보기 ㉮ 인터넷 계좌 가입 ㉯ 전화선이나 전용선 확보 ㉰ 멀티미디어 컴퓨터 확보 ㉱ 서브 하드웨어 확보 ㉲ 게시판 운영 |
● ㉮,㉯,㉰ ② ㉯,㉰,㉲
③ ㉰,㉲ ④ ㉱,㉲
4. 동영상 자료와 사진 자료를 구하기 위해 인터넷에서 검색엔진 소프트웨어를 이용하기로 하였다. 다음 중에서 가장 옳은 것은?
● 같은 내용을 검색할 때 검색엔진에 따라 각기 다른 결과가 나타날 수 있다.
② 우리 나라에서 개발된 검색엔진을 이용하면 영어로 된 용어를 사용할 수 없다.
③ 검색된 자료는 저작권에 관계없이 학교에서 교육용으로 사용할 수 있다.
④ 자료 검색을 통해 얻는 자료는 그 출처가 어디인지 알 수 없다.
5. 최근 중요성이 높아가는 인터넷 교육에 대한 설명이다. 인터넷에서 할 수 있는 것만 선택하시오.
보기 ㉮ 편지나 문서를 교환할 수 있다. ㉯ 유용한 정보를 송수신할 수 있다. ㉰ 원거리에 떨어진 컴퓨터에 접속할 수 있다. ㉱ 정보를 검색할 수 있다. ㉲ 인터넷 사용자끼리 컴퓨터를 통하여 대화할 수 있다. |
① ㉮,㉯,㉰ ② ㉯,㉰,㉱
③ ㉮,㉰,㉲ ● ㉮,㉯,㉰,㉱,㉲
6. 인터넷에 연결된 검색과정에 대한 설명으로 세 번째에 해당되는 것은 어느 것인가?
보기 ㉮ 요구분석 ㉯ 검색엔진 선정 ㉰ 검색어 추출 ㉱ 연산자 적용 ㉲ 출력결과 확인 |
① ㉮ ② ㉯ ● ㉰ ④ ㉱ ⑤ ㉲
7. 인터넷의 교육적 활용에 대한 설명이다. 잘못된 것은?
① 인터넷은 시공을 초월하여 융통성 있는 교육을 허용한다.
② 인터넷은 수업보다는 학습위주의 교수-학습 환경을 제공한다.
● 인터넷은 단순히 주어진 것을 찾아내는데 중점을 두어 창의력을 저하시킨다.
④ 인터넷의 활용을 통해 글쓰기와 의사소통 능력을 기를 수 있다.
8. 네트워크상의 정보의 검색, 찾기, 보기 관리에 필요한 그래픽 대화형 인터페이스를 제공하는 응용프로그램은?
① 비트 ● 브라우저
③ 사이버스페이스 ④ 사이트
9. 컴퓨터는 개인차를 고려한 교수를 가능하게 하고, 학습자와 교사, 그리고 학습자와 학습자 사이의 협력에 의한 교수를 가능하게 하는 매체로서 큰 관심을 끌고 있다. 이러한 현상과 가장 밀접하게 관련이 있는 것은?
① CMI(Computer Managed Instruction)
② CAI(Computer Assisted Instruction)
③ CBT(Computer Based Training)
● CMC(Computer Mediated Communication)
10. 다음은 CAI에 대한 설명이다. 맞게 설명한 것은 어느 것인가?
보기 ㉮ 개별적 수업이 가능하다. ㉯ 학습자에게 흥미있는 학습경험을 제공해 준다. ㉰ 교사의 일방적인 행정업무 경험을 제공해 준다. ㉱ 교수 자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 배치하는데 도움을 준다. ㉲ 학습자의 오답에 대한 응답은 학습 지진아 를 위해 효과적이다. |
① ㉮,㉯,㉰ ● ㉮,㉯,㉲ ③ ㉯,㉰,㉱ ④ ㉰,㉱,㉲
11. 다음중 CAI와 프로그램 학습의 공통점은?
● 개인차를 고려한다 ② 사회화를 중시한다.
