2020.11.3(화) 광명시 평생학습 마을아카데미 심화과정 6차

[박민영]

[2020 마을활동가 양성 및 역량강화 지원사업]
●광명시 평생학습 마을아카데미 심화과정 6차

1. 주제 : 학습-실천 사례탐방
2. 강사 : 박현규(다원이음터 센터장),
         강성희(동탄중앙이음터센터장)
3. 일시 : 2020. 11. 3(화) 10시~16시
4. 장소 : 다원이음터,동탄중앙이음터

* 탐방후기글~~
☆ 아파트 속에서 마을을 찾았습니다.
"마을과 학교, 주민을 잇는 다원이음터"
왜 우리 광명은 없을까?
부러워만 하고 있어선 안되는 우리들의 숙제입니다.

☆ 인솔하시느라 수고 많으셨습니다.
덕분에 오늘 하루도 즐거운 날이 되었답니다.

☆ 우선 감사드립니다!
그리고 준비 하시느라 고생 많으셨습니다^^!
실제로 학교와 연결되어 주민들 까지 연결하는 현장을 직접 보고 놀랍다는 느낌을 받았어요^^
그리고, 이음터별 특화된 분야를 갖춘 것도 인상적 이었어요!
그런데, 마을 활동가들의 역할은 느낄수 없었어요~!
감사합니다! 행복하세요^^

☆ 강의실안에서 동어반복식의 비슷한 내용의 강의만 듣다가 현장을 직접방문하고 그네들의 일하는내용을 둘러보고나니 공부가 많이 됐습니다.
저절로 장단점이 동시에 보이더라고요.
광명시 평생학습원도 좀더 다른방식의  운영이 필요한시점이라 봅니다.

☆  어린이부터 장년까지 마을사람 모두가 소통과 화합을 이룰 수 있는 곳이요
어린 학생들의 창의력을 끌어내어 함께 작품도 만들고, ICT 교육, 독서,문화,취미생활까지 마음것 펼수 있는 이음터의 중요성을 깨달았고 마을마다 이음터가 있다면 아름다운 마을로 발전하겠다는 생각이 들었다. 이음터를 탐방 할수있도록 해주셔서 감사드립니다.

☆ 이론공부도 중요하지만 마을탐방함으로써 머리보다는 마음에 와 닿아서 좋았습니다.
만산홍엽의 가을정취가 물신나고 점심도맛나게 먹고 기억에 남는 하루였습니다.
특히 다원이음터에서 다양한 마을교육공동체와 문화예술 프로그램에 참여하여 전연령이 소통하고 주민들 스스로 모여 활동할수있고 모임에 필요하면 각종시설도대관할수 있다는게 좋고
이음터 시민학교에서 시니어모델 프로그램이 있다는게 넘좋고 바램이었습니다.

☆  오늘 수고하셨어요. 즐거운 가을 나들이(?)였습니다. 부러운 마음 가득한 시간들이었어요.

☆ 화성시의  문화와예술이 함께 어우러져 발전하는 이음터는 훌륭함.
마을과 학교와 주민을잇는 이음공동체의현황들을  한곳에서 볼수있는 시스템.
학교를 끼고  지어진 공동체의 종합시스템 훌륭함 
광명도 분발하여야겠음.
눈부시게  발전하는 화성시의 이음공동체에 응원을  보냅니다. 감사합니다.

☆ 광명안에서 생각할땐 우리시설이  충분하다고 생각했는데 화성의 이음터를 보고 우물안 개구리같은 느낌을 받았습니다.
1.이음터가 지역거점역할을 제대로 수행한다는 느낌이었고.
2. 규모와 숫자에 놀랐고
3. 접근성이 우수하도록 학교와 연계한것이 돋보였습니다
4. 향후 이음터를 연계한 무료셔틀을 운영예정이라고하는데 광명에도 주민센터나 복지관과 연계하여 벤치마킹 했으면 합니다.

☆ 마을과. 학교와 주민을 잇는 이음터는 말 그대로 문화와 예술.그리고 교육을 하나의 교육공동체로 밀접하게 연결하여 마을 주민의 안식처와 같은 느티나무의 역할을 한다는 것이 좋았습니다.

