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자기소개서작성요령 자기소개서란무엇인가? 자기의 진실된 모습을 남에게 알리는 글이다. 좀 더 구체적으로 말하면, 자기의 특성을 진솔하게 표현함으로써, 응시하는 대학의 당국자에게 자신을 꼭 합격시켜 달라고 호소하는 글이다. 자기소개서는 수시 모집에서 하나의 평가 항목일 뿐더러 면접관이 면접시 활용하는 구체적인 참고자료가 된다. 따라서 자기소개서는 대학 입시의 당락을 좌우하는 주요한 문건이다. 그러므로 자기소개서를 작성하는 학생은 자신을 솔직하고도 인상깊게 상대방에게 알릴 수 있도록 심혈을 기울여야 한다. 자신이 경험한 일화나 사례를 증거로 들어 솔직 담백하게 작성하면 도움이 된다. 신뢰성과 설득력을 얻을 수 있도록 구체적이면서도 간결하게 또한 논리적으로 명쾌하게 자신의 모습을 그려내어야 한다. 언제나 최선을 다해야 한다는 점을 물론 잊어서는 안 될 것이다. 특히 학부 또는 계열이 모집단위인 경우에는 전공학과를 먼저 선택한 뒤, 해당학과와 자신의 특성을 조화롭게 결부시켜 전체적인 내용을 논리 정연하게 서술하는 것이 중요하다. 유형에는 다음 두 가지가 있다. 첫째, 2003학년도의 통일된 양식 질문 항목의 취지에 맞게 자신의 참된 모습을 설득력 있게 나타내어야 한다. 자신이 경험한 일화나 사례를 증거로 삼되, 기술은 구체적이고도 간결해야 하며 또한 논리적으로 명쾌해야 한다. 구체성, 간결성, 논리적 명확성은 모든 글의 생명이다. 자기소개서에 들어가는 항목은 다음과 같다. 1. 자신의 장점과 단점 【 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완·개선해야 할 단점에 대하여 기술하십시오 (자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오)】 2. 학업 이외의 활동 【고등학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오. 】 3. 다음의 세 주제 중 하나를 선택하여 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하는 항목이다. 세부 주제는 다음과 같다. ① 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험 【 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹은 인생관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술하십시오.】 ② 고등학생 시절 가장 큰 위기나 좌절 【고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절 상황을 설명하고, 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의 자신의 감정과 노력을 기술하십시오.】 ③ 고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회문제 【고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회문제가 무엇인지 설명하고, 그 문제의 해결을 위해 자신이 앞으로 어떻게 기여할 수 있는 지를 구체적으로 기술하십시오.】 4. 다음의 두 주제 중 하나를 선택하여 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하는 항목이다. 세부 주제는 다음과 같다. ① 가장 감명 깊게 읽은 책 【가장 감명 깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 과연 그 책이 어떤 의미에서 자신에게 깊은 영향을 주었는지를 간결하게 기술하십시오. 전공학문과 관련된 책이면 더욱 좋습니다.】 ② 고등학생 시절의 지적 성취 경험【자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대해서 설명하십시오. 단, 시험 성적이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오 .】 둘째, 통일된 양식이 아닌 경우(형식이 없는 경우) 자기소개서에 들어갈 항목은 【출생, 가정환경, 성장과정 및 배경, 장점과 특기사항 ( 창의력 또는 탐구력, 지도력, 대인관계, 표현력 또는 발표력, 대내·외 활동성, 잠재능력, 기타특기사항 ), 단점, 교내·외 대표적 활동 ( CA활동, 학생 간부 경력, 동아리 활동, 단체 활동, 봉사 활동), 특별한 교육 및 훈련 이수 경력, 자격증 및 보유 기술, 수상 경력, 감명 깊게 읽은 책, 존경하는 인물, 특기 및 취미, 성격, 가치관과 신념, 인생관, 앞으로의 각오와 포부】등을 열거하면 된다. 이 항목들을 하나 하나 모두 연관시킨다면 정해진 지면에서 상대방을 사로잡을 수 없으므로 몇 가지의 특징적인 면만을 부각시켜 자신의 목표를 관철하는 것이 실질적인 도움이 된다. 교내·외 증명할 수 있는 수상 경력을 대회명, 시행 기관, 수상 등급, 수상 년 월 일, 대회의 연혁, 규모 및 수준 등을 구체적이고 간단 명료하게 기술하여 자기의 중요한 장점으로 삼는다. 예시1) -저는 1학년 때 학교에서 실시한 학력 평가에서 사회부문에서 1위를 했고, 3학년 때에는 교내 과학 경시 대회 지구과학 부문에서 2위를 했습니다. 또 저는 학교 대표로 서울시 주최 수학·과학 경시 대회에 참가하여 수학 과목에서 동상을 받아 저의 학교를 빛낸 적이 있습니다 예시2) 저는 1996년 6월 20일에 서울특별시 강남교육청 주최 영어듣기 대회에서 최우수상을 수상 했습니다. 