③ 창의성과 관련된다
④ 종합화를 고려한다.
12. 매체와 학습자간의 쌍방향 커뮤니케이션이 가장 활발할 수 있는 것은?
① OHP ② 실물화상기
● 컴퓨터 ④ 텔레비전
13. 원격 교육의 특징과 거리가 먼 것은?
① 시·공간 초월성
● 학습의 질 관리 평가 용이
③ 재택학습 가능
④ 평생학습체제의 구현
14. 정보를 조직하고 접근하는데 있어서 사용자 주도적인 비선형적 방법을 제공하고 개인의 요구에 따라서 정보에 접근하도록 지원하고 사용자 중심의 상호작용적인 환경을 제공하는 교수매체는?
● 멀티미디어 ② 실물화상기
③ 애니메이션 ④ 신문활용교육(NIE)
15. 다음 중 교수매체의 선정시 가장 우선적으로 고려해야 할 사항은?
① 운반의 편의성 ② 상호작용의 특성
③ 시뮬레이션 기능의 유무
● 학습자의 요구분석 결과
16. 다음 중 시각자료의 제작 원리로 옳게 기술된 것은?
① 시각자료는 정교할수록 좋다
② 중요한 내용은 화면의 오른쪽 하단에 배치하는 것이 좋다
③ 연령이 낮을수록 차분하고 어두운 색상을 사용하는 것이 좋다
● 내용과 관련없는 시각자료는 주의를 분산시킬 수 있으므로 피한다
17. 다음과 같은 특징을 지닌 매체는?
보기 : 에니메이션, 동화상 등 멀티미디어 자료를 제시할 수 있다, 컴퓨터와 연결하여 사용할 수 있다.
① 슬라이드 ② 화이트보드
● 빔프로젝터 ④ 오버헤드 프로젝터
18. 수업에서 인터넷을 적절하게 사용하지 못한 경우는?
① 원격수업을 위해 활용한다
● 문자 중심의 정보 전달에 사용한다
③ 정보의 수집 및 분석에 활용한다
④ 문제해결을 위한 도구로 사용한다
19. 교사, 학부모, 학생을 위하여 교육정보화 사업의 일환으로 추진된 종합정보시스템은?
① 인터넷 ② 유니텔 ③ 코넷 ● 에듀넷
20 다음은 첨단 교육매체의 교육적 활용에 대한 설명이다. 옳지 못한 것은?
① 케이블 TV - 비교적 적은 비용으로 먼 거리의 많은 학습들에게 동화상으로 교육내용을 전달할 수 있다.
● 화상강의 시스템 - 원격지의 학습자들에게 실시간 동화상 자료를 보여주고 일방향 커뮤니케이션만을 할 수 있다.
③ 멀티미디어 - 다양한 형태의 정보를 통합하여 풍부한 학습환경을 제공할 수 있다.
④ 인터넷 - 전자우편, 파일전송, 채팅을 통하여 다양한 자료와 자원을 활용할 수 있다.
21. 다음 보기와 같은 자료를 즉석에서 확대 제시할 때 가장 유용한 매체는?
보기 : 백과사전의 자세한 그림, 신문의 기사 내용 일부분, 과일의 씨와 같은 작은 물체
● 실물 환등기 ② 슬라이드
③ VTR ④ OHP
22. 다음 보기와 같은 학습 상황에 가장 적절한 교육방식은 ?
보기 : 학습자들이 통학하기 어려운 곳에 살고 있다. 학습 주제가 교사와 학습자간의 상호작용을 필요로 한다. 인터넷, 팩시밀리, 위성TV 등의 통신 수단이 잘 보급되어 있다.
● 원격교육 ② 집단교육
③ 개별교육 ④ 면대면 교육
23. 전통적 지필검사와 비교해 볼 때 컴퓨터를 이용한 개별적응검사(CAT:Computer Adaptive Testing)가 가지는 가장 큰 장점은?
● 적은 수의 문항으로 학습자의 능력을 측정할 수 있다.
② 교육목표 달성 여부를 체계적으로 파악하기에 적합하다.
