4월 2주(새싹반) 주간(일일)교육 활동 계획 | |||||||||
생활주제 | 봄 | 활동 목표 | 우리 주변의 있는 다양한 동물에 관심을 가진다. 봄의 식물에 관심을 가지고 놀이를 통해 경험한다. 겨울잠에서 깨어나는 동물과 봄에 볼 수 있는 곤충에 관해 알고 다양한 방법으로 표현한다. | ||||||
주 제 | 봄에 만나는 동물과 볼 수 있는 식물 | ||||||||
기본생활습관교육 | ♛(환경) : 꽃과 나무를 꺽지 않아요. | ||||||||
안전교육 | ♛(교통안전) : 유치원 버스 안에서의 안전규칙 (약물 및 사이버중독) : 올바른 약 복용방법 | ||||||||
날짜(요일) | 4/10(월) | 4/11(화) | 4/12(수) | 4/13(목) | 4/14(금) | ||||
소주제 | 우리들의 주말 지낸 이야기 | 봄의 식물에 관심가지기 | 겨울잠에서 깨어난 동물에 관심가지기 | 봄에 피는 꽃 | 봄의 꽃 탐구하기 | ||||
등원 08:10~ | 등원 및 손 씻기 자유선택활동 계획하기 | ||||||||
자유선택활동 · 정리 정돈 및 간식 ~10:30 | 쌓기 | 겨울잠에서 깨어난 동물이 사는 곳을 협동하여 만들어요. | |||||||
역할 | 겨울잠에서 깨어난 동물을 표현해 보아요. | ||||||||
언어·도서 | 겨울잠에서 깨어난 동물에는 무엇이 있을까? / 좋아하는 동물 책을 만들어요! | ||||||||
수·조작 | 봄의 동·식물 숨은 그림을 찾아요. / 꽃잎 그림에 끈을 끼워요. | ||||||||
과학 | 우리 반에서 기르는 식물을 관찰하고 기록하기 | ||||||||
미술 | 데칼 코마니 활동 : 봄 나비 표현하기 | ||||||||
음악 | 오르프<악기탐색> | 슈만 나비 - 친구와 함께 표현해요. | |||||||
함께 하는 활동
10:30 ~ 12:00 | 이야기 나누기 | 의사소통 <이야기 발표> 주말 지낸 이야기 | 봄에는 파릇파릇 새싹이 나요 | 일어나요 친구들! | 봄에 피는 꽃 |
신나는 봄 나들이 군산청암산
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과학・동시 동화·동극 | 훌륭한 마음씨) 기본생활습관 및 안전교육지도 마음공부노래배우기 -교통안전 -약물 및 사이버중독 | 4월 동시외우기) 봄 꽃 | 4월 동시발표회) 봄 꽃 |
미술-물감놀이) 데칼코마니 : 나비 | |||||
미술・음악 신체・게임 | 게임) 봄 꽃 표현하기 | 음악-새 노래) 꿀벌의 여행 | |||||||
12:00 ~ 13:00 | 점심식사 및 자유선택활동 | ☞ 점심식단은 가정통신문을 참고 하세요 오전 자유선택활동 놀이와 연계하여 실시 | |||||||
13:00 ~ 14:00 | 바깥놀이 | ☞우리 원 텃밭에 핀 새싹을 찾아요. <실내대체활동> : 나비 메모리 게임 | |||||||
방과 후 활동
14:00 ~ 16:00
| 특성화활동 | 오르프 <동물들의 생일 선물> 악기 : 레인보우 쉐이커 | 영어 <Poppy pig's bath> | 체육 <플라이 디스크> <철봉:매달리기> | 자유선택활동 | 자유선택활동 | |||
방과후활동 | 방과 후 선생님과 이야기 나누기 : 즐거웠던 주말 | 독서시간/휴식 | 방과 후 수업 <미술활동> :개구리의 성장과정 | 창의미술 : 명품가방 | 색종이접기 <여우 얼굴 접어 꾸미기> | ||||
간 식 | 구운만두 | 딸기잼토스트 | 꿀떡 | 핫도그/케첩 | 유부초밥 | ||||
자유선택활동 | |||||||||
귀가지도 |