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[엄마]

자본주의 개념 이해하기

중학교 사회시간에 배웠을 것이다.

생산의 3요소 '토지, 노동, 자본' 말이다.

수학에서 개념이 중요하다.

개념을 모르면 응용이 안 되어서 어려운 문제를 못 푼다.

자본주의에서도 개념이 중요하다.

자본주의의 개념을 모르면 투자를 할 때 어떻게 해야 할지 모른다.

그래서 오늘은 생산의 3요소인 토지, 노동, 자본의 개념이 무엇인가 생각해 보자.

그럼 생산의 3요소가 왜 중요한가?

왜냐하면 이것을 통해 우리가 돈을 벌기 때문이다.

예를들어 우리가 주유소를 경영한다고 치자.

그러면 주유원(노동)과 주유소의 토지(토지)와 자본(석유, 주유기, 주유탱크 등)이 필요하다.

그럼 지금까지 우리는 어떻게 돈을 벌었는가?

거의 대부분의 사람이 3요소 중 노동에만 의지를 해서 돈을 벌었다.

그리고 대부분의 사람들이 토지, 자본을 이용하지도 않았고 개념도 모른다.

그래서 우리나라의 노인빈곤 비율이 세계최고 아니겠는가?

왜냐하면 노동력이 떨어지는 60대 이후에는 노동으로 더 이상 부를 창출하기 힘들기 때문이다.

지금까지 모아둔 돈도 없고 자본이나 토지가 일할 수 있도록 만들지도 못했기 때문이다.

그럼 토지, 노동, 자본을 이용해 최대한의 부를 창출하려면 어떻게 해야 하는가?

그것에 대해 하나 하나 살펴보자.

첫째 노동이다.

우리나라가 발전한 원동력은 질좋은 노동력이 풍부했기 때문이다.

그렇게 된 이면에는 학부모들의 헌신적인 교육열이 있었다.

그로인해 우리나라는 전지구적으로 본다면 학력에 있어서 야구의 메이져리그나 축구의 프리미어리그가 되었다.

수학올림피아드를 비롯한 각종 세계대회에서 우리나라는 상위권을 휩쓴다.

다시 말하면 우리나라에서 태어난 학생은 불행해질 가능성이 많다.

공부를 너무 열심히 해야 하니 말이다.

우리나라에서 수학꼴찌가 미국가면 학교 대표가 되는 것이 현실이다.

공부를 열심히 한다는 말은 무엇인가?

좋은 직업을 가질 수 있다는 말이다.

좋은 직업은 무엇을 보장하는가?

높은 사회적 지위와 돈을 보장한다.

이런 것들이 공부를 하면서 딸려온다.

의사나 변호사 등 전문직이 되면 남들보다 안정적으로 많은 돈을 벌 수 있다.

그리고 나라에서도 자격증에 제한을 두어 이들이 너무 과잉이 되지 않도록 자격증 관리를 해준다.

나라에서 관리가 될 수 있는 것은 이들이 막강한 이익집단이기 때문이다.

이익집단은 정치권에 돈과 로비력으로 이들의 이익에 침해가 되는 일들은 입법조차 하기 힘들도록 만든다.

사람들은 이러한 사실을 알고 있으니 어렸을 적부터 공부를 시킨다.

그래서 과도한 사교육붐이 일어났다.

나만 교육을 열심히 시키면 좋겠지만 우리나라에서는 누구나 다 열심히 시키기 때문에 코피 터지게 공부하면 제자리인 경우가 많다.

그럼 두 마리 토끼를 다 놓친다.

하나는 과도한 사교육 교육비 지출로 인한 부모의 노후 대비 부족이다.

다른 하나는 그 경쟁에서 밀려난 자식은 3포 세대와 취준생, 알바 인생이 되는 것이다.

그럼 이들의 미래를 짐작할 수 있다.

경비 다니는 아버지의 집에 얹혀사는 30대 아들이 그 그림이다.

무엇이 잘못 되었을까?

부모는 자식을 똑바로 바라보아야 하는데 그것을 못한 것이다.

우선 자녀가 취직이 잘 될 것으로 보이는 직업을 택하는데 필요한 대학과 전공을 할 수 있는가를 판단하지 못한 것이다.

다음으로는 그럴 조짐이 보이면 자녀에게 들어갈 사교육비로 자본과 토지에 올인하고 자녀를 취업이 잘 되는 실업계에 보내야 옳다.

