나는 성공한 경험이 있는가?
우리는 다 성공한 경험이 있다.
결혼한 사람, 결혼도 성공이다.
선생님은 우리에게 뭔가 특별한 것을 전수시키려고 하는게 아니다.
성공에 대한 힘, 자기계발에 대한 힘은 깨달음에서 온다.
아!~ 그랬었구나! 이렇게 인정하면 끝나는 일이다. 그런데 우리는 연결을 못 한다.
우리는 돈 벌기 위해 여기 모이지 않으면 방향,뜻이 같지 않아서 안된다.
선생님은 여러분들이 경험했음에도 불구하고 경험하지 않았다는 그 마음은 바꿔주려고 한다.
결혼 한 것도 특히 아이를 낳아본 사람은 진짜 성공한거다.
내가 했던 행위들,,결혼에 골인은 목표를 성취한거다. 애를 낳아본 사람은 2차 목표를 달성한 사람들이다.
이 2가지만 잘 점검을 해봐도 여기에서 벗어난 성공은 없다.
" 나는 성공 경험이 있다.없다" 는 내가 정하는 것이다.
주제: 생맥주
출근해서 열심히 일을 하다보니 한나절이지나 끝날무렵 시원한 생맥주 생각이 난다.
나는 시원한 맥주마실 생각을 했다. 그리고 하루종일 생각한다.
누구랑 먹을까?
어디서 먹을까?
돈은 누가 낼까?
생맥주가 떠 오르는 순간 나는 누구랑 먹을까 문자,전화를 한다.
거절도 당하고 ok도 받는다.
누구랑 먹을까? 어디서 먹을까? 정해졌다. 그다음 내가 사야는데 나는 공짜로 먹고 싶어한다.
이런 과정을 거쳐서 퇴근을 했다... 그럼 어떤 결과가 일어 났을까요?
이렇게 결정된 누군가와 어느 장소에서 생맥주를 먹고 있더라.
답: 성공이다.
가슴 아픈일이 그 하찮은 생맥주도 이런 계획을 통해서 결과가 생맥주를 먹는데...과정은 비슷하다.
내 삶에 내 인생에 관련된 모든 일에는 왜? 이렇게 하지 않을까? 내삶에 결의된 것 꿈,목표가 없다.
결국 꿈,목표는 주제다.
내 머리속 하루종일 생맥주 먹을 생각을 하듯이 온통 성공,돈 주제가 있어야 한다.
생맥주 먹고싶다. 출발이 주제가 생맥주다. 사람을 찾았다.
성공,돈 주제다. 혼자 할수없다. 왜 안하고 게을리 할까?
부담가는가? 그럼 성공 할 생각을 하지 말아야지..
내몸에 이런것 익히지 않아도 습관이다. 나에게 성공습관이 있다는 것을 깨달아야 한다.
선생님 해주고 싶은 얘기가 이거다.
다 성공할수 있는데 왜 못 할까? 성공 특별한 것 없다. 간격을 좁히는 것이다.
생맥주 먹는데 서울대 나온애들은 다르게 먹어요?.
성공은 어려운게 아니다.
우리 삶 어려운게 아니다. 행복하게 사는것 또한 어려운 게 아니다. 그런데 왜 이게 안될까?
이거 경험 안해 본 사람없다. 그런데 왜? 나는 하는 일 마다 안되고 어려울까?
이런 경험과 이런 습관을 갖고 있는 나는 한번도 우리는 사건을 만들지 않았다.
경찰에서 쓰는 단어지만 경찰도 사건이 접수되지 않으면 움직이지 않는다. 나는 내 삶에 사건을 무엇으로 만들 것인가?
사건은 경찰에서 사용하는 용어, 인문학에서는 행동요건의 밑이다. 사건이라는 것이 만들어 지지 않으면
생맥주 먹고싶다는 목표가 설정되지 않으면 그 다음이 없다. 그래서
꿈과 목표를 설정 하라는 것이다. 이게 용어만 바꿨을 뿐이다. 내가 해야 될 일이다.