그리고 1998년 7월 6일에 서울시 주최 제 9회 전국 고교생 외국어 경시 대회에서 불어부문 금상을 수상하였으며, 1998년 11월 27일에 한국외국어대학교 주최 전국 고교생 외국어 경시 대회에서 불어부문 장려상을 수상한 바 있습니다. 8)감명깊게읽은책 인문계는 인문계 관련 서적을 자연계는 과학 계통의 서적이 좋다. 전공하고자 하는 분야와 관련 있는 서적을 한두 권 포함시키는 것이 좋다. 특히 자신이 감명 받은 이유와 내용을 중심으로 책명, 저자, 출판사 등을 기록해야 한다. 면접시험 때 집중적으로 활용되므로 반드시 읽을 책을 선정하고 읽은 책은 기록하여 서적에 대한 깊이 있는 이해를 하고 있어야 한다. 예시1) 예시1)책명/저자/출판사 c-감명을 받은 이유책명내아들아 너의 인생을 이렇게 살아라c-300년 전 사람이 그의 아들에게 쓴 글인데도, 이 책은 지금 내 인생의 지침서로 삼기에도 손색이 없다. "어떻게 살 것인가"에 대해 삶의 모든 면에서 자상하게 충고를 해 주고 있는 것이다. 최고의 인생을 보내기 위해 갖춰야 할 모든 것들을 너무나 현실적인 예들로 깨우치는 한 아버지의 사랑을 느낌과 동시에 많은 것을 배우게 해 주었던 책입니다저자필립 체스터 필립출판사을류 문화사 예시2) 예시2)책명/저자/출판사 c-감명을 받은 이유책명우리들의 일그러진 영웅c-불의 앞에서 분노하고 저항해야 하며 그러지 못했을 때는 자신이 비겁함을 부끄러워할 줄 알아야 한다는 선생님의 가르침이 큰 감동으로 남아 있습니다. 또한 스스로에 대해 반성할 기회를 주고 "정의감"에 대한 인식을 확실히 하게 해 주었다는 점에서 법학을 전공하려는 저에게 매우 의미 있는 책이 되었습니다. 저자이문열출판사문학 사상사 9)특기및취미성격 -자신의 특기 및 취미가 지원학과와 관계가 깊으면 꼭 기술을 하는 것이 좋다. 단지 평범한 특기 및 취미는 자기를 소개하는 수준에서 기술하면 된다. 성격은 있는 그대로 솔직히 표현해 주면 된다. 성격면은 크게 문제를 삼지 않는다. 자신의 성격적 특성을 솔직하게 밝히고 성격상 장점은 구체적으로 기술하면 된다. 그러나 단점일 경우 개선책도 꼭 덧붙여야 한다. --예컨대 내성적인 성격을 지니고 있고 이로 인해 친구와 교제하는데 어려움을 겪었는데 "어떻게 해서 극복했다든지 앞으로 어떻게 개선할 것이다."라고 서술하면 된다 예시1) -저는 피아노 치는 것을 무척 좋아합니다. 유치원 때부터 중학교 때까지 피아노를 공부했고 피아노는 저의 가장 큰 장기였습니다. 그래서 교내 피아노 실기대회에서 우수상을 받은 적도 있으며 중·고등학교 교내 합창대회에서는 으레 반주자를 했고, 반주상을 받기도 했습니다. 또 초등학교 때는 합주부의 반주자로 연주회에 참여하고, 학예회 때는 피아노 독주를 하기도 하며, 피아노와 함께 한 시간이 많았습니다. 주일이 되면 성당 미사에서 반주자를 했습니다. 피아노를 그렇게 제 생활에서 큰 부분을 차지했었고, 지금은 자꾸만 메말라 가는 감정에 수분을 뿌려주는 활력소의 역할을 합니다. 후일 제가 법조인이 되면 음악을 겸비한 지성인 으로서 법과 사회를 부드럽고 감미롭게 조화시키며, 국제 변호사로서 때로는 음악으로 한 몫을 하기도 할 것입니다. 예시2) -어려서부터 저는 강태공이신 아버지를 따라 자주 낚시터에 다녔기 때문에 낚시에 관해서는 어느 정도 알고 있다고 생각합니다. 그리고 농구, 축구, 탁구 등 구기 운동을 매우 좋아하는데 실력은 좋지 않은 편입니다. 여가 시간에 음악을 듣는 것도 좋아하는데 그 중에서도 댄스음악과 발라드를 좋아합니다. 중학교에 다닐 때까지는 가족들과 여행을 많이 다니기도 했는데, 자연히 지도를 많이 보게 되었고 지도 보는 것을 좋아하게 되었습니다. 그래서 지도 보는 법이나 웬만한 지명은 많이 알고 있고, 이런 이유로 지리학과에 갈까 생각해 보았었습니다. 하지만 토목 공학과에 가고 싶은 생각이 더 컸기 때문에 지리학과에 가는 것을 포기했습니다. 가족들과 여행을 다니면서 다양한 종류의 다리, 도로, 터널, 입체 교차로 등을 보게 되었는데 나중에 꼭 그런 것들을 만들어 보고 싶었습니다. 어렸을 때는 장난감으로 도로나 다리 등을 만들어 집안을 잔뜩 어질러 놓아 어머니께 꾸중을 들은 적이 한두 번이 아닙니다. 저는 내성적 성격을 가져서 친구를 사귀는데 어려움이 많았고 그저 친한 친구 몇 명하고만 어울리 곤 했습니다. 하지만 고등학교 1학년 때 반장을 하게 된 후부터 어느 정도 그런 면을 극복할 수 있었고, 많은 사람과 접하려고 노력해왔습니다. 10)가치관및신념 가치관이란 사람이 자신을 포함한 세계나 만물에 대하여 가지는 평가의 근본적인 태도 또는 견해를 말한다. 특히 삶의 중심적인 가치관과 신념 즉, 자신이 생각하는 바람직한 삶의 태도나 견해가 무엇인지를 밝히면 된다. 예를 들면, 정직, 성실, 근면, 긍정적인 태도, 믿음, 노력 등의 태도나 견해를 구체적으로 제시하면 된다. 안중근 의사를 존경해서 조국이 위험에 빠졌을 때 언제라도 일신의 죽음조차 마다하지 않을 자세가 되어 있다든다 하는 신념과 가치관을 상세히 밝혀도 좋다. 자신의 인생에 큰 영향을 미친 가장 기억에 남는 사건이나 경험을 구체적으로 예를 들어 기술하면 된다. 예시1) -중3 때 장애인 복지관에서 시각 장애인 아저씨가 청각에 의존하여 컴퓨터를 다루시는 모습을 보고 이러한 삶의 태도를 배우게 되었습니다. 장애인이라 다른 사람의 도움을 받으며 살아가야 하는 존재로 인식했던 저는 그 분이 정상인과 다름없는 자연스러운 태도를 보고 저 자신을 반성하였습니다. 