제 1주( (2011.01.06-2011.01.06) ) | |
교육주제 | 오리엔테이션, 재즈챈트(Greetings), 팝송( I am sailing) |
세부내용 | 자기소개,수업소개,설문조사-Orientation Greetings Hello? How are you? How have you been? It is so good to see you. Pop song I am sailing |
준비물/과제 | 필기도구 |
제 2주( (2011.01.13-2011.01.13) ) | |
교육주제 | I Just called to say I love you Greetings |
세부내용 | 지난 시간에 배운 내용을 복습 사람을 만났을 때 다양한 인사표현 You are back! I havenot seen you for a long time~ pop song I Just called to say I love you |
준비물/과제 | 필기도구 |
제 3주( (2011.01.20-2011.01.20) ) | |
교육주제 | I Just called to say I love you Saying Good-bye |
세부내용 | 만나고 헤어질 때 다양한 인사표현 so long. see you have a _____ you, too I Just called to say I love you |
준비물/과제 | 필기도구 |
제 4주( (2011.01.27-2011.01.27) ) | |
교육주제 | The Rose Saying Good-bye |
세부내용 | 만나고 헤어질 때 다양한 인사표현 I tis getting~ It was nice seeing~ Say hello to~ The Rose-some 의 다양한 용법/도치법 |
준비물/과제 | 필기도구 |
제 5주( (2011.02.03-2011.02.03) ) | |
교육주제 | 휴강 |
세부내용 | 설날 명절로 인한 휴강 |
준비물/과제 | 필기도구 |
제 6주( (2011.02.10-2011.02.10) ) | |
교육주제 | The water is wide Inviting / Accepting / Refusing |
세부내용 | 초대/수락/거절 등의 다양한 인사표현 have의 다양한 용법 / come over / When is the best time to ~~? The water is wide |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 7주( (2011.02.17-2011.02.17) ) | |
교육주제 | The water is wide Inviting/Accepting/Refusing |
세부내용 | 초대/수락/거절 등의 다양한 표현 I would like ~ I wish I could~ 팝송을 통한 영어의 발음, 어휘등을 리듬있게 익힌다 |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 8주( (2011.02.24-2011.02.24) ) | |
교육주제 | Words Expressing ability or Inability to do something |
세부내용 | 자신의 능력을 다양한 표현하는 법을 배워본다 조동사can / 명령문 / 팝송을 통한 영어의 발음, 어휘등을 리듬있게 익힌다 |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 9주( (2011.03.03-2011.03.03) ) | |
교육주제 | Words Expressing ability or Inability to do something-2 |
세부내용 | 자신의 능력을 다양한 표현하는 법을 배워본다 I am comming down with a cold I am afraid~ 팝송을 통한 영어의 발음, 어휘등을 리듬있게 익힌다 |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 10주( (2011.03.10-2011.03.10) ) | |
교육주제 | Take me home, country road! Making Excuses/Giving Encouragement |
세부내용 | 팝송을 통한 영어의 발음, 어휘등을 리듬있게 익힌다 사과하고 타인에게 용기를 북돋아주는 표현을 알아본다 Will I ever~? |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 11주( (2011.03.17-2011.03.17) ) | |
교육주제 | Take me home, country road! Talking about food |
세부내용 | 팝송을 통한 영어의 발음, 어휘등을 리듬있게 익힌다 음식을 주문하는 등의 표현을 알아본다 a bowl of~ / That sounds good / I would like~ |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
제 12주( (2011.03.24-2011.03.24) ) | |
교육주제 | Doremi song Talking about food-2 |
세부내용 | 팝송 및 동요로 발음 교정을 한다. 음식을 주문하는 등의 여러가지 표현을 알아본다 명령문/ I have not decided yet. |
준비물/과제 | 필기도구 / 배운 문장 듣고, 읽어오기 |
첫댓글 영어초급/ 중급수준이라도 순발력있는 회화가 부족하신 분들께 권합니다.
고저장단에 맞춰서 리듬타는 영어회화수업입니다~
에긍 하고싶은데 중계역? 넘 멀어요. 안산쪽에도 하나 만드세요.앙앙