좋아하는 사람 옆에 가면 가슴이 뛰고 흥분이 되듯이 왜 성공에는 흥분하지 않는가?
2,000만원을 준다는데 왜 가슴이 뛰지 않고 흥분되지 않는가? 벌고 못 벌고는 나중의 문제다 .그런데 안뛴다.
왜? 눈에서, 말에서 행동에서 ..2000만원 우리 프로그램에서 벌게 해준다고 하는데...
선생님께 집중하지 않고 원래 하던일에 집중을 한다. 선생님 시키는 일에 집중을 하지 않고 지 멋대로 하는 일에 집중을 한다.
목적없는 삶을 살아가고 있다.
사건이 만들어 지면 6하 원칙 다 된다.
언제 어디서 누가, 무엇을 ,어떻게,왜 ? 이거 다 배운거다.
나는 어떤 상황이 일어 났는데 이런것을 거치면서 결과가 성공할수 있고 성공하지 못 하는 결과가 나 온다.
이것 또한 점검해 놓지 않으면 기록해 놓지 않으면 이론이 만들어지지 않는다.
우리들의 문제는 기록을 하지 않는다는 것이다. 그게 내가 편한 경험인데도 내가 하던 행동대로 했으면 성공을 했어야 한다.
그런데 결론이 났다. 지금 이 상태로는 노후준비도 안되고 돈도 못 벌고 평생 열심히만 살았던 나야 성실하게 그건 성공이 아니야.
내가 바라던게 아니다. 그래서 기록을 해야한다. 왜? 다음에 그렇게 안 할려고..
혼자서 생맥주를 먹는다고 생각해보자. 외롭지 않는가? 여기서 지혜로운 사람은 나는 왜? 내 얘기를 들어주는 사람이 없지?
왜 나는 이렇게 살았지? 저 친구들은 저렇게 사람이 많은데 나는 왜? 그 다음 일기장에 기록을 해보고 나면
다시 내가 생맥주를 먹는데 외로워야 하는가? 즐거워야 하는가?
즐거워야 하는데 왜? 외로운지 피드백을 통해서 점검을 해야한다.기록하지 않고 피드백을 받지 않으니 평생 똑 같은 행동을 반복한다.
선생님 잘 했던 것이 선생님은 그런 일을 안 한다. 선생님은 가난하게 살았다 그 가난이 싫어서 어렸을때 부터 일찍 집을 떠 났다.
중학교 2학년때 부터 자취생활 27살 까지 했다. 선생님이 부모님 모셨지만 부모 덕을 못 봤다. 사회적인 덕을 본 적도 없다.
선생님 몸에 밴 것이 머리속에는 늘 성공하고 돈 벌어야 한다는 생각이 계속 반복 됐었다.
그리고 기록을 했었다. 철저하게..
두번다시 똑 같은 일 겪지 않기위해 노력했다. 그런데 똑 같은 일 겪고 있다.
사람얻을려고 가정주부들 깨워서 이 자리에 세워서 사회에 참여시키고 그 큰 프로젝트로 시작을 했는데
선생님 옆에 굉장히 많은 사람들이 왔다가 갔다. 그런데 선생님 옆에 두고 싶은데 구분이 딱 된다.
결론적으로 가면 어떤일이 생기냐면...
인문학에서 철학에서 똑 같이 나온 얘기다.
나라는 사람이 있고 너라는 존재가 있다.
내가 너를 바꿔야 내 편이 되는데 내가 너를 바꿀수가 없다.
선생님 강의듣고 평가하고 맞아!맞아! 하지만 돌아서면 선생님 시키는 대로 하는 사람은 조금씩 앞으로 간다. 반복적으로 ,,
그런데 들어가면 원래 패턴대로 돌아간다.
바뻐! 힘들어! 그걸왜 해?귀찮어! 못 한다.이렇게 되다보니 어떤 문제가 생기냐면
내 영역 안에 있는 일이 있고 내 영역 밖에 있는 일이있다
선생님 어떤 회사에 대표이사로 경영도 해보고 어떤큰회사에서는 정말 열심히 뛰었는데 그 회사가 내 눈 앞에서 없어지더라.