그 분은 그렇게 행동하기까지 많은 노력을 했을 것입니다. 저는 그 분처럼 장애를 갖고 있지 않음에도 불구하고 그 때까지 뭔가를 적극적으로 해내려는 마음을 가진 적이 없다는 것을 깨달았습니다. 그 일을 계기로 저는 "매사에 충실하고 적극적인 삶을 살자"는 생각을 가지게 되었습니다. 매순간 최선을 다하고 내가 원하는 것을 이루기 위해 도전하는 삶 그것이 제가 바라는 삶입니다. 예시2) -저는 사회 생활에서 가장 바탕이 되고 중요한 것은 사람을 대하는 태도와 그 안에서 맺는 관계들이라 생각합니다. 그리고 이러한 것을 잘 유지하기 위해서는 서로에 대한 믿음과 이해가 필요하다고 믿습니다. 아무리 사회적으로 성공하고 유능한 사람이라도 자기만 안다면 가치 없는 삶이라고 할 수 있을 것입니다. 그래서 제가 늘 실천하지는 못하지만 늘 실천하려고 노력하는 것은"역지사지"라는 말입니다. 친구들과 말다툼을 했을 때나 어려운 처지의 사람들을 볼 때 그 사람의 입장이 되어보려고 노력하면 생각이 훨씬 유연해지고 세상이 따뜻해짐을 느꼈습니다. 11)인생관및인생목표 인생관이란 인생의 존재 가치, 의미, 목적, 등에 관해 갖고 있는 전체적인 사고 방식을 말한다. 지금까지 어떻게 살아왔으며 앞으로 어떻게 살아갈 것인지, 자지의 인생관과 인생의 목표를 자신의 좌우명과 사건, 경험 등을 사례로 들어 기술한다. 예시1) c-저는 자신의 일을 하면서 사회가 필요로 하는 사람이 되려고 노력하는 삶이 중요하다고 생각합니다. 저 역시 제가 원하는 일을 통해 그런 사람이 되고 싶습니다. 제 목표를 이루어 가며 자기 발전과 사회 발전을 동시에 이룩하는 삶이 제가 가치롭게 생각하는 인생의 목표인 것입니다. 그 목표를 성취하기 위해 세운 계획은 아직 추상적입니다. 하지만 내가 연세대학교 사회과학부에 합격함과 동시에 그 계획은 구체적이고 현실성을 갖춘 계획이 될 것입니다. 신문 방송학과 경영학을 배워 매니지먼트 회사와 방송사 연수원을 세우는 것이 나의 계획입니다. 21세기에는 세계화 추세가 더욱 가속화 될 것이며 방송도 그런 흐름에 맞추어 준비해야 할 것입니다. 이러한 상황에서 방송 관련 인력을 교육시켜 전문화시키고 , 효율적으로 관리하는 것은 필수적이라고 할 수 있겠습니다. 우리나라 방송의 세계화에 기반이 되는 이 사업으로 내가 사회로부터 이제까지 받아온 혜택을 사회에 환원할 수 있었으면 합니다. 물론 제 계획이 아직은 미숙하지만 제가 추구하는 인생의 목표가 뚜렷한 만큼 앞으로 많은 경험과 배움으로 어떤 난관에 부딪혀도 잘 해낼 것입니다. 예시2) c-저는 더불어 사는 삶의 지혜야말로 인생의 가장 중요한 요소라고 생각합니다. 개인적으로 아무리 성공을 했다고 해도, 그것이 자기가 살고 있는 세상에 아무런 보탬이 되지 못한다면 의미 없는 삶일 것이기 때문입니다. 그래서 내 인생의 목표는 내가 속해 있는 사회와 나 아닌 다른 사람을 위해 무엇인가를 해 줄 수 있는 사람이 되는 것입니다. 그러기 위해 열심히 법을 공부하여 유능한 변호사가 되어 법의 혜택을 받기 어려운 불우한 사람들에게 무료 변호를 해주어 이 사회에 무엇인가 보탬이 되는 사람이 되겠습니다 12)각오및장래포부 합격 한다면 앞으로의 각오와 계획을 밝히고, 장래 희망과 포부를 기술하면서 결말을 맺는다. 예시1) c-제가 이화여자대학교 의예과에 입학하게 되면 의학 공부에 혼신을 다하여 난치병 치료분야에 최고의 권위자가 되도록 하겠습니다. 예시2) c-저는 현실에 안주하지 않는 삶을 추구하고, 항상 새로운 것에 도전하며, 끊임없이 제 자신을 변화시키고 발전시킬 수 있도록 노력하는 적극적인 삶을 살아 갈 수 있도록 매 순간 최선을 다하여 유능한 과학자가 되도록 하겠습니다. 학업계획서양식 학과지원동기 타인 의 권유나 성적 때문이라는 타율적이 것을 피하고 평소에 관심을 갖고 있었으며, 자신의 적성, 흥미, 소질 등에도 맞고 장래의 진로 희망과 밀접하게 연관되어 있음을 강조하는 것이 중요 하다. 자신의 주체적 선택이었다는 점과 전공하고자 하는 분야에 대한 강렬한 욕구를 담아 기술하는 것이 좋다. 전공 분야에 대한 선택 잉유를 개인적 차원 에서만 생각할 것이 아니라 사회적 차원에서도 의의를 찾아 기록하는 것도 좋다. -- 예를 들어 법학을 전공하고자 한다면 유능한 변호사가 되어 법의 혜택을 받지 못하고, 불우한 사람들에게 무료 변호를 해주어 이 사회에 무엇인가 보탬이 되기 위하여 법학과를 지원하게 되었습니다. 그런 인식을 담아 작성하는게 좋다. 특히 그 학과를 지원하게 된 직접적인 동기가 있으면 구체적으로 사례나 일화를 들어 서술하는 것이 제일 중요하다. 예시1) - 저는 건축공학을 선택하여 하고 싶은 일이 두가지 있습니다. -- 우선 장애인을 위한 건축을 설계하고 싶습니다. 고1겨울 방학때 "EBS청소년봉사대" 에서 시각장애인을 위해 봉사활동을 한 적이 있었습니다. 그 때 만난 시각장애인들은 장애인들에게 너무 불편한 건물시설등에 대해 말씀하셨고, 장애인을 위한 시설을 잘 갖춘 외국의 건물과 우리나라 건물을 비교하시며 외국의 건물을 부러워 하셨습니다. 저는 그 이후 로 장애인을 위한 건물들에 대해 관심을 가지게 되었고, 그들이 사용하기에 좀 더 편리한 건물을 만들고자 이 학과를 선택하였습니다. 또 우리나라 전통건축물과 현대의 건축물의 특징을 조화시켜 새로운 건축을 설계하고 싶습니다. 어렸을 때부터 건설회사를 다니시는 아버지의 영향으로 건축에 관한 잡지를 접할 기회가 많았습니다. 그 중 가장 눈길을 끌었던 것은 한국의 전통적인 멋을 살린 건물들이었습니다. 