<p><b>자연놀이학교 3회기: 우장산 가기 프로젝트!</b></p><p> </p><p>드디어, 다음 주.</p><p>공식적인 외부 활동 날입니다.</p><p>이 말에 바로 산을 검색하는 윤건이를 보니 기대하는 마음이 얼마나 큰지 느껴집니다.</p><p>아쉽게도 도경이는 시골에 내려가야 해서 당일에 참석하기 어렵다고 합니다.</p><p>회의만 함께하기로 합니다.</p><p>아쉬워하는 도경이를 보며 아이들이 위로합니다.</p><p>도경이에게 외부 활동사진을 찍어 보여주기로 했습니다.</p><p> </p><p>집단활동이니만큼 모두가 함께 의논하며 정하길 바랐습니다.</p><p>회의 분위기를 형성하기 위해 명패와 회의록을 준비했습니다.</p><p>본격적으로 회의를 시작하기 전, 필요한 역할을 나눴습니다.</p><p>진행자, 기록자, 사진 촬영담당자, 질문담당자, 검색담당자.</p><p>아이들이 회의에 필요한 4가지 역할을 떠올렸습니다.</p><p>윤서가 역할을 하나씩 읽으면, 아이들은 자신 있는 역할을 지원했습니다.</p><p>겹칠 땐, 가위바위보를 하거나 서로 양보하며 조율했습니다.</p><p> </p><p>윤건이는 검색 담당과 사진 촬영 담당을 모두 싶어 했습니다.</p><p>“윤건아, 너 아까 산을 잘 찾던데, 검색 담당하는 건 어때?”</p><p>현정이가 윤건이가 잘 선택할 수 있도록 거듭니다.</p><p>윤건이는 검색담당자로, 현정이는 기록담당자로,</p><p>윤서는 사진 촬영담당자로, 도경이는 질문담당자로 회의를 시작했습니다.</p><p>진행은 제가 맡았습니다.</p><p>먼저 어디로 갈지 정해봅니다.</p><p> </p><p>검색 담당 윤건이가 우리나라 방방곡곡에 있는 산을 알아봐 주었습니다.</p><p>우리의 활동 시간은 1시간 30분입니다.</p><p>이 안에 갈 수 있는 산으로 골라야 합니다.</p><p>윤건이에게 설명하니 학교 주변 산으로 다시 알아보겠다고 합니다.</p><p>그 사이 윤서가 가족과 함께 갔던 ‘오솔길 산’을 추천했습니다.</p><p>산 이름은 알지 못하지만 걸어서 15분 정도 걸리며,</p><p>산 중턱에 쉼터와 놀이터, 화장실이 있다고 합니다.</p><p>정확한 산 이름을 알기 위해 윤서 어머니께 전화를 걸었지만, 어머니도 모르는 눈치입니다.</p><p>이외에도 서서울호수공원과 능골산도 나왔습니다.</p><p>자주 가보던 곳이라 그런지 아이들의 반응이 영 좋지 않습니다.</p><p>아무래도 새로운 산을 가고 싶은 듯 보입니다.</p><p> </p><p>잠시 후, 윤건이가 동그란 눈으로 말합니다.</p><p>“여기, 우장산 어때요?”</p><p>노트북 앞에 아이들이 옹기종기 둘러앉아 우장산 v-log와 블로그를 찾아봤습니다.</p><p>윤건이가 우장산 관련 정보를 말해주면 기록담당자 현정이가 받아 적었습니다.</p><p>맨발로 걸을 수 있는 황톳길, 구름다리, 우장산 근린공원, 주변 시장까지.</p><p>아이들이 딱 원하던 산이었습니다.</p><p>대중교통으로는 43분, 자전거로 19분, 자동차로는 12분 걸립니다.</p><p>대중교통은 시간상 패스, 자전거는 타지 못하는 친구들이 있으니 패스,</p><p>남은 선택지는 자동차입니다.</p><p> </p><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/7fd012c711ba37d91f0dae5d2c33d73bc8e6c1d9" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/7fd012c711ba37d91f0dae5d2c33d73bc8e6c1d9" data-origin-width="1440" data-origin-height="1080"></div><p> </p><p>‘자동차를 타고 우장산 가기’와 ‘걸어서 서서울호수공원 가기’ 2가지 중 골라봅니다.</p><p>만장일치로 우장산이 채택되었습니다.</p><p>택시는 비싸기에 함께 가줄 수 있는 어른을 구해보기로 합니다.</p><p>아이들의 주변 사람 중 차가 있는 사람을 떠올려봅니다.</p><p>윤건이의 아버지는 새벽까지 일하시기에 어렵고, 현정이의 외삼촌은 차가 있지만 함께하긴 어려울 것 같다고 합니다.