이건 내 영역안의 있는 일이 아니라 내 영역밖의 일이다. 책임을 회피 하려고 하는 말이 아니다. 이런 구분이 있어야 한다.
어느 회사는 매출도 올리고 돈도 잘 번다. 그런데 어느순간 나를 자르더라.
그럼 돌아서서 무엇때문에 잘못인지 안다.
파악을 해보면 선생님은 그 회사를 만나기 이전 이미 선생님 주변에는 조직이 있었고 그 조직이 너무 똘똘 뭉쳐있으니 자른다.
선생님은 내 영역안의 있는 일을 충실히 하는 사람인데 그래서 관계를 맺어가는데 나는 이 사람들을 변화시킬 꺼리를 가지고 평생을 걸쳐 바꾸려고 살아왔는데 안바뀐다.
선생님은 많은 시간을 걸쳐 분석을 해본다. 왜 그럴까?
선생님 강의를 듣고 진심으로 쓰는 사람이 있고 대충쓰는 사람이 있고 반토막 쓰는 사람도 있는데 ..
기록하라니 했는데 잘라먹으니 본인이 써 놓고도 모른다. 그래서 처음부터 제대로 배우라고 하는 것이다.
강의를 들으면 녹음해서 토시하나 틀리지 않게 기록을 해 보세요! 언제까지 내가 익숙해 질때까지..
그런데 귀찮아! 힘들어! 안 해봤어! 몰라서 그런다 안 써도 된다. 그런데 해보셔야 한다.
선배들이 긴 시간 활용해서 글 써 두어도 보지도 않고 댓글도 안 단다.
강의를 못 들으신 분들은 빨리 카페에 올려진 선배들 글 보셔야한다.왜 저 사람들만 글을 쓸까요?
과연 시스템속에서 성공하는 사람은 누구인가? 글을 제대로 쓰는 사람이다. 왜? 기록 때문이다.
지금 여러분들은 영영안의 있는 일에 충실히 해서 뭔가를 극복하려고 해야 하는데
모든 핑게를 영역밖에 있는 일에다 핑계를 댄다.
내 가 생맥주가 먹고 싶으면 생맥주 같이 먹고 싶은 사람에게 전화를 한다.
주제가 성공으로 가는데 왜 전화를 못 하는가? 주제를 놓고 보면 생맥주보다 성공이 더 좋은 것 아닌가?
그런데 왜 못하는가? 뭔가 잘 못 되었다. 이미 간격이 있다. 그냥 쉽게하세요. 쉽게..
바이오봄 만나서 당케어제품을 만났다. 얼마나 당당한 일인지 얘기를 하겠다.
지금 여러분들이 해야 할 일은 거짓으로 믿으면 그것 또한 여러분들의 마인드고 진실이라고 믿는 것도 여러분들의 마인드다.
누구도 어찌 할수가 없다.
선생님은 2주만에 3억을 만들고 제품 1800개를 유통시켰어요.
참여는 여러분들이 한거 맞지만 여러분들이 한것이 아니라 선생님이 했다. 선생님을 통해 제품이 나갔으니까
선생님께 여러분들이 810만원을 기여했다.
선생님의 1차 목표는 여러분들의 810만원을 원금회수를 시켜줘야 된다.
810만원을 200만원씩 결제 할수 있는 사람 4명을 만들어라 했다. 이 얘기는 판매가 아니다.파이프를 까는 거다.
제품을 누구에게 팔까? 하는 순간 300만원 500만원 못 넘긴다.
경영이라는 것은?
선생님은 어떤제품이 들아오면 이거를 누구에게 주지? 조직을 어떻게 형성하지?
어떻게 유통으로 넘기지? 이런 구분을 통해서 여기까지 넘어왔다.
회사를 통해서 파이프하나가 꿈비모에 깔려온다. 꿈비모에 깔린 상태에서 선생님은 지금 40개의 파이프를 깔았다.