그러나 대한민국의 부모는 고3 수능이 끝나고 정시발표까지 끝나고 나서야 자신의 자식이 그정도로 공부를 못했다는 것을 비로소 인정한다.

그러니 두 마리 토끼를 다 놓치는 것이다.

그럼 실업계를 가는 것이 나쁜가?

우리나라에서는 나쁜 선택이다.

하지만 좋은 선택으로 바꿔보자.

일단 공부가 안 되는 자식은 사교육비가 들어갈 통장을 마련해 매월 사교육비 만큼을 통장에 넣는다.

매월 50만 원을 쓴다면 1년이면 600만 원이다.

중학교, 고등학교 6년이면 3600만 원이다.

그돈으로 차라리 본인 노후 대비하자.

사실 좋은 대학을 나와서 대기업에 들어간 남의 집 자식보다 더 나은 선택이다.

왜냐하면 삼성을 들어간들 대부분의 대기업 직원은 45세에 잘린다.

우리나라에서 대기업 임원 승진확률은 1000명 중 7명, 부장승진확률은 1000명 중 14명이다.

그런데 부장까지 승진 소요년수가 14년이다. 그러니 군대 갔다와서 27세에 대기업 들어가도 동기 중 극히 일부(14명)만 승진한다는 얘기다.

뒤집어 얘기하자면 입사하고 15년 후에는 98.4%의 확률로 잘린다는 것이다.

15년과 평균연봉을 5000만 원을 곱하면 15년 동안 벌어들인 돈이 7억5천 만 원이다.

그렇다면 고졸로 대기업에 생산직에 들어갔을 경우를 계산해보자.

20살이면 대기업 고졸로 들어가 초봉이 4000만 원으로 높고 잔업까지 한다면 5000만 원이 된다.

대기업 사원 초봉보다 더 높다.

그럼 근속기간을 따져보자.

대기업은 노조가 쎄서 60살까지 아무런 일이 없으면 다닌다.

그럼 40년이다.

평균 연봉으로 따져도 7000만 원은 된다.

그러나 고졸 대기업 평균연봉 5000만 원으로 동일하게 잡아보고 계산해보자.

40년 간 벌어들일 돈은 무려 20억 원이다.

이렇게 되면 자녀도 부모도 윈윈인 것이다.

너무 가재미 눈을 뜨고 볼 필요는 없다.

어차피 토지, 노동, 자본이라는 삼요소에서 노동이라는 요소는 돈을 얼마나 더 벌 것인가에 대한 의미만이 있을 뿐이다.

대학을 나와 번듯한 직장에 들어간 자식이 물론 사회적으로 성공한 것 같지만 고졸에 대기업 들어간 아들이 98.4%의 확률로 윈이라는 것이다.

물론 대기업에 들어간 대졸 자식과 대기업에 들어간 고졸 자식을 동일하게 놓고 계산해본 것이다.

그럼 공부를 잘 하는 자녀를 둔 부모는 어떻게 해야 하는가?

자녀의 전공에 신경을 써야 한다.

취업이 잘 되는 전공을 선택하도록 해야 한다.

이공계나 의료계쪽으로 말이다.

나는 고등학교 시절 이런 생각을 한 적이 있다.

왜 전국 수석이 서울대 물리학과를 갈까? 그 성적으로 의예과를 가지 하고 말이다.

어차피 평생 직업이 보장되는 것도 아니고 잘 해봐야 월급쟁이인데 안정적인 자영업을 할 수 있는 의사의 길을 포기할까? 라고 말이다.

물론 요즘 시각이 이렇게 바뀌었다.

그래도 많은 부분은 고쳐지지 않았다.

수도권 4년제 인문계열 졸업 후 3-4년간 알바하며 취준생 노릇하다가 전문대 간호학과로 편입하는 일이 비일비재하다.

주요 15개 대학 취업률 상위학과를 보라.

