<P></P>
<P>개원을 하고 수업을 나간지 일주일이 다됐다.</P>
<P>그동안 가르쳐오면서 학생들의 성향을 파악하고 </P>
<P>그에 맞게 수업방향을 설정해야 했다.</P>
<P> </P>
<P>처음 시작이다 보니 우리 공부방에 대한 인식도 정해져 있지 않아</P>
<P>주변 사람들의 신뢰를 얻기 위해서는 열심히 가르쳐야 한다는 것 이외에는 별 다른 도리가 없었다.</P>
<P>열심히 가르친다는것도 학생들에 맞게 가르쳐야지 </P>
<P>맞지가 않으면 학생이나 선생님이나 많이 피곤해진다.</P>
<P> </P>
<P>일단은 일주일동안 수업을 나가고 학생들 성향을 파악한후 </P>
<P>그에 맞는 교수법을 파악후 부모님에게 상담전화를 하기로 했다.</P>
<P> </P>
<P>학생의 인권보호를 위해 이름은 생략하고 알파벳으로 대체 하겠다.</P>
<P> </P>
<P>일주일동안 가르쳐 보면서 가장 문제가 되는 학생A는 중1 20점대(20점을 맞은것도 신기한 점수다)</P>
<P>우리 공부방 옆집에 산다. 공부방에 청소를 하러 처음 들어왔을때</P>
<P>부모님께서 오셔서 예비가입을 했던 학생이다.</P>
<P>그 당시에는 시작하자마자 1명이 들어와서 쾌재를 불렀지만</P>
<P>가르쳐보고 부모님의 학생에 대한 말을 할때 문제가 많다는걸 느꼈다.</P>
<P>A는 ADHD장애학생이다. ADHD란 '주의력이 떨어지고 행동이 너무 부산해 </P>
<P>학교생활이나 공부 등 정상적인 생활이 불가능해진다. </P>
<P>유전적 혹은 뇌의 생화학적 이상 등이 원인인데 여자보다 남자가 3~4배 정도 많다. ...'가 사전적 의미다.</P>
<P>예전에 학원에 다닐때에도 ADHD증후군 학생 몇명을 가르쳐봤지만 이렇게 심한 학생은</P>
<P>처음이었다. </P>
<P>수업을 할때에 5분이상 집중을 하지 못한다. 5분전에 학습한 내용에 대해서 기억을 못한다.</P>
<P>남의 말은 듣지않고 자기 할말만 한다. 그래서 주위에 친구가 없다.</P>
<P>어머니께서는 학생A의 이런 점을 어렸을때부터 봐왔기 때문에 </P>
<P>그룹수업이 아닌 1:1수업을 하길 원했다. 만약 학생A가 그룹수업을 했다면?</P>
<P>몇일 지나지 않아 같이 수업하는 학생에게도 클레임이 들어왔을것이다.</P>
<P>어머니는 학생A를 어렸을 때부터 심리상담을 받게 하고 정신치료도 받았으며</P>
<P>초등학교나 중학교때에도 학생들과 어울리지 못하고 혼자였다는 사실을 알려주었다.</P>
<P>A학생의 어머니는 대단했다. 5분도 집중못하는 학생을 가정에서 제대로 키우기란 참으로 힘들었을 것이다.</P>
<P> </P>
<P>일단 A학생은 원래 수업시간인 45분수업을 하지 않고 더 일찍불러서 수업시간을 쪼개 수업하기로 결정했다.</P>
<P>16시~16시30분, 16시 35분~17시 이런식으로 30분 단위로 수업시간을 쪼개 매일수업을 진행했다.</P>
<P>두번째때 20분이 지나자 학생A가 참기 힘들정도로 몸을 비비꼬는 상황을 연출했다.</P>
<P>그래도 대단한건 처음수업때 처음부터 수업을 제대로 못들었던 것보다는 좀 나아진거다.</P>
<P>토요일인 오늘 6번째 수업을 했는데 50분까지 수업을 시키는데 성공했다.</P>