1달사이..지금 이게 모델이다.
여러분 앞에서 함께하고 있는 선생님이 지금 펼쳐 나가는 마케팅에 대한 것을 눈으로 직접 보고있다.
나약한 모습을 보이는 여러분들은 810만원을 가지고 파이프4개를 깔라고 하는데 그것조차 버거워한다.
자꾸 들어야 한다. 그리고 편해져야한다. 아!~ 그랬었구나 하고...
이것만 하면 한달에 2,000만원 보장해 줄게요.이 말은 여러분들이 선생님께 따 질수가 있다.
이 구조속에서는 총판 여러분들이 대리점
대리점은 1인당 200개만 유통시키면 무조건 2,000만원 드릴께요. 세상에 이런 일 없다.
선생님은 내 가족이고 내가 사랑하는 사람들이니까 제안을 하는거다.
그런데 밑에도 잘리고 위에도 잘리고 2000만원 이상 안 준다 했다.그런데 여기서 플러스 요소는
여러분 파는거 다 가지세요.
4개 파이프를 통해서 2,000만원 버는데 선생님처럼 40개를 깔으면 수입이 얼마나 될까요?
이게 생각이다. 이런 생각을 여러분들이 훈련을 받지 않아서 여기서 멈춰버린다.
그 다음,,다음으로 자꾸 끌고 나가야 한다. 상상력! 그런데 그 상상력도 허무한게 아니다.
선생님은 3억 이라는 매출을 1800개를 통해서 2주만에 끝냈다. 여러분 앞에서 보여주었다.
그런데 여러분들은 1달 동안 헤메이고 있다. 200만원짜리 4명 파이프라인 깔으라는데 지금 그게 어렵다?
선생님은 40명을 했는데... 선생님께 얘기를 한다. 우리가 있었잖아요? 그래? 그럼 너는 왜 4명도 없냐?
선생님은 40명이 있는데 여태 뭐~ 하고 살았어? 한번 되집어 보자. 잘한다 못 한다가 아니라.
과연 할수 있는 일인지? 없는 일인지?
여기는 어떤 조건이 없다. 어떤 조직을 통해서 어떤 일을 통해서 이래서면 좋겠다. 하는 바램 여기는 다 있다.
장점만 다 포함이 되어있다. 그건데 왜 안해요? 뭐가 그렇게 어렵냐?
성공은 아주 힘들고 독특해야해? 성공은 누군가를 속이고 머리 싸움하고 해야만 성공인가?
선생님처럼 이렇게 보여주면 안되는가? 쉽게가자
여러분들이 810만원에서 2000만원 버는 조건..
200개를 유통시켜서 충족했다 가정해보자. 여러분 밑에서 나온 4명에게 1인당 750만원 버는 프로그램을 제공하면 된다.
어려운가? 당당하지 않는가? 생맥주 먹는 일보다 그렇게 허접한 일인가? 자꾸 들어야 한다. 자꾸 편해 질때까지 까지..
누군가가 사기 아니야 하는 소리도 들어야 하고 사건을 만들어야 한다.
그런일이 어디있어 그런분이 누구야 한번 만나보고 싶어 이런 생각이 들도록...진실이니까
장담하셔야 합니다.
내가 810만원 넣고 2,000만원 벌게해준다하면 유사수신 행위이다. 2000만원에 대한 근거가 없거나 허상이면 유사수신 행위다.
그렇지만 우리는 제품을 받았다.
200만원씩 4명이면 50개씩만 더미더미로 유통하면 된다.
그 다음 파이프가 쫙 깔려서 그 다음 쭉쭉 흘러간다.
이것도 쉽게 들리지 않는다면 이것또한 일어나지 않는다.선생님 당당한것은 앞에서 보여주고 있다.
3억이라는 돈을 1800개라는 제품을 2주만에 유통을 시켰는데
이런 조건으로 유통을 하면 2000만원을 여러분들에게 보장 하겠습니다.라고했다.