기와를 이용한 지붕, 전통무늬를 표현한 건물 외벽등은 현대적 건물에도 전혀 어색하지 않음을 느낄 수 있었습니다. 이러한 한국교유의 전통적 멋을 살려 건물을 짓는다면 세계 여러 나라에 한국의 전통 건축물을 알릴 수 있으리란 생각에 건축공학과를 선택하게 되었습니다. 예시2) 3년전 어머니께서 허리를 다치신 후 건강의 소중함을 크게 느끼며 간호학에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 그리고 교련 수업 중에 저의 적성과 간호학은 아주 적합하다는 것을 알 수 있었으며 봉사 활동 중에 더욱 확고한 결심을 하게 되었습니다. 저의 정확하고 꼼꼼한 성격은 간호학 공부에 적절하다고 생각하며 그래서 이 성격을 잘 간직하려고 노력하고 있습니다. 제가 이화여대를 선택하게 된 데는 3가지 이유가 있습니다. --첫째로 자기 개발에 힘쓰고 국가에 이바지할 수 있는 여성 인재가 되려면 여성 인력의 산실인 이화여대에서 수학하여야 한다는 것을 알고 있었기 때문입니다. --둘째로 이대 수학과를 졸업하여 이대 강사로 활동하였던 큰 어머니의 추천이었습니다. 가정일을 하시면서도 후배 양성을 위해 힘쓰셨고, 이대를 졸업하신 자부심이 대단하십니다. --셋째로 홈페이지 정보와 대학 관련 기사의 역할이 컸습니다. 다른 학교와 비교해 볼 때 이대는 모든 면에서 우수하였습니다. 예시3) -- 제가 지구 환경 시스템 공학부에 지원하게 된 이유 중 하나는 이런 저의 꿈을 이루고 싶기 때문입니다. 또 다른 이유는 시민 공학(civil engineering)이라는 의미를 가진 토목 공학을 배워서 시민들이 안전하고 편안하게 생활하도록 기여를 하고 싶기 때문입니다. 우리 나라의 토목 기술수준이 아직 선진국과 차이가 많이 나고, 부실 시공도 많아 시민들이 편히 생활 할 수 없는 것이 사실입니다. 그래서인지 제가 토목 공학을 하고 싶다고 하니까 주변 사람들 중에는 부실 공사를 해서 구속되는 것이 아니냐고 농담하는 사람들도 있었습니다. 비록 농담이었지만 그 말을 듣고 기분이 좋지는 않았습니다. 그래서 저는 진정으로 시민을 위하여 토목인이 되어 사람들의 이런 인식을 바꾸고 싶습니다. 진학을 한 후 토목의 여러 분야 중 다리와 도로 설계를 전공하고 싶고 환경 파괴를 최소화할 수 있는 토목 기술에 대해서도 배우고 싶습니다. 통일이 된 후 고속도로를 건설하는데 참여 하고 싶습니다. g학업계획 --구체적으로 계획을 진술한다. '무엇을 하겠다' 보다 '무엇을 어떻게 하겠다' 라고 구체적 으로 기술하는 것이 좋다. 대학 학업 과정에 대해 아는 한도 내에서 가능한 한 자세하고 구체적으로 기록해야 한다. 그러기 위해서는 반드시 전공 분야 및 인접 분야에 대한 기본적 인 이해가 바탕이 되어야만 한다. 때문에 먼저 전공 분야에 대한 이해를 서술하고, 그것을 바탕으로 학업 계획을 기술하는 것이 순서일 것이다. 학기별, 학년별, 단기 및 중 장기별로 세분하여 기술하면 체계적이고 간단 명료해 보인다. 내용도 일반 기초 공부(컴퓨터, 영어, 교양 및 일반상식)와 전공 공부로 나누어 기술하면 좋다. 세부 전공으로 들어가는 경우는 어떤 part를, 왜 선택하는지 동기를 명시해 주면 좋다. '무엇을 어떻게 해서 공부를 열심히 하겠다' 형태로 서술하여 대학에 들어오면 열심히 공부하겠구나 하는 인상과 함께 강력한 실천 의지를 심어 주어야 한다. 교내외 활동 계획 --학과 공부 이외에 자기 인성 교육 프로그램이나 봉사 활동 등의 인성 교육 특면과 학회, 동아리 활동, 어학 연수, 해외 연수, 해외 여행 등을 통한 폭넓은 지식 습득을 밝힌다. 특기 적성 및 능력 개발 계획 졸업후장래희망 장래의 희망과 목표가 무엇인가를 밝히고 그 희망과 목표를 위해서 어떤 진로를 택할 것인 가를 명시하면 된다. 진로의 방향은 대학원 진학, 취업, 유학 등이 있다. 학과 관련 취업이나 진학으로 학과의 연속성을 유지하여 졸업 후 해당 학과 분야에서 헌신하고자 하는 열의를 보여주어야 한다. 예시1) -졸업후에는 법조계에 진출하여 제 꿈을 이루기 위해 노력할 것입니다. 기회가 닿는다면 미국이나 유럽에 유학을 가서 공부한 다음, 그것을 토대로 국제 무대에서 활동할 계획도 세우고 있습니다. 지금은 법학에 대한 좁은 식견으로 큰 틀만 잡아 놓은 셈이지만 법학과 에 진학하게 되면 지도 교수님의 조언과 법학에 대한 정보를 종합하여 체계적인 계획을 세우고 실천에 옮길 생각입니다. 저의 이러한 인생의 목표와 장래의 포부를 실현시키기 위해 반드시 서울대 법학과에 진학하여 연심히 공부해 보고 싶습니다. 예시2) --저의 꿈은 새로운 식량자원을 개발하고, 위생적, 공업적 가공 기술을 발전시켜 양질의 영양소를 공급하며, 식생활 개선과 증진을 통해 인류의 건강과 생활 향상에 이바지하는 유능한 식품 공학자가 되는 것입니다. 이를 실현하기 위해 저는 꼭 '고려대학교' 에 진학 하여 많은 지식을 습득하고 제 자신의 창의력과 응용력을 바탕으로 연구하여 '식품 공학' 의 일인자가 될 것입니다 2003학년도 통일된 양식 4. 다음 두 항목과 학업계획서의 지원동기 중 하나를 선택하여 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하는 항목으로 세부 항목은 다음과 같다. 4. 다음 중 하나를 선택하여 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오. □ 가장 감명 깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 감명 받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오. □ 자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대해서 설명 하십시오. 