③ 교수·학습의 수준을 높이기에 적절하다.
④ 컴퓨터를 사용하여 검사를 제작할 수 있다.
24. 전통적 수업매체와 비교해서 멀티미디어 시스템의 교육적 유용성이 최근 강조되고 있는데 그 이유로 타당하지 않은 것은 어느 것인가?
① 학습 활동의 상호 작용성
● 정의적 학습 평가의 용이성
③ 시각 정보와 청각정보의 결합
④ 실제 상황과 유사한 학습 환경의 제공
25. 학습동기를 촉진할 수 있도록 코스웨어를 설계하는 방법으로 다음 중 가장 적절한 것은 어느 것인가?
① 환타지의 생략 ② 전환 프레임 설치
③ 진행순서의 제시 ● 즉각적 피드백의 제공
26. 다음 보기에서 학습자료를 디지털화(예, 컴퓨터 파일로 만듬)하는 것의 장점들로 짝지워진 것은?
① 가, 나 ● 가, 다 ③ 가, 라 ④ 나, 다
27. 인터넷을 활용하는 수업이 갖는 장점이 아닌 것은?
① 자원 탐색 중심의 학습을 진행할 수 있다. ● 수업 준비에 소용되는 시간을 단축할 수 있다.
③ 원거리 학습자끼리 협동학습을 할 수 있다. ④ 다양한 전문가들의 조언을 받을 수 있다.
28. 다음에서 멀티미디어가 갖는 장점이 아닌 것은?
① 학생들의 흥미를 끌어들여 깊이 몰입하게 한다.
② 연결버튼(Hot Button)을 사용하여 다른 미디어에 접속할 수 있다.
③ 사용자가 원하는 곳을 항해하면서 지식을 쌓을 수 있다.
● 제공되는 정보가 선형적이고 시간을 절약할 수 있다.
29. 다음의 경우 어떤 매체를 활용하는 것이 가장 효율적인가?
① 컴퓨터 ● OHP ③ 영사기 ④ 슬라이드
30. CAI 프로그램으로 활용하기 어려운 교수양식은 다음에서 어느 것인가?
① 반복학습 ● 토의학습 ③ 개별지도 ④ 모의학습
31. 컴퓨터 관리수업(CMI)에 비해 컴퓨터 보조수업(CAI)의 장점으로 볼 수 있는 것은?
① 가, 나, 다 ② 나, 다, 라
● 가, 다, 라 ④ 가, 나, 라
32. 다음 중 슬라이드와 구별되는 OHP의 장점은?
① 주의력을 집중시킨다.
② 강한 전달력과 표현력을 가지고 있다.
③ 기억의 지속성과 정확성이 높다.
● 문자와 그림을 즉석에서 첨삭, 투영할 수 있다.
33. 컴퓨터를 앞으로 수업에 적극적으로 활용할 때 얻을 수 있는 이점은?
● 학생의 개인차에 따른 교육효과
② 학생의 고등 정신 기능의 신장
③ 인간관계에 따른 정의적 교육효과
④ 학교 관리 및 경영의 과학화와 체계화
34. E. Dale의 경험의 원추모형에 컴퓨터 매체를 추가한다면, 삽입될 수 있는 곳은?
● TV와 전시사이 ② 전시와 견학사이
③ 영화와 TV사이 ④ 라디오와 영화사이
35. 시청각 교육의 주된 목적은?
① 언어주의의 극복
② 자발 활동의 조장
● 학습에 대한 용이한 이해
④ 교사와의 친근감
36. 교육공학에서 Hardware에 속하는 것은?
● 녹음기 ② 비디오 테이프 ③ 녹음내용 ④ 영사기 테이프
37. 시청각 교육은 학습의 무슨 원리에 속하는가?
① 자발성의 원리 ② 개별화의 원리
● 직관의 원리 ④ 통합의 원리
38. 직선형 프로그램 학습은 어느 학습이론에 기초한 것인가?
① 고전적 조건화 ② 시행착오설
● 작동적 조건화 ④ 통찰설
39. 분지형 프로그램 학습이 직선형 프로그램 학습과 다른 것은?