</p><p>도경이는 당일 함께하지 못하여 어렵습니다. 윤서도 어렵다고 합니다.</p><p>곰곰이 생각하던 윤건이가 교회 목사님과 할머니를 말해주었습니다.</p><p> </p><p>우리에겐 학교 선생님도 있습니다.</p><p>천화현 선생님과 담임선생님도 나왔습니다.</p><p>이제 설득의 글을 쓰기 위해 머리를 맞댔습니다.</p><p>“우장산에 왜 가려고 하는지를 설명하고, 차가 꼭 필요하다고 말하는 건 어떨까요?”</p><p>현정이가 좋은 아이디어를 냈습니다.</p><p>1회기에 작성했던 ‘내가 생각한 자연놀이학교’를 바탕으로 우장산에서 무엇을 할지 구체적으로 정리해봤습니다.</p><p>등산하면서 꽃들을 관찰하고, 꽃의 사진을 찍어 이름을 알아보고, 구름다리와 황톳길을 걸으며 자연을 느껴보기로 합니다.</p><p>시간이 되면 송화 벽화시장에도 가고요.</p><p> </p><p> </p><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 50%;"><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/40feacde053f69b30bf71703f78bdc26524627d1" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/40feacde053f69b30bf71703f78bdc26524627d1" data-origin-width="1080" data-origin-height="1440"></div></td><td style="width: 50%;"><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/72883125d84fe2ed51d479fb03d1f4b4b1c85a08" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/72883125d84fe2ed51d479fb03d1f4b4b1c85a08" data-origin-width="1080" data-origin-height="1440"></div></td></tr></tbody></table></div><p> </p><p>1시간 넘게 회의하니 아이들이 지친 기색입니다.</p><p>나가서 회의하자는 아이들의 말에 짐을 싸고 밖으로 나갔습니다.</p><p> </p><p><span style="color: #5733b1;">“10분만 놀고, 차량 섭외해보자~”</span></p><p>이 한마디에 윤서와 현정이가 새로 생긴 그네를 향해 달려갔습니다.</p><p>윤건이와 도경이도 놀이터 쪽으로 천천히 걸어가며, 주변의 예쁜 낙엽을 주워 제게 선물해주었습니다.</p><p>“여자애들은 그네 절대 안 비켜줄걸요?”라고 호언장담하던 윤건이였는데,</p><p>예상과 달리 윤서가 그네를 흔쾌히 내주니 배시시 웃으며 바로 탑니다.</p><p>다 함께 놀이터에서 두더지 집도 만들었습니다.</p><p>우리가 꿈꾸던 자연놀이학교입니다.</p><p> </p><p>밖에서 노니 시간이 금방 흐릅니다.</p><p>남은 활동 시간은 5분.</p><p>윤서와 윤건이가 가져온 간식을 나누어 먹으며 빠르게 회의를 진행했습니다.</p><p> </p><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/31715f39e11d442abd4321a68a9a6f412d5ede4d" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/31715f39e11d442abd4321a68a9a6f412d5ede4d" data-origin-width="1440" data-origin-height="1081"></div><p> </p><p>아이들이 생각한 우장산 준비물은 공책, 연필, 물티슈, 휴지, 간식, 물, 겉옷입니다.</p><p>시장에 갈 상황을 대비하여 돈도 조금 챙겨오기로 했습니다.</p><p>우장산에서의 역할과 차량 섭외는 11/15(화) 점심시간에 모여서 다시 의논해보기로 하고,</p><p>감사를 나누며 마쳤습니다.</p><p> </p><p>“윤건이요! 우장산을 알아봐 줘서 고마웠어요.”</p><p>“윤서요! 맛있는 간식을 줘서 고마웠어요.”