☆ 이음터는 마을과 학교 주민을 잇는 학교. 지자제공유 평생학습의장이었으며
도서관 소극장 체육관을 갖춘 학교복합시설물이 주민에게 인기많은
다원이음터 동탄중앙이음터를 둘러보며 관계성과 시민성을 기반으로 주민의 평생학습의 질
향상에 기여를 목표로
0세부터 이용하는 육아공동체 부터 실버 모델코스등등 기관의 적극적인 지원과 지역주민의 참여와 재능기부로 그야말로
요람에서 무덤까지의 교육이 한곳에서 이루어지고 있었다
우리 광명에도 머지않아 학교 복합시설물이 생긴다고 하니 우리 지역의 특성에 맞는 복합시설물이 건립되었으면 합니다
많이 것을보고 배우는 의미있는 탐방 이었습니다
탐방을위해 마을아카데미 교육을 의해 애쓰신 담당 샘님들 수고 많으셨습니다~~




* 다원이음터 탐방
겨울이 성큼 다가온 쌀쌀한 날씨였지만 이른 아침에 모여 화성 다원이음터로 향했다. 한시간을 달린후 다원이음터에 도착하여 박현규센터장님의 설명으로 지역주민들의 이음터 활동 사례를 보고 듣고 두팀으로 나뉘어 둘러보았다.
화성시에는 동탄중앙, 다원, 송린, 동탄목동, 서연이음터, 현재는 4개의 이음터가 있고 앞으로 3개가 더 완공될 예정이며 이음터 마다 특화사업이 있다. 이음터는 기존 학교 부지에 시에서 건물을 지은 학교복합시설이다. 다양한 평생교육사업을 통한 마을교육공동체 실현, 지역주민 및 학생의 독서문화 활동, 여가선용 및 체력증진을 위한 체육시설, 학교 교과과정의 연계로 학습지원의 기능을 하고 있다.
다원이음터의 시작점은 지역주민들이 바라는 것은 무엇일까? 로 시작하여 현재 마을과 학교 모두 상생하여 15개의 성인동아리가 있고, 18개 청소년동아리의 활동은 지역사회에 기여하고 봉사로 연결되고 있다. 동탄신도시는 평균연령이 34세인 지역적 특징으로 시민제안사업과 시민학교뿐 아니라
캐리비안 다원. 크리스마스 다원, 망고구마, 망고콘서트, 우리동네 명랑운동회, 청소년다원지기, 마을미디어 꾸림단,  이음예술학교, 연극.버스킹.영화상영.토크쇼,마술쇼등 다양한 활동들이 활발히 이루어지고 있다.
화성시의 학교시설복합화 이음터가 생활SOC(사람들이 먹고,자고,자녀를 키우고, 노인부양, 일하고,쉬는등 일상생활에 필요한 인프라와 삶의 기본전제가 되는 교육.문화.체육.의료.복지 등 안전시설을 의미함)사업과 연계해 정부에서 3조원 이상을 투자할 계획이다.
* 질문
1. 주민들의 많은 제안들을 어떻게 취합하는지?
공식적으로 정기적으로 요구조사를 해서 직원들과 많은 논의를 한다. 운영협의회 15명내외, 청소년포함에서 결정

2. 운영후 피드백은 어떻게 ?
공식적 경영지표도 있지만 직원들이 만드는 성과지표를 어떻게 만들지 고민하고 있다.

3. 이용자 비율?
다원중학교 학생들이 많고 사업,프로그램,도서관등 이용하시는 동탄5동~7동 주민들, 벤치마킹 하기위해 오는 여러 팀들, 정부부처, 학교들


* 동탄중앙이음터
점심을 먹고 1호 이음터인 동탄중앙이음터에 도착했다. 강성희센터장님의열띤 설명을 들으며 이음터를 라운딩 했다.

ICT특화 이음터 답게 3프린트 기계가 30대나 있었고 특히 학생들의 다양한 경험과 정보공유, 자발적 성장을 위한 ICT동아리, 드림캐처 프로젝트등이 있었다. 시립어린이집이 있고 동탄중앙초등학교와 이어져 있어 방과후 수업, 체육관사용등이 자유롭다.
많은 공간들이 누구라도 와서 편히 쉬고, 배우고, 놀기위해 늘 열려있다.

* 이음터 특화사업
다원이음터.. 문화예술
동탄중앙이음터.. ICT특화
송린이음터.. 공유.사회적경제
동탄목동이음터.. 음악,미술,도예공방
서연이음터.. 디자인씽킹. 목공방등