① 강화의 원리를 사용한다
② 보다 작은 단계로 이루어져 있다.
③ 보다 여러 개의 프레임을 필요로 한다 ● 오답을 한 경우 보충적인 프레임을 보낸다
40. CMI에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 컴퓨터가 학습과제를 제시한다.
② 컴퓨터를 활용하여 리터러시 교육을 한다.
● 컴퓨터가 교사의 학생 성적처리를 하는데 도움을 준다.
④ 컴퓨터가 학생과 직접 대화를 한다.
41. 세로가 2미터이고 가로가 1.5미터인 스크린이 있다. 스크린에 꽉찬 영상을 투사하려 할 때 학생들에게 적합한 시청거리는?
① 스크린으로부터 2미터에서 6미터 사이 ● 스크린으로부터 3미터에서 9미터 사이
③ 스크린으로부터 4미터에서 10미터 사이 ④ 스크린으로부터 4미터에서 12미터 사이
42. 컴퓨터를 교육에 활용하는 교사로서 가질 수 있는 생각들 중 적절하지 못한 것은?
① 컴퓨터는 자료를 신속하게 처리하고 정보를 다량으로 저장하는데 편리하다.
② 학생들의 컴퓨터 활용 능력을 높이기 위해 컴퓨터가 실습도구로 필요하다.
③ 컴퓨터는 교수-학습 자료를 제시하는 교구로서 유용하다.
● 컴퓨터를 이용하여 얻는 자료나 정보는 정확하다.
43. 다음 중 교육공학의 개념에 따른 매체의 선정에 대한 설명으로 성격이 다른 하나를 고르시오.
① 교육의 전 과정을 하나의 체제로 보고 체제의 유기적 적합성에 근거하여 매체를 선정한다.
● 매체 그 자체의 기술적 특성이 매체 선정의 중요한 기준이 될 수 있다.
③ 학습자의 학습효과를 극대화할 수 있는 매체를 선정하는데 초점을 두고 있다.
④ 교육내용 및 목표와의 적합성이 매체선정의 중요한 기준이 될 수 있다.
44. 교수체제설계(ISD)에 대한 설명으로 바르지 못한 것은 어느 것인가?
① 교수의 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 조직적인 과정이다.
② 교수체제설계의 새로운 패러다임은 ASEC(Analysis-Synthesis-Evaluation-Change)로 바뀌고 있다
● 평가의 결과는 분석과정에만 소급되어 적용된다.
④ 설계과정이 하나의 단계가 완수되어야 그 다음 단계로 넘어가며 단계들 사이에 일관성이 요구되는 선형적인 과정인 동시에 순환적인 과정이다.
45. 다음 중 보기와 같은 상황인 경우에는 어떤 매체를 개발하여야 할까요?
① 무작위적으로 또는 비선형적으로 동시에 선형적인 방법으로 사용될 수 있다. ② 문자나 기호, 그래픽을 사용하여 추상적인 형태로 제시된다. ③ 학습은 학습자 중심이고 높은 상호작용이 이루어진다. |
① 인쇄매체 ② 시각 매체 ③ 청각 매체
● 컴퓨터 기반 매체
46. 거시적 수준의 수업 전략인 정교화이론(Elaboration Theory)에서 새로운 정보를 학습자에게 친숙한 아이디어에 연결시켜 이해를 도와주는 교수 설계 전략에 속하는 것은 어느 것인가요?
● 비유
② 종합자
③ 요약자
④ 인지전략 촉진자
47. 다음 중 인터넷이 교육적 활용에 대한 시사점으로 바르지 못한 것은 어느 것인가요?
① 인터넷은 학생들의 창의성과 종합적인 사고를 배양할 수 있도록 해준다.
② 인터넷의 활용을 통해서 글쓰기 능력과 커뮤니케이션 능력을 함양할 수 있다.
● 인터넷은 개인의 학습에 대한 자료를 저장하고 분석하여 개별적인 피드백을 제공해준다.
④ 인터넷은 수업보다는 학습 위주의 교수-학습 환경을 제공한다.