실기가 따로 제시되는 면이 없지 않았다. 이 교재는 유소년스포츠지도사 자격제도 실시와 발맞추어 유아체육 지도사가 되려는 사람들에게 유아체육에 대한 기본적 지식을 갖추어 유아를 지도할 수 있도록 하고자 하는 취지로 쓰였다. 이 책을 통해 유아체육 지도자들이 유아에 대한 올바른 이해를 가지고 훌륭한 지도자로 거듭나기를 기대한다
목차
Ⅰ부. 유아체육의 이해
1장 _ 유아체육의 이해 /2장 _ 유아기의 발달 특징/3장 _ 유아기 발달에 관한 관점과 이론 /4장 _ 유아기 운동발달 /5장 _ 유아기의 건강과 운동
Ⅱ부. 유아체육 프로그램의 구성
1장 _ 유아체육 프로그램의 기본 원리 //2장 _ 유아체육 프로그램의 구성요소
Ⅲ부. 유아체육 프로그램 교수·학습법
1장 _ 유아체육 지도방법 /2장 _ 유아체육 프로그램 계획/3장 _ 유아체육 프로그램 지도 /4장 _ 안전한 유아체육 프로그램 지도를 위한 환경 참고문헌
2) 유아체육론 : 유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 표준교재 | 김권택박사.오주성 공저 |연대외례교수 |2014년
[품질:최상A급] 품절
18,000원 ⇛10,000원[45.0%↓]우체국착불-연락처 010-8349-7002
▣ 책소개
유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 『유아체육론』. 유아 체육 현장에서 일하고 있는 모든 교사를 위해 집필하게 되었다고 하겠다. [이야기가 있는 유아체육]이 실기로 접근했다면 이 책은 이론적인 면에서 접근했다. 유아체육의 이해, 유아의 운동발달 프로그램, 유아체육 프로그램 교수학습방법에 대한 내용을 깊이있게 다루었고 부록으로 유소년스포츠지도사 필기시험을 수록했다.유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 유아체육론 놀이는 유아들의 생활이자 삶이자, 전부이다. 그래서 유아체육은 놀이로 접근해야 한다 수십년 동안 유아체육 현장에 몸담아 오면서 유아체육의 이론적 이해의 부족함을 느끼는 교사들을 많이 만났다. 현재 유아체육교사로 활동하고 있는 사람의 대다수는 체육과 무관한 길을 걸어온 사람들이다. 이 책은 유아 체육 현장에서 일하고 있는 모든 교사를 위해 집필하게 되었다고 하겠다. [이야기가 있는 유아체육]이 실기로 접근했다면 이 책은 이론적인 면에서 접근했다.
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2급 스포츠지도사 대비 표준교재이며 유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 지침서다
1)유아체육론 : 2급 스포츠지도사 대비 표준교재 | 한국유아체육학회 지음|대한미디어 |2015년 03월02일 [품질:최상A급] 17,000원⇛10,000원[42.0%↓]
[품질:최상A급] 우체국착불-연락처 010-8349-7002
▣ 책소개
유소년스포츠지도사 자격제도 실시와 발맞추어 유아체육 지도사가 되려는 사람들에게 유아체육에 대한 기본적 지식을 갖추어 유아를 지도할 수 있도록 돕는 지침서이다.
유아는 발달 중에 있는 존재이기 때문에 성인과는 전혀 다른 존재로 인식해야 한다. 성인을 가르치는 체육지도 방법으로는 유아를 지도하는 데 한계가 있다. 따라서 유아체육을 지도하고자 하는 지도자들은 유아라는 대상을 정확히 이해하고 있어야 유아에게 유익함을 줄 수 있다. 그동안 유아체육에 대한 교재들이 있었으나 전문적인 지식들은 주로 운동발달 쪽에서 다루고, 유아체육 교재에서는 주로 실기와 지도 위주의 교재들로 구성되어 있어 이론과 실기가 따로 제시되는 면이 없지 않았다. 이 교재는 유소년스포츠지도사 자격제도 실시와 발맞추어 유아체육 지도사가 되려는 사람들에게 유아체육에 대한 기본적 지식을 갖추어 유아를 지도할 수 있도록 하고자 하는 취지로 쓰였다. 이 책을 통해 유아체육 지도자들이 유아에 대한 올바른 이해를 가지고 훌륭한 지도자로 거듭나기를 기대한다
목차
Ⅰ부. 유아체육의 이해
1장 _ 유아체육의 이해 /2장 _ 유아기의 발달 특징/3장 _ 유아기 발달에 관한 관점과 이론 /4장 _ 유아기 운동발달 /5장 _ 유아기의 건강과 운동
Ⅱ부. 유아체육 프로그램의 구성
1장 _ 유아체육 프로그램의 기본 원리 //2장 _ 유아체육 프로그램의 구성요소
Ⅲ부. 유아체육 프로그램 교수·학습법
1장 _ 유아체육 지도방법 /2장 _ 유아체육 프로그램 계획/3장 _ 유아체육 프로그램 지도 /4장 _ 안전한 유아체육 프로그램 지도를 위한 환경 참고문헌
2) 유아체육론 : 유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 표준교재 | 김권택박사.오주성 공저 |연대외례교수 |2014년
[품질:최상A급] 품절
18,000원 ⇛10,000원[45.0%↓]우체국착불-연락처 010-8349-7002
▣ 책소개
유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 『유아체육론』. 유아 체육 현장에서 일하고 있는 모든 교사를 위해 집필하게 되었다고 하겠다. [이야기가 있는 유아체육]이 실기로 접근했다면 이 책은 이론적인 면에서 접근했다. 유아체육의 이해, 유아의 운동발달 프로그램, 유아체육 프로그램 교수학습방법에 대한 내용을 깊이있게 다루었고 부록으로 유소년스포츠지도사 필기시험을 수록했다.유아체육지도사와 유아신체활동지도사, 유소년스포츠지도사를 위한 유아체육론 놀이는 유아들의 생활이자 삶이자, 전부이다. 그래서 유아체육은 놀이로 접근해야 한다 수십년 동안 유아체육 현장에 몸담아 오면서 유아체육의 이론적 이해의 부족함을 느끼는 교사들을 많이 만났다. 현재 유아체육교사로 활동하고 있는 사람의 대다수는 체육과 무관한 길을 걸어온 사람들이다. 이 책은 유아 체육 현장에서 일하고 있는 모든 교사를 위해 집필하게 되었다고 하겠다. [이야기가 있는 유아체육]이 실기로 접근했다면 이 책은 이론적인 면에서 접근했다.