대창80년사:중고병설시대(23) 부조리척결-지역주임학교

[장병창]

   107. 부조리 척결을 통한 교직 풍토 쇄신 추진 계획(1993.5.7)

  Ⅰ. 기본 방향 : 범정부적으로 추진하고 있는 부정부패 척결과 국가 기강 확립에 부응하여 교육계의 잔존 부조리와 비리를 근원적으로 척결, 깨끗한 교직 풍토와 명랑한 면학 분위기 조성에 힘을 기울이기 위하여 첫째 존경받는 스승상 정립, 둘째 교직 윤리 확립을 통한 교직의 자정 노력의 확산, 셋째 부조리 사전 예방을 기본 방향으로 한다.

  Ⅱ. 추진 계획

   1) 존경받는 스승상 정립

    가) 정성이 담긴 수업 여행 : 학습지도안 작성하여 수업 실시, ᄋ 공개수업 실시

    나) 정성어린 생활지도 지속 : 상담 활동의 강화, ᄋ 학급 담임의 상담교사화

    다) 단정한 용의 모범적 언행 : 검소한 생활 여행으로 교원의 품위 유지

   2) 교육과정의 정상화

    가) 교육과정의 정상 운영 : 교과별 이수단위 준수, ᄋ 수업시간표 정상 운영, ᄋ 교과별 시간 배당과 수업 시수의 일치 운영, ᄋ 학년 간 이수 단위수 배정 균형,

ᄋ 계열별 입시 선택과목만 지도 지양, ᄋ 능력별 반 편성 또는 특설반 편성 지양

    나) 인간 교육을 위한 교육과정 운영 : 특별활동, 예체능교과 시간 운영의 내실화, ᄋ 독서 교육의 내실화(松臺五書와 독서 시간 효율적 운영과 독서감상문 지도), ᄋ 즐거운 교실 만들기의 일반화, ᄋ 교과, 단원 특성에 적합한 다양한 교수 학습 및 평가 방법의 적용

    다) 수업의 정상적 운영 : 예체능교과 시간을 입시 과목으로 대체 운영 지양, ᄋ 교과별 학년별 연간 진도를 조기에 마치는 수업 형태 지양, ᄋ 보충수업의 정규 시간과 통합 운영 지양, ᄋ 대학수학능력시험 비해당 과목이나 특활시간을 자율학습으로 운영 지양

    라) 특별활동 운영의 내실화 : 특별활동의 형식적 운영 지양 및 영역별 균형 지도, ᄋ 특활을 교과목 중심으로 운영 지양, ᄋ 특활 시간에 입시과목 지도 지양, ᄋ 학생의 취미 소질 개성 신장을 위한 다양한 활동 조직 편성 운영, ᄋ 특활의 평가 준거 활용으로 평가의 합리성 평가 기준 작성 공정성 확보

   3) 학부모의 물적 심리적 부담 해소 : 가) 학부모로부터 금품 수수 행위 근절, 나) 학습 평가 및 내신 성적의 공정 관리 및 결과 공개, 다) 특정 학생을 편애 또는 소외하는 언행 자중, 라) 음성적 잡부금 근절

   4) 교과서 및 부교재 채택 비리 근절 : 가) 채택시 사례비 수수 금지, 나) 교과서채택 심사위원회 구성 운영, 다) 부교재 정규 보충수업 시간 활용 금지

   5) 교복, 체육복, 교련복, 졸업 앨범 등 비리 근절 : 가) 교복선정위원회 운영(회의록 비치), 나) 앨범 제작위원회 운영(교사, 학부모, 학생으로 조직), 다) 위원회에서 선정한 것 구입하기, 라) 업자로부터 사례 명목 금품 수수 지양, 마) 겨울 덧옷 등 강제 구입 지양

   6) 보충수업, 자율학습의 합리적 운영

    가) 보충수업의 합리적 운영 : 희망 학생, 희망 교과 조사, ᄋ 희망 학생, 학부모동의서 비치, ᄋ 보충수업 시간에 교과 지도 지양, ᄋ 정규 수업과 보충수업의 혼합 운영 지양

    나) 자율학습의 합리적 운영 : 청운실 운영, ᄋ 자운실 운영, ᄋ 희망 학생의 자율적 운영

   7) 고교 내신성적 부조리 방지

    가) 고교 내신성적 부조리 예방 : 고교 학업성적관리요령 전달 연수, ᄋ 고사 문제의 공동 출제, 공동 관리, ᄋ 고사 실시 전 출제 문제 사전 유출 방지, ᄋ 학생들 간의 시험 부정행위 단속, ᄋ 평가 과정 및 결과 공개