대리점은 200개 4명이면 50개 선생님이 대리점에 제안을 했듯이 대리점으로 나오는 그 분들에게 50개씩만 유통될수 있는 패턴만 만들어주면 파이프에서 수도 꼭지만 틀면 물이 쭉쭉 흘려나오는 격이다.
이 체계를 지금 갖춰야 할 때이다. 그런데 이 50개를 나는 어떻게 할 것인가?
50개를 전달하는 도매점은 10명에게만 무료(공짜)로 먹게 해준다. 한 도매점당 10명에게 무료로 먹게 해준다.
조건은 5명 소개 시켜주는 사람이다. 당뇨만 국한된 사람이 아니라 '대사증후군 있는 사람 5명만 먹게해준다면
평생 공짜로 먹게 해줄게요. 한다. 5명으로 출발을 하면 떨어질수도 더 붙을수도 있다.
공짜로 먹는 사람은 누군가에게 자랑을 한다. 소비자들,심리적인 흐름이다.
5명 하는 사람은 6명 하면 안돼? 6명하면 한사람꺼는 인센티브 돈으로 줄게한다.
내가 병이 있는데 제품을 질좋은 제품을 값싸게 먹기 시작 하지만 공짜로 먹기 시작했고 돈 까지 같이번다.
CDE프로그램에서 소비자에게 50%를 돌려주라 했다. 돌려주는 행위중 쌀은 생명을 살린다.
한번 유입된 돈을 가지고 어딘가에 지출을 해야되는 행위는 새 생명을 살리는 가치있는 일 프로그램의 방향이다.
쌀한가마니의 기적 작년까지 35명을 살렸다. 주머니에 집어 넣으면 생색도 못 내고 없어지는 돈 들이다.
우리 약속했다 프로그램으로 새 생명살리자.라고...유통 과정중 생기는 돈을 가치있는 일로 쓴다면 ..
우리 프로그램중 손회장님이 높이 평가하는 부분이 프리마케팅이라는 쪽으로 가서
우리가 10만명에게 공짜로 제품을 먹인다면? 한 기업에서 자기들이 만든 제품을 당뇨병환자 10만명을 무료로
개선시켜줄수 있다면 세상에 이런 일 없다. 우리는 할수 있다.
10만명이 공짜로 먹을수 있다면 10만명이 한사람당 5명씩 소개를 하면 50만명이다.
공개적으로 해도된다. 이 제품을 먹는 사람이 돈을 내 본적이 없다.
우리 프로그램에 의해서 5명씩 소개받은 사람에게 유통이 된다. 무료로 주는 것 같지만 프로그램으로 돈을 주기 때문에 돈 남는다.
10만명 x 5= 50만명 × 5만원= 250억윈.
총판인 나에게 월 250억원이 생긴다.
250억×12개월 =3,000억원÷40명 =75억원.
3,000억÷1,000명=3억원.
상상해보자! 뻥이라도,, 기여하는 프로그램이다.
선생님 하고 하나가 되었을때 얘기다.
다 퍼줘도 1인당 년 75억원 생기는 일을 해야하냐? 안해야하냐?
1,000명에게 나눠도 일년에 3억원의 보너스가 생기면 어떻겠는가?
정당하게 버는 거라 누가 안가져간다.
나는 이런 회사가 있었으면 좋겠다고 생각한적이 있는지 없는지 생각해봐라. 한 번도 없었다.
선생님하고 우리 약속만 하면된다. 꿈비모(총판)대리점과 단계만 줄이면 된다.
파는 것에 대한 건 선생님 한번도 생각해 본 적이 없다.
어차피 여러분들이 뛴거니까 선생님은 안 가지겠다고 선언을 했다.함께 공유해서 서로 나눠가지자 했다.
단계를 하나만 줄이면 5만원 무조건 남게 되어있다. 여러분 파는 것 건들지 않아도..프로그램, 경영이고 시스템이다
이 얘기도 들으면 아닌것 같은데 진지하게 한 번만 생각을 해보자.