주요 15개 대학별 취업율 상위 20개 학과(2015.6.1기준)
서울대		연세대		고려대
학과	취업률	학과	취업률	학과	취업률
(전공)	(%)	(전공)	(%)	(전공)	(%)
조경ㆍ지역시스템공학부	100	약학과(2+4학제)	100	의학과	91.9
(지역시스템공학전공)
의학과	96.3	의학과	96.2	기계공학부	86.8
농경제사회학부	95	치의학과	89.7	건축ㆍ사회환경공학과	84.2
농경제학전공
노어노문학과	87.5	화공생명공학전공	89.5	심리학과	81.6
자유전공학부	85.7	금속시스템공학전공	87.5	컴퓨터ㆍ통신공학부	81.5
식품생명공학전공	85.7	신소재공학전공	85.7	경영학과	79.5
경제학부	82.7	건축학부(건축학(5년제)	82.9	산업경영공학부	78.4
제약학과(2+4학제)	81.3	정보산업공학전공	80.8	화공생명공학과	77.8
지리학과	80	전기전자공학전공	78.2	통계학과	77.3
건설환경공학부	78.9	세라믹공학전공	76.9	식품자원경제학과	77.2
수의학과	78.1	사회체육과	76.9	경제학과	77.2
응용생물학전공	77.8	간호학과	75	건축사회환경공학부	76.9
농경제사회학부	76.9	의류환경전공	74.1	영어영문학과	76.9
지역정보전공
건축학과	76.2	컴퓨터과학학과	73.8	신소재공학부	76.8
(건축공학전공)
경영학과	75.8	건축공학전공	73.7	전기전자전파공학부	76.3
언론정보학과	75	사회복지학과	73.3	중어중문학과	75.9
소비자아동학부	75	생활디자인전공	73.3	서어서문학과	75.7
(아동가족학전공)
중어중문학과	74.1	경영대학경영학과	72.9	지구환경과학과	75
소비자아동학부	73.9	기계공학과	72.1	일어일문학과	74.4
(소비자학전공)
농경제사회학부	72.7	경제학과	71.2	기계공학과	73.9
서강대		성균관대		한양대
학과	취업률	학과	취업률	학과	취업률
(전공)	(%)	(전공)	(%)	(전공)	(%)
기계공학전공	83.9	의학과	100	에너지공학과	100
물리학전공	80	반도체시스템공학과	93.9	의학과	98.1
전자공학전공	79.7	약학과	93.9	사회학전공	90.9
컴퓨터공학전공	76	글로벌경영학과	89.4	산업공학과	87.8
경영학전공	75.8	고분자시스템공학과	87.9	유기나노공학과	87.5
화공생명공학전공	75	전자전기공학부	86.6	전기공학전공	85.3
사회학전공	72.7	기계공학부	85.6	신소재공학부	84.9
경제학전공	69.8	화학공학부	84.4	기계공학부	83.6
미국문화전공	67.9	화학과	82.8	화학공학전공	82.2
프랑스문화전공	65.2	글로벌경제학과	82.4	생체공학전공	81.3
영미어문전공	62	신소재공학부	80.4	정보시스템학과	80.9
종교학전공	61.5	경영학과	80.3	융합전자공학부	80.2
신문방송학전공	60.5	사회복지학과	80	국제학부	78.6
수학전공	59.6	통계학과	78.5	컴퓨터공학부	78
중국문화전공	59.2	컴퓨터교육과	78.3	체육학과	77.8
독일문화전공	55.6	시스템경영공학과	77.9	간호학전공	77.8
정치외교학전공	51.8	컴퓨터공학과	76.8	경영학부	77.6
국어국문학전공	47.8	건축학과	75	파이낸스경영학과	76.9
철학전공	47.8	바이오메카트로닉스학과	75	원자력공학과	76
화학전공	47.4	영상학과	72.7	경제금융학부	75.5
이화여대		중앙대		경희대
학과	취업률	학과	취업률	학과	취업률
(전공)	(%)	(전공)	(%)	(전공)	(%)
약학과(6년제)	92.1	융합공학부	100	약학과(2+4년제)	95.1
기독교학전공	83.3	의학부(의학)	93.9	한의학과	89.1
전자공학전공	81.6	약학부	89	정보디스플레이학과	87.2
컴퓨터공학전공	80	지식경영학부	85.2	간호학과	73.9
의류학과	79.5	기계공학부	77.6	전자ㆍ전파공학과	71.5
국제사무학과	79.4	광고홍보학과	73.1	생체의공학과	71.1
유아교육과	76.9	컴퓨터공학부	72.8	기계공학과	68.7
소비자학전공	73.1	유아교육과	72.4	Hospitality학부	67.7
간호과학전공	72.4	유럽문화학부	70	러시아어학과	65.6
		(프랑스어문학전공)
건축학전공(5년)	66.7	경제학부	68	경제학과	63.4
시각디자인전공	66.7	사회기반시스템공학부	66.1	Hospitality경영학부	63
