펴진다~ 펴졌다!
오늘은 아이들과 색종이로 다양한 모양을 잘라보는 시간을 가져보았습니다. 흥미를 끌어내기 위해 나무, 눈사람, 나뭇 잎, 하트 모양등으로 색종이를 오려 탐색의 시간을 가져봅니다.
나무다
트리야 트리
트리 나무야~
눈 사람이네
교사: 어떻게 만들었을까?
색종이로
교사: 색종이로 어떻게 눈사람을 만들었지?
음 구멍 뚫어서 색종이로 만들었어
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잠자리를 오려낸 색종이를 아이들에게 제공합니다.
잠자리 구멍 같아~
이렇게~
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나뭇잎이야
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아이들은 다양한 모양의 색종이를 탐색합니다. 그리고 모양을 오려낸 구멍난 색종이에도 관심을 갖고 들여다 봅니다. 구멍에 모양을 맞춰보기도 하는 아이들이지요.
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구멍이 뚫렸네
나무 구멍이 똑같아
나무랑 구멍이 똑같애
교사: 무엇으로 나무랑 하트같은 모양을 만들었을까?
가위로 만들었어?
비로소 아이들 입에서 가위라는 말이 나옵니다. 색종이를 반으로 접어서 그림을 그려 가위로 오리면 새로운 모양이 나타난다는 것을 아이들에게 이야기 해주고 아이들도 직접 반으로 접은 색종이를 오려볼 수 있도록 합니다.
나는 하트 만들거야
나도 하트
나는 나뭇잎
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와~ 하트다
내가 하트 만들었어!!!
태양이는 잎이 세개인 나뭇잎을 오려보고 싶다고 합니다. 그래서 세잎 모양의 나뭇잎이 나올 수 있도록 그림을 그려주었습니다. 요즘 선이 꺽이는 부분을 어떻게 자를지를 시도하는 태양이기에 해볼만한 도전이 되겠지요. 태양이는 눈을 떼지않고 선을 따라 가위를 움직입니다. 그런데 역시 선이 꺽이는 부분은 쉽지않은가봅니다. 결국 종이가 찢어져 버리고 말았답니다. 이번엔 나무오리기에 도전하고 싶다는 태양이지요.
다른 모양도 오리고 싶어
나뭇잎 모양 오리고 싶어
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교사와 함께 선을 따라 하트오리기에 도전한 희찬와 세이랍니다. 반으로 접힌 하트모양의 종이를 펼치는 순간입니다.
펴진다~ 펴진다~ 펴졌다~
하트다~
세모야 세모
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희찬이는 스스로 하트 오리기에 도전합니다. 하트를 오리고나서 깊은 숨을 몰아쉬는 희찬이지요. 선을 따라 오리기를 많이 해봤지만 손의 힘을 조절하며 선을 따라 오리는게 쉽지 않은 아이들입니다. 색종이를 반으로 접어 사선으로 선을 그려주었습니다. 아이들이 이번엔 조금 편안하게 가위를 움직입니다. 사선을 따라 끝까지 종이를 오려서 펼치니 세모 모양이 나타납니다.
눈사람도 만들거야
눈사람 해줘요
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나무, 나는 트리 만들고 싶은데..
나무 해줘요~
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조금 늦게 등원한 지환이도 색종이 모양 오리기를 시작해봅니다. 지환이는 색종이를 반으로 접기부터 시작하지요. 하트모양 선을 따라 가위를 움직입니다. 한번에 쭉쭉 잘라지지 않자 조금씩 여러번에 걸쳐 자르기를 시도해 하트를 완성하는 지환이지요.
하트
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잠자리 그려줘요
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시형이는 어려운 도전을 시작합니다. 반으로 접힌 종이를 오리다가 손에서 반쪽이 빠졌는지 결과물이 반쪽뿐입니다. 그렇지만 날개와 날개사이를 찢어지지 않게 오리는데 성공했답니다.^^
지환이는 세모를 오리고 싶다고 합니다. 그래서 큰 세모를 만들고 작은 세모도 오려봅니다. 세모 모양이 하트 모양처럼 나왔다고 생각됐는지 지환이는 세모를 보고 하트라고 말합니다. 또 다시 하트를 오려서 자신이 오린 하트 두개를 손에 쥐고 교사에게 보여주며 행복해하는 지환이지요^^
세모
하트야
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반으로 접힌 색종이에 그림을 그려 오려서 펼치면 새로운 모양이 나타나는 놀이를 해본 우리 친구들은 색종이의 변신에 흥미를 보이며 자신들만의 모양 만들기에 열심히 도전하고 성취감을 맛보며 재미있는 시간을 보냈답니다. 색종이 오리기 활동을 마치고 아이들은 "재미있었어!"라며 "힘들었어!"라는 말도 빠트리지 않았답니다.
가위는 두손의 협응이 필요한 놀이입니다. 또한 소근육을 사용해야 하기때문에 눈과 손의 협응도 빠질 수 없겠지요. 가위를 조작해야 하는 어려움도 있고 힘조절도 필요합니다. 아이들마다 손근육의 발달정도에 따라 조금 더 어렵고 쉬운 도전들이 계속되고 있습니다. 가정에서도 우리 아이들의 대소근육이 고르게 발달할 수 있도록 스스로 할 수 있는 기회를 많이 주시면 좋을듯 합니다.