내가 바라던 건지 안 바라던 건지? 나는 이런 회사가 있으면 목숨걸겠다. 한번만 생각을 해봐라.
기회가 왔다. 왜 이것이 가능한가?
한 회사를 통해서 개인이 특허를 가지고 있고 개인이 개별인증 받은것을
꿈비모라는 이복규 선생님을 통해서 무조건 전국,전세계를 우리에게 주겠다고 약속이 되어있기 때문에 가능하다.
선생님 여러분들에게 말 안하고 다 가져갈수 있다. 그런데 워낙 15~20년 선생님 하고 함께 있던 사람을 예우를 해야한다.
그래서 같이 먹고 살자고 오픈을 하는 거다.
경영으로 넘어가면 문제가 어디서 생기느냐?
시스템을 인정하지 않고 머리 좋고 지 잘났다 하는 사람 수평교류를 시키니까 직접 유통회사 명함받고 소통하는 사람이 있다.
나중에 일어 날 일들이다. 의식수준 좋게 받아들여라! 회사 체계를 지켜라
이 회사에서는 꿈비모밖에 안준다. 다 꿈비모 총판을 통해서 나가게 되어있다.
"체리피커"
단체있으면서 행동은 따르지 않고 체리만 날름하는 얌체들..
에전에는 선생님이 컨트롤 할수가 없었다. 다 주었다.
이제는 총판에 오는 수익을 선생님이 가지고 있다. 말 안듣는 사람 주어야 할 이유가 있나?
이런 컨트롤이 일어날 수 있기 때문에 이제는 가능하다
우리는 40명이 지상에서 출발을 했다. " 성공" 해야한다. 인/ 모델로 삼아라! 비교대상이 있어야 빨리큰다.
비교대상이 없으면 움직이지 않는다. 왜 목표를 못 세운다.
우리가 돈도 벌고 이것을 "명실상부한 일"이다라고 한다.
내가 하는 일 명분도 있어야 하다. 실리도 있어야 한다. 서로 도와 가면서 뭔가를 만드는 일 명실상부한 일이다.
우리들의 목표와 꿈이다. 어떤 조직속에 들아가 봐도 그런 일을 만들어 낼수가 없다.
왜? 이것을 운영하는 수장이 기업이라는 논리 속에서 이윤창출의 모든 것을 가졌기 때문에 안된다.
선생님은 이윤을 100% 창출하면서도 나누는 프로그램을 처음부터 만들었다. 왜 경험이 있으니..
선생님 잘 먹고 잘 사는 것 해보니까 그렇더라. 또 나누어 본들 상대가 고마워하지 않으면 나누는 의미도 별로없다.
세상이 그렇더라! 선생님도 욕심이 있고 사람이다. 저 돈이 선생님 주머니에 들어오면 선생님도 꺼내기 싫다.
그런데 아예 선생님 주머니에 안들어가게 하는 시스템을 제도적으로 만들어버렸다
내 통장에 들어오는 순간 문제가 생기는데 들어오지 않게 하고 4억이라는 돈이 들어오지만 다 나눠지는 돈이다.
명실상부해서 가치쪽으로 가자.
한 기업이 그 회사에서 나오는 한 제품가지고 10만명 정도를 우리가 케어할 수 있다.
대한민국에 이런 회사는 없다. 어쩌면 전 세계에 없을수도 있다.
봉사는 회사에 세금을 내야되는 돈을 국가에서는 정책적으로 세금을 어딘가에 기부를 하게되면 기부하는 단체가 살아 나면서 이 회사는 세금을 감면받고 선순환이 된다.
어차피 내야 되는 세금을 회사의 가치를 두면서 우리가 기부를 하는 거다. 우리는 그 개념으로 출발한 회사가 아니다.
이 회사가 만든 모든 제품,그 제품을 먹고 병이 개선되거나 낳을수 있는 사람 10에 만명
아마 1000명 정도만 되어도 다큐멘타에 나올 일이다.선점할수있는일이다.