		(건설환경플랜트공학전공)
영어영문학전공	66.3	전자전기공학부	65.6	지리학과(자연계열)	62.2
국제학전공	65.9	화학신소재공학부	65	물리학과	62.1
환경공학전공	65	간호학과	62.6	프랑스어학과	60.9
중어중문학전공	64.2	경영학부	62.4	무역학과	60.8
도자예술전공(신)	63.6	건축학부(건축공학전공)	61.8	컴퓨터공학과	60.5
경제학전공	63.2	건축학부(건축학전공)	61.5	관광학부	60.2
보건관리학과	63	수학통계학부(통계전공)	60.9	화학공학과	59.5
경영학전공	62.7	가정교육과	58.3	경영학부	58.2
독어독문학전공	62.5	사회복지학부(청소년전공)	57.7	산업경영공학과	57.8
한국외대		서울시립대		건국대
학과	취업률	학과	취업률	학과	취업률
(전공)	(%)	(전공)	(%)	(전공)	(%)
정보통신공학과	75	토목공학과	83.9	기계설계학전공	90
국제통상학과	72.9	화학공학과	83.3	유기나노시스템공학과	87.5
베트남어과	70.4	기계정보공학과	77.5	동물자원과학과	80
영어학전공	70	전자전기컴퓨터공학부	75.2	수의학과	80
경영학전공	69.2	통계학과	71.4	신산업융합학과	76.8
전자공학과	68.6	환경공학부	70	기계공학전공	75.6
산업경영공학과	67.2	건축학부	69.2	인터넷ㆍ미디어공학부	72
		건축공학전공
이탈리아어과	66.7	국어국문학과	68.8	문화콘텐츠학과	69.2
디지털정보공학과	64.1	건축학부	67.4	융합신소재공학과	64.9
		건축학전공(5년제)
말레이인도네시아어과	64	교통공학과	66.7	전자공학부	64.5
아랍어과	63.8	중국어문화학과	66.7	텍스타일디자인전공	64
컴퓨터공학과	62.3	도시공학과	65.5	축산경영ㆍ유통	63.6
				경제학전공
경제학전공	62	신소재공학과	65.4	전기공학과	63.1
노어과	61.5	컴퓨터과학부	65.4	축산식품공학과	62.8
중국어과	60.8	사회복지학과	64.7	화학공학과	61.4
인도어과	60.7	경영학부	64.6	기술경영학과	61.1
영어학과	60.7	물리학과	59.1	응용통계학과	60.9
루마니아어과	59.3	세무학과	57.8	항공우주정보	60.7
				시스템공학과
이란어과	58.8	공간정보공학과	57.1	소프트웨어전공	60
독일어통번역학과	58.5	경제학부	55.9	국제무역학전공	59.3
홍익대		동국대		숙명여대
학과	취업률	학과	취업률	학과	취업률
(전공)	(%)	(전공)	(%)	(전공)	(%)
건축학부실내건축학전공	94.1	IT학부전자공학전공	89.7	약학부	95.7
기계ㆍ시스템디자인공학과	74.9	기계로봇에너지공학과	88.9	소비자경제학과	85.7
건축학부	71.1	IT학부컴퓨터공학전공	84.8	가족자원경영학과	75
건축학전공(5년제)
정보ㆍ컴퓨터공학부	71	컴퓨터정보통신공학부	83.3	홍보광고학과	71.4
컴퓨터공학전공		정보통신공학전공
정보ㆍ컴퓨터공학부	70.5	약학과	83.3	멀티미디어과학과	70.4
산업공학전공
신소재ㆍ화공시스템공학부	68.6	전기공학과	83.1	시각ㆍ영상디자인과	68.1
화학공학전공
전자ㆍ전기공학부	67	식품과학부식품공학전공	81.3	문화관광학부	66.2
디자인학부	61	기계공학과	78.9	통계학과	65.6
산업디자인전공
신소재ㆍ화공시스템공학부	60.5	IT학부정보통신공학전공	78.8	산업디자인과	64
신소재공학전공
경영학부경영학전공	56.7	산업시스템공학과	78.4	행정학과	62.1
경제학부경제학전공	56.5	전자전기공학전공	78.1	컴퓨터과학부	60
건설ㆍ도시공학부	55.3	컴퓨터정보통신공학부	75	아동복지학부	57.4
토목공학전공		컴퓨터공학전공
섬유미술ㆍ패션디자인과	55	산업시스템공학과	75	경영학부	56.6
경제학과	53.8	화공생물공학과	74.6	한국어문학부	52.3
금속조형디자인과	51.4	건설환경공학과	72.7	경제학부	50
국어국문학과	50	경영학전공	71.6	일본학과	50
독어독문학과	50	광고홍보학과	71.4	중어중문학부	49.4
법학과	50	통계학과	70.8	식품영양학과	48.9
건설ㆍ도시공학부	46.8	경제통상학부경제학전공	68.8	프랑스언어ㆍ문화학과	48.8
도시공학전공
목조형가구학과	45.5	전자공학과	66.7	환경디자인과	48.3