    나) 능력별 반 편성 지양

    다) 생활기록부, 석차연명부 작성시 성적 이기 착오 및 변조 방지

    라) 예체능 및 교련교과 실기 평가의 공정한 운영 및 학부형 홍보

    마) 성적 내용은 학생, 학부모 요구 때 해당 학생에 한하여 열람 허용

    바) 성적 처리 절차 학부모 홍보

    사) 행동 발달, 특활 및 교내외 봉사활동 성적의 공정 평가

   8) 불법과외 단속 철저

    가) 불법과외 예방 대책 : 교사, 학생, 학부모 계도(교사 : 직원연수 및 자정결의 다짐, 학생 : 훈화 지도 및 HR주제 선정 토의, 학부모 : 학부모회의 개최), ᄋ 학부모에게 가정통신문 발송

    나) 특별한 사안 발생시 즉시 보고

   9) 육성회 찬조금의 합리적 운영

    가) 찬조 금품 관리제도 개선 방안(1992.8.21) 준수

    나) 교내 환경 정리를 빙자한 찬조 금품 수수 금지(물품, 화분, 커튼, 액자, 청소 도구 등)

    다) 할당식, 반 강제식, 비 자발적, 찬조 금품 징수 금지 : 각종 금품을 직접 받거나 접수하는 행위 지양, ᄋ 직간접으로 찬조 금품을 강요 권유 유도하는 행위 지양

   10) 수학여행 단체수련 활동에 따른 비리 근절

    가) 수학여행 비리 근절 : 수학여행 관리 지침 준수, ᄋ 사전 계획 수립 후 학교 직영, ᄋ 야영식 수학여행의 권장, 나) 학생 단체 수련활동 경비의 정산 및 공개, 다) 사제동행하여 실시 여행, 라) 지도 교사의 품위 유지

   11) 근무 기강 확립 : 가) 출퇴근 시간 엄수, 나) 근무상황부 활용 철저, 다) 근무 시간 중 무단이석 금지, 라) 수업 시간 중 잡무 처리 지양, 마) 방과 후 '생동감 넘치는 학교' 경영에 전교직원 동참

   12) 학교 가정 협력 체제 강화로 건전 사회 풍토 조성

    가) 학생 선도 학부모 교실 운영의 충실

    나) 학부모와 교장간담회 개최

    다) 학부모 교육 활동의 전개 : 자녀 교육에 대한 이해 증진, ᄋ 자녀의 진로에 대한 인식 제공, ᄋ 식생활 개선, 환경 교육, 성 교육, 학생 생활지도에 대한 인식 제고

    라) 학교 교육 활동의 지원 유도 : 명예교사제 운영(예체능 특기, 특활 지원 등), ᄋ 자원 봉사 활동(교통안전지도 학생상담 봉사활동, 교외 생활지도 등)(張炳昌 敎務課長이 計劃)

  108. 지역 중심학교 운영 추진 계획(1993.6.23)

  Ⅰ. 목적 : 예천군 지역 중심학교로서 학력 향상을 위한 선도적 역할을 수행하여 이중급변(以中及邊)의 교육성과를 거향함에 있음

  Ⅱ. 중점 과제 : 1) 교육과정 운영의 정상화에 기여, 2) 교수 학습 방법의 질 개선을 통하여 획기적 교실 안의 변화 추구, 3) 학생들의 사고력, 탐구력 배양을 위한 수업 모형 개발, 4) 학습 및 평가 자료 등의 연구 개발, 5) 도서 자료, 교수 기기, 교육 방송 기자재 등의 확충, 6) 우수 사례의 일반화

  Ⅲ. 대상 : 전교생

  Ⅳ. 추진 상황

  1) 교육 방법 개선

   가) 교육과정의 충실한 운영(연중) : 단위 이수 시간의 확보 및 운영 철저, ᄋ 결강의 실질적 보강 여행(보강 예고제 여행, 결보강카드 활용), ᄋ 평가의 적정(성적관리위원회의 활성화, 성적관리 규정의 충실 여행), ᄋ 특별활동 운영의 충실(연간 계획 수립의 적정, 특활일지의 충실 기록)