</p><p>“도경이요! 우장산에 같이 못 가는데 회의에 잘 참여해줬어요.”</p><p>“선생님은 현정이! 회의 잘 기록해줘서 고마웠어.”</p><p> </p><p>서로에게 감사를 전하고, 이제 집으로 향합니다.</p><p>즐겁게 참여해주는 마음들이 고마워, 보이지 않을 때까지 손을 흔들었습니다.</p><p> </p><p>.</p><p>.</p><p>.</p><p> </p><p>“선생님, 근데 다음 주에 까먹어서 못 오면 어떡해요?”</p><p>“1명만 기억해도, 서로 불러서 올 수 있을 것 같은데, 윤서가 해줄 수 있을까?”</p><p>“네!”</p><p> </p><div class="figure-file" data-ke-type="file" data-file-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1W19k/240fd5b6e13b44fddbab043d8e3ac87a83064ad0?download" data-file-name="2022년 11월 9일 목요일 20회.pdf" data-file-size="83587" data-mimetype="application/pdf" data-ke-align="alignCenter"><a href="javascript:checkVirus('grpid%3D1W19k%26fldid%3Dsicy%26dataid%3D67%26fileid%3D5%26regdt%3D20221114015714')"><div class="image"></div><div class="desc"><div class="filename"><span class="name">2022년 11월 9일 목요일 20회</span><span class="type">.pdf</span></div><div class="size">81.63KB</div></div></a></div>
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첫댓글”현정이가 윤건이가 잘 선택할 수 있도록 거듭니다.“ 현정이의 관찰력과 친구를 배려하는 마음이 좋은 친구네요. 현정이의 칭찬에 윤건이가 친구들과 함께 갈 산 검색을 더 열심히 했겠네요. 그때! 열심히 찾은 우장산으로 어깨가 으쓱 올라갔을 것 같네요. 윤건이 집중해서 찾아낸 모습이 그려집니다.
“10분만 놀고, 차량 섭외해보자~” 아이들에게 오랜 시간의 회의는 힘들 수 있겠지요. 아이들을 살펴 아이들의 마음을 잘 알아주는 지우 선생님은 역시 최고네요. 서로 이야기도 나누고 함께 놀면서 친구들과 조금 더 가까워졌을 것 같습니다. 장소 섭외와 가는 길에 대한 의논까지 척척해내는 자연놀이학교 친구들 정말 멋집니다. 오늘의 기록으로 당사자가 빛나는 기록을 잘 보여준 것 같습니다. 아이들 스스로 해내는 경험, 서로에게 힘이 되어주는 말. 지우 선생님께서 그런 관점으로 바라보고 기록해 주어 고맙습니다. 다음엔 또 어떤 일들이 일어날까 기대되고 기다려집니다. 아이들도 제 마음과 비슷하지 않을까 싶습니다.
첫댓글 ”현정이가 윤건이가 잘 선택할 수 있도록 거듭니다.“
현정이의 관찰력과 친구를 배려하는 마음이 좋은 친구네요.
현정이의 칭찬에 윤건이가 친구들과 함께 갈 산 검색을 더 열심히 했겠네요. 그때! 열심히 찾은 우장산으로 어깨가 으쓱 올라갔을 것 같네요. 윤건이 집중해서 찾아낸 모습이 그려집니다.
”현정이가 좋은 아이디어를 냈습니다.“
현정이는 상황의 어려움에 좌절보다는 더 적극적으로 의견을 내주는 활동에 귀한 아이네요.
“10분만 놀고, 차량 섭외해보자~”
아이들에게 오랜 시간의 회의는 힘들 수 있겠지요. 아이들을 살펴 아이들의 마음을 잘 알아주는 지우 선생님은 역시 최고네요. 서로 이야기도 나누고 함께 놀면서 친구들과 조금 더 가까워졌을 것 같습니다.
장소 섭외와 가는 길에 대한 의논까지 척척해내는 자연놀이학교 친구들 정말 멋집니다.
오늘의 기록으로 당사자가 빛나는 기록을 잘 보여준 것 같습니다. 아이들 스스로 해내는 경험, 서로에게 힘이 되어주는 말. 지우 선생님께서 그런 관점으로 바라보고 기록해 주어 고맙습니다. 다음엔 또 어떤 일들이 일어날까 기대되고 기다려집니다. 아이들도 제 마음과 비슷하지 않을까 싶습니다.