* 출처:대학알리미 사이트 공시자료

의학(의예, 치의예, 간호, 한의예, 약학 등등)계열이나 공대쪽이고 인문계는 취업이 잘 안 된다.

주요15개 대학이 이럴진대 지방대를 나오면 취직이 안 되는 것은 당연한 결과 아닌가?

그러니 처음부터 학교를 따지지 말고 의학, 공학계열로 진로를 잡고 재수를 하지 말자.

그리고 50% 이하의 취업률을 보이는 곳으로 갈 바에야 차라리 실업계를 나오는 것이 낫다.

실업계가 싫다면 해외로 나가는 것도 좋은 방법이다.

젊을 때는 고생이겠지만 나중에는 여러나라의 언어와 인맥과 문화에 대한 이해가 평생 일할 수 있도록 만들 것이다.

노동에서 아주 중요한 본질은 직업이다.

그 직업이 남의 간섭을 받지 않을 수록 평생 일할 수 있을 수록 돈을 많이 벌 수록 좋은 직업이라는 것이다.

그게 부모와 자녀 모두가 자본주의 사회에서 노동의 본질을 깨우치는 길이다.

그러나 더 중요한 점은 평생 일 할 수 없다는 점이다.

그런면에서 나라가 엄격히 관리해주는 라이센스 관련직업은 늙어서도 이름만 빌려주고 돈을 받는 경우가 허다하다.

둘째 토지다.

노동은 자신이 일하는 것이다.

토지는 토지가 일하는 것이다.

자본은 자본이 일하는 것이다.

즉 생산 요소의 3요소 중 토지의 개념은 일하는 주체를 토지에 두고 토지가 일하도록 만드는 것이다.

노동이외에 토지와 자본이 왜 중요할까?

왜냐하면 인간은 60세 이후 노동능력이 떨어지기 때문이다.

그래서 필히 젊을 때부터 토지와 자본이 일을 할 수 있도록 그 기반을 마련해야 한다.

토지가 일하게 만들려면 어떻게 해야 할까?

1. 부동산을 가지고 임대를 놓아 월세소득을 벌어들이는 것이다.

그 중에서도 돈 이 없는 서민이 할 수 있는 방법은 레버리지를 이용해서 월세소득을 얻는 방법이다.

예를 들자면 1억 짜리 아파트를 대출 90%를 받아 9천만 원까지 일으킨다음 월세를 놓아 보증금 1000만 원을 받아 실투자금이 별로 안 들어가도록 만들고 대출 이자와 월세를 상계하여 월세가 좀 더 남도록 만드는 것이었다.

이 방법으로는 월세로 생활비를 해결하거나 조금 더 남도록 하는 방법이다.

이 방법은 매매가 잘 안 되는 불황기에 좋고 요즘과 같이 불확실성이 넘치는 시기일 수록 좋다.

경매물건이 잘 안 나올 때 버티기로 할 때도 좋다.

단점으로는 큰 돈을 벌기 힘들다.

2. 전세끼고 매입하는 방법이다.

전세끼고 매입을 해서 가지고 있다가 파는 방법이다.

예전에 부동산이 폭등하던 시절에 이 방법 외에는 다른 방법이 없었다.

우리나라의 경제발전과 인플레이션이 극심하던 시절 이 방법은 아주 좋은 재테크 수단이었다.

그러나 2008년 이후로 부동산의 상승세가 꺾이고 현재 인구가 줄어드는 시점을 맞이하여 이 방법을 쓰는 것은 조금은 위험하다.