<P>초등학교때 성적이 잘 나오지 않았던 학생이라 '기탄수학K단계'로 기초계산연습도 병행했다.</P>
<P>중학교1학년 2학기 수학수업은 도수분포표에 대해 공부하는데 계산이 계속틀려</P>
<P>20번정도는 넘게 반복해준것 같다;;; 그래도 까먹는게 좀 있다..ㅠ.ㅠ</P>
<P>숙제도 제대로 해오지 않아 매일 공부방에 올때마다 으름장을 놨다.</P>
<P>숙제를 안할 때 총 3번의 기회를 주는데 2번다 숙제를 안하고 와서 다음부터</P>
<P>한번만 더 이런일이 벌어지면 혼나고 나머지공부를 한다고 으름장을 놨다.</P>
<P>그랬더니 밤에 부모님이 상담을 오셔서 제발 포기하지말고 계속 지도해 달라는 말씀을 하셨다.</P>
<P>다음부터는 혼내지 않고 칭찬을 하는방법으로 바꿨다. </P>
<P>계산 하나를 맞출때마다 칭찬을 계속 해줬더니 신이 나서 집중하는 시간도 늘고</P>
<P>흥미도 붙은것 같았다. 하지만 40분이상은 집중을 못했다.</P>
<P>앞으로도 계속 칭찬하면서 수업하는 시간을 조금씩 늘리는 방법을 써야 할것 같다.</P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>학생B는 중1 20점대 학생이다. 부모님이 어린이집을 하고 있어서 사교육을 한번도 받지않고</P>
<P>집에서 어머니가 시간날때마다 가르쳐주신 타입의 학생이다.</P>
<P>중 1학년 1학기 성적이 20점대라 어머니께서 충격을 받으시고 공부방에 데려오셨다.</P>
<P>때문에 순차적인 학습이 안되있었고 기초도 부족했다.</P>
<P>하지만 부모님의 영향덕분인지 집중도 잘하고 학습 자세도 흐트러짐이 없었다.</P>
<P>조금만 가르쳐도 성적이 쭉쭉오를 타입의 학생이다.</P>
<P> </P>
<P>수업이 없는날도 공부방에 와서 공부를 하다 집에 가는걸로 학습방향을 설정했다.</P>
<P>실제로 가르쳐보니 계산시간이 조금 느린것 빼고는 배운걸 잘 이해하고 문제도 잘 풀었다.</P>
<P>조금만 다듬어주고 각 과목별 공부하는방법만 알려주면 성적이 잘 오를것 같았다.</P>
<P>학생B의 성적을 끌어올려 공부방의 홍보대사 될수 있게 할수 있을것 같다. </P>
<P>게다가 어머니도 어린이집을 하고 있으니 홍보를 절로 될것이다.</P>
<P>수업이 없는날도 와서 공부를 하는데 1시간 30분동안 자세 한번 흐트러짐없이 공부를 하고 갔다.</P>
<P>다시 한번 성적이 잘 오를것 같다는 생각이 들었다.</P>
<P>
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첫댓글 이런식의 개원일지는 교습소를 운영하며 아이들도 키우고있는지라 여러모로 귀감이 되네요^^ 누군가는 사교육을 비판한다지만 아이키우는 학부모입장에서 이런 사교육이 또한 얼마나 고마운지요 혼자 수업하니 때론 외로울때도있고 초심을 잃고 방황? 할때도 있는데.. 샘의 일지가 힘나게합니다^^
대단하세여...이렇게 까지 아이들에게 관심을 갖는 공부방이...있네요~^^ 학부모 입장에서 감사~입니다.
한번 읽고나서 자꾸 다시 들어와서 읽게 되네요.. 학생들에게 관심을 가지고 가르치는 열정이 느껴집니다.ㅎㅎ
도움이 많이 되네요. 저도 힘내 보렵니다