과목명 |
MIC 수학 중2 |
구분 |
지식교과 |
수강대상 |
2학년 & 3학년 |
수강시간 |
주당 2시간 |
수강인원 |
10명 이내 |
담당교사 |
김경아 |
2. 수업개요(목적)
- 있을법한 내용으로 구성되어 자연스럽게 수학이 필요할 수밖에 없는 문제상황을 제시하는 MIC교재(물물교환, 행복한 결정, 눈으로 보는 방정식, 삼각형이 닮았어요)를 사용하여 학생 스스로 수학 활동을 이끌어 나감으로써 수학적으로 생각하는 힘을 기르고 중학수학 2학년 내용(방정식, 부등식, 함수, 도형의 닮음)을 이해하고 정리할 수 있게 한다.
또한 자료조사, 탐구, 토론, 발표 수업을 통해서 수학적 사고를 향상시키고 자신의 주장을 남에게 논리적으로 설득시킬 수 있도록 수학적 의사소통 능력을 기른다.
3. 수업평가 방법
평가요소 |
내용 |
배점 |
자기평가 |
자기 학습계획을 세우고 어느 정도 달성하였는가? |
10% |
교사평가 |
1) 적극적으로 참여하였는가? 2) 조별 토의 및 발표 -출석, 수업 참여도, 성실성, 토론태도, 경청하는 태도 등 |
30% |
과제 |
개인과제, 조별과제 |
30% |
지필평가 |
교재 끝나고 지필평가/ 발표수업 |
30% |
합계 |
100% |
- 출석 & 발표 & 수업태도 & 과제 & 서술형 지필평가 & 발표수업을 평가에 반영
매 수업의 발표와 수업태도 과제 수행을 체크하고 MIC 책이 한 권 끝날 때마다 스스로 정리하여 발표하고, 책 내용에 대한 지필평가를 한 후 그 내용을 가지고 발표수업을 해서 MIC 수업에서 주 안점을 두는 부분이 얼마나 나타나는지를 평가에 반영. 마지막 평가 발표수업은 촬영하도록 한다.
4. 교재 및 참고도서
- MIC 물물교환(Comparing Quantities) <대수>-B
- MIC 행복한결정(Decision Making) <대수>-C
- MIC 눈으로 보는 방정식(Graphing Equations) <대수>-D
- 중1 & 중2 수학교과서/ 익힘책
- 수학자도 사람이다 1&2 / 교과서를 만든 수학자들
- 수학기호 다시보기 / 오딧셈의 수학 대모험3 -방정식과 함수
- ‘삼각형’, ‘사각형’<수학 과학 자연에서 찾는 도형>
5. 수업진행방식
-학습 능력과 성별을 고려하여 적절하게 조 편성(시기 적절한 조바뀜)
<3~4명씩 3그룹 이상이 되었을 때 토론 수업에 이상적임>
-내용성 있는 토론을 위한 자료조사 과제 제시
-학생발표, 토론 중시/ 교사는 도우미 역할
(적절한 발문을 통하여 학생들의 사고를 촉진, 학생들과 교사/학생간의 상호 작용을 통하여 자신들이 알고 있는 것을 드러내고 연결하여 정리하는데 도움)
-교육 기자재 수업 내용에 맞게 적절히 사용(계산기, 컴퓨터, 모눈종이, 그래프용지, 수학교구, 프로 젝트 등)
-학생들의 사고력과 의사소통 능력의 향상을 체크하기 위하여 학기 처음과 끝 수업 촬영 비교 기록으 로 남기면 좋음.
-책이 끝날 때마다 학생 스스로 정리를 통해 배운 내용을 재조직
-교사의 수업준비
(미리 교재 분석<문제의미 파악, 수업상황에서 적용방법 연구, 문제 오류발견> MIC 교사용 지도서를 활용한 수업준비/ 수업 후 수업 일지 활용<수업에 대한 학생들의 반응과 태도, 기록 할 만한 사례, 교사의 느낌을 후기로 작성>
-학기별 수업 평가서를 통한 학생과 교사와의 상호교환 / 다양한 평가방법 활용
** 수학 수업을 어려워하는 학생
- 수학적 흥미높이기, 수학 퍼즐&교구 활용, 보충지도 필요, 각종 수학체험전 관람, 수학티 만들기 & 수학 영상을 통한 탐구심 유도.
** 수학 과목에 더 많은 자극이 필요한 학생
- 심화학습을 도와주거나 수학독서 토론 모임 운영(동아리), 이달의 수학자 선정, 수학영화 & 수학퍼즐 활용, 각종 수학체험전 관람.
6. 학습계획표(12주)
주 |
교재 |
내용 |
비고 |
1주 |
공식을찾아라 |
오리엔테이션 / 그림 완성하기 |
풀, 가위, 자, 활동지 |
2주 |
물물교환 |
비교하기 교환하기, 물건값 구하기 |
VJ 특공대-물물교환시장 (2007. 04. 27), 활동지 일차방정식, 중1 수학 교과서, 구장산술(방정) |
3주 |
표로 정리하여 문제 해결하기, 방정식 | ||
4주 |
물물교환 지필 & 발표 평가 |
공책, 파일검사 | |
5주 |
행복한 결정 |
공정한 교환(1),(2),(3) |
활동지, 계산기, 자, 색연필 중2 수학 교과서 |
6주 |
여러 가지 조건들, 정리 | ||
7주 | |||
8주 |
수학 관련 영상 자료 보기 & 교과서 평가 |
공책, 파일검사 | |
9주 |
눈으로 보는 방정식 |
방향 나타내기, 좌표계, 화재방지선 |
활동지, 방향각도기, 자 모눈종이, 중2 수학 교과서 |
10주 |
방향 순서쌍, 직선의 방정식, 두 직선의 교점 | ||
11주 |
기말평가 (지필 & 발표) |
공책, 파일검사 | |
12주 |
수학으로 이루어진 세상! |
전시 |
7. 준비물
-교사 : 공책, 스티커, 활동지, 계산기, 모눈종이(대형/소형), 카메라, 테입, 방향각도기
-학생 : 수학공책, 계산기, 자, 연필, 지우개, 모눈종이, 컴퍼스, 각도기, 중1&중2 수학교과서/익힘책