스크랩 학교/학과 관련 한국방송통신대학교 문화교양학과 방향과 자격증 도입에 관한 방안 연구(모색)

[김정욱(경기04)]

( 경기지역 김정욱 학우 논문주제입니다)

- 지금 읽어 보니 약간 주제가 광범위 하고 유치해 보입니다 ㅋㅋ)

한국방송통신대학교 문화교양학과 방향과 자격증 도입에 관한 방안 연구(모색)

 한국방송통신대학교 문화교양학과는 2004년 개설이래 현재 4학년 학습체계에 이르게 되었으며 여타 학과에 비해 매우 짧은 역사를 가지고 있다. 학과 교육목표를 보면 우리가 살고 있는 사회와 세계가 어떻게 운용되고 있는지에 대한 기초 지식을 갖는 것이고, 급속도로 발전하고 있는 문화산업적 요구에 부응하며 관련 직업으로의 진출을 지원하는등 일반적이면서 수준높은 지식,교양에 대한 교육이 필요하며 이것이 바로 문화교양학과의 목표와 설립취지로 삼고 있다. 그렇다면 4년 역사의 학과 현재는 교육목표와 설립취지에 부합되게 진행 되어 가고 있는지 검토 해 볼 필요성이 있다고 사료 되어 졸업논문의 주제로 삼고자 한다. 그리고 많은 학생들이 고민 하는 진로에 대한 모색도 찾아 보고자 한다.
 논문 서론에서는 ①문화와 교양이라는 단어를 4년동안 배운 기초 지식에 따라  생각해보며 ②현재의 문화현상과 한국의 문화 ③문화산업을 통한 경제적 부가가치를 생각하며 ④유네스코 문화다양성 협약 발효에 따른 문화의 지적재산권 문제를 생각해 보고자 한다.
 논문 본론의 첫번째에서는 학과 커리큐럼을 통하여 ①자신감과 긍지.품위와 능력을 겸비한 문화교양인 양성 ②삶의 질을 추구하는 방송대 평생교육의 현장의 장 ③문화와 산업의 만남 그리고 21세기 문화콘텐츠 개발의 선두 학과가 될 수 있는가에 대한 연구를 하며
 두 번째에서는 문화라는 외적요소와 교양이라는 내적 요소를 통한 자기계발적 모습 그로인한 문화적 욕구에 부응할 수 있는가에 대한 연구 ,문화교양학과의 전공분리 제안-문화라는 분야가 넓다보니 그로인한 문화교양학과의 위치를 생각해 보고 졸업학사에 따른 문화교양학과의 정체성을 찾아보고자 한다.
 세 번째에서는 졸업논문의 다각도의 방향으로 진로에 대한 학생들 고민에 따른 전공을 통한 길이 있는지를 모색하고자 한다.
 네 번째로 교과에 따른 교수와 학생들의 관점에 대한 연구를 통하여 학과 방향을 모색하며 2006년,2007년 문화교양학과 학생 자체 행사인 문화제 행사의 설문 결과를 통한 학생들의 학과에 대한 학생들의 생각을 정리 하고자 한다.
 끝으로 문화교양학과 학과 전공을 통한 진로에 따른 자격증 이 어떠한 것들이 있을 수 있을 것이며, 현재의 문화산업에 따른 자격증제도 그리고 문화 및 교양이라는 과목을 선정하여 배우는 학과가 어느정도가 있는지를 사례를 통하여 제시하며, 방송대 문화교양학과에서는 어떤한 자격증이 도입 될수 있을까를 생각해보며 도입에 관한 대안을 제시 하고자 한다.
 논문 결론 부분에서는 문화교양학과의 정체성과 지속성 그리고 진정한 방송대의 꽃과 정수리가 될 수 있는지 생각 해보고 어떠한 방법으로 홍보 함으로 학생들이 지원 할 수 있는가를 생각하며 간략하게 대안 제시를 함으로 논문을 마감하고자 계획한다.

참고자료 문화와 교양 (한국방송통신대학교 출판부)
         2007대학생활 안내책자 (한국방송통신대학교)
         2007년도 문화교양학과 안내책자 (한국방송통신대학교 문화교양학과)

설문자료 2006년도 문화교양학과 문화제 설문내용(한국방송통신대학교 문화교양학과 제3대 학생회)
       
인터넷자료 한국대학의 현황에 따른 검색(다음,네이버,야후)
           한국전자도서관
           문화관광부 홈페이지
           노동부 홈페이지 등

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(제 논문은 - 이정호 교수님께서 담당 하신다고 합니다.)

(이정호 교수님 말씀)

문화교양학과 발전에 기초가 될 수 있는 매우 관심이 가는 주제이군요.
학과발전방향과 관련해서는 교육적 당위와 현실적 요구를 균형있게 바라보고 접근해가는 것이
중요하고 자격증과 관련한 제언은 최대한 구체적 생산적 제언이 되었으면 합니다.
특히 설문조사시에는 조사 내용이 보다 객관적이 될 수 있도록 최소한의 설문조사기법을
잘 참고 활용하시기 바랍니다.

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우리 학우님들께서 도와 주셔야 할 것 같습니다. 함께 만들어 가는 것이 우리 학과 발전을 위해 좋을 것 같습니다. 다양한 아이디어 꼬리글로 남겨 주시면 참고 하겠습니다.

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