단, 시험성적이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오. □ 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오. ① 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오. → 자기소개서 및 학업계획서에서 4번의 세번째 문제가 학업계획서에 관련된 문제입니다. ② 합격생 실례 4. 다음 중 하나를 선택하여 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오. [ ] 가장 감명 깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 감명 받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오. [ ] 자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대해서 설명하십시오. 단, 시험성적이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오. [V] 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오. 제가 컴퓨터 공학을 선택하는데 지대한 영양을 미친 사람은 '제리 샌더스' 라는 사람입니다. 제리 샌더스 회장은 69년 5월 7명의 직원과 함께 공동 창업자인 존 캐리의 거실을 근거지로 AMD를 설립했습니다. 사실 얼마 전까지만 해도 과연 AMD가 인텔의 경쟁사가 될 수 있는가 하는 의문이 컸습니다. 그래서인지 제가 제리 샌더스 회장을 존경하고 이 사람이 나의 인생의 커다란 전환점이 되었다고 하면 저의 동료들은 비난하기 일쑤였습니다. 차라리 M.S의 빌게이츠 회장이나 인텔의 고든 무어 회장을 존경하는 편이 낫다고 하는 것이었습니다. 하지만 제리 샌더스 회장의 한마디는 결정적으로 제가 그를 존경할 수밖에 없게 만들었습니다. "인텔의 독점 구도를 깨는, 불가능할 것처럼 보였던 비젼이 자신의 임무였다." 고 말하면서도 다른 사람들에게는 "인텔과의 경쟁을 피해 가라" 라고 말하는 제리 샌더스 회장. 인텔의 철옹성을 깬 겁 없는 사나이 제리 샌더스의 자신감과 불가능에 도전하는 의지야말로 제가 반드시 본받아야 할 덕목이라고 생각하였던 것입니다. 전 빌 게이츠 회장이나 고든 무어 회장보다 이런 불가능에 도전하는 겁 없는 사나이가 되어 Computer산업 분야에서 결코 누구에게도 뒤지지 않는 사업자가 될 것입니다. 자기소개서실례 1.남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완 ㆍ 발전시켜야 할 단점 (특성 혹은 능력)에 대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오). 저의 장점은 폭넓은 인간관계를 유지하고 있다는 것입니다. 저는 친구를 사귈 때 특정한 취향의 친구만을 고집하지 않습니다. 다양한 개성을 가진 친구들과 모두 원만한 관계를 유지할 자신이 있습니다. 반에서 아주 조용하고 말이 없는 친구에서부터 거의 반의 분위기를 휘어잡는 활달한 친구들까지 말입니다. 조용한 성격의 친구들과는 주로 이야기를 나누며 정을 쌓고, 또 활달한 친구들과는 그들의 유머러스한 이야기를 잘 들어주며, 어느 때는 그 친구들로부터 운동이나 기타 활동적인 것들을 배우기도 하면서 우정을 다집니다. 저의 이런 장점 때문에 초등학교 때부터 지금까지 10년간 꾸준히 임원으로 선출되어 활동해 왔습니다. 한 번은 고 2 때 같은 반이었던 친구가 저에게 이런 말을 한 적이 있습니다. "흔히 '공부 잘 하는 아이'라고 하면 편협하고 자기만 알아서 좋게 보지 않았었는데 너를 보고 생각이 많이 바뀌었다. 너처럼 소탈한 애는 처음이다" 라고 말입니다. 그 친구는 소위 '모범생’ 이라고 하면 비슷한 친구들하고만 친하게 지낸다고 생각했던 것 같습니다. 저에 이런 성격이 친구의 생각을 바꿀 수 있게 했다는 것이 뿌듯했습니다. 반면 저에게는 시간에 대한 개념이 부족하다는 단점이 있습니다. 이런 점 때문에 저는 학급에서 약속한 등교시간을 지키지 못한 경우가 더러 있었고, 친구들과의 약속에도 가끔 늦곤 했습니다. 하지만 지금은 이런 습관을 고치기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 잠자리에 들기 전에 항상 마음을 가다듬고 자기 암시를 겁니다. '나는 내일 아침 6시에 일어날 수 있다' 이런 식으로 말입니다. 이렇게 10분 일찍 등교를 하다보니, 급하게 학교에 도착해서 허둥지둥 정돈되지 않은 생각으로 수업을 시작하던 전과는 달리 아주 여유있게 수업을 준비할 수 있고 집중도 잘 할 수 있게 되었습니다. 2.고등학교 재학 기간 중 학업 이외의 활동 영역(사회 봉사 활동, 교내 ㆍ 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.고 2때의 교내 클럽 활동에 대해 이야기하고 싶습니다. 2학년이 되어 어느 클럽반에서 활동을 해야할지 정하지 못하고 있는 상황이었습니다. 그러다가 새로 '은점토 공예반'이 신설됐다는 소식을 듣게 되었고, 평소 저는 액세서리에 관심이 많았기 때문에 특별 활동반으로 '은점토 공예반'을 선택하게 되었습니다. 