   나) 교수 학습 방법 및 평가 방법의 다양화(연중)

    ᄋ 학습 목표, 평가 목표의 상세화 : 색분필로 흑판 좌상단 판서, 상세 설명, 본시 학습 때 수시 연관 확인

    ᄋ 실험, 실습, 실기 평가 기준 설정 적용(성적관리 규정의 충실 여행), ᄋ 관찰 조사보고서 과제물 평가 권장

    ᄋ 교과별 사고력 추리력 탐구력 중심의 교수 학습 여행 및 평가 문제의 개발(교육방송 청취의 의무화, 교내 교육방송 시청각실 특별 설치, 닥터위컴(어학학습기)을 통한 정확한 지도, FAMILY ALBUM(비디오 테이프)의 활용, 수능 범위에 대한 교과서 진도의 충실 여행, 평가 문항 개발을 위한 각종 자료의 수집 활용 및 컴퓨터를 통한 문제 은행식 저장 활동)

    ᄋ 예천군내 각 학교에 보급 및 일반화

    ᄋ 교과별, 제재별(題材別), 다양한 교수 학습 모형 구안(具案) 적용 : 공개수업 실시(20회), 교과별 교육방송 교재 활용(교육방송 녹음 테이프 복사 활용 및 수업 적용, 수능 비디오테이프 구입 및 활용)

  2) 교육 여건 개선

   가) 도서 자료 확충 및 대여 보급(연중)

    ᄋ 도서 확충으로 폭 넓은 독서 기회의 확대 ; 도서관 장서 2만여 권의 활용, 각종 사전류의 추가 구입 활용

    ᄋ 독서 지도의 충실 : 독서 시간의 확보(아침 8시 10분-9시까지 50분 간 의무

실시, 도서관 열람실(196석)의 개방, 학년별 계획에 의한 필수 도서의 독서 의무화(松臺五書制 연중 실시), 독후감 쓰기 지도 및 우수작 표창(월 2회)

    ᄋ 방학 중 독서학교의 운영

   나) 교수 기기 확충 복제(연중)

    ᄋ 교육방송용 TV 29인치의 확충

    ᄋ 교육방송 녹화 및 복제, 구입 활용

    ᄋ 어학 학습기(닥터위컴)의 확충

  3) 학력 향상 : 수업의 질 향상, 학습 기회 확대(연중)

    ᄋ 교내 자율학습의 강화 : 아침 독서 시간의 운영, 방과 후 특별자습실 운영(청운실 40석, 자운실 60석, 자운실(2) 40석, 계 140석 운영, 교사의 임장 지도 실시(오후 7시-밤 12시))

    ᄋ 수업의 질 향상 : 교과별협의회 개최, 공개수업 실시(20회), 공개수업에 대한 교과별 평가협의회(20회)

    ᄋ 학력 관리의 철저 : 1일 생활영어, 1일 한자제 운영 및 월말 평가 실시, 목표점수 설정 및 향상자 표창, 희망에 의한 보충수업 실시, 성적진단부(IQ와 성적 관계) 작성 및 활용

  4) 지역별 협의회 개최 때 사례 발표 및 수업공개 참가

    ᄋ 93년 4월 7일(구미고) : 교감과 수학과 김세용 교사 참석, 4월 14일 전달 수업공개 실시

    ᄋ 93년 9월(김천고) : 시범수업 가능한 2학년 담당교사 1명 파견 예정

  5) 모의고사 실시 결과 분석 지도(연중)

    ᄋ 분석표 작성 및 활용

  6) 93 장학협의 때 중점 지도에 대한 대책(7월 예정)

    ᄋ 교장, 교감 및 전교사의 의식 전환 지도 : 윗물 맑기 운동의 계획 실천, 부조리 척결의 계획 및 실천, 학교장의 직원회의 때의 공직기강 확립 지도(수시)

    ᄋ 대비 계획 수립 및 시행의 적정성 여부 점검(교감)

    ᄋ 자료의 수집, 개발, 보관 및 활용 상황 점검(교감)

    ᄋ 교수 학습 모형 개발 및 수능시험에 대비한 학교 자체연수 상황

     * 수능시험의 출제 방향 및 영역별 교수학습 방향에 대한 연구 및 대비 : 7차수능시험 실험평가문제집의 활용, 수능 문제 개발 책자의 보관 및 추가 구입 활용, 각종 신문의 수능 문제 복사, 학생 배부 및 분석을 통한 수업 시간 활용, TV, 라디오 교육방송 수능 문제의 시청, 테이프 복사 및 교재 활용

