[정규수업/오프라인] 화, 목요일 / 초등 5기 B팀 / 수업 진도 및 숙제
▶ 6월 18일, 20일 [초6 통합반]
※ 숙제 체크
| 송현 | 시현 | 성종 | 민준 | 서은 | 해인 | 재영 |
읽기 | - | - | - | - | 휴게(3월~) |
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쓰기 | - | - | - | - |
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문제 풀이 | - | - | - | - |
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누적 | - | - | - | - |
▶ 수업 진도: 정규수업 (상급팀)
[화요일]
1) 국어과&역사과: 말하기
- [지난 학습] 생각열기 #1~#4 — 추론하기 (이미지 분석: 빗살무늬토기, 벽화)
- [지난 학습] 체리새우, 가짜 모범생, 교서동 아이들, 이토록 공부가 재미있어지는 순간 -- ‘진정한 공부’ 테마
- [진도] 자신이 선택한 공부: 각자 선택한 도서 설명 (성종, 민준)
└ 역사 테마 & 논술 테마 연계 – Chapter 3. 삼국의 성립과 발전
2) 논술과: 비문학 / 말하기 & 듣기
- [지난 학습] 읽기의 종류와 독해 방법
- [진도] 발표, 대화 / 테마 논의 #2 --- 세계를 건너 너에게 갈게 (독서체크리스트)
[목요일]
1) 논술과&국어과: 비문학
- [보류] Chapter 2. 고조선의 성장과 발전 — 역사 비중 하향
- [지난 학습] 독해기술(추론): 초등수능독해 2 (비문학) -- 상세 #4
- [지난 학습] 소설 (중등부 개념) #3: 서술상의 특징
- [완료] 체리 새우 비밀글입니다 / 가짜 모범생 / 교서동 아이들 (주제 설정)
- [진도] Chapter 3. 삼국의 성립과 발전
2) 논술과: 요약 및 개요, 추론
- [지난 학습] 요약 및 개요 가이드 — 질문 활용하기
- [지난 학습] 아티클 분석: 사회진화론, 우생학 / 체리새우: 비밀 글입니다.
- [지난 학습/연계] 소설의 이론 총정리: 갈등, 구성, 서술 / 수필의 갈래적 특징 (교과서 활용)
- [진도] 세계를 건너 너에게 갈게 (초안)
▶ 6월 25일, 6월 27일
1) 읽기: 신규도서
2) 쓰기: 6월 20일 초안 작성
3) 선생님 이메일: aporia1207@gmail.com