주제:염색작품민들기 교육시간:50~60분
지도목표:창호지에 물감을 염색하여 물들인 후 나만의 염색작품을 만들어 본다.
준비물:검정도화지2,한지,종이컵4,물감,가위,풀,색종이,고무줄(실),왕소금,물티슈,물통
교육대상:유치원(6~7세)초등학생
활동방법:1.한지를 접거나 실로감아서 준비한다.
2.종이컵에 여러가지 물감을 짜서 물에 풀어준다.
3.한지를 물감이 있는 종이컵에 적신다.
4.한지를 빼내어서 핀다음 그 위에 소금을 뿌린다.(실로 한지를 묶었다면 실을 푼다)
5.염색한 한지를 펴서 신문지 위에 다가 올려서 말린다.
유의사항:물감이 옷에 튀지 않게한다.
한가지색만 쓰면 여러가지색으로 염색하게한다.
소금을 먹지 않도록 지도한다.
물감에 물이 너무 많이 하지 않게 지도한다.
<작품3>
주제:바다 속 풍경 교육시간:50~60분
지도목표:OHP필름에 바다 속의 풍경을 검정네임펜으로 밑그림을 그림 후, 색싸인펜과 은박호일을 활용하여 표현해 본다.
준비물:색표지.OHP필름,검정네임펜,색매직,은박호일,양면테잎,가위,지끈
교육대상:유치원 초등학교(저 고)
활용방법:1.OHP필름에 자신이 원하는 바닷 속 풍경을 검정네임펜으로 그림(밑그림)을 그린다.
2.자신이 그린 밑그림을 여러가지 매직으로 색칠한다.
3.은박지를 구기고 접었다 펴서 색표지에다가 붙인다.
4.그 은박지 위에 자신이 그린 바닷 속 풍경(OHP필름)을 검정테잎으로 붙인다.
5.작품 뒤에 지끈으로 붙인다.
유의사항:매직이 손에 묻지 않게 한다.
여러가지색으로 표현하게 지도한다.
<작품4>
주제:족자만들기 교육시간:50~60분
지도목표:우리나라 전통재료와 다양한 기법을 활용하여 전통족자르 만들어 보자.
준비물:화선지,한자무늬한지(4절),먹물,물감,면봉,큰붓,딱풀,수수깡,양면테잎,가위,물통,신문지
교육대상:유치원,초등학생(저고)
활동밤법:1.물감하고 먹물을 준비한다.
2.검은도화지 끝에 수수깡을 양면테잎으로 붙인다.
3.그위에 검은도화지보다 작게 한자무늬한지를 붙인다.
4.그 한자무늬 한지보다 화선지를 잘라서 준비한다.
5.잘라놓은 화선지 위에 먹물로 그림을 그린다.(빨대,면봉,붓을 사용)
6.화선지(자신이 그린 그림)를 족자위에 붙인다.
유의사항:다양한 도구를 쓸수 있게 도움을 준다.
다양한 색으로 표현 할수있게 해준다.
옷에 먹물이 튀지않게 주의한다.
<작품5>
주제:가을풍경 교육시간:50~60분.
지도목표:물감을 사용하여 가을풍경의 느낌이 잘 표현되도록 점묘법의 기법을 효과적으로 활용해 본다.
교육대상:유치원 초등학생(저고)
준비물:도화지,크레파스,물감,둥근붓,파레트.물감,면수건
활동방법:1.마른나뭇잎과 물감을 준비한다.
2.먼저 자신이 표현하고싶은 가을 풍경 밑그림을 그린다.
3.면봉과 붓을 이용하여 점묘법을 써서 가을 풍경의 색깔로 표현한다.
4.나뭇잎으로 나머지 물감이 칠해지지 않는 부분을 붙인다.
주의사항:흰 바탕이 남지않게 꼼꼼히 채운다.
다양하게 가을을 표현하는 색깔이 사용되도록 지도한다.
물감뿐만아니라 마른 나뭇잎을 사용하게한다.
<작품6>
주제:불꽃놀이 교육시간:50~60분
지도목표:색종이를 활용하여 다양한 불꽃놀이를 꾸며보고 불꽃놀이 밤품경을 구경하는 모습을 그려본다.
준비물:검정도화지,크레파스,딱풀,가위,색종이
교육대상:유치원,초등학생
활동방법:1.검정도화지위에 자신이 표현하고싶은 그림을 밑그림한다.
2.다양한색종이를 가지고 불꽃을 표현하여 종이를 붙인다.(가위로여러가지모양을자른다.)
3.검정도화지 위에 자신이 잘라놓은 불꽃을 붙인다.
4.밑그림을 색칠한다.
유의사항:다양한 색깔의 색종이를 써서 불꽃을 표현하게 지도한다.
가위를 조심히 사용한다.
<작품7>
주제:과일바구니 교육시간:50~60분
지도목표:색한지를 활용하여 바구니를 표현해보고 점묘법을 활용하여 과일 정물을 표현해본다.
준비물:도화지,여러가지색한지,면봉,크레파스,물감,파레트,붓,물통,4B연필,지우개
교육대상:유치원,초등학생
활동방법:1.크레파스나 4B연필로 과일바구니에 밑그림을 그린다.
2.물감이나 크레파스로 색칠한다.(점묘법으로표현)
3.면봉이나 붓으로 점을 찍어 점묘법으로 표현한다.
4.바구니에 색한지로 바구니를 채운다.(여러가지 색 한지를 꽈배기모양으로 표현)
유의사항:색한지를 다양하게 표현하도록 지도한다.
<작품8>
주제:수묵담채화표현 교육시간:50~60분
지도목표:한국화 재료에 사용법을 알고 먹선과 채색기법을 이용하여 수묵담채풍경화를 표현해본다.
준비물:검정도화지,화선지3,나무젓가락1,먹붓,먹물,물감붓,물감,파레트,물통,딱풀,신문지
교육대상:유치원,초등학생
활동방법:1.젓가락을 뿌러뜨려서 한쪽플 뾰족하게 한쪽은 뭉툭한 젓가락을 준비한다.
2.젓가락을 먹물에 10초간 담궈서 화선지 밑그림을 그린다.
3.나무,돌,산 등을 먹물로 표현한다.
4.뭉툭한 젓가락으로 먹물을 묻혀 나무,돌,산 등의 굵기 명암들을 표현한다.
5.계절에 맞는 물감색을 골라 계절을 표현한다.
6.검은 도화지에 자신이 그린(화선지)를 붙인다.
유의사항:먹물이 옷에 튀지않게 주의시킨다.
계절에 맞는 색깔을 표현하도록 지도한다.
<작품9>
주제:잡지활용표현기법 교육시간:50~60분
지도목표:잡지를 활용하여 오리고 붙이는 방법으로 다양하고 재미있게 상상력을 발휘하여 표현해본다.
준비물:도화지,다양한잡지,가위,풀,물감,붓,파레트,물통
교육대상:유치원,초등학생
활동방법:1.자신의 꿈,미래에 대한 것을 잡지를 찾아서 골라 잘라서 준비한다.
2.잘라 놓은 잡지들을 도화지에 붙인다.
3.주변에 남은 부분들은 크레파스나 물감으로 꾸민다.
유의사항:잡지를 자를때 가위를 조심히 사용한다.