특히 제가 끌렸던 점은 스스로 은을 이용해서 자기가 원하는 모양의 장신구를 만들 수 있다는 점이었습니다. '미술에 소질이 없는 내가 잘 해낼 수 있을까' 하는 걱정이 들긴 했지만, 그런 걱정도 저의 넘치는 의욕을 막을 순 없었습니다. 드디어 첫 수업시간. 소량의 은 점토를 가지고 가장 기본적인 펜던트를 만들었습니다. 그런데 처음 반죽을 하는 것부터 만만치가 않았습니다. 조금만 반죽이 잘못되어도 모양을 만드는 도중에 갈라지기 일쑤였습니다. 반죽이 완성되면 동그랗게 오므려서 모양을 예쁘게 넣어야 했는데 그것도 역시 쉽지 않았습니다. 반죽하는 것도 힘들었지만 모양을 내는 것은 아주 손이 많이 가는 어려운 과정이었습니다. 가장 어려웠던 과정은 점토로 모양을 만든 후에 드라이기로 말리는 것이었습니다. 거의 30분에서 길면 한 시간 정도를 드라이기를 들고 점토를 말려야 했습니다. 그리고 나서 기계에 넣어서 구우면 완성된 작품이 만들어지 는 것이었습니다. 솔직히 처음에는 너무 실패를 많이 하고 만드는 시간도 오래 걸리고 해서 짜증도 났습니다. 하지만 실수로 인해 다시 만들고, 또 다시 만들고 하는 과정에서 저는 정말 참된 인내심과 끈기를 배웠습니다. 또한 완성된 점토를 기계에 구워냈을 때의 그 기쁨 은 정말 만들어 보지 않은 사람은 절대 알 수 없을 거라고 생각합니다. 예술가가 오랜 인고 의 노력 끝에 작품 한 점을 완성했을 때도 이런 기분이겠지 하는 생각이 절로 났습니다. 더욱이 작품 하나 하나가 세계에서 오직 하나밖에 없는, 나의 손길! 이 닿은 것이기 때문에 더 흥분이 되기도 했습니다. 2학년 축제 때 저희가 만든 작품을 전시하게 되었습니다. 교실 한 쪽에 자리를 잡고 저희가 만든 것들을 유리관에 담아 예쁘게 전시해 놓았습니다. 그 때 수학 선생님께서 전시된 작품들을 보시고는 제게 '하나만 만들어줄 수 없겠느냐'고 하시며 '너무 예뻐서 하나 갖고 싶다' 라고 하시는 것이었습니다. 이렇게 기쁠 수가! 그 때까지 저는 미술을 잘했다고 칭찬 을 들어 본 일이 거의 없었습니다. 누군가에게 제가 만든 것을 인정받았다는 사실이 행복했 고 가슴 벅찼습니다. 그 이후로 저는 미술 시간에도 항상 자신감에 넘쳤고, 비단 미술 시간 만이 아니라 어떤 일을 할 때든지 그 일을 되새기며 저 자신을 다독거리곤 합니다. 2학년 때의 이 특별 활동은 저에게 한가지 일을 완성하기 위해 끈질기게 노력하는 것의 중요성과, 또 그것을 해냈을 때의 만족감이 무엇인지를 알려준 중요한 경험이었습니다. 3. 다음 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오. □자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치 관 혹은 인생관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술하십시오. □고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절 상황을 설명하고, 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의 자신의 감정과 노력을 기술하십시오. ■고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회 문제가 무엇인지 설명하고, 그 문제 의 해결을 위해 자신이 앞으로 기여할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하는지를 구체적 으로 기술하십시오. 부유한 환경은 아니었지만 부족할 것도 없다고 생각해왔었습니다. 유치원, 초등학교를 다닐 때는 무엇이든 남들보다 앞서 배웠고, 부모님 사랑을 듬뿍 받으며 자랐습니다. 그러던 저희 가정이 갑자기 어려워 진 것은 중학교 1학년 때였습니다. 당시 사회적으로 큰 문제였던 IMF는 저희 집을 피해가지 않았습니다. 건축업을 하시는 아버지 사업이 부도의 위기에 다다른 상황이었고, 결정적으로 아버지께서 지인의 보증을 서 주신 일이 잘못되어 저희 가계는 아주 심각한 상태에까지 이르렀습니다. 6살 때부터 제가 너무나 아꼈던 피아노와, 컴퓨터 등을 살던 집과 함께 빚쟁이에게 넘겨주고 작은 집으로 이사를 해야만 했습니다. 피아노 레슨을 그만둘 때 애써 그럴 수밖에 없는 사정을 설명하시던 어머니의 눈에 그렁거리던 눈물과, 제게 너무 미안해하시던 아버지의 모습은 제 가슴속에 큰 상처로 남아있습니다. 그 때까지만 해도 저는 부모님을 이해하지 못했습니다. 제 피아노와 컴퓨터를 빼앗아 간 것이 어머니와 아버지인 줄만 알았기 때문입니다. 하지만 고등학생이 되어 법에 대한 기초적인 지식이 생기고, 고 2 때 법과대학 견학으로 생각의 폭이 넓어지면서 그것이 꼭 부모님의 잘못만은 아니라는 생각을 했습니다. 저는 저희 부모님처럼 순수한 분들이 행복하게 살 수 있는 사회, 성실하고 열심히 살아가 는 사람들이 불이익을 당하지 않는 사회를 만드는데 일조하고 싶습니다. 아직은 꿈에 불과하지만 변호사라는 저의 꿈이 이루어진다면 선한 사람들이 피해를 보는 일이 없도록 그들의 곁에서 그들을 보호하고 대변하면서 살고 싶습니다. 지금 와서 생각해 보면 힘들었던 기억들은 저의 무른 마음을 단단하게 다져주었던 것 같고 세상을 바라보는 생각의 틀을 변화시켜 준 소중한 선물이었던 것 같습니다. 4. 다음 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오. ■가장 감명 깊게 읽은 책(2~3권)에 대하여 감명 받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오.