     * 교수 학습 방법 개선을 통한 현장 장학 및 수업 연구 : 수능에 대비한 공개수업 실시(20회), 공개수업 후 교과별 평가협의회 개최(20회)

     * 실험실습 및 토의학습 등의 확행 : 특별실의 연중 활용, 수업 중 학생활동의 강화

     * 수능 시험에 대비한 학교 자체 문제 개발 : 1차 4월(3학년), 5월(1,2학년), 2차 9월(예정)

  7) 본교의 대책(연중)

    ᄋ 각종 자료의 수집 확보 및 활용

     * 기 배부 자료 관리 및 활용 철저

     * 새 자료의 수집 비치 및 활용 : 교수 학습 방법 개선에 관한 것, 평가 방법개선에 관한 것, 수능 대비 학력 평가

     * 자료를 전 교사가 가까이에서 접할 수 있는 교무실에 비치

     * 학생용 도서 및 실험 실습 기자재의 확충

    ᄋ 교장, 교감의 현장 장학 강화 : 수능에 대비한 자체 연수(전교사가 확보된 자료를 숙독하도록 연수(수시), 수능 영역별 지도 및 평가 방법 실시(수시), 교수학습 방법 개선을 위한 노력(공개수업 참관(20회), 수시 수업 참관 및 교과별협의회 등을 통한 지도(20회), 실험실습 수업의 확행(특별실에서 수업 여행), 다양한 경험, 폭 넓은 독서를 조장하는 수업(교무실의 연구실화운동-연중 점검)

    ᄋ 교육방송 시청 및 교육방송 실시 : 교육방송 시청-전교생 의무화 추진, 교내 방송 교육 실시(방송 조회, 자율학습 시간 등), 교육 방송 자료 확보

    ᄋ 보충수업 및 자율학습의 효율성 제고 : 질 높은 보충수업 강구(수능 문제의 재구성, 복사, 학생 배부, 수업 활용, 수능 문제의 개발 활용), 자율학습 분위기의 확산(아침 독서 시간의 확보, 야간 자습실(140석)과 교실 개방)

  8) 지역 중심학교 예산 편성

   가) 수능 자료 : 교육방송 녹음테이프 복사 24개, 수능 비디오테이프 13개, 비디오 공테이프 10개, FAMILY ALBUM(비디오테이프) 1세트, 대학수학능력시험 2질, 종로수학 수리영역 4권

   나) 기자재 : TV 29", 닥터위컴(어학학습기)

   다) 도서 : 과학실험실습사전, 교육학사전, 영어작문사전, 우리말 큰사전, 고사성어사전, 문장 대백과사전, 경영학대사전, 무역학대사전, 문학대사전, 영한대사전, 고어사전, 고전문학총서

   라) 문항 개발 : 영어학습문고(대역판) 80권, 시사고교영어 60개, Speaking Along English 카세트 24개 교재 4권, 세계명작영어 카세트 30개, 한국명시감상 녹음테이프 20개, 일본 대학입시문제 4권, 재미있는 수학여행 시리즈 2질, MS-DOS 6.0 이야기, TURBO C++프로그래밍 작성법, 컴퓨터 개론, PCTOOLS 8.0의 모든 것, 한글 2.01(쉽고 빠르게), 정보처리 기능사 1,2급, TURBO C 수치 해석, 예제로 배우는 클리퍼 5.01 입문, 순서도로배우는 BASIC언어 20단계 5권, 가자 PC 통신의 새로운 세계로, C++ PROGRAMMING, TURBO C 시스템 프로그램, 안녕하세요 C 실무 프로그래밍기법, 볼랜드 C++ 3.0 라이브러리, 하나워드프로세서, 중급 사용자를 위한 쿼트로프로, 초보자를 위한 TURBO C 입문, TURBO C PASCAL FOR WINDOWS, C언어 프로그래밍 이렇게 시작한다, 터보파스칼로 구현한 한글학회 그래픽, 워드프로세스 1.2.3급 필기 완전정복, 한글운영체제 K-DOS, QUICK BASIC 이론과 실습, 안녕하세요 PC통신, DBASEⅢ+, 터보파스칼 6.0, 3일 완성 MS-DOS 62제, 계 5,103,500원