그런데 돈을 못 버는가? 아니다. 보너스로 내가 버는 것 다 빼고 1년에 3억씩 받는다면...엄청좋다.
100명으로 줄이면 3억이 아니라 1년에 30억이다.
1년에 한번씩만 보너스를 받으면 30억이다. 그냥 끝내놓고 놀면된다.
상상하라.
바램, 상상력이 지금의 결과를 만든거다.
우리는 그 상상의 결과치를 다 경험을 했음에도 불구하고 구체적으로 끌어 들여 본 적이 없다.
선생님은 성공하고 결혼을 했다. 정하라. 인상쓰고 고민한다고 매일해도 안 풀린다.
선생님이 고민을 다 끝냈다. 여러분들도 고민 다 풀어내라.
선생님은 온라인에 기록된것만 해도 16년이다. 준비해온 기간 35년을 해왔다. 선생님은 전문가이다.
특히나 주부들 이끌어 주고 저런말이 인문학쪽으로 어디서 부터 근간이 나오는 원리, 원칙 다 안다.
많은 사람을 경험을 했었다. 사건을 해결 많이 했다. 죽어가는 사람,이혼하려고 하는 사람 등등..
나는 성공에 대한 경험이 있는지 없는지 본인이 정하세요.
그 간격을 줄이는게 성공의 kys 이다. 안 해 본 일 없다.
성공에 대한 기본적인 논리는 다 안다. 선생님 하고 해야 할 일
이렇게 아는 사람끼리 모여서 목표가 같은 사람끼리 서로 위로해주면서 끌어주면서 함께 가자고 제안하는 것이다.
학술적, 인문학,경제파트로 들어가면 골치 아프다. 선생님은 쉽고 재미있게 할수 있는 방법을 제공해 주고 있다.
이것만 해도 성공이다. 우리는 분명한건 다르다.
선생님 남들하고 많이 다르다.
성공하는 방법
시간줄이는 방법
돈 계산하는 방법
그 특별함 속에서 특별하게 공부하고 있고 세상에 나누는 일도 내가 나누는 것 같지 않게 나눈다.
봉사를 해도 가슴에 담지 않는 봉사를 한다. 봉사는 생색내는 순간 봉사가 아니다.
내가 봉사 하는 지 모르게 하는 것이 봉사다.
생명살리는 일 또한 우리는 프로그램으로 한 일인데 생명이 살려진거다.
돈 버는 일 또한 돈 벌려고 하다보니까 당뇨병환자들이 이속에 쫒아들어와서 글쓰고 홍보하고 있다.
이런 프로그램을 여러분들은 상상도 못 하고 있지만 삼삼오오 모여서 으쌰! 으쌰~ 해야한다.
사건을 만들어서 사건<사건은 나에게서 일어나는 모든 일이다. 사람 만나는 일>을 해결하려고 기록하다보면
상대가 원하는 단어나 방향을 알게되고 다음 만남에 개선해서 만나게 된다.
이렇게 하다보면 여러분의 경험치가 쌓여 이론이 되고
그 이론이 장착이 되어 프로그램 시스템다. 그 프로그램 시스템이 장착이되면 성공한다
장착이 될때 까지 습관이 중요하다.
나는 성공할때 까지 습관이 몸에 젖어 있어야 한다.
체리피커,,얌체같은 사람! 어른이 되면 어떤사람이 어떤 행동을 하는지 다 보이고 ,다 안다. 단..말을 안할 뿐이다.
그 사람 마인드 경험해본 사람은 다안다. 그게 무서운 일이다.
그래서 옛 말에 손바닥으로 하늘을 가려라.
성공 돈 건강 행복 가치 5가지 단어에 자유로운 사람은 한 사람도 없다.
선생님 앞에서 보여주고 있다.
기러기 리더십처럼 선생님 힘들때 앞에서 끌고 가 주시길 바랍니다.
선생님은 여러분들 위에 서고 싶은 생각 없습니다.
프로그램 장착해서 선생님 눈앞에서 성공하는게 선생님에게는 가치이다