□자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대해서 설명하십시 오. 단, 시험 성적이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오.□전공 선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오. 고 2때 ㅇㅇ대학에 견학을 갔었습니다. 그 때까지만 해도, 막연히 '법을 공부하고 싶다' 는 생각은 있었지만 확실히 '이게 내 길이다' 라고 결정을 못하고 있는 상황이었습니다. 도우미로 나온 법과 대학생 언니의 안내를 받아 특별히 법과대학 을 견학하길 원하는 다른 3명의 학생의 학생과 함께 법대 여기저기를 둘러보게 되었습니다. 그 과정에서 서로의 꿈과 앞으로의 비전에 대해 이야기하는 시간을 갖게 되었는데, 그 곳에서 도우미 언니 에게 놀라운 이야기를 듣게 되었습니다. 예전에 그 언니가 재판을 보기 위해 법정에 갔었는데, 그 곳에서 판사가 피고인인 어느 할아버지께 마구 욕을 하더라는 것이었습니다. 전 그 이야기를 듣고 놀라지 않을 수 없었습니다. 들어보니, 그 할아버지께서도 고의가 아니라 실수로 사고를 낸 것이었다는데, 판사가 그렇게 아버지 뻘 되는 할아버지께 욕을 했다는 사실이 믿어지지 않았습니다. 물론, 그렇지 않은 판사들이 대부분이겠지만, 법조인이라는 직업에 뭔지 모를 무한한 동경심을 가지고 있었던 저에겐 큰 충격이 아닐 수 없었습니다. 만일 그 때 그 할아버지 께서 변호사의 도움을 받을 수 있었다고 해도 같은 상황이 벌어졌을까 하는 생각이 들었고, 경제적인 문제로 변호사를 선임할 수 없는 사람들에게 제가 조금이나마 힘이 되고 싶었습니다. 그리고 저의 꿈을 '국선 변호사' 라는 길을 통해 실현해 나가겠다는 결심을 굳혔습니다.법은 사회적 약자들을 보호하기 위해 있는 것이라고 생각합니다. 그리고 결코 법이 일상 생활에서 멀리 떨어져 있어서도 안 된다고 생각합니다. 저에게 법을 깊이 있게 공부 할 기회가 주어진다면, 정말 열심히 배워서 저의 이런 삶의 목표를 실현하며 살아가고 싶습니다. 자기소개서 실례 1. 해당 모집단위 또는 전공예약분야에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 800자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오. 저는 어렸을 때부터 무엇인가 만드는 것을 좋아하고 호기심이 많았습니다. 무엇인가 만드는 것에 대한 관심이 자라면서 수학, 과학의 공부와 연결되었고 성적도 과학 과목에서 는 남보다 우수하게 되었습니다. 또한 과학 공부에 열중하면서 ‘생명체란 어떤 물질로 이루어진 것인가?’라는 궁금증이 생겼습니다. 이런 궁금증에 대한 나름대로의 답을 얻어 내기 위해서 고등학교 재학중에는 화학과 생물 공부를 더 열심히 했고 또 흥미를 느끼게 되었습니다. 그러나 생물과 화학에 대한 관심만이 전공 선택에 영향을 미친 것은 아닙니다. 또 하나의 동기는 고교 2학년때 ‘ㅇㅇ원’이라는 장애인 복지시설에서 봉사활동을 했던 것입니다. ‘ㅇㅇ원’에는 병원이 옆에 있었는데 그 병원에서 의료진들이 장애인들을 치료하는 것을 돕는 봉사를 한 후 남에게 도움이 되는 것 만큼 보람된 일은 없을 것이라는 생각을 갖게 되었습니다. 그리고 자연과학에서 연구하여 간접적인 도움을 주는 것보다 의사가 되어 직접 사람을 대하는 것이 사람들에게 도움을 줄 수 있는 가장 빠른 길이라는 생각에 의대를 지원하게 되었습 니다. 입학후 의예과 2년 동안에는 원서를 보는데 불편함이 없을 정도로 영어공부를 열심히 할 계획입니다. 특히 생명의료윤리나 의료분쟁과 같은 상식를 교양과목을 통해 습득하고자 합니다. 그 후 임상의가 되어 전공을 선택하게 된다면 내과를 선택하고 싶습니다. 그리고 기회가 된다면 교수님과 함께 내과 관련 기초의학 연구를 하여서 좋은 논문을 발표하고 싶습니다. 2. 봉사활동 중 자신의 봉사성을 가장 잘 보여 줄 수 있는 활동을 2개 이내로 기술하여 주십시오.저는 고등학교 1학년 때 ㅇㅇ과학원에서의 봉사활동을 통해 사람을 직접 대하는게 힘든 일이지만 보람된 일이라는 것을 알게 되었습니다. 그곳에서의 주된 활동은 방문객들을 안내하는 일이었습니다. 뿐만 아니라 어린 방문객들이 기초지식이 부족하여 제대로 관람하지 못하는 것을 보고 평소에 알고 있던 지식을 이용해 설명을 하여 관람을 돕기도 했습니다. 처음에는 모르는 사람들을 어떻게 대해야 할지 서먹서먹 하기만 하고 부담이 되었습니다. 하지만 편한 마음으로 대하게 되니 점점 익숙해지고 방문객들이 제대로 관람을 하는 것을 보고 보람도 느꼈습니다. 그전에도 장애인 시설에서 몇 번 봉사활동을 한 적이 있었지만 2학년 때 간 ‘ㅇㅇ원’에서의 활동을 통해서는 좀 더 장애인을 열린 마음으로 대하는 것이 어떠한 것인지 느끼게 되었습니다. 3일간 그 곳에서 청소도 하고 병원 일도 돕고 많은 활동을 하였지만 가장 주된 활동은 장애인 1명을 담당해서 같이 생활하는 것이었습니다. 같이 식사도 하고 월드컵 경기장에 소풍도 가면서 많은 대화를 나누었는데 그 과정에서 장애인들도 거부감 없이 열린 마음으로 대한다면 보통사람들과 다를게 없다는 것을 느꼈습니다. 3. 교내ㆍ외 활동(클럽활동, 단체활동, 취미ㆍ문화활동 등) 중 대표적인 활동을 2개 이내로 기술하여 주십시오.\활동 내용 및 느낀 점ㅇ활동명(단체명,동아리명 등): ㅇ활동단체규모 및 담당역할 명, 직 ㅇ활동 기간: 년 월~ 년 월서클 활동 중에서 탐구수행을 통한 발표활동을 통해 많은 것을 배울 수 있었습니다. 