그러나 서울 역세권의 임대수요를 노리고 전세끼고 매입하는 방법은 그리 나빠 보이지 않는다.

단점으로는 재산세나 종부세가 나가는 것에 비해 내가 얻는 장점이 별로 없으며 큰 돈을 벌기 힘든 단점이 있다.

3. 토지 투자방법이다.

싼 가격에 토지를 매입하되 여윳돈해야 한다.

그리고 저축하듯이 매월 강제 저축하는 개념의 투자다.

이 투자는 자본이 돈을 버는 개념과 동일하다.

자본의 투자와 차이가 있다면 유망한 곳에 토지를 사기 힘들다는 점이다.

자본의 투자는 주식을 사는 것인데 주식은 아무리 비싸야 몇 백 수준이지만 토지의 투자는 몇 백가지고는 유망한 곳의 토지 투자를 할 수 없다.

그러나 유망한 곳이라고 해도 개발계획이 있거나 용도구역이 좋은 정도인데 사실 사서 바로 수익을 얻을 수 잇는 것이 아니라면 그리 큰 메리트가 아니다.

즉 돈은 많이 들어가나 어제 사서 오늘 팔아서 수익을 낼 수도 없는데 돈만 많이 들어가 묻어두어야 하는데 일반인들로서는 토지투자는 그림의 떡이다.

그럼 토지를 어떻게 일을 시켜야 하는가?

나무를 심는 방법이 있다.

조경수는 5년 정도 자라면 새로 조성되는 아파트 등에 팔 수 있다.

물론 임야나 밭을 임대해야 한다.

나무를 심는 방법은 전문적인 일이고 또한 나무를 팔아야 하는 영업도 해야 하는 어려움도 있다.

그러나 수익이 상당한 것으로 알고 있다.

나무부자들과 같은 책을 읽자.

어느정도 방법을 가늠할 수 있다.

이 외에도 나무가 심어져 있는 임야를 사는 것도 좋다.

기존에 나무가 심어져 있는 산림을 잘라내서 목재로 팔아버리고 새로운 나무를 심는 수종갱신은 각 지역 산림조합에서 해준다.

그리고 매년 공시지가가 오른다.

땅을 사놓았는데 매년 공시지가가 오른다는 것은 내가 자고 있어도 땅이 일을 하는 증거다.

임야는 산림조합에서 공시지가에 70%까지는 대출해준다.

예를 들어 임야를 샀는데 10년 후 공시지가가 2배가 되었다고 한다면 대출 70%를 일으키면 원금을 뽑을 수도 있다는 얘기이다.

그러나 땅투자의 가장 큰 메리트는 세월이 지나 100배, 1000배 오르는 것이다.

아래는 기사내용이다.

(50년간 땅값 변화 살펴보니..밭 971배·대지 2309배 올랐다.)
http://land.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2015111688851

자본 주의 사회에서 큰 부자는 땅부자, 주식부자, 사업을 경영하는 부자이다.

임대를 해서 부자가 될 수없고 월급쟁이로 부자가 될 수 없다.

그러나 땅부자는 부자가 될 수 잇다.

그러나 이것을 하는데 있어서 원칙이 있다.

매월 일정량의 돈을 모아 땅으로 저축을 하는 것이다.

세째 자본이다.

자본은 자본이 일하도록 만드는 것이다.

노동이 힘을 다했을 때 우리가 대리운전이나 편의점에서 알바를 뛰지 않으려면 토지나 자본으로 저축을 해야 한다.

1. 예금과 채권

예전에 예금이자가 10%가 넘던 시절이 있엇다.

이 때는 3-4년만 지나면 원금의 배를 예금으로 벌 수 있었다.

지금의 이자율로는 70년이 지나야 원금의 2배가 된다.

그러니 노동으로 벌어들인 돈으로 예금만 하는 것은 노후에 가난해지는 가장 빠른 길이다.

물론 위험부담은 좀 있지만 금리가 높은 신흥국에 예금과 채권을 묻어놓는 것은 그 돈이 열심히 일을 하니 아주 현명하다.  

2. 주식

주식은 대기업과 혹은 유망기업과 동업을 하는 것이다.

동업을 하지 않으면 어떤 일이 벌어지는가?

만약 내가 삼성에 반도체를 만드는 곳에 연구원으로 1990년대에 취직을 했다고 치자.

열심히 연구를 했다.

그리고 삼성이 세계 제1의 반도체 회사가 되었다.

