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| 일시 | 이름 | 학교 | 대상 | 교과 | 단원(차시) | 수업 주제 |
5월 | 4일 (수) 14:00~14:40 | 한효의 | 서일초 | 3학년 | 과학 | 3. 동물의 한살이(3/11) | 자유탐색의 활성화를 통한 질문있는 과학 수업 |
10일 (화) 13:50~14:30 | 손준호 | 문산초 | 6학년 | 과학 | 1. 지구와 달의 운동(8/11) | 천문단원에서의 PCK와 Learning Progression | |
11일 (수) 14:00~14:40 | 조선희 | 진제초 | 3-2 |
도덕 | 3. 사랑이 가득한 우리집(2/4) | 인성교육중심 수업 | |
박정선 | 정암초 | 4-2 | 수학 | 3. 각도와 삼각형 (12/16) | 수학적 의사소통 능력을 함양하기 위한 수학 수업 | ||
황경숙 | 율곡초 | 6학년 | 미술 | 3. (심화)새로운 표현방법으로(5/6) | 추상 작품 감상 방법 | ||
기명숙 | 문화초 | 5-3 | 실과 | 나의 균형잡힌 식생활(4/12) | 창의적인 문제해결을 위한 탐구적 실과 수업 | ||
정유경 | 하백초 | 4학년 | 영어 | 4. Let's play soccer(2/4) | 창의적 언어사용을 촉진하는 영어수업 | ||
강빌리 | 유촌초 | 6-1 | 4. Where Is the Bank? (2/7) | 재미와 자신감을 길러주는 놀이 중심 영어 수업 | |||
김동군 | 치평초 | 5-1 | 4. May I Take a Picture(2/6) | 학생 발화 확장을 유도하는 영어 수업 | |||
이순주 | 진월초 | 5-1 | 7. I'll Visit My Grandparents.(4/7) | 협동.상호작용을 통한 영어수업 | |||
송미나 | 수문초 | 4학년 | 창체 | 세계 시민 교육 (GCED) | 다양성 존중을 통한 세계 시민 교육 수업 | ||
11일 (수) 12:30~13:10 | 김창선 | 본촌초 | 5-5 | 체육 | 2. 도전활동(10/24) | 놀이 중심의 체육 수업 | |
11일 (수) 13:00~13:40 | 김정희 | 태봉초 | 5-2 | 음악 | 4. 내가 만든 음악(1/3) | 어울리는 화음 찾는 감성 수업 | |
11일 (수) 13:10~13:50 | 신순애 | 조봉초 | 3-2 | 영어 | 4. It`s big(4/6) | 하부르타 학습 방법을 적용한 확장 영어 학습과정 | |
11일 (수) 13:20~14:00 | 김영미 | 월봉초 | 3-2 | 미술 | 2. 형의 나라로(6/6) | 색깔놀이로 감성과 창의성을 살리는 미술 수업 | |
양혜숙 | 효덕초 | 3학년 | 도덕 | 2. 너희가 있어 행복해(1/4) | 가치 판단 중심 수업 | ||
11일 (수) 13:00~13:40 | 황진영 | 광주서림초 | 4학년 | 영어 | 6. Is This Your Pencil?(3/4) | 거꾸로 교실을 활용한 자기 주도적 수준별 읽고 쓰기 | |
17일 (화) 14:00~14:40 | 고주연 | 신암초 | 5학년 | 과학 | 3. 물의구조와 기능(5/12) | 질문으로 탐구하는 과학 수업 | |
18일(수) 14:00~14:40 | 이민석 | 성진초 | 3-2 | 도덕 | 2. 너희가 있어 행복해(4/4) | 인성교육중심 수업 | |
19일 (목) 14:00~14:40 | 문경희 | 어등초 | 3학년 | 도덕 | 3. 사랑이 가득한 우리 집(3/4) | 가치 규범의 실천 성향을 증진하는 도덕수업 | |
안연숙 | 일곡초 | 5-1 | 2. 감정, 내 안의 소중한 친구(4/4) | 인성교육중심 수업 | |||
31일 (화) 14:00~14:40 | 이정민 | 계림초 | 5학년 | 과학 | 4. 용해와 용액(9/12) | 모형 활용을 통한 과학적 추론 능력 신장 |
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