서클원끼리 모여서 평소에 화학공부를 하면서 궁금증을 느꼈던 것 중에 1가지를 선택해 실험설계를 하고 수행했습니다. 실험결과를 얻어내고 추론과정을 통해교과서에서 피상적으로 알던 탐구 수행을 직접적으로 알게 되었 고 탐구 결과를 발표하기 위해 준비하는 과정에서 서클원들과의 팀웍이 얼마나 중요한지 느꼈습니다. ㅇ활동명(단체명,동아리명 등): ㅇ활동단체규모 및 담당역할 명, 직 ㅇ활동 기간: 년 월~ 년 월교내에서는 매년 다양한 대회가 열리는데 테니스클럽 에서는 테니스 대회를 주최했습니다. 대회가 원활히 진행될 수 있도록 계획을 세우고 심판도 보는 등의 활동을 하였습니다. 이전까지는 대회에 참가하기만 했지 직접 운영해 본적은 없었는데 막상 행사를 운영해보니 얼마나 힘든 일인지 깨닫게 되었습니다. 이 경험을 통해서 모든 일에는 그 일이 이루어지기까지다른 사람들의 노력이 있었기에 가능하다는 것을 알게 되었습니다. 4. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완ㆍ발전이 필요한 단점(특성 혹은 능력)이나 기타 자기소개에 도움이 될 사항에 대해 500자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오(모집안내 비교과 영역 과락해당자 예시에 해당하는 경우 그 사유를 구체적으로 설명하여 주십시오. 소년ㆍ소녀 가장의 경우 성장과정, 가족관계, 생활 여건 등을 기술하고 반드시 증빙서류를 제출하여야 합니다).저는 제 장점이 다양한 과학 분야에 대한 관심과 능력이 있는 것이라고 생각합니다. 1학년 때 교내과학퀴즈 대회에 반대표로 나간 적이 있는데, 평소에 다양한 과학 분야에 관심을 갖고 지식을 쌓아서 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 이런 지적인 활동이외에도 농구와 같은 신체적인 활동도 잘해서 교내농구대회에서 2번이나 우승하기도 했습니다. 앞으로는 어떤 직업을 갖게 되든지 자신의 전공도 물론 중요하지만 그 이외의 다른 분야에도 고루 능력을 갖는게 필요하다고 생각합니다. 저의 단점은 성격이 급하다는 것입니다. 어려서부터 다양한 분야에 대해 관심을 갖다보니 짧은 시간 안에 무슨 일이든 빨리 처리하려는 습관이 생겼습니다. 이렇게 성격이 너무 급해서 하는 일에 실수도 많았습니다. 이 점을 고치기 위해 무조건 서두르기 보다는 일정한 리프트를 작성해 일의 우선순위를 정한 후 일을 처리하였더니 좀 더 여유있는 태도를 가질 수 있었습니다. 또한 매일매일 쓰는 일기를 통해 스스로 점검하고 반성하는 습관이 지속적인 노력으로 이어졌다고 생각합니다. 5. 감명 깊게 읽은 책을 5권 이내로 기술하여 주십시오.ㅇ도 서 명: 화학의 프로메테우스 ㅇ저 자 : 새런 버트시 맥그레인 ㅇ출 판 사: 가람 기획이 책에 나온 화학자 중에는 나일론을 발명한 월리스 흄 캐러더스라는 사람이 있습니다. 예전에 이 사람에 대해서는 나일론을 이용해서 많은 돈을 번 사람으로만 알고 있었습니다. 하지만 사실 캐러더스는 평생 지적 성취감을 얻기 위해서만 연구를 했고 한 번도 스스로 돈을 벌기 위해 노력하지는 않은 사람이었습니다. 평소에 학문을 명성을 얻거나 부의 축적 수단으로만 생각했었는데 캐러더스를 통해서 학문의 목적이 무엇인가에 대해 다시금 생각하는 계기가 되었습니다. ㅇ도 서 명: 꽃들에게 희망을 ㅇ저 자 : 트리나 포올러스 ㅇ출 판 사: 선영사 이 책은 힘들었던 고등학교 시절에 힘이 되어주었던 책입니다. 특히 고3 올라와서 무슨일이든지 뜻대로 되지 않아 좌절감에 빠지기도 하고, 자신감도 잃는 등 의기 소침해 있었습니다. 그러나 그 때, 이 책을 통해 많은 위안을 얻었습니다. 이 책에 등장하는 애벌레 기둥은 아무 생각 없이 층미도 없는 공부를 하는 수험생 으로, 나비가 되는 과정을 층미를 가지고 자신이 원하는 다른 길을 갔을 때의 최종적인 과정으로 생각해 보면서 내가 진정으로 원하는 것을 찾아서 언젠가는 반드시 나비가 되리라는 희망을 가질 수 있었습니다. ㅇ도 서 명: 삼국지ㅇ저 자 : 나관중(평역 이문열)ㅇ출 판 사: 민음사제가 이 책을 읽으면서 감명받은 점은 유비 3형제 간의 의리입니다. 유비 삼 형제는 도원 결의를 맺은 후부터 죽을 때까지 단 한 번도 의리를 어긴 적이 없었습니다 . 이를 가장 잘 보여주는 장면이 관우가 조조의 후한 대접에도 불구하고 그 때까지 아무 것도 이룬 것이 없는 유비에게 다섯 장수를 베고 여섯관을 지나서 찾아 가는 장면입니다. 이 장면은 저에게 정말 감동적이었습니다. 또한 이 장면은 지나치게 이해타산적인 현대인의 인간관계에도 한 시사점을 던져 준다고 생각합니다. ㅇ도 서 명: 동물농장ㅇ저 자 : 조지 오웰(김회진옮김) ㅇ출 판 사: 범우사이 책은 이상적인 세상을 부르짖으면서 실제로는 특정 부류가 권력을 쥐고 인민을 착취, 학살한 소련 공산당, 특히 스탈린 정권을 빗대어 비판한 소설입니다. 저는 이 소설을 통해 국가 권력에 대한 비판 의식의 소중함 을 배울 수 있었습니다. 소련의 인민을 상징하는 복서 는 아무런 비판 의식 없이 맹목적으로 나폴레옹을 추종 합니다. 그 결과 권력이 남용 되어서 막대한 피해를 입 게 됩니다. 이런 내용을 통해 저는 민주주의가 올바르 게 발전하기 위해서는 국민들의 참여 정신이 필수적임을 깨달을 수 있었습니다. |
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첫댓글 귀한자료 고맙습니다