삼성전자 주식은 90년대 중반만 해도 2만 원짜리가 150만 원까지 갔다.

주가는 무려 70배가 뛰었다.

그런데 지금 나는 구조조정 대상이다.

그리고 명퇴를 당했다.

40대 중반에 말이다.

연봉은 꽤 많이 받았겠지만 생활비와 사교육비로 쓰고 지금 남은 돈은 별로 없고 취업도 막막하다.

이게 현실이다.

나는 무엇을 잘못했는가?

가장 잘못한 점은 자본을 이해하지 못했기 때문이다.

자본이 일할 수 있다는 것을 간과했기 때문이다.

노동만이 일을 한다고 생각햇기 때문이다.

그가 자본의 개념을 조금만 빨리 이해했다면 구조조정 당하더라도 제2의 인생을 살 수 있었을 것이다.

90년대 초반에 2만원 하던 주식을 1천만원 어치만 샀더라면 지금은 7억이 되었을 것이다.

아니 자본의 개념을 이해했다면 매월 자신의 월급에서 일정량을 떼어서 유망한 주식을 샀을 것이다.

노동력이 있는 60대까지는 노동으로 돈을 벌고 노동력이 줄어드는 60대 이후는 자본이나 토지가 일하도록 만들었어야 햇다.

그런데 이러한 개념을 이해하지 못한 나는 40대 중반에 회사에서 명퇴를 당하고 나서야 내가 무엇을 잘못했나 뒤돌아보게 된다.

그러나 자신이 무엇을 잘못했는지 모르는 이가 태반이다.

그럼 주식은 어떻게 사야 하는가?

매월 꾸준히 일정량을 사야 한다.

사기만 하고 팔지는 말아야 한다.

기간은 은퇴이후로 잡아야 한다.

30대에 시작했다면 30년 간 주식을 팔지 않고 사야만 해야 한다.

이 개념은 아주 중요하다.

그렇다면 잡주를 사면 안 되고 우량주를 사야 하고 100년을 가는 기업을 사야 한다.

미래가치가 잇는 기업을 사야 한다.

또한 주식이 떨어지면 좋아할 수 있다.

30년 간 주식을 사야 하는데 외환위기가 와서 1/10토막이 되었다.

그렇다면 주식을 아주 싸게 살 기회가 온 것이다.

이 때 더 사야 한다.

그렇다면 외풍에 시달리지 않는다.

미국이 금리를 올리건 그리스가 금융위기가 오건 유럽 ECB가 양적완화를 하건 호황이 오건 문제가 안 된다.

왜냐하면 30년이란 시간이 지나고 보면 2016년인지 2015년인지 가물가물 기억에서 사라진 별 것 아닌 아주 작은 에피소드와 같은 일이 될 것이기 때문이다.

그러니 주식 시세표를 보지 않고 산 종목을 꺼내보지 않고 신문의 증권란을 보지 않고 경제기사에 일희일비 하지 않을 수 있는 것이다.

그리고 꾸준히 번 돈의 일정량을 매 월 사는 것이다.

그러면 30년 간 자본이 꾸준히 일을 해서 은퇴할 시점에 큰 돈이 만들어질 것이고 그 후에도 내가 죽을 때까지 자본이 돈을 벌 것이다.

자본을 축적하려면 해야 할 일이 있다.

쓸데없는데 쓰는 돈을 줄이는 것이다.

친구들과 술 먹지 말고 돈을 허튼데 쓰지 말고 외식하지 말고 놀러가지 말고 아끼고 아껴서 생활비 쓰고 나머지를 주식과 토지로 저축하는 것이다.

우리나라의 주식은 어렵다.

미국의 모든 것은 일본이 뺏어갔고 일본의 모든 것은 한국이 뺏어갔다. 그리고 한국은 앞으로 중국에게 모든 것을 뺏길 것이다.

다시 정리하자면 노동력이 있는 기간은 토지와 자본을 만들기 위한 준비기간이다.

부지런히 토지와 자본을 만들자.

노동력이 있을 때 토지와 자본을 모으지 않으면 평생 일하다 은퇴 후 죽을 때까지 또 일 할 수 밖에 없다.

JD부동산경제연구소
소장 조던
http://cafe.daum.net/jordan777

[아빠]

우리 애들은 큰일이네.
그래도 하고 싶은 일 하면서 살았으면.